新版乘着夢想的翅膀主題班會（多篇）

乘着夢想的翅膀主題班會教案 篇一

活動目的：

引導學生確立自己的大學夢想，明確大學目標，對自己有正確

的定位，思考爲實現自己的大學夢想，應該怎樣做。

提高認識，培養學生自信心，增強學習的主動性和積極性，團結奮進。

激發學習鬥志，培養學生競爭意識，能居安思危。

活動形式：

採訪調查、遊戲互動、詩文朗誦、全體合唱

活動流程：

《插上夢想的翅膀》主題班會活動流程

間 活動項目 活動內容        多媒體

5分鐘 觀看視頻  放音樂視頻同學們在音樂聲中引發對夢想的暢想，並提前五分鐘全體到場，以及等待班主任的到場  播放視頻《我的夢想》

4分鐘 開幕詞 由主持人來宣讀開幕詞 顯示《插上夢想的翅膀》

10分鐘 採訪 有兩位支持人採訪同學的夢想 無

20分鐘 終極密碼 每組各派出兩個代表由其中一個主持人在多媒體上打出終極密碼，猜中者進行猜詞遊戲，根據另一個主持人手上的題板詞來猜，比劃者只能用動作表演，不能講跟題板上所帶有的字，臺下同學不能出聲提示

終極密碼。

8分鐘  詩朗誦 有第一小組的四位成員朗誦有關夢想的詩，並由王吉同學給予小提琴伴奏 無

5分鐘 大合唱  全班一起唱《真心英雄》 音頻 《真心英雄》

2分鐘 閉幕詞 主此人在音樂聲中宣讀閉幕詞，並宣佈《插上夢想的翅膀》主題班會圓滿落幕 《與夢想大學親密接觸》 再見

備註 1、第一小組同學負責宣傳團隊選手報名；2、團體必答題各隊賽前選定發言的同學，做好準備；3、主持人爲朱婷婷和謝佳恆兩位同學4、材料及幕後工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同學負責

《插上夢想的翅膀》主題班會比賽規則

1、參賽形式

（1）每個團隊選出3名同學代表該團隊參賽，其他同學作爲隊友，其中，“團體必答題”由隊友回答，猜詞項目由一名選手和一名隊友回答，其他項目題目都是參賽選手回答。

（2）比賽現場選手不能隨身攜帶任何與比賽有關的資料。

2、比賽題型

1）採訪：有兩位支持人採訪同學的夢想

2）猜詞項目：每組各派出兩個代表由其中一個主持人在多媒體上打出終極密碼，猜中者進行猜詞遊戲，根據另一個主持人手上的題板詞來猜，比劃者只能用動作表演，不能講跟題板上所帶有的字，臺下同學不能出聲提示

（三）活動總結

活動後及時反思總結，班會後同學們總結自己的體會交流

乘着夢想的翅膀 篇二

乘着夢想的翅膀

渭城區渭河發電有限公司英才學校六年級二班師馨雨夢想猶如一雙翅膀，美麗而又輕盈；夢想猶如一盞明燈，古老而又明亮；夢想猶如一朵雲彩，純潔而又繽紛……是的，夢想很美，所以我們有動力前進，正所謂——

有夢就有動力

每一個人都有自己最誠摯的夢想，就連動物也不例外：小鳥夢想歌唱，小馬夢想奔跑，小魚夢想游泳等等。也正是有了這些夢想，纔有了令人陶醉的婉轉鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，纔有了成羣結隊的魚季節逥遊的壯麗景象。也正是有了這些夢想，纔有了導彈，魚雷，纔有了大自然的豐富多姿，纔有了飛船上天，纔有了雜交水稻。夢想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給乾旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。付麗娟在她13歲時就實現了一個乾淨利索的跳傘動作，最終成爲了空軍跳傘運動員中年齡最小的隊員。雖然年紀小，但面對艱苦的訓練她從不退縮，終於，天皇不負有心人，她成功了！是啊，就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”，想要實現夢想就應該付出辛勞。有夢就要堅持

對於夢想，很多人都能說上幾個，但是哪一個是我們堅持到最後的呢？我想起自己過去想要當一名記者，但當我真正成爲一名小記者後，卻發現自己要麼找不到素材，要麼不知從何下手。起初信心十足，經過幾個坎坷和挫折，已早沒底氣和決心了，結果一個暑假都沒能堅

持下來，我就與自己的記者夢說再見了。

想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎麼跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。廖智老師的精神給了我做事要堅持不懈的動力，我暗暗下決心，對自己今後認準人生的夢想，一定要堅持，無論將會吃多大的苦。

有夢就能出彩

很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因爲還沒有達到成功，所以不能讓人看到我們成功後的光鮮。其實，夢想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

她是名普通的加油工，兒子是自閉症患者，爲了開發其智力，鄭媽媽看視頻自學鋼琴，學了後再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經還不會說話的鄭媽媽兒子已經能夠自彈自唱了，並且上了普通國小六年級——這不正是夢想的奇蹟，堅持的奇蹟嗎？

這一些普普通通的人們的一些平凡的事蹟給了我很多的感動。它使我明白了，不管你遇到了什麼，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢想。它勝過世上所有的財富，勝過所有世俗之物。成功是由一個

個夢想組成的。堅持自己的夢想，不僅能夠實現從前不敢想象的願望，更能夠證明我們的價值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義！珍惜你的夢想吧！帶着它出發，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會背棄你。它會引領你，鼓勵你，支持你一步一步，一點一點地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，爲你喝彩，爲你驕傲。乘着夢想的翅膀出發吧！讓成功之花綻放吧！

指導老師：張瑛

夢想主題班會 篇三

一。活動背景：

開學伊始，孩子們剛剛進入新的國中，對自己的生活，對自己的學習，對自己的未來，有着新的打算，新的期待。但是該如何實現夢想，又靠着自己的實際行動。每個人的未來，都是祖國的未來，自己的夢想，和祖國的前途發展，緊密相連。

二。活動目標：

1、通過小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想。

2、講述純美夢想，思考實現夢想需要如何行動？

3、同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發展息息相關。

三。活動過程（包括活動準備，學生活動及教師指導）

1、活動準備：

（1）。 推選三位主持人，準備好自由發言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。

（2）。佈置班會黑板。

（3）。同學們都要準備有關夢想的故事，並在小組交流討論後發言。

（4）。老師準備“我的理想”材料，注意利用在中央電視臺1套播出的《開學第一課》材料，如“我的夢”“堅持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個篇章結構，袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬雲、李連杰、成龍等知名人士的故事，和當代優秀少年的故事。

2、學生活動：

第一篇：營造夢想的氣氛

主持人(男)：尊敬的老師們！

主持人(女)：親愛的同學們！

主持人(合)：大家好！

主持人(男)：伴隨着這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

主持人(女)：夢想是個誘人的字眼。

主持人(男)：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人(男)：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在於他們在做什麼，而在於他們想做什麼。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝什麼方向走。

主持人（女)：上面所講的“想做什麼”、“朝什麼方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那麼，什麼是理想？(同學們答：理想就是對未來的嚮往和憧憬。）引出理想的含義：

主持人(男)：現在請聽詩歌朗誦《夢想》

第二篇：談自己理想，實現理想，塑造自信心

主持人（男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言，有的說長大後要成爲科學家，有的說要成爲美容師，有的要成爲教師……）

主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，併爲之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！

主持人(男)：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想；下面請欣賞小品《三國名人的理想》。

主持人(女)：有了理想就有了希望，現在請聽詩朗誦《中國夢》。

第三篇 努力實現理想，堅定信心，增強毅力。

主持人(女)：同學們韓劇《大長今》中，長今爲了實現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那麼同學們，你認爲你該爲實現理想做什麼？

主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有後悔的一刻；

同學2：樹立遠大的理想，併爲之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不爲困難所嚇倒；……

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，爲自己理想的實現而努力；

主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，2019年北京將要召開奧林匹克運動會，而2019年上海世博會也在如火如荼的開展着，祖國美好的未來等着我們發揮自己的聰明才智，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，爲中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；

主持人(女)：據我所知，我班魏俊勇和王藝琳同學就是這樣的人才呢！

主持人(男)：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》

主持人(女)：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？

同學們答：略。

主持人(男)：主題班會進行到這裏，讓我們來玩個遊戲輕鬆一下。

主持人(女)：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重複多遍的歌詞記了下來，

一同學：他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要問爲什麼。

主持人(男)：對，下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什麼？

甲同學：我認爲“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。

乙同學：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的理想。

主持人(女)：收穫的季節是歡樂的，但他必須付出汗水爲前提，我想每個人的奮鬥過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成爲首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以“機遇對於每個人都是均等的，而成功者往往善於抓住機遇。”自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那麼，在座的同學們，你們的座右銘是什麼呢？

主持人(女)：請同學們踊躍回答。同學們自由回答。

主持人(男)：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執着，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。

主持人(女)：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

主持人(男)：同學們理想有近期高遠之分，還可以分爲職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。

主持人(女)：我很開心！同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，爲自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

四、活動總結：

班主任總結：是的，我們有今天的夢想，也有長大後想做什麼的理想，我們與祖國共成長，祖國的明天的強大也是我們的希望，因此我們的遠大理想就是從現在開始去一步一步實現，也就是中國夢的高尚，是從現在開始的。夢想也是人都應該有的，有了遠大而美好的夢想，我們的人生纔有明確的方向，纔有爲之努力奮鬥的堅定信念。那麼，你的夢想又是什麼呢？今天，我們開展一次有意義的主題活動。讓大家感受“夢想”一詞的豐富蘊含有所瞭解和感受，體會到理想對人生的“指航”作用。

夢想主題班會 篇四

一、活動目的：使同學們樹立遠大目標，鼓勵同學們追求夢想，爲自己以後的學和人生確定方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。

二、活動時間：2013年11月5日第七節

三、活動地點：八年級（6）班

四、班會流程：

（一）主持人開場白：同學們，今天我們的主題班會是放飛夢想

每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。關於夢想的名言：

世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。——蘇格拉底

我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家，光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。 ——威爾遜

（二）請學生代表表演詩歌朗誦：《夢想》

夢想是燈塔，指引人生前進的方向

一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀

一個沒有夢想的人，就像船隻失去方向

面向太陽，就會是希望

勇敢成長，就是種鋒芒

我相信，夢想就是最好的信仰

它指引着我向前，讓我不再彷徨

就算前路充滿荊棘，困難重重

就算面臨失敗、痛苦、掙扎

只要把堅強做作翅膀，逆風也能飛翔

只要把希望化成力量，奇蹟會從天而降

我相信，我就是我

獨一無二，勢不可擋

不怕孤獨，不懼風浪

因爲有你，與我並肩

我相信朝着夢想，大步向前

我們可以改變世界

我們可以實現夢想

I believe I can!

（三）讓學生在紙條上寫下自己的夢想

（四）遊戲環節

1、擊鼓傳花（拿一個乒乓球，用電腦放歌，歌由主持人來決定停的時間，乒乓球在誰手上就輪到誰）。讓同學們來演講自己寫的夢想，即有利於同學們在放鬆中娛樂，又可以使同學們大膽說出自己的夢想

2、合作傳球。（每組三個同學，用捲起來的紙條傳遞乒乓球，用時最短的小組爲勝，輸的小組接受懲罰）

（五）觀看視頻

通過觀看一個聾啞女孩學習小提琴，追求音樂夢想的勵志視頻，告訴學生，成功=目標+信心+努力+堅持（人世間所有的夢想，只要堅持都將會變成現實）

（六）音樂響起：全班合唱歌曲《仰望星空》

（七）班主任總結

（八）主持人宣佈班會結束

五、活動總結

通過這次班會，讓學生樹立了遠大夢想，找到學習動力，懂得光有夢想是不會成功的，只要努力和堅持才能實現夢想。同時，提供了一個平臺讓學生暢談夢想，並且通過遊戲互動增進了學生之間的瞭解和友誼，學會相互合作。整個活動氣氛熱烈，學生能夠積極參與其中，取得良好效果。

乘着夢想的翅膀主題班會教案 篇五

一、過程和內容

活動環節

活動內容

同伴點評

環節一：讓我們一起來說夢

夢想對每個人都很重要，但大多數同學沒有奮鬥目標，讓學生在班會上說出自己的夢想和奮鬥目標。

環節二：學生講述爲理想而奮鬥的故事

“長成一顆珍珠”說的是很多沙子不願意忍受寂寞，不願意付出，只有一粒沙子經過三年的寂寞生活成爲一粒珍珠，付出纔有所收穫。”成功的祕訣在於堅持，惟有堅持，沙粒才能成爲珍珠。林肯的故事告訴我們不怕失敗，在風中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因爲我們相信，“我的未來不是夢”

故事內容選擇很好，鼓勵大家爲夢想而奮鬥。

環節三：舞蹈

“奮鬥”告訴學生我們要不斷的奮鬥，奮鬥的人生纔是精彩的人生。在激越的音樂中，給學生感染，熱血沸騰，爲未來摩拳擦掌。

歌曲和表演都很有富有感染力，極大調動了大家的情緒。

環節四：全體朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》

在風中跌倒，在愛中流淚，在生命中感動，漫漫旅程，如果我們能敞開寬闊的胸懷，鼓起真愛的勇氣，美好的追求，艱難的挫折，也不失爲一道靚麗的風景。……

環節五：相聲《談理想》

學校的理想是個啥？學生成才，升學率像房價 那個嗖嗖地往上爬，老師的理想是個啥？桃李能夠滿天下，在世界各地生根發芽

我們心裏都有美好的夢想，有夢就起航，點起尋夢的篝火，在五高張開理想的翅膀，飛向遠方！詼諧幽默的相聲中再一次明確我們都應該有奮鬥的目標

能結合班級同學和教師的特點進行調侃，具很強的親和力，效果很好。

環節六：學生寫自己的理想放入許願瓶

進一步明確目標

目標太大，不太好表述。如能分解成階段性目標，學生可能會好寫一些。

環節七：抽讀學生許願卡片

談談自己的奮鬥目標，準備怎樣去實現

談的不夠深入、具體，如事先讓學生寫好，效果會更好。

環節八：齊唱《隱形的翅膀》

在歌聲中讓學生體會到未來是美好的，需要我們去拼搏

前面出現過齊讀，後面改領唱加伴唱可能效果會好一些。

環節九：班主任總結

對班會的評價，讓學生以此爲契機，爲了美好的未來，從這裏揚帆起航！

班主任的點評對主題的深化起到畫龍點睛的作用。

夢想主題班會 篇六

二、活動對象：全體同學

三、活動形式：心理測試、討論

四、活動時間：20__年3月20日

五、活動地點：教室

六、活動流程：

（一）提問：你覺得我們班溫馨嗎？你生活在這個‘大家庭’幸福嗎？新學期你制定了什麼目標沒有？有什麼打算？

（二）談談假想生活在這樣的環境的。感受

1、整天生活在吵鬧的環境中

2、天天被老師、家長嘮叨

3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是

4、上課時想聽課而周圍講話，聽不到

5、學校通報時有805班學生，扣分時也有805班，而發獎時我們同學不多

（三）呵護好我們共同學習、生活的環境

1、討論

2、代表發言

（四）班主任提希望

從小事做起，做細心自己

爲班級建設，出微薄之力

（五）定目標

地生目標

名次目標

升學目標

座右銘

張貼在課桌左上角

（六）班主任寄語：

做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們用激情去燃燒萌動的希望，用智慧去打開生命的窗戶，用汗水去澆灌乾涸的心田。快快樂樂生活，實實在在做事，認認真真學習，健健康康成長。 讓你、我共同努力，收穫成功，收穫希望。讓你、讓我一起行動起來，爲805班增添光彩！