學着這樣做

學着這樣做1

運動會快到了，老師讓大家根據自己的特點報一下項目。

我也想爲班級出分力，便報了一百米賽跑的項目。其實我跑的速度並不快，但是我也很願意爲班級爭得榮譽。爲了能跑出一個好的成績，我打算每天早上都起來堅持跑15分鐘，只可惜只有4天時間了，但俗話說得好“臨陣磨槍，不快也光”嘛!

短暫的時光飛快的流逝着，運動會很快就到來了。清晨，和煦的陽光普照着大地，高大的楊樹已經冒出了嫩芽，遠遠望去，彷彿罩上了一層碧綠的薄紗。隨着廣播喇叭播放的運動員進行曲，校園裏開始沸騰起來。檢閱過後，開始比賽。“第一項是100米，請各位運動員到檢錄處檢錄。”聽了這話，我不由地一僵：“怎麼第一項就是100米!?”我心裏詫異着。旁邊的幾位同學催促着我：“想什麼呢!快走吧!”到了檢錄處，我更爲我感到悲哀，竟然和年組跑得比較快的幾位選手編在同一組，而且還是第一組。心裏不由得就打起了退堂鼓，再加上天氣的炎熱，頭也感覺暈乎乎的，我當時只想馬上回到座位上喝幾口冰水，但接下來就要比賽了，我只好咬緊牙關等待比賽。

隨着“嘭”的一聲槍響，跑道上的6個選手，就像6只離弦的箭，飛快地向終點跑去。誰知起跑慢了一點，剛跑出去幾步，我的三年後就只剩下一個人了!由於天氣的燥熱，跑過的地方都會揚起下一縷灰塵。我奮力地向前跑去，朝着前面的目標飛奔，在跑到一半的距離時，我超過了前面的一個人。我又朝前邊的目標逼近，此時與第3名只差毫釐，突然，一條白線橫在了我們的眼前，終點到了，我獲得了比賽的第四名。“唉，連決賽都沒進。”我心裏感嘆着。

回到座位上，同學們爲我熱烈的鼓掌，我很難爲情，好朋友邊給我搬椅子，便安慰我說：“重要的不是成績，而是你參與了，即使沒有名次也值得!”聽了她的話，我的心裏一暖。是啊，我雖然只取得了第四名，但我真的已經拼盡全力了，還有什麼可遺憾的呢?

“學着這樣做”這是一篇敘事的文章，小作者用生動形象的語言把運動會描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，內容生動豐富，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習作。

學着這樣做2

“唉，又失敗了。”我不住的哪囔。手下的軟陶，因爲力道太大，和成了這團泥，“到底什麼時候才能捏成型啊？不玩了，不玩了。”

在一旁靜靜的做軟陶的師傅一言不發，笑眯眯的看着我。“嗯，不如我就先看看我的，然後學着做吧？

師傅也點了點頭，把一塊未成型的陶土放到托盤上。他調好托盤，旋轉。輕輕的用那雙沾滿了泥濘的手託上了土黃色的陶泥。手指在不斷轉動的泥上下了一道道陷下去的痕跡，師傅則慢慢的變化你的手指的位置，將那些並不好看的花紋撫平。到了拉高長度的時候，師傅則從底部開始細細將其推上，當兩邊不平衡時，怎麼輕輕按下較高的那一邊並重新開始。到了捏出瓶口的環節，只見師傅把手機做成拱橋狀，放在泥的一端。

這次可能雙手進入的時間不同，泥很快便塌了下來，但師傅也沒有像我一樣生氣，側身將手沾了些乾淨的水，又將不成形的泥又扶上來了，這其中轉身的過程級熟練且快速，師傅的臉上也沒有出現什麼不滿與厭煩的神情。師傅擡起頭來，笑着對我說：“看了這麼久，試一下，如何？”我堅定的點了點看了師傅也會出現失誤，我心情也平息了，接下來便注入了更多的心血放在這塊陶泥上。隨着師傅那樣做，不僅僅是用耐心去完成一件陶泥，還是用不懈的堅持去面對生活中的困難，即使這件事你失敗了很多次，也不產生憤恨與厭棄。

如果沒有那師傅，或許我也不能這樣深刻的領悟到堅持的恆心與耐力是那麼的重要。一塊陶不同的人可以使它價值連城，也亦可使它成爲平凡不起眼的日用品，這其中看的是自己注入它身上的心血。學着這樣做，學到的不僅僅是手法與技藝，還有耐心與堅持，更有面對人生的思考。

學着這樣做3

深夜，昏黃的燈光，一個孜孜不倦的身影，煩躁時格起頭來，見窗臺上一盆球意壘然的多0肉，內心忽然如流露了一股清泉般安寧起來，“哦，學着這樣做，學着讓內心變得平靜，姑姑的話開始在腦海中迴盪。

或許近來，學業變得繁重，我開始變得越來越容易焦躁和不安。那天去到番禺的姑姑家，知道了我的情況，姑姑將我帶到了陽臺，將一盆多肉交到我手中。“姑姑，我現在挺忙的，怕是養不活這盆小東西。”我爲難地說。“不怕，不難養，按時澆水，給它充足的陽光就夠了，學着這樣做，你的責任感與耐心都會得到提高，能改善你的焦慮。”望向她眼睛像深深的潭水，透露出平靜與慈祥。我接下了多肉……

剛開始時覺着這樣做並不是那麼簡單，時常忘記澆水，或將它拿去曬太陽。姑姑的電話與微信時不時的發來。電話多了，我有時也會流露出幾分不耐煩。姑姑覺察了，堅定溫和地跟我說：“既然你承擔了照顧她的責任，就要耐心的負起責。學着這樣做一定會使你得到鍛鍊。”迫於姑姑的堅定，極不情願地照顧着這盆看來毫無趣味可言的多肉。

只是後來我似乎慢慢的形成了習慣，不需要人督促，就會自覺地給它澆水，帶它曬太陽。後來不再僅是一個應付的習慣，自己的內心也真的開始平靜起來，那些焦慮不再那樣容易在我心底潛滋暗長。我甚至開始學着發現它的美。清展的陽光中，她看上去宛如落入凡塵的精靈，大雨過後的下午，放在窗臺邊的它濺上了幾滴晶瑩的雨珠，渾身的綠是那樣靈動。我打電話給姑姑：“原來學着這樣做會有這樣多的好處。”“是呢，你已經學會了。好好的欣賞它吧，那是自然的奇蹟。”我就那樣看着它沐浴在午後的陽光中……

學着這樣做磨礪了我的耐心，是性格中的尖銳逐漸柔軟起來。學着這樣做帶來了內心的平靜與安寧。讓我意識到原來微小的生命也可以如此美麗。

學着這樣做4

“啪，一條魚騰出水面，但一聲之下，線卻斷了，魚沉水底，濺起白花，耀眼。

夏天和外公一起釣魚，中午白灼的陽光烤着大地，蟬音無的，燥熱。

坐在黑石上，後面一灘水裏空蕩蕩，且與似乎不大喜歡我的魚全部溜走遊着，就游到外公的水盆裏。

“剛剛那個只是失誤，加油，再的一次。”我心裏跌默唸，拿年，坐線，放魚餌，抓緊把柄，咬着牙盯着水面，時刻等着。

突然，幾串氣泡，升上水面，好像有一條魚浮了又沉，“就現在”我抓緊手柄，腳蹭着地，身板往後一傾，一用力，眼看魚就出水了……

啪，線又斷了，我摔倒在地，魚也沉下水，濺起的水灑我滿身。茫然失措，涌現在我心中，我盯着水面發呆，放棄！反正釣到魚的也輪不到我。

“來，起來。”外公用粗糙的手拉我，“來，像我這樣握緊手柄，姿態要對”他拿着魚竿在我旁邊指點邊解析，“然後，學着這樣掛線，不然很容易斷線”他平和的說，“最後學着像我一樣把魚釣出水，記住別太讓身板子傾斜，”他的手搭着我的手，調節了姿態後，放上魚餌，“記住模仿我的釣魚方法。”

我抓緊手柄，將卷放入水中，浮標在水面飄動，而我選擇向外公一樣把握好位置，看準了再下手。

隨後，浮標瞬間沉入水中，“就現在”爺爺喊道我想起之前的架勢，模仿着，一用力，魚便出水。

我成功了。

只有不斷的學習模仿，也能走出自己的個性，走出自己人生路長，要學習的東西太多“學無止境”的成功。效仿別人的同時，我們也在創造自己的。學着這樣做，讓學習豐富自己，充實自己。

學着這樣做5

剛入門學書法，老師教最基本的筆畫，撩這一筆彆扭又橫豎撇捺，我在宣紙上反覆練習，橫，豎，撇皆過關，唯一生疏，反覆出錯，我擡頭望望黑板，老師張貼的範例，提起毛筆，在空中緩緩臨摹其筆，回稟，然後輕壓手柄，我把這再簡單不過的幾部反覆練習，筆桿在空中一次又一次地瞄着書上的範例，我心裏有了些底，便端正坐好，住置紙上落筆，其，起呀，收，我懊惱：“又下筆重了嗎？”只見那言白的宣紙上留取的一筆哥外顯眼，是一條畸形的魚，靜靜的瞪着我，老師從身後過來，輕聲說：“學着這樣做”她伸出手來，覆我的手上，執起筆，墨色，在紙上韻開，她流暢的移動指尖操縱筆的走向，同樣的起筆、回、再輕壓，使我找到了她先前讓我學着做的地方：她向下施力的同時輕轉筆桿，那濃厚的墨跡便有了些許弧度的舒展，這一捺一下子有了精氣神，那書寫中的一轉，是這一筆畫的關鍵之處，我學着這樣去做，很快掌握了轉動的幅度，再自己去落筆與之前的那一捺也毫無相同，稱得上“脫胎換骨”，轉與不轉，是僵硬與流暢自然的分界點，這是書法基本筆畫的要點，可是，這難道不也是人生的要點嗎？

在成長的歷程中又是困難，不是事物本身，而是我們的處事方法，太過古板而又不願意變通的人，在未來很難有好的發展，正如愚公所說：“汝心之固，固不可徹”一般，同樣的事物，別人做的比你更好，可能就是因爲他懂得“轉”的意義，通達靈活的思想，定會助我們一臂之力，所以學着這樣做吧，我對自己說，書法中偶然的.感慨與觸動，細細一想，竟然那般意義深厚，在以後的日子裏要學着改變自己了。

學着這樣做6

人生漫漫，路途遙遠，生命短暫，屈指可數，生活不易，艱難險阻，時間仍在流逝，我們仍在老去，世上沒有永恆之安樂，一切萬物揭有定數，不是沒數，只是時間未到，到頭來，終究是兩手空空，隨風湮滅。同樣我們始終拜託不了生命的束縛，且行，且意，且珍惜。

天下沒有不散的宴席，再好的人或事都會離我們而去，留給我們的只是無謂的傷感與悲痛，所以說：我們是可憐的，可悲的。我們到死都不會知道滿足，卻迫切想要得到重生，可這些都是不可能的，這些只能體現出我們是多麼的貪得無厭，不可禮遇。

活着只是一種希望，只有活着我們才能夠體會生活中樂趣，同樣生活也是現實，殘酷的，不是說所有的付出都會有回報，所有的過錯能得到懲罰，或許只是時間長短的問題，時間一到，所有的是非，善惡都會受到應有的懲罰和補償。我們都是在學習中實踐，實踐中成長，成長中覺悟，覺悟中領會的。期間難免會遇到各種困難，險阻，我們一直所向往美好的生活，往往會被現實所壓迫，其真正的世外桃源，田園生活只會停留在我們的夢幻之中，或只能從電視中看到。在不斷的學習，實踐之中，我們漸漸懂得了如何去行事，做人，這就是我們活着的理由，意義與價值。

在生活中，往往我們想要的東西會越來越多，期望也會越多，這些無疑間助長了我們貪婪的心，我們明知道，哪些都是身外之物，卻寧可放棄尊嚴，背叛內心深處的善良，就算是頭破血流也也和所不惜，等我們真正明白之時已經晚了，而有些錯失，是我們今生無法彌補的，到頭來，只怕是悔恨終生，其實我們沒必要這樣的，倘若，我們能知足常樂，或許是我們人生中的另外一種燦爛，絢麗。

情與愛乃是世界上最爲純潔，美好的東西，也正因爲有情，我們纔會建立良好的人際關係，纔會建立誠信，守信，寬容，謙讓之友情，也正因爲有愛，我們纔會感受到人間溫馨，溫暖，纔會讓我們知恩，感恩。也正因爲有愛有情，纔會讓我們有活着的理由，纔會讓我們誠實守諾，互愛互敬，長相思守，白頭偕老的愛情。而相反，世上有一種愛與情只能藏在我們心中，我們可以去默默的愛，去守護，但不能刻意去無謂的糾纏，因爲對方不會被我們行動所感動，再多的付出都不會有回報的，而且還會破壞原本彼此之間最初的美好，即使再深的感情都會隨時間而變淡，變陌生，有些人也註定是我們途中的過客，往往感情都經不起時間的考驗，驗證，再好的感情都會離我們而去，因爲我們太容易被生活改變了，飄忽不定的我們卻希望永恆之夢，那是不可能的，其好強的佔有慾，貪得無厭已經改變了我們原本善良的心靈。偶爾我們還會想起以前的點點滴滴，或許讓我們很傷心，自責，或許讓我們很歡喜，留戀，而這些終究成了我們永久的回憶，所以過去的就讓它過去吧，沒必要太過傷心，自責，學着適當看開，看淡身邊的人或事，或許我們纔不會感到那麼的辛苦，乏味，無聊，空虛和寂寞。

學會滿足，就是常樂，幸福。學着無情，就是人意，尊重，學着感謝，就是知恩，感恩，學着無所謂，就是寬容，人道。

學着這樣做7

擷一抹新綠，一路飛奔，又至案前。我不再悲哀，不再迷茫。

短暫寧靜的春日，淡白的日光被迷濛細雨籠罩。春雨如絲，纏纏綿綿織起整個春天的柔情。

悠閒地邁着腳步，雨氣還在枝頭徘徊，驚起幾隻鳥兒。陽光透過浮雲，映在那棵老樹上，未落的雨珠反射着光芒。

嘴角微微上揚，看着這雨後的美景，不由想起那段灰暗的日子。

考試的失敗，父母的擔憂，老師的失望，猶如一把把利刃刺痛我，痛得幾乎窒息。考試後，我整日不語，癡癡地望着天空，渾渾噩噩，直到遇見那棵老樹，並學着她這樣做。

她在春光的懷抱裏，那空蕩蕩的樹身下又萌發了新的嫩芽，吐了新的嫩葉。陽光透過嫩葉，映出一個嬌嫩的影子。

多年前的一個春天，不知誰種下了一粒種子。從此，老樹便在這安了家，她在陽光下發芽，在雨露下抽枝，一切都如詩一般的美妙！可好景不長，那年不知哪裏來的白蟻，一擁而上，爬滿樹身，整日貪婪地啃食着這棵老樹。月下，彷彿能聽到白蟻張狂地啃食聲，一聲接着一聲，猶如那無法平息的波濤，不過幾日，老樹沒了昔日的神采，那粗壯堅實的樹身也空空如也，任陽光進入。那年冬日極寒，凍死了白蟻，卻也壓斷了本就不多的樹枝，寒風中的老樹孤零零地立着，慘淡的斜陽下顯得那樣無助，淒涼。

過路的人們都惋惜地望着老樹：“唉，活不了啦！”可老樹卻倔強地向上不斷地抽枝，貪婪地緊緊抓住陽光，毫不在意空蕩蕩的樹身，路人的議論……只是一個勁地萌芽，抽枝，經過了多少個日出，多少次日落。心中漾起一股暖意，嫩綠的葉兒掛着雨珠，老葉更是越發的青黑。

上天給了老樹多難的一生，白蟻、極寒，可她從未抱怨，而是不斷地努力生長，面對風雨，只是淺笑，從不怨天尤人，而是勇往直前，不畏艱難！

擷一抹新綠，一路飛奔，又至案前。我不再悲哀，不再迷茫。提筆，重拾信心，從此，學着老樹，不畏失敗與挫折。

學着這樣做8

眼前是一道崎嶇的羊腸小路，路上因爲積雪初融而泥濘無比，幾顆野果子樹把能立足的地方給佔了一半，小路曲折的拐個彎，突而豎起一道挺陡的上坡，消失在密林深處。

爺爺奶奶家住在大山裏，這些泥土路都是人來人往走出來的。我住在城市，習慣了，每到一個地方都走到別人爲你用水泥石磚鋪好的路，這條小路真是令我望而生畏。

“來，學着我。”爸爸兩隻手各抓住一邊的樹枝，腳踩上沒粘到爛泥的草堆，三兩下就像攀援的羚羊一樣爬上去了。我在下面看傻了眼。“爲什麼要走這種路啊？走大路不行嗎？

“不可能每時每刻都有大路給你走，你得經受些鍛鍊，我小時候都走慣了，趕快上來，學着我剛纔

的動作“爸爸不耐煩地催促。

我只好用手抓住一裸樹的樹枝，腦海裏拼命回憶爸爸剛纔稍縱即逝的動作，一隻腳踩在路邊的草堆裏，會不會有蛇啊，另一隻手抓住前面的一棵竹子，把自己拉上去，竹子被扯着彎成了弓形，讓我更沒安全感了，我學着爸爸的動作，一條腿，猛的一跨，卻一腳踩在爛泥裏，嚇了一跳，急忙擡腳往上跑，上面是一個陡坡，我一隻手扒住路邊的樹幹，一隻手夾着路邊一塊凸起的石頭，手腳並用，終於爬上去我的手上，褲子上都蹭了泥土，更別提踩進泥裏的那隻鞋了。

爸爸望着我：”不錯，在沒有我幫助的情況下，自已上了一個陡坡，不過接下來還有更難走的路。“

一整個下午我都在山野間徒步，翻過一個個坎，跳下一個個陡坡，我不斷的學着怎樣爬山，怎樣輕而不弄髒鞋，怎樣跳下高處而不受傷……似乎除了這些，還學到了一些別的東西。

鬆的走山路，我們習慣了走別人爲我們鋪好的柏油路，卻忘了有許多地方是大陸大不了的，人生不可能永遠走看莊大道，有時候我們必須學着走去折的小徑，攀爬崎嶇的山路，學着這樣做是非常重要的‘不僅僅是在鄉里爬山的那幾天，在現代的學習中，在以後的人生路中，我都正在或將要學着這樣做，學着越過坎坷，學着勇敢的攀爬陡峭的高峯。

學着這樣做9

每個人都會有掌握自己人生的機會，但當命運之石放在你的手心時，你知道該如何使它變得有意義嗎?也許你會說，有意義的人生就是做許多有意義的事啊!

於是我常常問自己：怎樣做纔算值得?纔算沒辜負我這一生?翻開史冊，我找到了答案。

只因爲罪臣的一句伸辯，他下放監牢、受盡折磨，在這樣曾使無數人心膽俱裂的環境中，他用自己不屈的意志挺了過來。他在受酷刑折磨的同時，用另一種方式詮釋了自己的生命——着《史記》!他用生命，嘔心瀝血完成了這一部恢弘的巨着。“史家之絕唱，無韻之離騷”，這句評價一點都不過分，與其用它來評價《史記》，不如用它來評價司馬遷。但爲什麼司馬遷能頂着這樣的痛苦去寫《史記》呢?原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文學家對“真”的一種嚮往、一種渴望、一種追求，他相信他是值得的。

而趙普呢?身居宰相，一人之下萬人之上，爲薦賢不惜屢屢冒犯皇威，在當時看來，這是拿自己的仕途和性命開玩笑。可是他不改其行，一次又一次。因爲他明白，他的人生是自己的，更是國家的，爲了國家的富強，他的冒險是應該的，是必須的，因爲只有這樣做纔是值得的。

歷史是一面鏡子，它折射出的人文之光會永遠灑在我身上，而我們呢?

爲了名利不惜鋌而走險;爲了私慾，多少次忘記了作爲一名社會公民應當承擔的責任?這樣做爲了什麼?名利、仕途、享受……這些被慾望附加在生命中的無數毒瘤。他們使人失去了自己的本真，忘記了人生怎樣纔是有意義的，怎樣做纔算是值得的。而另一些人爲了所謂的“值得”，沽名釣譽，善惡不分，迷失了自我，殊不知浩然歷史，早已明示了一切：只有種下“做”的因，纔會結出“值得”的果。在這裏希望所有人都能面對歷史之鏡，坦然地說一聲：“這樣做值得”!

這篇議論文觀點明確，富有豐富的意蘊：意義的人生就是做許多有意義的事！本論證層次清晰，結構明朗。論述語言有理有據、富有文采、形象生動具體。排比句的大量使用增添了語言的感染力。

學着這樣做10

樹靜默着，陽光從枝枝葉葉中透過來，細細碎碎的，灑了一地金黃。

不禁驚了，喜了，又醉了！

這是怎樣的一棵鬆啊！

紮根於石礫之間，盤虯於枯木之中，枝幹遒勁，松針滴翠，孤零零地佇立在黃山之巔。

手指摩挲着那粗糙的樹皮，彷彿可以聽見樹的心跳，低沉，有力。我不禁疑惑：樹啊，你爲什麼要屹立在這黃山之巔，飽受狂風暴雨、驕陽似火的苦楚呢？

天無語，地無語，唯有清風陣陣。

對了，或許是風吧，或許是一場不期而至的大雨吧，又或許是一隻路過的鳥，將一顆松樹種子丟在了黃山之巔。

那顆種子怨過，恨過。它的兄弟姐妹在溫房裏享受着園丁的照料，在肥沃的泥土中變得圓潤鮮活。而它，卻要在貧瘠的泥土中掙扎。但是種子深知，埋怨是沒有用的，它只有將根插得更深，才能汲取養分。於是，它破殼而出，將自己的根深深地埋入泥土之中，擊碎一切障礙。

終於，它感到了水，那清冽的水，滋潤了它的身心。種子成爲了幼苗，它伸展枝葉，變得更高，更壯。它看到了藍天，那一碧如洗的藍天！松樹開始與白雲嬉戲，與清風共舞，與小鳥齊鳴。從此，溫房中少了一株姿態文雅的盆景鬆，山頂多了一位頂天立地的巨人！

那麼，你想告訴我什麼呢？我急切地將耳朵貼在樹幹上，想要聆聽樹的低語。

天無語，地無語，只有鳥鳴啾啾。

白雲笑了，清風笑了，那些歡躍着的鳥兒也笑了。它們低低地鬧着，笑着，“學這棵樹呀！將根扎深，在困境中逆風生長！”

學習一棵樹？我有些疑惑地看着那如墨的樹冠。樹靜默着，陽光從枝枝葉葉中透過來，細細碎碎的，灑了一地金黃。

面對困境不自怨自艾，生於貧瘠之地，卻讓自己成爲最美的風景。爲了夢想，爲了明天，努力奮鬥，爲了有朝一日成爲一棵參天大樹而生長。

有夢想，纔有明天。生而爲人，即使身處逆境也要有松樹的精神。魯迅懷着救時人靈魂的夢想，縱然有幾分彷徨，卻發出震人心魄的吶喊；孔子以憂民的博大情懷在泰山腳下，不顧世人眼光，創辦私學。我們又怎能不向這松樹學習呢？

學着這樣做，與松樹同行。爲了明天，爲了青春，拼搏吧！

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