入黨羣衆意見書格式簡短 入黨羣衆意見簡短（精品多篇）

有關入黨羣衆意見書格式範文簡短 篇一

自20xx年6月黨支部換屆至今，已任期屆滿。根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關規定，經研究，報市直機關工委同意，今天，我們召開黨支部換屆選舉會議。主要任務是回顧本屆黨支部工作，並進行換屆選舉。下面，我代表本屆黨支部做工作報告，請予審議。

過去三年的工作回顧：

三年來，在市委和市直機關工委的正確領導下，藥監局支部緊緊圍繞食品藥品監管工作實際，深入貫徹黨的、xx屆三中、四中全會以及一系列重要講話精神，以保障人民羣衆飲食用藥安全爲根本利益，進一步加強機關黨員隊伍的思想政治、組織作風建設，使黨組織的凝聚力和戰鬥力得到進一步增強，不斷激發黨員幹部的內在動力，使爭當先鋒成爲黨員幹部的自覺意識和主動追求，爲我局各項工作的順利開展提供了堅強有力的思想政治保證。

一、大力加強思想政治建設和理論學習，努力提高黨員幹部的思想理論水平

三年來，按照上級黨委的部署和安排，認真組織黨員幹部學習黨的路線、方針、政策，重點學習了《中國共產黨章程》、保持共產黨員先進性系列論述、黨的精神和同志的一系列重要講話精神及省、市領導同志的重要講話及會議精神等。通過不同時段的學習要求、不同重點的學習領會，把理論學習和本職工作結合起來，把日常教育和傳統教育結合起來，把黨性教育和黨員管理結合起來，把學習教育與推動支部建設結合起來，提高了黨員幹部的思想政治素質和政策理論水平。據初步統計，三年來黨支部共組織黨員幹部理論學習61次，參加上級組織的各類考試5次，學習的理論文章和篇目20篇以上，黨員幹部參加學習率達100%以上。

在理論學習中，始終抓好學習的時間、人員、內容、質量的“四落實”，並在學習過程中做到“四個堅持”：一是堅持理論學習制度，支部組織黨員每週一集中進行學習，要求無論工作多忙，黨員必須無條件參加理論學習。二是堅持學習簽到制度，做好學習內容的記錄和整理；三是堅持抓學習效果，做到學習內容重點突出，學習安排規範有序，學習檢查詳細全面；四是堅持集中學習和個人自學相結合，以開展黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，重點抓好理想信念教育、羣衆觀點和宗旨意識教育，切實把思想和行動統一到食品藥品監管中，履行好監管職責，解決好羣衆關注的突出問題。爲了使學習收到實效，我們改變了過去死板的學習方法，通過領導帶頭上黨課、觀看宣教片、製作生動的教學課件，瞻仰革命舊址羣等形式開展主題教育，召開圍繞黨的羣衆路線教育實踐活動和“學習龔全珍，我該怎麼做”專題討論、學習交流3場次，撰寫心得體會、討論交流材料30篇。以“轉變作風提升效率”爲主題，開展服務窗口換位體驗學習活動，通過親身體驗監管對象的辦事過程和心理感受，體驗服務對象的所急、所需、所難、所盼，發現和整改自身在“四風”方面存在的突出問題。

二、大力抓好支部建設工作，充分發揮黨的戰鬥堡壘作用

黨支部是戰鬥堡壘，是核心，加強黨支部的全面建設工作，提高其領導和駕馭工作的能力，是做好支部各項工作的保證，在黨支部建設方面重點做了以下工作：

一是注重支部一班人的建設，支部提出了五個帶頭：即帶頭理論學習，帶頭轉變工作作風，帶頭勤政廉潔，帶頭遵紀守法，帶頭踐行社會主義核心價值觀；這樣既體現了支部一班人示範作用，同時顯示了團結進取的精神，還樹立了在羣衆中的威信。

二是加強團結，協調和溝通。在支部建設中，做到了思想上、組織上、工作中的團結，做到了支部工作與科室工作的協調，個人要求與組織原則的協調，大局與局部利益的協調，並在支委之間做到大事溝通、小事商量，齊心協力。

三是努力完善黨支部工作機制。首先，建立和完善黨員幹部的學習教育機制，把黨員幹部的理論學習放在首位，藉此來發揚黨的優良傳統，從而確保黨員隊伍的團結和活力，提高黨員幹部的思想覺悟和政策理論水平。其次，建立和完善黨支部工作的監督機制，把支部工作納入幹部羣衆的監督之下，以“黨務公開”等各項規章制度，使各項工作規範起來。嚴格執行“三會一課”制度、“黨員承諾”制度、黨員聯繫羣衆制度、及民主生活會制度等。堅持按時召開支委會、支部大會和開展黨課學習。三年來共召開黨員大會12次，支委會19次，組織黨員活動12次，上黨課14次，有力地促進了支部各項工作的開展。第三，實行嚴格的黨員管理機制，把好新黨員的入口關。在發展黨員或黨員轉正問題上，堅持標準、選準對象、搞好評議、多方考察，充分考慮發展對象和轉正對象的工作表現和實際情況。在本屆支部任期內，按照黨員發展程序，經支部大會討論通過，共吸收新黨員6人，目前有3名職工寫了入黨申請書，有2名參加了市直機關工委組織的積極分子培訓，並取得了黨的理論知識和時事政治的良好成績，有5名被確定爲積極分子發展對象，增加了新鮮血液，有效的增強了黨的組織戰鬥力。

四是創建機關黨建示範點。結合食品藥品監管工作實際，在開展學習型、服務型、創新型支部工作中，按照創建標準，制定了詳細的創建方案。積極開展食品藥品安全知識“五進五提高”，作風建設“四查四治”“三亮三比”等一系列活動。爲激發黨員幹部幹事創業熱情，積極營造濃厚氛圍，通過局網站、電子顯示屏等形式，定期公示黨建工作動態，並結合創建省級食品藥品安全示範縣和機關作風效能建設活動，先後製作展板19塊、宣傳長廊、宣傳欄廣泛宣傳機關黨建工作，提高機關黨建工作的影響力、吸引力和感染力，不斷推進機關黨建服務的整體水平。

五是做好黨支部建設的基礎性工作。根據上級要求，黨支部建立了自己的黨員管理信息庫，對黨員的管理上了一個臺階。在日常工作中，支部注重各類學習資料的收集、整理和管理，做到登記清楚、內容完整、格式規範，每年或重要學習教育時期做到有計劃、有安排、有總結，形成比較完整的基礎性資料管理體系。

六是按時繳納黨

有關入黨羣衆意見書格式範文簡短 篇二

作爲一名大學生黨員，我以高標準嚴格要求自己，保持着共產黨員的先進性，勤奮學習，積極生活，熱心助人，時刻謹記自己作爲黨員的排頭兵和先鋒隊作用。進入大學以來，在老師的悉心指導下，在同學們的熱情幫助支持下，在家人得無限關懷鼓舞下，我在思想、學習、生活、工作上取得了一定的成績。

思想方面

我熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。爲人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行爲。政治上積極上進，高一一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解我在各階段的思想、學習和生活情況，參加黨校培訓，並認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想。

20xx年6月，我終於光榮地加入了中國共產黨，成爲一名中共預備黨員。入黨後，我更加嚴格要求自己。除了在課堂上學習政治理論知識外，還在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作爲一名預備黨員，我時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向我人請教，接受同學監督。並於20xx年6月如期轉正。

作爲當代大學生，我一直關心國家的發展，民族的未來。三年來，我始終嚴格要求自己，努力提高政治理論修養，不斷深刻地剖析自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立實事求是的科學態度和崇高的共產主義理想和信念，提高政治覺悟。只有堅定理想信念，才能保持思想上的純潔性，發揮自己的才智，全心全意地投入到我國社會主義現代化建設事業中來。堅持理想信念，堅定不移地爲建設中國特色社會主義而奮鬥。

我深知與優秀黨員的差距還很大，在今後的工作學習過程中，我會繼續嚴格要求自己，以求取得更大的進步，做一名優秀的黨員；起好黨員的先鋒模範作用，積極爲大家服務，帶動周圍更多的人共同進步。

學習方面

作爲一名學生，最重要的任務就是學習，大學三年，在學習上我從未有一刻放鬆過對自己的要求。課堂上，我積極配合老師，認真聽課，仔細做好筆記。在課外，我按質按量完成作業，並做好複習和預習。積極主動和同學討論問題，並善於總結，具有較強的分析問題和解決問題的能力，在討論中提升自己的專業知識水平。平時，注重學習方法的創新，我深知大學學習不再和以往中學時候的學習那樣，都是老師灌輸，大學的學習是完全自主的學習，認識到這些，我不斷改正自己的學習方法，終於尋找到適合自己的一套學習的方法，提高了學習的效率。

我順利的通過了考試，大學三年加權平均爲80分，在大三上學期通過了人力資源管理師三級的考試，並與同學共同撰稿，在校報《財大報》發表了《衆說紛紜影視圈》、《迎新，我們準備好了！》兩篇文章。

工作方面

在過去的大二一年中，我擔任校學通社辦公室主任一職，負責學通社各部門的溝通與協調工作；參與了校“十大才子”競賽活動的籌劃與準備工作，使得比賽得以順利進行；在運動會中表現優秀，獲得“優秀報道個人”稱號；參加學院少數民族文化周活動和校第一屆民族晚會的策劃與表演，獲得了“優秀組織個人”和“優秀表演者”的稱號；大二至今一直擔任08人力2班的助理班主任，期間一直盡職盡責，協助老師做好班級管理工作，關心同學成長。

這些活動都無形中鍛鍊了我，提升了我，對我以後做好支部的工作有很大幫助，並獲得08學年“優秀團員稱號”。任班級團支書以來，我積極配合班長做好各項工作，積極傳達院系和黨組織各種精神和政策，召開主題班會，大家共同討論，共同參與到院系建設個班級建設中來，關心班級同學的所想所需，及時將同學們的各種要求與老師學校進行溝通，讓大家能在一個和諧歡樂的環境中學習生活。讓大學最後一年的時光在每個人心中都能留下美好的回憶。

在20xx年優秀團支部的評選中，在我與班長的帶領下，我們班最終以第二名的好成績奪得了“優秀團支部”的光榮稱號。

作爲一名黨員，我認真參加每次的黨員民主生活會，從不缺席，在這個過程中，我學習了黨的大政方針，並閱讀了大量的材料，這對我自己的思想是一次次的昇華與提高，開展黨日活動的過程不僅讓我與黨支部的同學交流了感情，同時也幫助了我將理論的知識更好應用於實踐。

生活方面

我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我積極參加社會實踐和公益活動，在學院的迎接新生等工作中發揮了帶頭作用。熱愛集體，樂於助人。對待同志熱情誠懇，能主動幫助其我同志克服困難。

汶川地震時，積極向災區捐款，學校同學生病需要幫助時，及時伸出援助之手，

在今後的生活中，我還將繼續嚴格要求自己，不辜負黨對我的信任，努力做到無愧於“大學生黨員是旗幟”的稱號。

入黨羣衆意見書格式 篇三

___同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。她爲人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發能力強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織能力，爲班級建設作出了一定貢獻。總之，___同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認爲她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成並推薦她加入中國共產黨。

1、同學/（同志）自入黨以來，態度端正。有着較好的思想政治覺悟和理論水平，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針、政策。

2、同學/（同志）學習態度端正，成績良好。工作踏實肯幹，積極組織各項活動，並取得了較好的效果。關心同學，主動爲同學服務，羣衆基礎良好

3、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的羣衆能夠基礎

4、學習成績優秀，工作認真負責，積極爲同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。

5、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒

6、工作努力、思想進步、樂於奉獻。提高理論水平，工作經驗不足

7、有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情

8、生活上嚴於律己，，以一名黨員標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的同學

9、爲同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯幹，認真負責

10、有強烈的集體榮譽感，積極參加校內外的各項活動。

有關入黨羣衆意見書格式範文簡短 篇四

黨員教育治理是黨的建設的重要組成部分。新的形勢下，如何加強黨員的教育治理，不斷提高黨員隊伍素質，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，成爲我們必須認真研究的課題。下面，就此問題談談自己的看法。

“黨要管黨，從嚴治黨”，是我們黨一貫堅持的方針。建黨80多年來，我們黨始終高度重視黨員隊伍建設，取得了豐碩的成果，積累了豐富的實踐經驗。但是，我們也要清醒地熟悉到，由於市場經濟負面效應的影響，黨員隊伍建設仍然存在一些不容忽視的問題。一是對黨員教育治理的重要性熟悉不夠。一些基層黨組織抓黨員教育治理工作思路不清，措施不力；有些基層黨組織片面強調經濟工作和業務工作忙，疏於對黨員的教育治理。二是黨員作用發揮不明顯。一些黨員，不願走在羣衆的前面，熱衷於象普通羣衆那樣隨大流；一些黨員幹部，在工作中怕得罪人，難以發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。三是黨員黨性觀念淡薄。有的黨員消極落後，不願參加組織生活，不積極交納黨費，不做黨組織分配的工作。有些“黨員不像黨員”，甚至與黨組織討價還價。四是黨員理想信念動搖。少數黨員革命意志衰退，信仰動搖，對政治教育有牴觸情緒。有的思想出現庸俗化，混淆了黨員和一般羣衆的區別，黨員的先進性無從談起。五是宗旨意識弱化。

在市場經濟條件下，部分黨員的黨性意識淡漠。他們不能很好地踐行黨的宗旨，嘴上經常說爲人民服務，實際上卻不願爲人民犧牲自己的利益，甚至利用共產黨員的身份謀私利，撈好處。

存在以上問題的原因，我認爲有以下幾個方面：

(一)黨員隊伍出入不暢，造成黨員隊伍整體素質難以提高。在“入”的方面，一些基層黨委對發展黨員工作熱衷於定指標、下任務，片面追求數量，忽視了發展黨員的質量。在“出”的方面，民主評議黨員工作基本流於形式。許多黨組織在民主評議黨員工作中，怕得罪人，不敢進行評議，即使評議出來，對那些“三不”黨員和其他不合格黨員處理也軟弱無力。

(二)黨員治理機制滯後，造成對流動黨員難於有效治理。一是流動黨員的流入地黨組織不願接收，流動黨員不願受治理。二是改制企業、破產倒閉企業黨組織不健全，不能正常開展工作，使下崗職工黨員無法過組織生活。三是下崗職工黨員返回家鄉、外出務工黨員不斷增多。四是離退休黨員逐年增多，退休後返回家鄉、居住外地的不少，流動性增強。

(三)黨員教育形式單一化，造成黨教工作效果削弱。一是組織生活單一化。“三會一課”和組織生活會往往是走形式，不能很好地發揮作用。二是教育模式的單一化。在黨員教育上沒有考慮不同黨員的年齡、文化、職業的特點，教育形式比較單一，效果很一般。

(四)黨員缺乏有效監督，造成一些黨員放任自流，甚至出現違法亂紀行爲。對黨員的監督一般只停留在面上的警示上。黨員監督的社會體系也不完善，民主監督氣氛不濃。許多人還存在不敢監督的問題。

(一)創新發展黨員工作機制，嚴把發展黨員入口關。要從抓源頭入手，牢牢把住新發展黨員的質量關。一是實行發展黨員全程公示制。每次公示的時間不少於10天。黨委設立舉報電話和舉報箱，接受社會監督。二是實行發展黨員預審制。主要看預備發展的黨員的程序是否合法，材料是否齊全進行審查，被認定合格後方可吸收入黨。三是實行發展黨員責任追究制。對新發展黨員工作實行“誰介紹誰考察，誰審批誰負責”。通過創新發展黨員工作機制，切實保證新黨員質量，實現由追求數量規模向提高質量和優化結構轉變。

(二)創新黨員退出機制，保證黨員隊伍出口暢通。首先，必須明確新形勢下不合格黨員的標準，準確判別和認定不合格黨員。制定的標準要廣泛徵求黨內外意見，得到絕大多數黨員和羣衆的普遍公認。其次，要改進民主評議黨員的方式方法。應積極嘗試新路子，如實行“兩票制”評議，即由黨員評議票加上羣衆評議票來綜合評定黨員是否合格。還可以實行立體式評議，如機關黨員由本單位支部黨員和縱、橫向有關聯的單位黨員共同評議，綜合評定黨員。最後，對評議認定爲不合格的黨員要嚴厲處置。處置的過程及辦法必須做到事實清楚、理由充分、程序規範、處理恰當、手續完備。

(三)創新黨員教育工作機制，增強黨教工作實效性。一要建立黨的領導非凡是黨的“一把手”抓黨教工作的機制。把“一把手”抓黨教的工作列入領導責任制考評的目標之一。二是建立“以塊爲主”抓黨教工作的機制。大到黨委，小到黨的小組，必須切實負起黨教工作主抓責任，並把能否抓好黨教工作列入黨建工作重要考評目標。三要建立黨教工作聯席會議制度。堅持和完善以組織部、宣傳部、紀檢部門爲主體成立黨教育工作聯席會議制度，提高對基層的指導力度。四要創新黨員教育方式方法。變靜態教育爲動態教育，變灌輸式的教育爲形象教育，變單一的理論教育爲整體素質教育。同時，要加快電化教育和多媒體教育的發展步伐，不斷改進黨內組織生活的質量。

(四)創新流動黨員治理機制，擴大黨管工作覆蓋面。一是運用網絡治理。有條件的基層黨委要充分利用網絡技術，建立自己的黨建網站，積極引導流動黨員到網站上接受教育和治理。二是實行專人聯繫治理。流動黨員的各有關黨支部都應確定專人定期與流動黨員聯繫，及時瞭解他們的思想動態和工作情況。三是加強黨員組織治理。在流動黨員相對集中的地方，及時建立臨時黨支部或黨小組。

(五)創新黨員激勵約束機制，增強黨員的自我約束和榮譽感。一是要建立精神與物質相結合的激勵機制。在精神上，堅持對優秀黨員和黨支部進行表彰和在傳播媒體進行廣泛宣傳並重，激發他們再接再勵，永葆先進。在物質上，應建立優秀黨員社會保障制度。可考慮設立黨員建設基金會，對連續二年被評爲優秀的黨員，給予一定的物質鼓勵。二是要建立黨員幫扶制度。對困難黨員，建立幫扶工作責任制，由機關副科級以上黨員領導進行幫扶。三要建立和完善黨員的有效監督機制。在推行政務公開、廠務公開的同時，可開設黨務公開專欄，以增進對黨員監督的透明度。不斷強化黨風廉政建設有關條例的宣傳力度，加強對黨員的警示教育。

有關入黨羣衆意見書格式範文簡短 篇五

1、...同學爲人熱情，誠懇；作爲一名學生幹部，工作期間兢兢業業，辦事認真負責；平時尊敬師長團結同學，能進取參加各項團體活動；紮實的基礎加上刻苦學習，使其成績能在班級名利前茅。時刻以一名中。國。共。產。黨黨員的標準要求他自我，我認爲他已經做了成爲一名光榮的入黨進取分子的準備，我願意推薦他。

2、...同學對黨有正確認識，堅信共產主義必須能夠實現，並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明。平時能夠自覺用。員標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較爲出色。總的說來，我認爲。同學已具備了。員的條件，我願意作他的入黨推薦人。

3、...同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認爲已經基本貼合成爲一名中。國。共。產。黨黨員的條件。

4、該同志是一個守紀肯學求上進的學生，爲人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。生活中勤儉樸素，爲人隨和，關心他人。在業餘生活中，他具有很多領域的知識，在同學中起到了很好的表率作用，並且他一向就有成爲一名光榮中。國。共。產。黨黨員的渴望。我認爲他已經到達了成爲一名入黨進取分子的條件，我願推薦他。

5、xx同學在各方面都有了必須的提高，學習生活中，能夠聯繫羣衆，本着全心全意爲人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。可是，還應當看到xx同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。

6、該同志是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，並且在我們遇到困難時以主動參與解決。我認爲他到達了入黨進取分子的各項條件，我推薦他。

7、該同志學習態度端正，成績良好。工作踏實肯幹，進取組織各項活動，並取得了較好的效果。關心同學，主動爲同學服務，羣衆基礎良好，有較高的思想覺悟，進取向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情，生活上嚴於律己，以一名黨員標準要求自我，勤儉節儉，艱苦樸素，進取幫忙有困難的同學。我認爲該同志無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成爲一名入黨進取分子的條件，我願意推薦他。

8、某某同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認爲已經基本貼合成爲一名中共黨員的條件。

9、某某同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，爲人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出衆，在許多方面都起到了表率作用。我認爲，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。

10、...同學是一位思想作風正派，爲人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做爲同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認爲。同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成爲一名合格的中共黨員的條件。

11、xx同學學習刻苦，勤奮上進，關心團體，愛護同學，團體榮譽感和職責心較強，思想覺悟較高，進取參與團體活動，生活艱苦，樂於助人，甘於奉獻，我同意其加入中。國。共。產。黨。

12、...同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。她爲人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發本事強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織本事，爲班級建設作出了必須貢獻。總之，...同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認爲她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成並推薦她加入中。國。共。產。黨。

13、xx同學各方面本事都很強，關心同學團結同學，有很強的親和力，文藝本事突出，各方面都很進取，但xx同學鍛鍊太少，讓自我超負荷工作，不懂得勞逸結合。我同意其加入中。國。共。產。黨。

14、xx同學各方面都很進取，本事也很強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事都會全力以赴。黨外羣衆意見黨內外羣衆意見範文黨內羣衆意見。

15、...同學爲人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模範的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成爲中。國。共。產。黨-黨員的夢想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認爲，他已經具備了成爲一名合格的中。國。共。產。黨-黨員的條件，我願意支持他。

16、...同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，爲人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出衆，在許多方面都起到了表率作用。我認爲，他具備了黨員的條件，所以，我同意他入黨。

17、該同志爲人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模範的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他團結同學，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成爲中。國。共。產。黨黨員的夢想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認爲，他已經具備了成爲一名合格的入黨進取分子的條件，我願意支持他。

18、...教師同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，在許多方面都起到了表率作用。我認爲，他具備了黨員的條件，所以，我同意發展他入黨。黨外羣衆意見黨內外羣衆意見黨內外羣衆意見範文

19、...同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛團體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認爲已經基本貼合成爲一名中共黨員的條件。

20、...同學是一位思想作風正派，爲人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做爲同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認爲。同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成爲一名合格的中共黨員的條件。

21、xxx同學在政治上一向擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針政策路線，學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論等著作，進取上進，處處注意用高標準嚴格要求自我。在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅，學習本事研究和開發本事較強，多次獲人民獎學金。在班級中，擔任學習委員，認真負責，有較強的組織本事，樂意爲同學服務，爲班級建設作出自我的貢獻。總之，...同學在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。他爲人正直，真誠，待人坦率，熱情。人際關係融洽，進取參加各項活動。他各個方面的表現已經贏得大家的好評。

22、xx同學對黨有正確認識，堅信共-產主義必須能夠實現，並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明。平時能夠自覺用共-產-黨員標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較爲出色。總的說來，我認爲xx同學已具備了共-產-黨員的條件，我願意作他的入黨推薦人。

23、xxx同學在政治上一向擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針政策路線，學習馬列主義思想理論等着作，進取上進，處處注意用高標準嚴格要求自我。

24、...同志爲人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模範的作用。該同志一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成爲中。國。共。產。黨黨員的夢想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認爲，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。

25、...同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，並且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。

26、...同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志爲核心的黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人正派，有爲共產主義奮鬥終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量。同學，我認爲他已具備了。員的條件，我願推薦。同學加入中。國。共。產。黨。

27、...同學爲人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模範的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成爲中共黨員的夢想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認爲，他已經具備了成爲一名合格的中共黨員的條件，我願意支持他。

28、...同學是一位思想作風正派，爲人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做爲同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認爲xx同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成爲一名合格的中。國。共。產。黨-黨員的條件。[整理]

29、...同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，爲人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出衆，在許多方面都起到了表率作用。我認爲，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我同意。

30、...同學在學習上孜孜以求，十分努力認真和執着並且也取得十分好的成績，異常是畢業論文做得十分好。在生活中，具有着十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好夥伴；在業餘生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，並且他本就有成爲一名光榮中共黨員的渴望。我認爲他到達了入黨的各項條件，我推薦他。

31、xx同學較前段有較大的提高，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，進取學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在學習生活中，用一名。員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的本事，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的本事。

32、xx同學爲人隨和，與同學相處融洽。學習上很踏實，能靜下心來鑽研學問。在政治上要求上進，平時注意加強自我的政治修養，進取向黨組織靠攏。他以踏實的作風，勤奮好學的精神贏得了大家的尊重與擁護。

33、...同學在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。他爲人正直，真誠，待人坦率，熱情。人際關係融洽，進取參加各項活動。他各個方面的表現已經贏得大家的好評。

34、xx同學工作認真負責，勤奮努力，思想上進取進取，對朋友很熱心，異常有活力，但xx同學過於好強，給自我安排的任務高於自我能承受的負荷，時常忽略身邊的人和事且有時會給別人添麻煩。我同意其加入中。國。共。產。黨。

35、xx同學爲人忠厚老實待人熱忱，爲人謙虛低調，默默無聞爲班級做貢獻，作爲xx，工作本事很強，但xx同學對院系活動參加不夠進取，跟大家交流比較少，融入團體還不夠。我同意其加入中。國。共。產。黨。

36、在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。

37、該同志，在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅。他作爲學生幹部，認真負責，有較強的組織本事，樂意爲同學服務。總之，該同志在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。我認爲，他已經具備了成爲一名合格的入黨進取分子條件，我推薦他他成爲一名入黨進取分子。

38、xx同學各方面都很進取，本事比較強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事就會全力以赴，但xx同學容易浮躁動怒，活得有點累，一工作起來會忽略很多事，無法做到統籌兼顧。我同意其加入中。國。共。產。黨。

39、某某同志爲人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模範的作用。該同志一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明，是一名衆人稱道的優秀的企業領導幹部。長久以來，他就有成爲中共黨員的夢想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認爲，他已經具備了成爲一名合格的中共黨員的條件，我願意支持他。

40、...同學知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神他作風正派，爲人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出衆，在許多方面都起到了表率作用。我認爲，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。

41、...同學在學習上孜孜以求，十分努力認真和執着並且也取得十分好的成績，異常是畢業論文做得十分好。在生活中，具有着十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好夥伴；在業餘生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，並且他本就有成爲一名光榮中共黨員的渴望。我認爲他到達了入黨的各項條件，我推薦他。

42、...是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做爲同事，在工作上大家相互協調配合，他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志作爲數學教研組長，能嚴格要求自我，生活上工作上表現令人信服，得到了蜀山國小羣衆的一致好評，我認爲。同志經過這一年的努力，無論從思想上還是行動上都進取向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。

43、該同志是一位思想作風正派，爲人熱情大方，待人誠懇學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認爲該同志經過努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成爲一名入黨進取分子的條件。

44、某某同志是一位思想作風正派，爲人熱情大方，待人誠懇真誠的同志。我們做爲同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志做爲企業領導，能嚴格要求自我，生活上工作上表現令人信服，得到基層以及公司領導的首肯，可是說有效樹立了做爲領導幹部的帶頭模範作用。我和不少羣衆一樣，認爲吳衛南同志經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成爲一名合格的中共黨員的條件。

45、...同學爲人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模範的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成爲中共黨員的夢想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認爲，他已經具備了成爲一名合格的中共黨員的條件，我願意支持他。

46、...同學學習認真刻苦，科研本事強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自我的科研項目，不僅僅如此，還在給我的學習科研工作供給了很多幫忙。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。反對不正之風。認真學習“三個代表”，當胡錦濤總書記提出“八榮八恥”時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。總之他進取向黨組織靠攏，我認爲無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他

47、...同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，並且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。

48、...同學知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神他作風正派，爲人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出衆，在許多方面都起到了表率作用。我認爲，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。

49、...同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛團體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認爲已經基本貼合成爲一名中。國。共。產。黨-黨員的條件。

50、xx同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，團體榮譽感很強，學習上進取進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自我。

51、...同學在政治思想上自覺地同以江澤民同志爲核心的黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人正派，有爲共產主義奮鬥終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量。同學，我認爲他已具備了。員的條件，我同意。同學加入中。國。共。產。黨。

52、xx同學很有愛心，以往組織過募捐活動，作爲xx，工作認真工作本事強，學習認真進取進取，性格活潑，有親和力，生活作息很有規律，但xx同學不喜歡運動，在院系活動中也沒能充分展示自我，對待同學有時過於嚴肅。我同意其加入中。國。共。產。黨。

53、...同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認爲已經基本貼合成爲一名中。國。共。產。黨黨員的條件。

54、...同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛團體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認爲已經基本貼合成爲一名中共黨員的條件。

55、...同學學習認真刻苦，科研本事強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自我的科研項目，不僅僅如此，還在給我的學習科研工作供給了很多幫忙。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。從來都是堅決與邪教組織作鬥爭，反對不正之風。認真學習“三個代表”，當胡錦濤總書記提出“八榮八恥”時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。總之他進取向黨組織靠攏，我認爲無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他

56、該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和羣衆座談會意見反映良好，基本具備黨員條件。

57、該同志在學習上孜孜以求，十分努力認真和執着並且也取得十分好的成績，。在生活中，具有十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好夥伴；在業餘生活中，探索各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，並且他本就有成爲一名光榮的入黨進取分子的渴望。我認爲他到達了入黨進取分子的各項條件，我推薦他。

58、...同學知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神他作風正派，爲人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出衆，在許多方面都起到了表率作用。我認爲，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。

59、...同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，並且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。

60、...同學較前段有較大的提高，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，進取學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在學習生活中，用一名。員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的本事，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的本事。