致高一新生家長的一封信2000字多篇

應廣大家長、同學們的要求，我校決定本學期繼續在週六對高一同學們開放自習室，供同學們自願週六到校自習，學校不收取任何費用……小編帶你瞭解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：致高一新生家長的一封信，希望你認真看完，會對你有幫助的!

致高一新生家長的一封信1

尊敬的各位家長：

時值偉大的祖國65歲華誕之際，學校全體教職員工向您及您的家人致以最誠摯的節日問候：祝您們身體健康，工作順利，闔家幸福!

自2014年8月26號入學以來，高一年級各項工作開展的規範有序，首先我們順利進行了爲期5天的軍訓，通過軍訓鍛鍊了孩子們的意志，增強了孩子們吃苦的精神，之後我們進行了高一學法指導，使孩子們順利跨過初高中學習的門檻，順利進入了高中的學習，尤其是在規範高一新生言行，培養學生良好的生活和學習習慣方面我們做出了很大的努力，效果已初見成效。我們深知：這些成績的取得離不開一直關注學校工作的家長們的支持，我們完全有理由相信，你們的孩子一定會在我們的共同關注下健康成長。

爲了讓您的孩子度過一個平安、愉快、充實的假期，現將有關事項及要求印發給您們，希望能得到您們的支持和配合。

一、明確放假時間：

根據上級文件精神，本次放假的時間爲9月30日中午12:00至10月7日，要求學生於10月7日下午5點之前返校，晚6點15分準時回教室上晚自習。

二、明確假期作業：

高中一年級共開設課程11門，除信息技術、美術、體育三科外，還有文化主課8門。本階段學科多、知識深、內容多、難度大，再加上天津地區減負不補課週週放的實際情況，各個學科課程進行較快，特別需要孩子們有一個消化所學知識的時間，故在7天假期內我們老師們各科留了一些作業，希望家長和孩子一起認真制訂好個人假期生活計劃及作息時間表，督促孩子認真完成學校佈置的假期作業，充滿信心參加10月10日和11日的第一次月考。具體作業如下：

語文：語文200練11-15頁;作文2篇。

數學：4張試卷，練習冊。

英語：模塊2檢測2張，師說基礎練習，閱讀篇子3張。

物理：六張練習，每天一張。

化學：試卷3張，陽光課堂大本1-20頁。

歷史：陽光課堂第三單元。

地理：兩篇練習

政治：金版新學案 63—71頁

三、假期注意事項：

1、根據家庭和孩子的實際情況，和孩子一起認真制訂好個人假期每天的學習計劃及作息時間表，家長每天注意將當天孩子完成的作業代老師收齊，督促孩子認真完成學校佈置的假期作業。

2、天氣漸冷，下次放假時間是10月17日12:00點，家長一定把孩子的秋季衣服帶足帶齊，以防天氣突變。

如果長期留校的學生一定把冬季服裝帶齊帶足。

3、學校要求學生男生短髮，女生短髮或扎發，不準帶任何首飾。

請您檢查孩子的髮飾，如果你的孩子已經將頭髮拉直或燙髮、染髮，一定要督促他回覆到原始狀態。學校規定在校學生不準帶手機，如果您確實需要孩子帶手機在周天與您聯繫，一定在返校的晚上交給班主任。

4、堅持每天讀報或收看電視新聞，養成關心國事、天下事的好習慣;

堅持課外閱讀，注重積累，夯實基礎，積澱文化底蘊。鼓勵孩子積極鍛鍊身體，提高身體素質，並在家孝敬長輩，學着做一些力所能及的家務，培養生活自理能力。

5、請家長密切關注子女的行蹤。

做到知去向，知歸時，知同伴，知活動內容。家長要教育孩子自覺遵守國家的法律法規以及學校的相關規定，做到“四拒絕”：拒絕毒品，拒絕網吧，拒絕進入KTV、酒吧等娛樂場所，拒絕與社會不良人員交往，要遵守社會公德，做文明公民。

6、教育孩子要注意交通安全、消防安全、食品安全及人身安全等。

7、教育孩子合理利用網絡，在家上網要合理安排時間，不能沉迷於遊戲，不傳播和下載反動、不健康的信息。

家長教育孩子堅決不要相信不認識的網友，更不要外出見網友，以防上當受騙被侵害。

各位家長，家永遠是孩子最溫馨的港灣，是孩子成長的快樂園地。父母永遠是孩子最好的老師，也是學校教育的最佳夥伴。希望您能在繁忙的工作之餘，擠出時間來關心、教育子女，並及時與學校聯繫，互通信息。爲了孩子的健康成長，我們責無旁貸!

致高一新生家長的一封信2

尊敬的高一12班學生家長：

您好!

很高興在期末豐收的喜悅裏給您寫這封信。轉眼您的孩子入學已經有將近五個月了，這五個月來，你們雖然在外努力地工作着，但你們的心依然是和孩子在一起的。今天，你們是孩子的依靠，明天，相信孩子們會給你們一個滿意的回報。

五個月裏，與您的孩子共同走過，期間有快樂有憂傷，有成功也有失敗。五個月來，我們共同經歷，我們共同勉勵，我們一起走過!在前面的時間裏，我們探討了很多的教育問題，也得到絕大多數家長的大力支持，在這裏表示衷心的感謝!

回顧即將過去的一學期，在高一12班全體師生的共同努力下，我班各項工作都取得了長足的進步。在榮譽與成績的激勵下，我班逐步形成了一種團結、和諧、友好的氛圍，置身其中，每個孩子都會感受到這個大家庭的溫暖;每個孩子都以生活在這樣的一個集體裏感到自豪，當然這其中包含着每一個孩子的努力與付出。孩子們生活上相互關心、相互幫助;學習上，勤奮好學、團結競爭、共同進步。

當然，孩子們並不是什麼都好，有的孩子文明習慣有待進一步養成，還有不少孩子的學習成績仍不夠理想，特別是期會考試後，極個別孩子放鬆了學習。目前，孩子們學習路上的最大障礙是孩子們思考的深度不夠，說白了，就是很多學生比較懶，懶動腦筋，懶動手!這是影響孩子們成長的最大問題!

寒假已經來臨，假期不僅是一個學期的結束，也是下一學期學習生活的過渡，因此，孩子們能否過一個安全、充實、豐富多彩的寒假，將直接影響到下一學期的學習和孩子們的成長，望子成龍、望女成鳳是每個家長的良好願望，做家長的更應幫助子女科學合理地安排好寒假生活，使他們過一個有意義的假期，爲下學期的學習生活作好充分的準備。

爲了讓你的孩子過一個真正有意義的寒假，同時也爲了您的孩子在寒假期間養成良好的學習習慣，鞏固所學的知識，併爲下一學期的學習作好準備。在此請各位家長向您的孩子提出以下幾點要求：

一.學習要求1.每天早上不遲於7：30起牀，保證半小時的語文或英語朗讀，要求孩子把本學期學過的英語單詞、課文仔細讀一讀、記一記。2.爲保證孩子的寒假作業能真正按質按量完成，請各位家長在寒假期間(除去除夕、七年級、八年級共3天)每天都要親自查看孩子的作業情況並簽名，每天保證您的孩子4小時的書面作業時間，並提供一個安靜的環境，而不是簡單的問一問做了沒有，從而瞭解孩子真正的情況。如果你的孩子在寒假中沒有按照所說的要求去完成該做的事，報名時交不上寒假作業本或雖然交上來，但是亂寫一氣，則作爲不合格處理。而對於寒假作業不合格的學生，請主動推遲報名，直到將寒假作業做到合格爲止。

3.下學期的教材已經全部發下來了，請督促您的孩子認真做好主要學科的預習工作(如數學必修5,2)，爭取將教材上的內容全部通看一遍，課後的練習做一做，只有自願、自由的去學習，纔會收穫學習的能量，掌握新的學習方法。

二、文明安全度假，快樂人生

請教育孩子遵守交通法規，外地的孩子放假和開學的路途中，一定細心謹慎，防止意外事故的發生。寒假期間不進三室一廳，不進營業性網吧，拒絕黃賭毒。注意維護省前中學生良好的社會形象。要處理好學習與娛樂之間的關係，不能沉迷於網絡遊戲，網上聊天。要充分發揮網絡對學習所起到的促進作用，要做到網絡爲我所用，我是網絡的主人，而不是相反，不涉足未成年人不適宜的場所。注意自我保護，不要輕信陌生人，防止不法分子利用學生的愛心進行詐騙，確保自身的人身財產安全。

三、尊重傳統節日的風俗，注重言傳身教

春節民俗所傳達的親情，體現出的人與人之間的和善和關愛，是我們應該珍視的財富。過年期間可以帶孩子拜拜年，走走親戚，教會他們珍惜親情，學會交流，鍛鍊他們待人接物的能力。教育孩子尊老愛幼，對人禮貌，也可以讓他們做一些力所能及的家務活。您在帶孩子走親訪友時，要發揮榜樣示範作用，注意孩子良好文明行爲習慣的養成，教育孩子做個真誠有教養的人。

四、珍惜寒假與孩子的相處時間，與他們多溝通交流

對孩子說心裏話，讓孩子知道父母在外打拼的不易，也做一個好的聆聽者，耐心聽孩子對你說的話，慷慨地把你的時間分享給他，真正靜下心來了解孩子存在的心理和學習問題，並提出合理化的建議。

五、積極參加體育鍛煉和社會實踐

教育您的孩子每天要安排一定的時間進行體育鍛煉。通過鍛鍊，保持充沛的體力和精力，從而使自己充滿青春的朝氣和活力。開展研究性學習活動、社會實踐活動和社區服務活動要有組織，有紀律，有禮貌，有分工，有協作。更要注意交通安全，人身安全。如果有突發事件，要沉着冷靜，要有預案。同時要和家長或同學保持信息的暢通。

最後，值農曆新年來臨之際，祝您全家春節快樂!全家幸福!祝您的孩子度過一個愉快、健康、充實的寒假!

致高一新生家長的一封信3

家長朋友，您好!

天下父母有哪一個不望子成龍、望女成鳳。如果你們的孩子文化課成績不是很理想，靠文化成績很難考上本科大學，現在可以通過學習影視傳媒專業實現名校夢想!影視傳媒專業2005年開始招生。該專業屬於國家計劃內四年制本科，是繼美術、音樂、體育之後的又一大大學聯考藝術門類，目前全國已有300多所高校開設此類專業。

去年我中心在資興市立中學招收了4名傳媒類專業生，目前4人均通過本科高校專業考試，其中，高三(205)班黃澤芳、李紀言、何楊雨子3位同學分別通過暨南大學(國家211、985重本)、遼寧大學(國家211、985重本)、西南大學(國家211、985重本)、南昌大學(國家211重本)、重慶郵電大學(重本)、陝西科技大學(重本)等重點高校。

家長朋友可能瞭解過，許多重本、一本的大學文化課要達到550分以上纔可以報考，但是考生如果依靠專業，文化分只需達到350多分就有機會考取重本、一本大學。也就是說，學習該類專業相當於大學聯考變相加分。據不完全統計，郴州市一中、二中等高中，10個重點本科考生，有2個是傳媒類考生。

那麼，學習傳媒類專業，到底有何優勢?文化分具體考多少纔可以上重本?下面列舉兩個高校例子：

2013年學習傳媒專業，文化分考多少可以報考暨南大學(211、985重本)?

編導專業 文化分要求：文科397分 理科391分

湖南考生單純依靠文化課，文科必須要考621分，理科必須要考614分纔有資格填報暨南大學。依靠專業，文化分低了224分(文科)、223分(理科)，依然可以考取暨南大學。

2013年學習傳媒專業，文化分考多少可以報考湖南大學(211、985重本)?

編導/播音專業 文化分要求：文科480分 理科462分

湖南考生單純依靠文化課，文科必須要考583分，理科必須要考554分纔有資格填報湖南大學。依靠專業，文化分低了103分(文科)、92分(理科)，依然可以考取湖南大學。

通過以上大學聯考錄取案例，我們得出一個結論：只要是文化課整體成績不理想或者偏科的學生，都可以通過學習傳媒類專業衝刺重本、一本院校。

郴州天藝影視藝術輔導中心是一所藝考專業輔導機構。我中心是郴州地區乃至湖南專業性最強、管理最完善、師資力量最優秀的藝術大學聯考培訓基地之一。常年由中央電視臺、湖南電視臺、郴州電視臺、中國傳媒大學、浙江傳媒學院、湖南師範大學等權威教師長期授課，教學權威有保障!

一：培訓專業

廣播電視編導、播音與主持、導演、表演、戲劇影視文學、節目製作、廣告、文化產業管理、影視製片管理、文化經紀人、數字媒體藝術、攝影等。

二：影視傳媒藝術專業的優勢

1、升學機會多，考大學容易。

學習該類專業的考生擁有多次填報多所大學的機會。招生該類專業的院校屬於提前批錄取，參加藝術類考試不會影響考取普通大學的機會，爲考大學上了雙保險。而且，不僅是藝術類院校招生該類專業，有將近200多所綜合類、師範類大學面向湖南招生。

2、難度低，易掌握。

影視傳媒專業不像美術、音樂等藝術門類需要紮實的基本功，該類專業不需要學生有任何藝術細胞，我們都是從學員零基礎開始授課，學員經過我們的專業培訓短時間內就可以掌握考試的相關內容。

3、報考人數少，文化分數要求不高。

目前湖南省學習該類專業的學生不足4000人，與其他省份相比而言還屬於傳媒類藝考小省。在我省理論上350分以上的同學都可以通過學習影視傳媒藝術專業考上本科大學。

4、就業前景廣闊、薪水高。

越來越多明智的家長，選擇讓學生學習傳媒類專業，就是因爲該專業逐年攀升的就業率。傳媒類學生大學畢業後可以去政府宣傳部門、電視臺、電臺、影視公司、文化傳播公司、廣告公司、報社、雜誌社等企事業單位工作，工作穩定，工資高。

三、招生對象

高一、高二在校生，不要求有專業基礎。一般來說，文化課達到400分以上的同學很有希望進入北京電影學院、暨南大學、同濟大學、重慶大學、海南大學、東南大學等重本院校。客觀地講，文化課成績達到350分以上的同學都可以通過學習影視傳媒專業考上本科院校。

四、辦學特色

1、教師隊伍穩定，不打游擊戰，師資力量雄厚

常年由中央電視臺、湖南電視臺、郴州電視臺、中國傳媒大學、浙江傳媒學院、湖南師範大學等權威教師長期授課，師資穩定，教學有保障。

2、小班教學，不打人海戰，節省學員文化課學習時間

我中心堅決杜絕大班授課，追求精緻化、人性化辦學，不做粗糙的流水化教學。我們都是利用寒暑假或節假日時間爲學員傳授專業知識，很少佔用學員學習文化課的時間。

3、立足資興本地教學，家門口就可學習專業

我們所有的教學安排都在資興進行，學員在家門口就可學習專業知識，節約出門成本，安全有保障。

4、面試課程貫穿整個培訓始終

我中心對面試環節的授課採取一貫到底的方針，任何課程開始前都將予以不間斷重複練習面試內容，以避免考生輸在面試的起跑線上。學生通過專業課的學習，可有效提高大學聯考應考心理素質。

5、費用透明、公道、合理

我中心在專業收費方面公開透明，優惠合理，家庭貧困的學生考取重本後，中心將獎勵。

6、考試期間全程陪考

學員藝術考試期間，我們的專業老師將全程陪考，大學聯考填報志願期間，專業老師也將全程負責到底。

我中心2014年招生工作正在進行中，歡迎對傳媒專業感興趣的家長和同學前來諮詢瞭解!

放飛希望，成就夢想，天藝傳媒將幫助更多學員實現名校夢想。

教學地點：資興市立中學斜對面(資興殘疾人聯合會家屬區內)

五、聯繫方式

胡老師

致高一新生家長的一封信4

尊敬的新高一(2017屆)各位家長朋友：

大家好!

感謝大家把信任交給了西工大附中，我們真誠希望和各位有活力、有特點、有夢想的孩子在一起度過三年充實而快樂的時光，希望我們共同爲了孩子的成長而努力!

作爲家長首先要幫助孩子調整好心態。進入附中意味着國中階段的圓滿結束，更意味着新的挑戰和激烈競爭的開始。能夠進入附中的學生，絕大部分是國中的佼佼者，尖子生、優秀生的地位不僅被同學朋友羨慕，還被老師和家長稱讚和表揚，他們自身也充滿了喜悅、自豪、自信和樂觀。但進入重點高中後，昔日的羣體環境也隨之消失，取而代之的是高手如林。有的同學容易產生一種心理失衡，有的同學能夠及時調整自己的心態，積極主動地適應新的環境，能夠創造一種新的輝煌，並且這段經歷也會成爲他日後人生旅途中的一筆寶貴的財富;有的同學可能一時還做不到。家長朋友在自己的孩子跨入高中的時候一定要關注孩子的這種心理變化，孩子的成績可能從前在班級中數一數二，現在有可能一下子就排在了後面。對於學習名次的升降，家長們要科學看待，要引導孩子保持良好的心態，不要因爲一次上升而沾沾自喜，不要因爲一次成績下滑而沮喪，時刻調整自己的心態，用無畏的精神和平靜的心態迎接各種挑戰。

家長朋友要教會高一新生適應新環境的學習。如果說國小、國中主要是積累基礎知識、訓練基本技能，那麼高中就強調這些基礎知識與基本技能的綜合運用，並且應該是創造性的應用。如果說國小、國中是在教學生如何認識問題、解決問題，那麼高中就不只要求他們能認識問題、解決問題，還要善於發現問題。高中學習接受不是目的，目的是應用，所以只是接受還不夠，還要學會應用。雖然老師會有明確的提示、指導，但最終的消化、吸收、應用，還在個人的參悟，所謂“師傅請進門，學藝在各人”就是這個意思。因此，這一時期的發現能力遠比接受能力重要得多。

家長還要教會高一新生適應新集體。高一新生離開了以前的同學、老師、朋友，走進一個新的環境，心理上可能難以適應新的集體;再加上失去的東西總讓人留戀，所以有些同學會沉湎於過去，甚至誇張過去、編織過去，來滿足心理上的失落。作爲家長就應該引導孩子明白，由於成長環境不同，新同學間剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，互相關心，互相幫助。同學間朝夕相處難免會產生小摩擦，要學會理解與寬容，在任何一個集體裏，我們先要努力做好自己。要明白一個人不管他的頭腦如何聰明，學習成績如何優秀，如果不能很好的處理人際關係的話，就無法享受愉快而有意義的人生。發展智力，只是成長的一個方面。要努力想辦法讓孩子身心健康地成長，逐漸融入公共生活，提升人際交往能力，直至走上社會，成爲一名身心健康的合格公民。

一個人品德和能力的養成有三個來源，家庭的薰陶培養、學校的教育訓練和社會的實踐磨鍊。家庭是這鏈條上的第一環，人一落地是一張白紙，先由家庭教育來完成底色。家庭教育與學校、社會教育最大的不同是：無條件的“愛”，以愛來暖化孩子。學校教育有前提，講紀律、講成績;社會教育有前提，講原則、講利害。家庭裏的愛是沒有原則和前提，家庭給人的溫暖和關愛，以及由此產生的特殊教育作用它將一直伴隨到人的終身，這是社會集體辦不到的。因此家庭是一個終身的教育機構，作爲家長我們有義務和責任爲孩子營造良好的家庭環境。

以平常心看孩子。孩子的能力、水平、興趣、天分各有不同，都有自己的傾向性，我們不可能要求孩子在每一方面都是佼佼者。對於孩子的不足，我們要客觀地予以承認，以平靜的態度對待他不喜歡的東西，這樣會使孩子的煩躁情緒得到疏解。

多與孩子交流、溝通。早晨，一邊吃飯或收拾東西，一邊用幾分鐘的時間和孩子談談，今天有什麼活動安排，要注意點兒什麼。晚上回到家裏，準備晚飯或吃飯時，全家人坐在一起，每個人都說說這一天的事，我們就會互相走入了對方的世界，一起共享生活的樂趣，共同面對生活的困難，心靈也更加相通，孩子對我們也更加信任。當我們用更多的精力去發現孩子們的可愛和他們的潛能，鼓勵他們，引導他們，讓他們心中充滿自信，充滿光明，充滿歡樂，這樣孩子纔能有更大的興趣去學習，纔有更大的力量去戰勝困難。

孩子學習時，家長儘可能地在附近從事閱讀等文字性的工作。我們沒有過多的時間也不可能整天晚上都陪伴着孩子，也不主張當孩子一遇到問題就馬上伸出援助之手，但當孩子學習時，我們在附近從事閱讀等文字性的工作，卻有必要。這樣不僅能使孩子感到踏實，容易養成專心學習的良好習慣。

支持孩子積極參加學校或班級舉辦的各項活動，培養孩子的參與意識。學校或班級組織的任何一項活動，都是有利於學生身心發展的。支持孩子積極參加集體活動，不但可以培養孩子的全局觀念，增強孩子的集體榮譽感，而且可以發展孩子的個性，增強孩子的自信心和參與竟爭的意識，使孩子得到全面、和諧的發展。只要學校或班級組織活動，我們就應該鼓勵孩子積極參加。這是一個樹立自信、張揚個性、發揮特長的時代，一個連參與意識和自信心都沒有的人，怎能向別人昭示自己?

作爲家長，我們要完成的任務是培養孩子的自尊心、自信心、責任心、主動進取精神、學習興趣和好習慣。

西工大附中是一個團結向上的集體，我們會通過自身的努力讓這個集體發展得更好，您的孩子將在這裏學會感動，學出意義，學有思想，學得快樂。您的孩子將在新的集體健康快樂地成長，做一個最好的自己!

希望今天的少年，三年後將是一位：正直、優秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業心，有責任感的青年!

對於一個國家和民族來說，教育是頭等大事，對於一個家庭和孩子來說，教育同樣是頭等大事。每個孩子都是天才，所有愛孩子的父母都具備成爲教育藝術家的前提條件，因此每個父母都能成爲優秀的藝術家。祝願每位家長都擁有一個健康、快樂、學有所成的孩子;祝願每位孩子都擁有一個快樂、幸福、理解自己的父母!衷心祝願父母們與孩子們共同進步!來源：西安家教網

致高一新生家長的一封信5

各位高一新生家長:

您好!

熱烈歡迎您的孩子考入赤峯市田家炳中學!同時感謝您和您的孩子選擇了田家炳中學.從您的孩子跨入田中校門的第一步起,便開始了三年的高中生活.帶着您的熱誠期盼,伴着孩子嶄新的人生夢想,在這裏,將留下他(她)多彩的青春經歷和奮鬥的足跡.人的一生必然要經歷求學階段,在這個階段有幾個至關重要的轉折點,其中國中升高中無疑是一個關鍵點.如何順利完成初高中的銜接過渡,正確評估孩子的實力,選好文理科,是家長和孩子需要首先解決的問題.以下給您幾條建議,希望能對您和孩子有所幫助.

一、關於國中高中銜接問題:

國中升高中之後,孩子的學習和生活都會登上一個新的臺階,新的教學內容,新的教學方式、新的學習方式,還有高中生特有的學習心理,都可能是擺在孩子面前的一道道難關.一般地,可從以下幾個方面入手,完成初高中的銜接.

第一,銜接學生思想.國中內容少而簡單,識記性內容居多,高中內容多且複雜,課程安排緊湊,理解性內容居多.如果孩子還是以國中的方式來學習,可能會影響自己的學業成績.所以,關鍵一點就是做好充分的思想準備,進入高中就要給自己一種緊迫感,要牢固樹立:不努力學習,不去適應學習,就必然會落後的觀念.

第二,銜接課程內容.初高中都在進行着新課程改革,但初高中的課程內容有很大差異,主要表現在:高中知識容量大,難度增加,系統性增強,綜合性增強,能力要求提高等,因此必須做好課程方面的銜接工作.一方面,任課教師會進一步鑽研國中教材,及時發現問題,在開學之初予以彌補.另一方面,建議孩子早接觸一下高中教材,瞭解知識框架,爲以後的學習做好過渡.

第三,銜接學習方法.方法是學習成功的先導.很明顯的一個例子是,高一新生在開學之初的那一段時間裏,凡是自修課,就不知道如何安排時間.他們認爲做好了老師佈置的作業就萬事大吉了.其實,高中階段的學習最基本的除了做好作業之外,更重要學會自主學習,做好預習和複習.預習和複習好當天的內容,做到堂堂清,天天清,週週清.這一點對高一新生尤爲重要.因爲態度決定一切,行動成就未來.在探索高中學習方法的同時,養成良好的習慣.

第四,銜接家長思想.家長由於思維的定勢作用,認爲國中成績好的,到了高中也是一樣.殊不知,高中經過選拔之後,大家的成績都差不多.如果不努力或者方法不當,成績自然要落後.望子成龍,望女成鳳,打架都理解.所以有的家長一看到成績落後之後,輕則罵幾句,重則打幾下.高中階段是一個心理、生理都急劇發展的時期,不能對自己的子女如此粗暴簡單,由於他們的叛逆心理很強,自尊心很強,需要家長與子女多溝通,指出問題應以講道理爲主.同時,要明白“好孩子是誇出來”的道理,多關心,多鼓勵,要給孩子充分的信心.

二、高一文理分科指導建議

進入高中之後,選擇文科、理科是一次重大選擇,也可以說是今後人生道路的分水嶺,要慎重.開學後,學校將根據同學們的申報情況分側文和側理班.選文科好還是理科好?關鍵是做好以下兩個方面的功課.

第一、剖析自己,慎重選擇

選擇文科或理科,最主要的就是好好分析一下自己,可從以下幾個方面來考慮:

1、實力.要注意從實際出發,揚長避短.好好分析一下自己的現實情況,看看自己的優勢在哪裏.文理水平差多少,潛力在哪兒?長於語言、寫作方面還是運算、邏輯推理?在每次大型考試中自己的優勢學科是什麼,薄弱學科是什麼,要認真進行分析,整體把握.

2、興趣.興趣是學好一門功課的重要因素.有了興趣,可以使高二、高三學習變得多姿多彩.有了興趣,纔可以讓你全身心的投入學習,變被動爲主動.

3、志向.學文、學理,對於大家今後的志願是有很大影響的.現在很多專業是分開招生的,也有很多專業是文理兼收的.比如,經濟、法律、甚至語言類都是文理兼收.所以,自己的志向也是決定選擇文理的重要因素.

4、態度.既然自己選擇了學什麼科,就要一門心思地去學好它.態度端正,愛一門,鑽一門,要腳踏實地,紮紮實實.

第二、瞭解專業,科學決策

文理分科將影響到專業選擇,專業選擇又與職業有着緊密的聯繫,在選擇前應多瞭解一些大學的發展方向,今後的就業情況.

文科又稱人文社會科學,顧名思義,以人類社會獨有的政治,經濟,文化等爲研究對象,分爲人文科學與社會科學.人文科學是研究人類文化遺產的,其經典學科是文學、歷史學、哲學;社會科學是研究社會發展、社會問題、社會規律的,是法學、教育學、經濟學、管理學等學科門類的統稱.

理科是學習理論和方法的學科.理學、工學、農學、醫學,即爲理科類專業.理科的主要學科有:數學、物理、化學、生物,還包括地質、地理、計算機軟件等.

結合學生們的實際情況和以往文理分科中出現的問題,談幾點建議僅供參考:

1、杜絕盲目選科.盲目選科的情況包括:一邊倒,班裏選哪科的人多就跟着選哪科;根據傳統觀念,認爲哪科將來有前途就選哪科;學習態度不好,認爲哪科省力好念就選哪科;情感衝動,爲了某個好朋友或捨不得原班集體和班主任老師而選科;根據家長的要求而選科等.

2、①科目優勢比較明顯的應該揚長,即理科強的選理、文科強的選文;②凡總體成績一般,科目弱勢比較明顯的應該避短,即理科弱的選文,文科弱的選理;③凡各科成績比較均衡,並對文史類沒有特別興趣的建議選理.

3、對於數學成績特別好、文科各科也不錯的孩子,如果對理工類沒有特別的興趣建議選文.這樣可以充分發揮自身優勢,將來極有可能成爲文科尖子生.理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱,理科成績(包括數學)不太好的學生.如果文史類科目不比他們差,而數學卻比他們好,自然就成尖子生了.同理,對於語文、外語成績特別好,理科各科也不錯的孩子,如果對文史類沒有特別的興趣建議選理.