我的讀書生活（精選31篇）

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篇1：我的讀書生活

我的讀書生活_作文

我是個愛讀書的孩子。看書是我的一種愛好，不，是嗜好！

其實小時侯的我並不怎麼喜歡看書，只是偶爾在無聊的`時候翻幾頁，就是這樣，還讓我積累了許多好詞佳句。一次作文課上，老師要求寫一篇關於秋天的故事，我把平時在書上看到的一些描寫秋天景色的句子統統都寫了上去，交上去之後，老師竟然誇我寫的好，我高興極了，同時體會到了看書的好處，於是就養成了看書的習慣。

我愛看書，因爲看書可以使我提高寫作水平。書豐富了我的知識，開闊了我的視野，成了我形影不離的好夥伴！但是由於癡迷於看書，也讓我耽誤了許多事情。

前幾天中午吃飯的時候，擡飯的同學擡上飯來之後，所有同學都發完飯了，只有我還在一邊忘乎所以地看一本剛向同學借來的《科幻》，連吃飯了都不知道，王萬策和刑國鑫在一旁打趣地說：“於卓羣不吃物質食糧，光吃精神食糧就飽了！”

還有一次，爸媽都不在家，我只好自己一個人下面條，我先燒上水，還蓋上了鍋蓋，然後就回到自己的房間看起書來了，那本書的名字叫做《簡愛》，已經看完一大半了。我看着看着，文中簡愛的形象好象出現在我的視線裏，簡愛的悲慘命運讓我禁不住流下了淚水：爲什麼窮人就一定得遭到歧視呢，不過最後簡愛終於過上了幸福的生活。書看完了，我的肚子也咕咕咕地叫了起來，這時我猛然想起了鍋裏面還燒着水！我把書一扔，三步並做兩步快速衝到了廚房去，一把關掉竈具開關，打開鍋蓋一看，天哪，幸虧我燒的水多，要不然的話，水早就燒乾了！嚇得我冷汗涔涔！一場虛驚！現在想起來真是後怕啊！

還有記不清楚多少次了，由於抵制不住書的誘惑，看着看着就忘記了寫作業，往往寫完作業就很晚了，每次都被媽媽批評。唉，讓我又愛又恨的書啊！你真是一個奇妙無比的魔術師啊！

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟”，我決定以後一定處理好看書與學習的關係，先寫作業後看書，以看書的勁頭來對待學習，讓自己的學習成績有更大的提高。

也奉勸喜歡看書的同學們，和我一樣加油吧！只是別忘了看書時間太久，可是會得近視眼的哦，應該經常做眼保健操才行！

篇2：我的讀書生活

書，成了我形影不離的夥伴。我會在書包裏放一本散文，學習之餘，閱讀兩三篇。那可真是一種享受呀！盤學回家後，做完繁忙的功課。在看一本經典名著。我如癡如醉，似乎忘了媽媽催我吃飯的聲音。

現在，書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，它是我學習、生活的精神糧食。一本書讀完。回憶起故事中的美好情節，我還真想成爲書中的主人公，去經歷一次探險，去幹一件大事。從此，書中的人物成爲了我的榜樣，是我肩負責任感。

書，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得了禮貌；讓我勤奮刻苦；讓我光明做人。可以說，書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了書，就失去了生活的重心。在我五年的讀書生崖中。它還真爲我增添了不少快樂，也幫我解決了不少煩惱。

曾經，我爲了一丁點小事和同學發生口角，我們爭吵不休，誰也不肯讓步。回到家，我不經意間捧起一本書，讀完後，我感慨萬千，頓時恍然大悟。我明白了和睦是最美好的時刻，我們要珍惜。

除此之外，面對學習，我真的覺得自己快被其他同學追上了。於是，我開始自暴自棄。那幾天，我煩燥不安，讀書不專心。做事神情恍恍惚惚。又是書，告訴我不要氣餒，鎮靜下來，勤奮刻苦，我一定行的。果然，我開始恢復到正常生活，重新振作精神。向新的課程進發。

書，爲我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友，是我永遠的夥伴！

篇3：我的讀書生活

一本好書就是一位好朋友。是的，一本好書，能讓人忘卻煩惱，又能使人振作精神;能使人獲取知識和力量，又能使人迸發出創造的靈感。

假期，我閱讀了中國古典四大名著之一的《水滸傳》。這本書不僅受到中國人民的喜愛，還被翻譯成多種文字在海外發行。

書中通過一個個精彩絕倫的故事，爲我們展現了許多栩栩如生、活靈活現的人物。在梁山一百單八將中，給我們留下深刻印象的就有幾十位，如：好打抱不平的魯智深，性格粗獷的李逵，機智的吳用。當然，書中不僅寫了個人抗爭，還寫了集體行動。經過幾次小規模的聚義後，才形成了梁山泊大聚義。這些好漢從四面八方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強。尤其是宋江上山後，梁山好漢所向無敵。

在衆多好漢中，武松是最富傳奇色彩的人物之一。“景陽岡打虎”、“怒殺潘金蓮”、“醉打蔣門神”，書中用了約十來回描寫武松的故事，爲我們寫出了一個如天神一樣的英雄。

現在，看了我的介紹，大家一定也喜歡上了這本書了吧，找機會看一看吧!

篇4：我的讀書生活

書，是人類的良師益友；書，是人類進步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師……

這些關於書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫助古人們很早以前就已經認識到了。

從幼兒園開始，我就已經愛上了讀書，從幼兒畫報看到文字小說，我已經離不開書了。他們把我帶進了一個個奇妙的世界，讓我隨着主人公一起悲傷、一起歡樂。許多家長讚許我這種行爲，並讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不知道，我如此愛讀書不是因爲我要做給家長看，而是要豐富自己的心靈，讓自己的知識永遠用不完。每天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學習累了，看一本幽默的漫畫讓自己開心一點；覺得自己很愉快，看一本世界名着提高自己的寫作水平、讓自己明白其中的真理；遇到了什麼自己不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自己的疑問徹底解開；無聊的時候，還可以看看烹飪、製作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點小東西，送給爸爸媽媽、同學老師，讓大家看看我的“成果”。

暑假裏，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如飢似渴的讀了起來。看完後，那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結局，讓我讀完後思緒萬千，還想再看。同時，也讓我牢牢的記住了這本書。

這本書講了兩個故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。

任何蛛絲馬跡也逃不過福爾摩斯的慧眼：殺人現場五個血淋淋的字母“rashe（復仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處牆上的指痕……組成了《血字的研究》。

一位姑娘的到來，父親的離奇失蹤、六年中受到的六顆價值連城的寶珠、一個裝有木腿的人、幾個凌亂的小腳印圍繞着觸目驚心的《四簽名》

這本書裏大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨着故事中案件的破解而激動，隨着大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經深深地被這本書吸引了，看完後，還覺得意猶未盡：怎麼這麼快就看完了呢？但是後來反反覆覆得讀讓我明白了：不論做什麼事都要用心，要想想它的前因後果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。

現在，我正在一本一本的看世界名着，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬裏》、《野性的呼喚》等30多部世界名着我已經看完了，我還會繼續讀100部世界名着裏面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、輕鬆。

四年級:牛錦濤

篇5：我的讀書生活_

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”寒假時間雖然很短，但我堅持每天讀書，我的讀書生活也別有一番趣味。

在這一個月中，我讀了《災難求生兒童小說》、《少年特種兵》等書籍，其中我最喜歡的是《災難求生兒童小說》這個系列的.書。《災難求生兒童小說》一共有8本，分別是《颶風裏的少年與惡犬》《地震夜的新生》《摩天大樓的驚魂時刻》《鯊口逃生》《戰火重生》《走出海嘯陰影》《空襲中的黑色眼淚》和《冰海大逃亡》。其中我最喜歡的就是《颶風裏的少年與惡犬》了，下面就讓我來介紹一下這本書吧！

這本書以美國曆史上最嚴重的災難之一――颶風卡特里娜爲背景，主要講了一個小混混和他的惡犬總是欺負少年巴里，巴里希望自己能像爸爸一樣勇敢。颶風卡特里娜來了，洪水淹沒了巴里的家。爲了救妹妹，巴里失足跌入洪水中，並且遇到了欺負過他的惡犬。好不容易等來救援的直升機，但是救援隊沒有發現巴里，掉頭飛走了。最後，巴里和惡犬終於被一艘救生艇帶離了颶風引發的洪水，並且與家人會合了。

我很喜歡《災難求生兒童小說》這一系列的書，它不但內容豐富，還教給我許多在災難中生存的技巧。爲了讀這8本書，我花了一個寒假的時間，希望你也能來讀一讀。

篇6：我的讀書生活

茂名市第十七國小 三年級六班 張安可    生活裏沒有了書籍，就猶如大地沒有一絲絲陽光；智慧裏沒有了書籍，就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀。

新華書店，是我愛去的地方，只要一有時間，我就會去書店裏淘書。

書，是人類寶貴的財富；是知識和文化的使者；是人類智慧的結晶。

我最喜歡看《冒險小虎隊》了，怎麼看也看不夠，因爲它帶給了我知識，告訴我做什麼事都要仔細，要認真。我看了《冒險小虎隊》之後，心裏總是很害怕，不過，我很想當裏面的一個成員，走向冒險的`大門。

每當我一來到新華書店，都會迫不及待地跑向賣《冒險小虎隊》的地方，捧起書津津有味地看起來。

我一入了迷，便不想回家了，也不會感到飢餓，正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”如果我看中了一本書，便會一蹦三尺高。

每天，在家裏，我都會看書，所以，我被爸爸媽媽起了一個外號“書呆子”。

我還喜歡看各種各樣的書，在《白雪公主和七個小矮人》中，我最佩服白雪公主了，因爲她很堅強。我還喜歡看《西遊記》，孫悟空雖然很淘氣，但他處處爲師父着想。

讀書，讓我快樂；讀書，讓我走向知識的大門；讀書，讓我知道更多的道理；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長。

指導老師：柯豔梅

評語： 是的，書是人類的階梯，是人類傳播知識和文化的使者。從今天開始，我們要多讀一些有益的書，做一個有用的人。

篇7：我的讀書生活

我的讀書生活_650字

書是我的好朋友，不知什麼時候走進了我的生活。當你問起我愛什麼，我會毫不猶豫地告訴你：“我愛讀書！”沒錯，我是一條名符其實的書蟲子。我每天每時每刻都沉浸在書中，讀書時，一種奇妙的感覺充滿着心房，我似乎聽到心中發出的感嘆：我愛讀書！書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

讀一本好書，等於交了一位好朋友。記得小時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖的世界。白雪公主和七個小矮人真誠的邀請我去作客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼……一個又一個引人入勝、娓娓動聽的故事進入了我的心裏，讓我知道了什麼是“真善美”感受到世間的.黑暗與光明……上了國小，我從書中知道了一個又一個祕密。恐龍十分高大可怕、古代人類鑽木取火……

讓我感到世界的奇妙。我真正體會到了書無窮的魅力，是那麼吸引人。從此，書給了我很美的印象，書和我便結下了不解之緣。走進我的房間，彷彿走進了書的世界。地上有着五六本雜誌；桌上攤者七八本作文書，童話書；牀上放着三四本小說；書櫥裏的書多得數也數不過來，密密麻麻一大堆，這樣的環境也便於我一頭扎進書海。我常常在書的海洋裏靜靜地沉浸着，在那裏遨遊，徘徊，流連忘返。

讀書，是我每天每時每刻的事，我愛讀書！書在我面前展示了一塊神奇的地方，從書中，我認識到一個花花世界，彷彿看到了奇怪的外星人，看到了可愛的企鵝，看到了離奇的案件……我驚呆了，知識的海洋如此浩瀚、無邊。書山，高聳入雲；書海，一望無邊。上下無千年，縱橫八萬裏。書，太奇妙了！啊！我愛讀書！對於書，我有很多話，它是我的摯友，總是無時無刻幫助我，提醒我。此生最大的快樂莫過於和書談話。我愛書，超越了一切，爲了書，我可以忘乎所以。我和它在一起很開心，我的讀書生活不會被什麼改變！

篇8：我的讀書生活

同學們都知道，書是我們最好的朋友和夥伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活裏沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因爲詞典裏的字樣很多。所以古人沒有白說“書是知識的源泉”。

我也很喜歡看書，沒事幹的時候去圖書館看書，因爲圖書館裏的書樣很多。去圖書館的時候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因爲從故事書裏我們會學到很多的道理。從雜誌裏得到很多的新聞。

看書時坐法要端正，不可以躺着看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會發生交通事故。看書時我們與書的距離不可以太近，也不可以太遠。只要我們做上這幾點就可以保護好我們的視力，更會保護好我們珍貴的生命！

讓我們一起努力保護我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學到更多的知識吧！

篇9：我的讀書生活

“書籍是全世界的營養品”這句名言是莎士比亞說的。也是我最喜歡的名言。

只因爲這句話，使我迷戀上了書。也是因爲看書，使我學到不少解決日常生活中的困難的好方法。瞧，下面這件事也很有趣！

週末，我和媽媽帶着我家養的小貓“歡歡”去公園遊玩。當我來到公園時，看見綠茵茵的小草，聞到芬芳撲鼻的花香，聽見枝頭上鳥兒歌唱，再加上空中的一絲絲微風。我迫不及待地買了只風箏放了起來。正當我玩得歡喜的時候，看見我家的“歡歡”正大口大口地把那嫩綠的小草吃進肚子裏了。我和媽媽極爲震驚，急急忙忙地跑過去。媽媽走到歡歡身旁，正想用力地拍打它的肚子，想把吃進肚子裏的小草給拍出來。這時，我突然想起一本書上曾經寫過：“貓吃草不但對身體沒有任何傷害，反而有益處……”我連忙地對媽媽說：“媽媽，不要拍了。貓吃草是想通過植物的纖維刺激腸胃，引發嘔吐。再清除胃中因舔毛而吞入肚子內積聚的毛球和難以消化的骨頭與雜物,同時吸收其中的植物維生素。”媽媽聽了恍然大悟，同時，連聲誇獎我。我小小的心充滿了快樂。

通過這件事，我領悟到了一個道理：讀書益處不少。它是我們的良師益友，也是一把使人進步的階梯，更是我們日常生活中不可缺少的一部分。

篇10：我的讀書生活

我是個愛讀書的孩子，總把零花錢省下來買書看，因爲書讓我進步，讓我快樂，讓我受益無窮。

在記憶的心扉中，我最早讀過的書是一種叫做《老夫子》的漫畫，因爲我小時候不識字，所以只能看這種只有圖片的小書，我看得非常入迷。

後來，我看起了真正的漫畫書，真正的漫畫比《老夫子》更有趣，故事中的情節常常使我哈哈大笑，漫畫書給我帶來了無比的快樂。

後來，我長大了，認識的字也越來越多，那時候我迷上了兒童小說，裏面的故事情節引得我浮想聯翩，我讀得如癡如醉，一邊閱讀一邊積累好詞佳句，那滋味別提有多好了。

漸漸的，我迷上了關於大自然的圖書，《十萬個爲什麼》這套圖書變成了我當時的最愛，他介紹了許多方面的知識，如“宇宙航天”、“動植物”、“海洋”……它帶給了我非常多的知識，讓我懂得了許多。

不久，我進入了高年級階段，迷上了科幻小說，它們使我大大擴長了我的想象力，外國科幻小說就更不用說了，《哈利·波特》是我的最愛，它們都給我帶來了巨大的收穫。

書讓我進步，讓我快樂，我愛讀書，書就像一隻小船，載着我向知識海洋駛去。

篇11：我的讀書生活

書，是人類的良師益友；書，是人類進步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師……

這些關於書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫忙古人們很早以前就已經認識到了。

從幼兒園開始，我就已經愛上了讀書，從幼兒畫報看到文字小說，我已經離不開書了。他們把我帶進了一個個奇妙的世界，讓我隨着主人公一齊悲傷、一齊歡樂。許多家長讚許我這種行爲，並讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不明白，我如此愛讀書不是因爲我要做給家長看，而是要豐富自我的心靈，讓自我的知識永遠用不完。每一天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學習累了，看一本幽默的漫畫讓自我開心一點；覺得自我很愉快，看一本世界名著提高自我的寫作水平、讓自我明白其中的真理；遇到了什麼自我不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自我的疑問徹底解開；無聊的時候，還能夠看看烹飪、製作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點小東西，送給爸爸媽媽、同學老師，讓大家看看我的“成果”。

暑假裏，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如飢似渴的讀了起來。看完後，那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結局，讓我讀完後思緒萬千，還想再看。同時，也讓我牢牢的記住了這本書。

這本書講了兩個故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。

任何蛛絲馬跡也逃但是福爾摩斯的慧眼：殺人現場五個血淋淋的字母“RASHE（復仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不一樣的腳印、幾處牆上的指痕……組成了《血字的研究》。

一位姑娘的到來，父親的離奇失蹤、六年中受到的六顆價值連城的寶珠、一個裝有木腿的人、幾個凌亂的小腳印圍繞着觸目驚心的《四簽名》

這本書裏大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨着故事中案件的破解而激動，隨着大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經深深地被這本書吸引了，看完後，還覺得意猶未盡：怎樣這麼快就看完了呢？但是之後反反覆覆得讀讓我明白了：不論做什麼事都要用心，要想想它的前因後果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。

此刻，我正在一本一本的看世界名著，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬裏》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經看完了，我還會繼續讀100部世界名著裏面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、簡單。

篇12：我的讀書生活

書是知識的源泉，是孕育智慧之花的土壤，是一方方完美而神祕的世界。讀一本好書，翱翔於知識的海洋，飽覽世間美景，探索大千世界，對話古今人物。書，讓我的生活更加充實而精彩。

我從小就酷愛讀書，就像高爾基說的那樣：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”假如一日沒有書讀，那準是無聊的一天。從天真爛漫的童話故事，到趣味的科普知識，再到經久不衰的文學經典，只要是書，都讓我愛不釋手。抒情文甘醇舒暢，寫景文純淨香甜，說明文乾淨率真……不一樣的文章給了我不一樣的感覺，都讓我如癡如醉。

在書的世界中，我領略到了許多名人的風采和情懷：李白“舉杯邀明月，對影成三人”的人生豪邁，劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的進取達觀，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣……許多時候，我也會讀一讀頗爲喜愛的歷史書，並把自我帶入作品中，彷彿身臨其境：戰場上，人聲馬嘶，英勇的戰士奮勇殺敵，那矯健的身姿，至死不屈的精神震撼着我，使我也爲之熱血沸騰；營帳裏，沉着的將領運籌帷幄，鎮定自若，那變幻的戰法着實讓我驚歎不已；朝堂上，君主的威嚴，文臣謀士的機智都讓我敬佩；官場上，我讀到貪臣霸權的可恥行徑，會怒不可遏，唾棄和厭惡他們的卑劣，更爲那一個個寧願捨棄榮華也不屈不撓的高大身影所折服。從這些史書中，我懂得了許多道理，明白了什麼叫氣節，什麼叫大義……

有時，我也會品味那些經典的文學名著，優美的詞句和躍宕的情節讓我不由自主地沉迷其中。讀到精彩處，忍不住擊掌叫好；讀到傷感處，止不住淚流滿面；讀到激憤處，耐不住拍案而起；讀到詼諧處，禁不住啞然失笑。有時我還會把一些精妙的語句、片段摘抄下來，沒事時就拿出來讀一讀、背一背，日積月累，我的寫作水平也提高了不少。

歌德曾說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”對我來說，書就是我最好的良師益友，我的生活也離不開書。

閱讀，真的讓我感到歡樂。

篇13：我的讀書生活

書，是人類的好朋友，帶着我在知識的海洋裏遨遊，讓我增長了許多見識。我十分愛讀書，因爲高爾基說：“書籍是人類提高的階梯。”就是這句話一向鼓勵着我堅持不懈的讀書。

我十分愛讀書，只要一有空我就會讀書。書就像我的朋友一向陪伴着我，不論在哪裏我都會帶一本書。在學校裏，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時間都在讀書。晚上回到家，做完教師佈置的作業，收拾完書包，立刻就拿起書如飢如渴的讀起來，直到媽媽叫我吃飯我才依依不捨的離開了書房，真有點手不釋卷的感覺。吃完了飯，我就立刻跑進書房，繼續津津有味的讀了起來。

我的閱讀興趣也很廣泛。讀過詩歌類的書，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，象《水滸傳》《三國演義》等。這些書對我幫忙很大，使我更深刻的瞭解歷史，還增加了我的詞彙量，與人交流和寫作能夠引用。

我愛讀書是因爲我有一套自我的讀書方法。打開書，先找一篇自我喜歡的，認真多讀兩遍，仔細品味一番，再讀其他部分，仔細把整本書讀一遍，結合自我瞭解的知識概括一下，並列個單子，把重點資料記下來。這就是我的讀書方法，你喜歡嗎？

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話鼓舞着我在讀書的道路上不斷提高！

篇14：我的讀書生活

記得莎士比亞以往形象的比喻說：“生命裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光，智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中，讀書有了這樣一個過程，就像地球得到了陽光，就像小鳥擁有了翅膀。

小時候，我並不喜歡讀書，把大部分時候和精力都浪費掉了。記得國小五年級的時候，語文教師讓我們買四大名著，然而買了之後，我卻沒有看，此刻想起來覺得太遺憾了；此刻，學校裏開展活動課，我報的是文學閱讀與欣賞課，我在每一個書架旁久久地停留，留連於書架上琳琅滿目的書籍，不知該選擇哪一本纔好。內心裏再三權衡，因猶豫而滿懷惆悵，可是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。

當我有空閒的時候，總會拿起書來讀，讀着讀着，感覺自我的心已經被書本收服了；晚自習的時候，依然念念不忘桌洞裏的心愛的書，再次被它俘虜，有時候競忘記了做作業。

書的魅力太大了，從書中我認識了放蕩不羈，斗酒詩百篇的李白；結識了思國念家，憂國憂民的杜甫；從書中我遊覽了長江三峽的奇山異水，欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風光。是書，讓我瞭解亙古人物；是書，讓我領略四海風光。

前兩天，我借了一本書叫《生活中的心理學》，它真的就像一個心理醫生，對於生活學習中好多我認爲頗爲苦惱的事情，它竟能給我以詳細耐心地疏導，使我青春的天空一下子明朗了許多。啊，書還是我生活的益友，人生的導師。

其實，給我以指導的又豈止這些書呢？在日常生活中的書不也處處存在？感動中國的陳健是一本書，除暴安良的任長霞是一本書；洪戰輝是一本勇於承擔的書，王選又是一本勇倡正義的書……

書是良師，書是益友。不騙你的，讀書能夠增長情趣，折射出一個人的完美品質，使人內涵深厚，使人舉止端莊……

書——打開智慧之門，打開心靈的鑰匙，讓我們一齊走進知識的海洋，遨遊世界，走向全世界吧！

篇15：我的讀書生活

書，是人類提高的階梯，蘇聯作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是衆多名人的“寵兒”。歷來，名人說出關於書的名言數不勝數。都說書重要，還有的更以讀書爲重。的確，書很重要，但我以爲讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田！沉浸在讀書的世界裏，更像乘坐“書”舟，遨遊知識的海洋！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，當我們走近圖書館時，看到的那一幕就如同走進了書的海洋，當我在書裏盡請的遨遊時，我正貪婪地吮吸着知識的海水，走進書的世界彷彿整個圖書館的書都很熱情邀請我們在知識的海洋裏盡情的翱翔。

讀書讓我明白，讀了一本好書就像交了一個益友，讀書讓我明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；讀書讓我明白了“力盡不知熱，但惜夏日長”的生活；讀書更使我體會到了“空山新雨後，天氣晚來秋”的舒爽與暢快；讀書更讓我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦。書伴隨着我成長。正是因爲一路上有了書的陪伴我的生命纔會精彩豐富。

當我受挫折時，書教會我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當我想放棄時，書又給予我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣。當我蜷縮在角落時，書又讓我領悟到了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的景色。驀然回首，在這十三年裏，書一向伴隨着我成長，並教會我點點滴滴和許多做人的道理，同時也讓我明白許多刻骨銘心的事蹟，一點點，一頁頁，一本本，都伴隨我度過了完美的童年，我將永遠記住每一本書所帶給我的點點滴滴。

期望每個人都多讀書，其實每一天花上半個小時看書也不會讓你耽誤什麼大事。只是當你快睡覺了，拿起牀頭書讀上兩頁。待你眼皮開始打架了，那就該睡了。尤其是對同學們，每一天用看電視的半小時讀兩頁書，比什麼不強。關鍵呢，是這種習慣，而不是到底看什麼書、看多久了。

篇16：我的讀書生活

讀書，是一件十分有意義的事情，讀書能夠讓你不出門就瞭解天下大事和各地的文物古蹟與精髓。書能夠讓你暢遊世界，各地旅遊。有些同學認爲自我的讀書生活是索然無味的，而我的讀書生活卻是豐富多彩的。

從我剛剛能聽懂大人說話時，我就開始接觸書籍了，每一天晚上，我都是伴着媽媽的讀書聲入眠，因爲媽媽待我長大後告訴我，她想讓我做一個有知識文化的人，必須從小培養。當時我還小，不能理解太多知識，於是，四五個星期下來反反覆覆只讓媽媽讀一個故事，就使我把整篇故事背了下來。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但如果她不細心把一個讀音讀錯了，我就會突然睜開眼睛說：“不對，唸錯了，應當是...。”於是哭笑不得的媽媽只好開始新一輪的“故事催眠”。可見我在三四歲的時候我的大腦裏對書就有了無限的熱愛。

此刻，我長大了，我愛上了書籍。每一天都要看書，睡前躺在牀上，從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味。比如《柳林風聲》、《悲慘世界》、《簡。愛》等等，都成了我的好朋友。在《簡。愛》種，我爲簡的悲慘童年感到悲痛和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的裏德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，並且作者用第一人稱：“我”的描述讓我覺得十分親切，好像真的是另一個人在和我談話一樣；《走遍天下書爲侶》這篇文章給我的啓發異常深，它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處，讓我深刻體會到，一本好書讀一遍是不夠的。

總而言之，書是我們最好的夥伴，正如郭沫若說的一句話：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們僅有多讀書纔能有更多的知識，只要我們在讀書的時候全身心投入、融入到書本里去，我們就能發現，讀書並不是一種負擔而是一種樂趣。我們甚至能夠和書裏的人物對話，這是多麼奇妙啊！

讓我們一齊讀書吧，在書的王國自由翱翔！

篇17：我的讀書生活

“一日無書，百事荒蕪。”書成了我最親密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時候，那時我才五歲。上課時，幼兒園教師就會發給我們一些花花綠綠的書，因爲沒有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每一天好奇地翻閱地它們，嘴裏還自言自語地念叨着。

之後，我迷上了童話。家裏收音機裏經常播放一些童話故事。每一天晚上，我會在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽得如醉如癡。爲了滿足我的要求，於是，媽媽給我買了很多連環畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。

上國小了，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學。記得有一次我正在牀上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽。”我極不情願地放下書，拿着錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海裏都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什麼？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，啊！最終想起來了，是買鹽。等我回到家時，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。

書是知識的海洋，書裏有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引着我。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我必須持之以恆地沿着“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達書山的頂峯，飽覽無限風光。

篇18：我的讀書生活

暖暖的陽光溫柔地灑落，使人覺得金燦燦的舒服。在絲絲縷縷的清新中輕輕把書面展開，輕撫書上的一個個跳動的文字，把我引向各個無憂之地，

5歲時，我每一天晚上便在睡前聽媽媽講着半個小時的童話故事，我聽着聽着，時而哈哈大笑，時而氣憤填胸，時而又淚如雨下。

可到了上國小一年級，一人了字的我，開始朦朦朧朧的自我讀童話故事了。當我讀了《白雪公主》時，讀到公主被皇后用毒蘋果毒死了時，我不經淚如泉涌，在讀到公主被王子解救之後，我便開心的手舞足蹈。

到了國小中年級，童話再也滿足不了我的好奇心了。我每一天都會讀上一個小時的書，我看書的視野已經轉移到了那些中外名着上，那些友愛、惡毒、可憐，早已貫穿了我的心靈，讓我有無限遐想的空間。

讀到《信任》，我就不能自已。信任，這兩個千斤重的字在我們生活中是多麼重要啊！人與人之間相互需要信任；商人與顧客之間也需要相互信任；當然，同學與同學之間更加需要相互信任。《信任》這部書，我看了第一章，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了絕望？是警察對犯人與俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位萬念俱灰而越獄的犯人幡然悔悟？是一位姑娘對他的信任。每一天都看着不一樣的書刊，所以我異常享受那讀書的時間，使我廢寢忘食。等讀到之後的資料時，我覺得，我的心已經被那個姑娘“俘虜”了……

之後的一年裏，我已經能夠讀那些長篇大論大的書了。我與岳飛握手一同喊出了“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語。我輕拍着柳永，與他一齊走過了“楊柳岸曉風殘月”。我與五湖四海人談笑風生，欣賞詩山詞水，開始與書合二爲一。八千里路的雲和風，全部在閱讀中走進了我的心靈深處。

讀書是一種享受生活的藝術。在藝術的世界中，我傾聽着每一個跳動的音符，在慢慢的道路中，書，將成爲我最忠實的夥伴。

篇19：我的讀書生活

書，是人類的良師益友；書，是人類提高的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的教師……

這些關於書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫忙古人們很早以前就已經認識到了。

從幼兒園開始，我就已經愛上了讀書，從幼兒畫報看到文字小說，我已經離不開書了。他們把我帶進了一個個奇妙的世界，讓我隨着主人公一齊悲傷、一齊歡樂。許多家長讚許我這種行爲，並讓他們的孩子效仿。可是，他們也許不明白，我如此愛讀書不是因爲我要做給家長看，而是要豐富自我的心靈，讓自我的知識永遠用不完。每一天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學習累了，看一本幽默的漫畫讓自我開心一點；覺得自我很愉快，看一本世界名着提高自我的寫作水平、讓自我明白其中的真理；遇到了什麼自我不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自我的疑問徹底解開；無聊的時候，還能夠看看烹飪、製作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點小東西，送給爸爸媽媽、同學教師，讓大家看看我的“成果”。

暑假裏，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如飢似渴的讀了起來。看完後，那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結局，讓我讀完後思緒萬千，還想再看。同時，也讓我牢牢的記住了這本書。

這本書講了兩個故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。

任何蛛絲馬跡也逃可是福爾摩斯的慧眼：殺人現場五個血淋淋的字母“RASHE（復仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不一樣的腳印、幾處牆上的指痕……組成了《血字的研究》。

一位姑娘的到來，父親的離奇失蹤、六年中受到的六顆價值連城的寶珠、一個裝有木腿的人、幾個凌亂的小腳印圍繞着觸目驚心的《四簽名》

這本書裏大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨着故事中案件的破解而激動，隨着大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經深深地被這本書吸引了，看完後，還覺得意猶未盡：怎樣這麼快就看完了呢？可是之後反反覆覆得讀讓我明白了：不論做什麼事都要用心，要想想它的前因後果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。

此刻，我正在一本一本的看世界名着，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬裏》、《野性的呼喚》等30多部世界名着我已經看完了，我還會繼續讀100部世界名着裏面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、簡便。

篇20：我的讀書生活

談到我喜歡上讀書的具體時間，我也說不清了。只可是，我明白我讀書是在我六歲的時候開始的。可是，我們家大半個書櫥已經全部是我喜歡看的書了。並且，我平均每週都要買一本書。可想而知，我的牀也在書房。這正好應了羅曼？羅蘭的那句話：和書籍在一齊，永遠不會嘆氣。我十分喜歡看書，什麼《西遊記》、《封神榜》、《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲記》……我全都讀過。其中我十分欣賞的是《狐狸列那的故事》，裏面那隻狐狸誰也奈何不得，就連他的親戚老狼葉森格倫也經常被他戲弄，不僅僅是他，獅王獅後這樣高貴的人也經常被他戲弄，接下來的是狗熊、猴子、烏鴉、松鼠、野豬……可是，哪裏有愚笨，那裏就有智慧，除狐狸外，他的親戚雄貓梯培就是一個比較聰明的“人”。

有一次我去一家書店看書，無意間發現了幾本書，以我的專業感覺來看，這應當是大人們所講的小說書並且是一本科幻小說。這時，好奇心驅使者我去看看，看看科幻小說是什麼樣的。緊之後，我深深的被它俘虜了，那裏面的神奇，科幻色彩深深的吸引着我，我毫不猶豫的買下了這本書，從此，我平均每月買一本科幻小說。對了，那本書叫獸王。“書，是全世界的營養品。”這句話是出自莎士比亞之口。我正和他說的一樣。讀書時，我還寫了幾個“至”理“名”言：“讀書就要像吃飯，狼吞虎嚥。”、“看書就要像海綿吸水，充分吸收。”、“讀書不像看電視劇，一掠而過，無滋無味，而是細細品味。”、“讀書吧！它能使你富有！”我就是這樣愛讀書的人。

篇21：我的讀書生活

高爾基說：“書籍是人類提高的階梯。”你喜歡的一本書就是你的家。書籍是全世界的營養品。

書籍是你的教師，教你課外知識；書籍是麪包，讓你有足夠的營養；書籍是一條道路，讓你走向遠方。

書是神奇的。

沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。

宣教師讓我們養成好讀書，讀好書的習慣，開始我還不在乎，可是這是教師佈置的任務，沒辦法，只好多讀多背。

在國慶七天的假期中，我把我最喜歡的《水滸傳》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自我的手砍了，我不禁流出同情的淚水；看到一百單八將死的快沒有的時候，我不禁感到悲痛；看到高俅用毒酒把及時雨宋江毒死了，我不禁叫到“陰險小人，居然把別人毒死。”

在我記憶的心扉中，最早讀的書是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過河》《給小熊過生日》其中讓我印象最深的是《小馬過河》。

因爲小馬聽松鼠說河很深，松鼠的夥伴都淹死了，小馬很害怕。可老牛說：“河很淺。”小馬不明白怎樣辦？

那時候我還小，不懂什麼道理。如今我長大了，已經上五年級了，每當想起這本書，就想到自我小時候太淘氣，太幼稚了……

雖然我不愛讀書，但也讀過幾本，明白讀書能夠增長知識，懂得道理。

讀書能夠讓你的寫作更好，書的作用是數不勝數的，關健看你怎樣理解，怎樣讀書。

做爲一名小學生，我們要記住這句話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

篇22：我的讀書生活

深邃的夜空因璀璨的星辰而更顯神祕，粗壯的枝幹因鮮嫩的綠葉兒更顯生機，浩瀚的大海因翻滾的浪花而更顯活力，而我的生活因精彩的書籍而更顯充實。

不知何時，我已經對書籍有一種“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”的癡迷。

小時候，我最愛的就是走進書店，因爲那是我會聞到一種獨一無二的味道，直到長大才知曉那是書籍獨有的味道，厚重而不輕浮，典雅而不豔俗。我總愛站到“書梯”上，那使我有種“燕雀安知鴻鵠之志”的霸氣。由我年少，識字少，煩忙母，讀與我，口脣乾，意未盡，仍讓讀，遭母笑罵。之後，識字多了，便再也不用勞煩“母上”了，只是一些生僻字，如“銣”、“卼”、“剏”、“顰”、“羋”。

漫遊書海，悲其黛玉之死，喜其林沖棒打洪教頭，憂愁其劉備白帝城託孤，暢然其孫悟空大鬧天宮。春之韻中，品“風柔日薄春猶早，夾衫乍著心境好。”，夏之舞中，望“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”，秋之悅中，想“一輪秋影轉心波，飛鏡又重磨。”，冬之夢中，念“忽如一夜梨花開，千樹萬樹梨花開。”；不曾見識過三山五嶽，卻知其必有“山路必有雨，空翠溼人衣”的韻，“陵岑聳逸峯，遙瞻皆驚豔”的險，“古木無人徑，深山何處鐘”，“一水護田將綠繞，兩山排闥送表來”的趣和“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的喜；不曾看過湖泊海流，卻知其必有“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的力，“清泉石上流”的寧，“桃花潭水深千尺”的情和“水光瀲灩晴方好”的靈。

曾記得，有一次看書導致成績下降，被強制性的不許讀書。可是，“山人自有妙計”，在深夜裏，我一手拿書，一手拿手電筒，在被窩裏看的津津有味，想笑時，便捂住嘴笑，不知過去多長時間，我最終不勝睡意，睡了過去。於是乎，第二天頂着一雙熊貓眼去上學。

因爲書，我有了“不以物喜，不以已悲”的情懷，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻，“零落成泥碾作塵，僅有香如故”的追求，“不破樓蘭終不還”的堅毅，“走自我的路，讓別人說去吧”的坦蕩，“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”的悠遠，“看庭前花開花落，望天外雲捲雲舒”的超然，“人生如夢，一樽還酹江月”的超脫，“長江破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的大氣。

我的生活因書而充實，我的青春因書而不悔。

篇23：我的讀書生活

要說課內生活是一彎月亮，那課餘生活就是一輪太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課餘生活就是一片海洋；要說課內生活是一棵小草，那課餘生活就是一片森林。我的課餘生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是看書。

我的書可真多，書架上、書桌上、牀頭上，都堆滿了書。看書是我生活的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡着了，等媽媽出去了，就拿了一本《作文書》靠在牀頭津津有味地看着，當看到可笑的資料時，不由大笑起來。笑聲吵醒了媽媽，媽媽生氣地跑過來讓我睡覺，我這才依依不捨地放下書去睡覺。

還有一次，我又去書店裏買了幾本書。回到家，已經是5點半了，全家人早已吃了晚飯。我看了看飯桌，以爲還沒開飯，就坐到沙發上看書去了。書裏面精彩的資料又把我吸引住了，直到肚子餓得打鼓了纔想到還沒吃晚飯。

看書，讓我找到了歡樂；看書，讓我增加了自信；看書，讓我學會了堅強。看書成了我課餘生活不可缺少的一部分，看書讓我的生活充滿了陽光。

篇24：我的讀書生活

我愛讀書，書能帶給我無限樂趣，教給我許多知識，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩人杜甫說的：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是我的朋友，我也十分愛護我的朋友，下頭，我給大家舉個例子吧！

我從不會用髒手去摸書，更不會給書折角，我最憎恨的就是把書折了無數次角的人了。其次，我從來不會把書撕破。雖說那些書我已經看了許多遍了，但那些書絕對是完好無損的，絕不會有一點髒點。我買書時，都會把書翻上好幾遍，確保它沒有一點損壞。

我不僅僅愛護我的朋友，我還十分熱愛看我的這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對它們十分感興趣。每一天晚上臨睡前，中午午飯後，我都要看一會書。

我不僅僅熱愛看書，若要向我推薦一本書，只要我認爲是好的，我就必須要把它弄到手。有一次，張教師在講完《窮人》一課後，我瞭解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國一位十分有名的作家，還明白了他還有許多有名的作品，我就下決心必須要把這幾本書弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網上去買。

這就是我與書的故事，雖說我此刻已經六年級了，功課也十分緊張，但我每一天還是會擠出時間來讀書。

我愛讀書！

篇25：我的讀書生活

我的讀書生活

指導教師：翟秀彬

“讀書時就像在和一個高尚的人談話。”書是我最敬佩的.老師，時時刻刻指引着我的生活。

讀書的感覺是幸福的。當我獨自一人悠閒地待在空蕩蕩的臥室裏時，我便會毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》，津津有味地傾聽書對我的訴說，那時，書就彷彿是我寂默的避風港。在書中，我也能盡情地與這位“知識淵博的學者”交談。

書，把我帶進了一個個奇妙的世界。暑假時，爸爸給我買了一套《四大名著》。我如飢似渴地讀了起來。在《西遊記》裏，我體會到了唐僧的慈悲爲懷，感受到了孫悟空對他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》裏，我瞭解了三國鼎立的歷史，看到了戰爭的悽慘，也感到了當時老百姓生活的艱苦。

讀書時的快樂是享不盡的。在書中，我能夠和主人公一齊悲歡離合，共度難關。比如，在我讀《湯姆?索亞歷險記》時，湯姆被困在一個漆黑的山洞裏，走投無路，不知所措時，就宛如我也是和他一齊來探撿的夥伴似的，絞盡腦汁地想着走出山洞的辦法。直到救援人員到場後，我還在想着種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法：比如用石頭雕琢成船，從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的主意。

“書是人類進步的階梯”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

這兩句是隻有讀過書之後才能理解的。而且，書讀得還要透徹，不能囫圇吞棗。否則，得到的只能是書的皮毛。

讓我們一齊徜徉在書的海洋裏吧！

篇26：我的讀書生活

我的讀書生活是快樂的，是充實的，在讀書時，我會爲書中的主人公而優傷，會爲他而興奮不已。

在讀《假如給我三天光明》時，我不禁想到：”海倫．凱樂自幼失明，但她頑強拼搏，開創出了一條屬於自我的人生道路，心裏充滿了陽光。而我們呢？我們雖然有着明亮的雙眼，卻缺少了她的那份執着。她不怕困難，克服了自身的殘疾，取得了巨大的成就。此刻的孩子們從小就被家人寵着，嬌生慣養，哪裏有她那堅強的意志？此刻的年輕人啊，真就應學海倫．凱勒這無畏的精神啊！

在讀《海地兩萬裏》時，我覺得文中的主人公阿龍納斯很值得我們學習時，他與同伴被囚禁在潛水艇上，卻十分冷靜，鎮定的對待一切事情，要是換了我，我早就慌了。我十分佩服文章的作者______科幻小說之父儒勒．凡爾納，他能有如此的想象力，哪能令人不爲之驚歎呢？

在讀《綠野仙蹤》時，小姑娘多羅茜被一陣龍捲風刮到了遠離家鄉的地方，這真讓我替她高興。

每一本書都有一個獨特的故事，每一本書，都能告訴人們一個深刻的道理。多讀書吧！讀書會讓你收益終身！

篇27：我的讀書生活

我的讀書生活

高爾基以前說過一句至理名言“書是人類進步的階梯。”我很喜歡這句話，當然，我也是一個愛讀書的人，從小到大，我都不明白讀了多少本書。

小時候，我剛認識了字，便閱讀了我生活中的第一本書——《西遊記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅定、機智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那麼誘人。拿着這本書，我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心裏十分緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，爲了看這本《西遊記》，我連飯都沒吃，媽媽說我“走火入魔”了。

此後，我又閱讀了《三國演義》。同樣，我再次被“卷”到了書裏。忠誠善良的關羽，生性耿直的張飛，喜賢愛材的劉備，勇武幹練的趙雲，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂的周瑜，神機妙算的諸葛亮……。羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現，我很喜歡。每看完一個故事，我都會給爸爸講，什麼“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看着連爸爸媽媽都聽入迷了。

有很多書還能夠告訴我不少道理。《魯濱遜漂流記》告訴我要學會生存，學會堅強。《愛的教育》告訴我要懷着感恩的心應對世界，《科學家的故事》告訴我要多觀察，多思索……。

這就是我的讀書生活，我愛這種生活。

篇28：我的讀書生活

我的讀書生活

從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個充滿智慧的少年，我的讀書生活也日新月異，多姿多彩。書，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中，自由自在的吮吸着書本賦予我的真理，情感。

一句名言說得真沒錯：“我撲在書上，就如飢餓的人撲在麪包上”。書，無時無刻陪伴在我的身邊，填報了我那飢餓的肚囊。

在衆多文學着作和文章中，我最喜歡的就是散發着淳樸動人氣味的《一碗清湯蕎麥麪》了。一個如此普通的題名，卻不斷引誘着我，使我不得不如飢似渴的把它讀完。其中，母子三人的堅強意志和不向命運低頭的精神令我敬佩；北海亭麪館老闆夫婦那始終以真誠的善良款待貧窮的母子三人使我不禁爲他們獻出的那一束“陽光”而嘖嘖讚歎。每當我津津有味地閱讀這篇文章時，我彷彿也變成了故事中的主人公，感受着書中的溫暖，理解着書中的教誨。

書，是人類精神的寶貴財富；是知識和文化的使者；是人類進步的階梯。

從兒時伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事，到我認識自已來，自讀生動搞笑的童話故事，一向到高年級閱讀的文學小說，都讓我認識了不少高尚的人物及學習到他們寶貴的精神品質。他們的種種精神品質就像我人生途中的一盞明燈，時時刻刻鞭策着我，激勵着我，讓我不敢有絲毫的怠慢。

書，不僅僅提高了我的學做水平，還陶冶了我的情操，開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。

同學們，讀書吧！只有讀書，我們的人生纔會變得多姿美妙；只有讀書，我們才能成爲一個有用的人。

篇29：我的讀書生活

我的讀書生活

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸着它那知識的甘霖，並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閒，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自我的閒暇時光。

我對書里舍己爲人的英雄深深敬畏着，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是薰陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊着，那種感覺彷彿久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心裏產生了一種無比的快活感。

兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引着我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境。《西遊記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鍾，也正是它們首先打開了我的心扉，帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。

時光在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間裏，看到全世界，透過它，我瞭解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也迴盪在我的心中，並將永遠激勵着我奮勇向前！

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時光毫無保留地澆灌給自我，讓自我能夠馳騁古今，經天緯地。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的資料融入我們的生命，纔能有一個比水海更爲廣闊的心靈空間！

篇30：我的讀書生活

我的讀書生活

書是人類禮貌的“長生果”，這對我來說，個性對。

我從五歲開始，媽媽就講故事給我聽，我常常聽的不亦樂乎。

之後，我上了幼兒園，學會了幾個字，就開始自我讀書。那時，我經常讀連環畫那類書。讓人吃驚的是，我媽給我買的那幾十本連環畫我幾天就看完了。囫圇吞棗，大有陶淵明的那句“好讀書不求甚解”的味道。

我上大班時，我開始讀【【米老鼠】】等雜誌。

我上國小三年級時，不僅僅讀【【米老鼠】】等雜誌，還讀【【地心遊記】】、【【海底兩萬裏】】、【【神祕島】】等凡爾納的小說。記得有一次，我看了精彩的【【神祕島】】後，大腦裏萌出了一個念頭：我爲什麼不寫一本自我的和【【神祕島】】一樣精彩的小說呢？於是，我的小說【【祕密島】】就問世了。從那次到此刻，我的小說【【祕密島】】已經寫了七個章節了。

此刻，我不僅僅看科幻小說，也看作文書，要明白，我的小說，是源於我看的幾百本書中汲取的精華啊！

書是人類進步的階梯，是人類禮貌的“長生果”

篇31：我的讀書生活

我是個愛讀書的孩子。看書是我的一種愛好，不，是嗜好！

其實小時侯的我並不怎樣喜歡看書，只是偶爾在無聊的時候翻幾頁，就是這樣，還讓我積累了許多好詞佳句。一次作文課上，老師要求寫一篇關於秋天的故事，我把平時在書上看到的一些描述秋天景色的句子統統都寫了上去，交上去之後，老師竟然誇我寫的好，我高興極了，同時體會到了看書的好處，於是就養成了看書的習慣。

我愛看書，因爲看書能夠使我提高寫作水平。書豐富了我的知識，開闊了我的視野，成了我形影不離的好夥伴！但是由於癡迷於看書，也讓我耽誤了許多事情。

前幾天中午吃飯的時候，擡飯的同學擡上飯來之後，所有同學都發完飯了，只有我還在一邊忘乎所以地看一本剛向同學借來的《科幻》，連吃飯了都不明白，王萬策和刑國鑫在一旁打趣地說：“於卓羣不吃物質食糧，光吃精神食糧就飽了！”

還有一次，爸媽都不在家，我只好自我一個人下方條，我先燒上水，還蓋上了鍋蓋，然後就回到自我的房間看起書來了，那本書的名字叫做《簡愛》，已經看完一大半了。我看着看着，文中簡愛的形象好象出此刻我的視線裏，簡愛的悲慘命運讓我禁不住流下了淚水：爲什麼窮人就必須得遭到歧視呢，但是最後簡愛最後過上了幸福的生活。書看完了，我的肚子也咕咕咕地叫了起來，這時我猛然想起了鍋裏面還燒着水！我把書一扔，三步並做兩步快速衝到了廚房去，一把關掉竈具開關，打開鍋蓋一看，天哪，幸虧我燒的水多，要不然的話，水早就燒乾了！嚇得我冷汗涔涔！一場虛驚！此刻想起來真是後怕啊！

還有記不清楚多少次了，由於抵制不住書的誘惑，看着看着就忘記了寫作業，往往寫完作業就很晚了，每次都被媽媽批評。唉，讓我又愛又恨的書啊！你真是一個奇妙無比的魔術師啊！

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟”，我決定以後必須處理好看書與學習的關係，先寫作業後看書，以看書的勁頭來對待學習，讓自我的學習成績有更大的提高。

也奉勸喜歡看書的同學們，和我一樣加油吧！只是別忘了看書時光太久，但是會得近視眼的哦，就應經常做眼保健操才行！