全民科學素質行動計劃綱要【精品多篇】

全民科學素質行動計劃綱要 篇一

各位領導：

縣教育局實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作，可概括爲“四有”、“三抓”、“兩個收穫”。簡要彙報如下：

一、領導重視 做到“四有”

一有組織機構，成立了由局長任組長，黨委書記和教育督導室主任任副組長，吸收辦公室、人事、計財、教育等股室和電教中心負責同志爲成員的縣教育局“落實《全民科學素質行動計劃綱要》工作領導小組”，研究制定了《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》。

二有年度計劃，每年初領導小組都要議定當年《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作計劃，年底進行工作總結。

三有檢查指導，在一年四次的中國小工作檢查中，對未成年人科學素質行動計劃實施工作，和其他工作同安排、同檢查，同指導、同要求；基層中國小此因高度重視，常抓不懈。

四有學年考評，將各中國小落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作，納入學校校長工作業績和學校工作考評之中，引起高度重視，調動了工作積極性。

二、精心實施 做到“三抓”

一抓重點人羣。教育部門是《綱要》規定的未成年人科學素質行動計劃實施的牽頭單位；在我縣，未成年人的主體是在校中小學生：116所中國小，12164名國小生，8181名國中生，2820名高中生，全縣23165名中國小生是教育局落實《綱要》的重點人羣。

二抓四大主力行動。教育局將《綱要》規定的未成年人科學素質行動計劃細化爲宣傳行動、教育行動、參與行動和興趣行動；一是宣傳行動：借“月”(一年一度的“科技之春”宣傳月活動)宣傳和借“節”(每年秋季的中國小“校園科技節”)宣傳，一春一秋，各有側重：科普教育和科技創新。二是教育行動：首先積極做好科學課程教育，突出學科性，大力培養“動手實驗”能力；國小的自然課和中學的理化生課是對學生進行科學知識、科學思想、科學方法教育，提高科學素質的重要途徑；其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”，突出趣味性，培養“明理會用”能力：預防煤煙(一氧化碳)中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應急處置、教你九招預防電腦輻射、數碼相機的保養要領。三是參與行動：大力開展“萬名中國小生學科學、用科學主題活動”，每年一個主題，去年今年的主題分別爲“環保節能”和“低碳生活”，國小生以學爲主，中學生學用兼顧。四是興趣行動：各中國小組建科技興趣小組172個，開展融科學性、思想性、趣味性於一體的科技興趣活動。

三抓三大基礎工程：師資工程、教材工程和設施工程。一是師資工程。以全縣各中國小68名科技輔導員爲主體，聘請我縣的科普愛好者對其進行了“科幻繪畫創作”、“全國青少年科技創新大賽規則解讀”、“青少年科技創新活動的指導”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓。二是教材工程，校本教材研發中，突出了科普教材的研發、編寫力度，形成了絕學各校特色的科普校本教材。三是設施工程，中國小實驗室，微機室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所，一是用好用活，二是加強場所建設。

三、成效明顯 兩個收穫

一是在廣大青少年學生中普及了科學知識，傳播了科學思想，弘揚了科學精神，提高了科學素質。

二是培養了人才，鍛鍊了隊伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學生王佳、李偉、高尚等27名學生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎；昭仁中學學生孟輝、楊燕、馮軍等95學生的作品推薦參加省市科技創新大賽，或鼓勵獎；彭公中學、洪家中學、丁家中學和昭仁中心校等29所中國小121名學生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵。

全民科學素質行動計劃綱要 篇二

爲進一步提高全鎮人民文明素質，創優發展環境，提升軟實力，爲我鎮經濟社會更好更快發展營造氛圍創造條件，全面推進全民科學素質行動，現根據區上有關文件精神要求，特制定本方案：

一、指導思想

全面推進全民科學素質行動 ，有計劃、有目的地引導全鎮人民培養科學思想、科學精神，樹立與他人、與社會、與自然合作互助、共同發展、和諧相處的意識，掌握科學生產方法和生活方式，不斷提高全民促進生產、生活、生態可持續發展的能力和綜合素質，使講科學、愛科學、用科學在全社會蔚然成風，使公民科學素質再上新的水平。

二、總體目標

(一)重點宣傳普及節約資源、保護生態、改善環境、安全生產、應急避險、健康生活、合理消費、循環經濟等觀念和知識，倡導建立資源節約型、環境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。

(二)以重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高。未成年人對科學的興趣明顯提高，創新意識和實踐能力有較大增強；農民和城鎮勞動人口的科學素質有顯著提高，城鄉居民科學素質水平差距逐步縮小。

(三)科學教育與培訓、科普資源開發與共享、大衆傳媒科技傳播能力、科普基礎設施等公民科學素質建設的基礎得到加強，公民提高自身科學素質的機會與途徑明顯增多。

三、實施內容

(一)未成年人科學素質行動

落實科學素質教育的各項任務，把未成年人科學教育貫穿於學校教育全過程，使中國小生掌握必要和基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的科學態度、情感與價值觀，發展初步的科學探究能力，增強創新意識和實踐能力。

開展多種形式的科技教學和靈活多樣的科學實踐活動，鼓勵學生進行小發明、小創造，根據不同需求提倡不同的科普知識、方法，拓展科學傳播渠道，加快最新科技成果的有效傳播。增強未成年人對科學技術的興趣和愛好，培養未成年人的創新意識，提高未成年人的科學素質。

(中國小校、團委)

(二)農民科學素質行動

宣傳國家的各項惠農、支農政策，增強廣大農民發展現代農業生產、建設新農村、構建和諧社會的信心和幹勁。宣傳新種植、新養殖技術，推廣新品種，使農民走上科技致富之路，做新型農民。

開展防災減災基本常識講座，幫助農民瞭解農村社會救助體系，促進農民參加養老、醫療等保險，增強自我防範、保護、救助等安全意識和能力。

組織廣大農民學習《農業機械化促進法》、《農產品質量安全法》、《農民專業合作社法》等法律常識，幫助廣大農民熟悉相關法律，在知法懂法的前提下進行農業勞作、經濟合作，提高發展現代農業、建設社會主義新農村的本領。

倡導科學、活潑的農村文化娛樂方式，抵制不健康的活動，消滅“黃、賭、毒”，樹立和諧風尚、建設文明鄉村。

(農技站、勞保站、農機站)

(三)城鎮勞動人口科學素質行動

重點倡導和普及節約資源、保護環境、節能降耗、安全生產、健康生活等觀念和知識，促進經濟增長方式的轉變和科學文明健康生活方式的形成。開展多種形式的科普宣傳，建設學習型鄉鎮，發揮宣傳教育在提高勞動者科學素質方面的。作用。

開展各種形式的勞動預備制培訓、再就業培訓、創業培訓、農民工培訓和各類從業人員的在崗培訓和繼續教育。在企業廣泛開展科普宣傳、技能培訓和創建學習型組織、爭做知識型職工等活動，着力加強科學方法、科學思想和科學精神教育，提高職工的科學文化素質。鼓勵羣衆性技術創新和發明活動。

(安辦 勞保站)

四、工作要求

(一)加強領導，健全機制。成立由鎮政府分管領導任組長，勞保站、農技站、農機站、安辦、中國小校參加的推進全民科學素質行動工作領導小組，負責對我鎮貫徹實施推進全民科學素質行動工作進行統一動員部署和督促檢查。領導小組辦公室設在安全生產辦公室，具體負責協調和落實領導小組作出的工作部署。領導小組各成員單位根據各自職責分工，發揮職能和優勢，密切協作，形成合力，紮實推進實施工作。領導小組成員單位以外的有關部門，要結合本部門實際，積極參與實施工作。

(二)積極宣傳，突出重點。要充分發揮廣播、標語、展板等多種宣傳方式，在全鎮範圍內廣泛宣傳科學素質的重要性，挖掘素材、捕捉亮點，探尋提高全民科學素質的新方法、新途徑。堅持以重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高；抓住科學教育這一關鍵環節，整合科普教育資源，加強社會化科普資源庫建設，實現全鎮科普資源共享。

(三)落實責任，認真考覈。各責任單位要按照實施方案的要求確定具體責任人和聯繫人，並按各自的職能分工切實負起責任。領導小組要充分發揮指揮及監督作用，對各項活動的開展情況進行重點考覈，促進各項工作任務高質量完成。

全民科學素質行動計劃綱要 篇三

20__年來，根據《縣全民科學素質綱要20__年工作要點》和《縣全民科學素質綱要20__年工作目標管理考覈辦法》，結合水務工作實際，水務局黨委組織專業技術人，深入全縣27個鄉鎮開展了以“以科技增產增收”爲主題的全民科學素質綱要實施活動，推廣科技知識，獲得羣衆的一致好評。

一、加強組織領導，建立教師隊伍

局黨委把全民科學素質綱要工作納入水務局目標考覈內容，切實履行職能職責。一方面，加強組織領導。及時調整了20__年全民科學素質綱要工作領導小組，明確了分管領導和具體工作人員，整合資源，加大人力、財力、物力投入，增強力量。局黨委堅持每季度召開專題會議，研究部署全民科學素質綱要工作，制定了《水務局全民科學素質綱要20__年工作要點》，將全民科學素質綱要工作納入年度目標考覈，把任務細化分解到相關各股室，分工合作，確保全民科學素質綱要工作與水務工作同時計劃、同時部署、同時檢查、同時考覈，同時落實。另一方面，組建培訓教師隊伍。全民科學素質綱要工作，師資是關鍵。爲此，局黨委嚴格選拔，將工作踏實、樂於奉獻、有豐富的'農村實用技術、能熟練操作計算機的水利、水電高級工程師、工程師組成培訓教師隊伍，切實做到才盡其用，大膽使用，真正發揮他們的作用。

二、開展科普宣傳，營造濃厚氛圍

20__年，水務局採取多種形式，開展廣泛科普宣傳。一是製作宣傳專欄。我局製作2期科普宣傳專欄，通過LED持續滾動播出。二是宣傳車巡迴廣播宣傳。結合中國水周、世界水日，租用1輛宣傳車，在縣城、榕山、佛蔭進行爲期3天的巡迴廣播宣傳。三是開展科技下鄉活動。利用鄉鎮趕集的機會，先後2次赴鄉鎮開展科技下鄉活動，設立諮詢臺，爲廣大人民羣衆解答飲水安全、防險避災和法律法規等方面的問題，發送科技資料5000多份，營造了濃郁的科普氛圍。

另一方面，深入聯繫村開展農村飲水安全培訓，幫助羣衆掌握安全飲水常識，消除認識誤區。

三、舉辦科技培訓，提高科技素質

今年水務局共計舉辦科技培訓班4期，培訓1000多人次。一是組織27個鄉鎮分管領導、水管站長和水務局職工，舉辦了1次水庫除險保安、山洪災害避險知識培訓。二是組織水務局職工、水管站長、在建工程施工企業負責人，舉辦了1次安全生產知識培訓。三是組織27個鄉鎮分管領導、水管站長、集中供水站從業人員，舉辦了1次農村飲水安全達標培訓。四是深入聯繫村開展了1次農村飲水安全知識培訓。

全民科學素質行動計劃綱要 篇四

爲全面推進《全民科學素質行動計劃綱要》深入實施，加快提升公民科學素質，全力推進我縣創建全省科普示範縣工作，根據上級有關文件要求，結合我臺實際情況，制定____年度全民科學素質工作計劃。

一、圍繞中心，服務大局，廣泛開展科學素質宣傳教育活動

臺屬各宣傳部門，要大力宣傳我縣科技事業發展成就，弘揚科學精神，普及科學知識，營造崇尚科學、鼓勵創新的社會氛圍，加快提升公民科學素養，增強經濟社會發展軟實力，爲我縣科技進步和創新發展打下更加堅實的基礎。

1.新聞中心、廣告中心、總編室針對重大工程項目建設、生態文明、食品安全、醫學保健等社會熱點焦點中的科技問題，及時開展科普宣傳，引導廣大人民羣衆用科學精神、科學方法來認識問題、指導生產生活。要配合做好本年度“全國科普日”、“防災減災日”、“安全生產月”、“送科技法律文化下鄉”等重點活動的宣傳報道。

2.社教中心和總編室，要新開闢兩個以上廣播電視專欄，增加科學素質宣傳內容的播出時間及頻率。

3.廣告中心要精心組織，播出一批製作精美的`公益廣告，增強科普工作對受衆的吸引力。

二、加強廣播電視基礎設施建設，創造性打造全民科學素質宣傳平臺

1.運維中心、廣播電視村村通辦公室完成年度廣播電視村村通、村村響工程任務，實現縣內廣播電視村村通、村村響全覆蓋。積極實施數字化無線覆蓋工程，繼續擴大廣播電視有效覆蓋範圍。

運維中心在本年度完成新老城區和現代產業園區18塊戶外大屏接入工程，爲全民科學素質工作的開展營造良好的社會氛圍。

大力實施廣播電視網站和手機媒體平臺建設。臺運維中心要積極開展相關設備採購、安裝、調試、運行維護工作，保證在年底前完成網站運行和手機APP平臺建設。

三、積極開展各類科學技術培訓，提升我臺幹部職工科學水平

由廣播電視村村通、村村響辦公室牽頭，在本年度舉辦廣播電視村村通、村村響技術培訓，邀請省內專家對全縣廣播電視工程技術人員進行專項業務培訓，提高廣大工程技術人員專業技術水平。

由辦公室負責，舉辦網站建設、手機APP科學技術培訓，讓全體幹部職工學習掌握網站系統和管理方式，提升臺網站管理維護人員的工作水平。