十一五農民科學素質行動總結(精選多篇)

目錄

第一篇：十一五農民科學素質行動總結第二篇：農民科學素質行動總結第三篇：2014年農民科學素質行動工作總結第四篇：2014年農民科學素質行動工作總結第五篇：常熟市十一五全民科學素質工作總結更多相關範文

正文

第一篇：十一五農民科學素質行動總結

在市委市政府的領導下，按照《xx市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》的規定，以及《xx市全民科學素質工作實施方案》的要求，在十一五期間，xx市農民科學素質行動取得圓滿成功，完成了初期制定的目標任務。今簡要總結如下：

一、 領導

高度重視，建立相應的工作機構，制定了相應的工作制度。

1、 爲了把xx市農民科學素質行動落到實處，且有強力的組織保障，xx市農業局成立了“農民科學素質行動領導小組”，時任局長鄧英華任組長，副局長劉勇、安躍斌任副組長，各部門負責人任領導小組成員，“農民科學素質行動領導小組”辦公室設在xx市農廣校，負責日常工作的安排和組織協調。

2、 在農民科學素質行動領導小組的直接領導下，制定了一系列的相關工作制度和措施，明確了各個部門的職責和任務。使得工作得以有序有效進行。

二、 動員宣傳，深入調研，切實瞭解農村農民農業的需求。

3、 在行動初期，主要工作就是全面展開動員宣傳，並深入到各鎮、村、社進行細緻的訪問、調查和研究。切實瞭解農民的實際需求，瞭解農村、農業發展工程中的具體問題。

4、 在深入細緻全面的調查研究基礎上，制定了《xx市農民科學素質行動工作實施方案》，明確在十一五期間的工作目標和任務。

三、 積極組織行動的落實和實施。

在《xx市農民科學素質行動工作實施方案》的具體指導下，以實現 “搭建科技服務平臺，注重技術創新，爲農業產業化提供技術支撐，加強農民專業知識和專業技能培訓。促進科學發展觀在全社會的樹立和落實。以重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高。科學教育與培訓、科普資源開發與共享，農民提高自身科學素質的機會與途徑明顯增多。”爲基本目標，全面組織落實，在領導小組辦公室的牽頭下，各部門通力合作，結合本部門的工作內容，合理安排農民科學素質行動的實施。

在十一五期間，主要從以下幾個方面來實現農民科學素質行動計劃。

1、農業實用技術培訓

緊緊圍繞xx市特色效益農業發展項目建設，以重點發展優質糧油、曬菸、食用菌、蔬菜、中藥材、茶葉、獼猴桃七大優勢種植業爲主導，開展農業生產技能和相關知識培訓，提高廣大農民的生產能力和經營水平。

具體培訓內容主要有：農作物病蟲害綜合防治技術培訓；測土配方施肥技術培訓；農業標準化生產技術培訓（包括食用菌、蔬菜等）；農產品質量安全培訓 ；沃土工程、秸稈還田腐熟技術培訓基本口糧田建設培訓；糧油高產創建培訓；優質水果栽培技術培訓；優質茶葉栽培技術培訓；中藥材種植技術培訓；雜交水稻、雜交油菜種子生產人員和制種農戶培訓；優質水稻、優質小麥及優質油菜的品種選擇、種植技術、田間管理以及貯藏、加工、銷售等產前、產中、產後的技術要領培訓，優質水稻、優質油菜的制種及引種技術培訓；曬菸栽培技術培訓。

2、農村勞動力職業技能培訓，包括返鄉農民工培訓。如：農村能源建設人員培訓等。

3、專業農民培訓。如，雜交水稻制種技術員、基本口糧田建設施工員、農業標準化建設技術員、農產品質量監督檢驗檢測員、農村基層專業會計和農村經營管理人員、農村經紀人等的培訓。

4、綠色證書培訓。農業“綠色證書”教育和致富新技術培訓主要是針對有一定規摸的，以種、養殖爲主業的農村養殖專業戶(專業農民)而開展的旨在普及推廣種養殖新技術的應用水平和進行從業資格認證的教育培訓。

5、大中專學歷教育（涉農專業）培訓。在國家新形勢、新政策的指引下，進一步加強涉農專業的學歷教育培訓工作。以及培養爲適應現代農業發展的有文化、懂技術、會經營、熱愛農村農業工作的農村基層幹部。

6、積極探索農村社區各類教育文化活動的開展，豐富全市農民精神文化生活，推進鄉風文明。比如，積極關注留守兒童的教育和培養。對“386199人員”更多一些關注，進一步爲構建和諧農村、發展現代農業、建設社會主義新農村服好務。

文化培訓和文明教育則根據農村城市化進程和產業結構調整對農民整體素質提出的新要求，圍繞農村經濟、社會發展的

方向，開展各類文化進修、科普講座、普法宣傳、道德實踐活動、農村家庭教育指導培訓等。全面提升農民的思想修養，道德規範，文化素質和生活質量。

四、 搞好後期總結和未來規劃。

“十一五”農

民科學素質行動馬上就要結束了，我們將在全面總結過去成果的基礎上，更好的謀劃未來，爲科學的制定“十二五”規劃提供科學的依據。

（一）、總體來說，值得肯定的經驗有以下幾個方面：

1、創新培訓模式，保證了農民教育培訓的針對性、有效性

不斷創新農民教育培訓的方式方法。農業技術人員深入生產第一線，採取農業專家-技術指導員-技術示範戶-帶動戶一條線的培訓服務形式和“一場專家講座、一張明白紙、一本技術手冊”的培訓模式，組織廣大農業科技、教育培訓人員，深入農業生產第一線，進村入戶開展手把手、面對面的技術培訓指導。充分發揮農村科技教育培訓中心的作用，利用廣播、電視、互聯網等現代教育培訓手段和巡迴課堂、農業科技熱線12316、科技趕場、科技直通車等形式，開展面廣量大的實用技術培訓，把科技送到千家萬戶。要鼓勵農村中的各類科技戶、示範戶和經營大戶積極參加培訓，支持和引導龍頭企業和專業協會等社會力量就地、就近開展農村實用技術培訓。要堅持培訓與市場掛鉤，鼓勵和支持“定單”培養，根據企業對員工的技能要求和勞務市場反饋的信息，開展有針對性的定向培訓。

2、培訓工作人員深入農村社區，廣泛開展調查研究，根據社區需要，適時實地開展培訓，並對培訓內容和形式進行及時的調整和修改。做到與時俱進，因地制宜，因時制宜，因勢利導，因材施教。

3、切合實際的、強有力的工措施也是行動取得成功的重要保證。

⑴領導小組負責組織協調全局農民培訓工作。由農廣校牽頭負責培訓的日常工作，充分發揮綜合協調作用，統籌規劃培訓工作。

⑵各聯鎮人員充分發揮技術紐帶作用，搞好調研，對所聯繫的鎮、街道辦農民對培訓各階段的要求和希望，及時彙總反饋。

⑶農民素質行動領導小組辦公室負責收集農民培訓的具體材料，協調安排培訓計劃，上報培訓結果，制定相應激勵機制，年末由局領導小組進行檢查評估。

⑷行動辦提出培訓教師建議名單，具體授課教師由聯鎮人員負責聯繫。

⑸由培訓相關部門和培訓教師負責培訓教材、資料的編寫，加強教材的實效性、時效性，增加鄉土教材比重。培訓教材經農業局專家小組審定後，由培訓辦統一編輯發行。

⑹加強農民需求調查，制定培訓計劃後，還要加強和農民實際需求的緊密結合，反覆徵求意見並隨時修改完善。

⑺農民培訓工作納入部門及個人季度和年度考覈。

4、緊緊圍繞“三農”這個核心，密切關注“三農”問題發展的新形勢，新動向，新現象，切實搞好調查研究，及時制定新措施新方案，調整策略。總之，緊緊圍繞建設社會主義新農村這個主題，不斷更新我們的行動內容，加快我們的行動步伐。比如，對新出現的留守兒童及家庭的關注、對現代農業及農業產業化發展的新形勢的關注等。

（二）、關於“十二五”期間農民科學素質行動的計劃如下：

1、中專學歷招生1000人（涉農專業）

2、農民實用技術短期培訓300000人次。

3、培訓骨幹農民2014人。

4、培養新型農民3000人。

5、綠色證書培訓1000人。

6、農業專業技能培訓1000人。

7、農村家庭教育指導培訓10000人次。

第二篇：農民科學素質行動總結

農民科學素質行動總結

在市委市政府的領導下，按照《xx市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》的規定，以及《xx市全民科學素質工作實施方案》的要求，在十一五期間，xx市農民科學素質行動取得圓滿成功，完成了初期制定的目標任務。今簡要總結如下：

一、 領導

高度重視，建立相應的工作機構，制定了相應的工作制度。

1、 爲了把xx市農民科學素質行動落到實處，且有強力的組織保障，xx市農業局成立了“農民科學素質行動領導小組”，時任局長鄧英華任組長，副局長劉勇、安躍斌任副組長，各部門負責人任領導小組成員，“農民科學素質行動領導小組”辦公室設在xx市農廣校，負責日常工作的安排和組織協調。

2、 在農民科學素質行動領導小組的直接領導下，制定了一系列的相關工作制度和措施，明確了各個部門的職責和任務。使得工作得以有序有效進行。

二、 動員宣傳，深入調研，切實瞭解農村農民農業的需求。

3、 在行動初期，主要工作就是全面展開動員宣傳，並深入到各鎮、村、社進行細緻的訪問、調查和研究。切實瞭解農民的實際需求，瞭解農村、農業發展工程中的具體問題。

4、 在深入細緻全面的調查研究基礎上，制定了《xx市農民科學素質行動工作實施方案》，明確在十一五期間的工作目標和任務。

三、 積極組織行動的落實和實施。

在《xx市農民科學素質行動工作實施方案》的具體指導下，以實現 “搭建科技服務平臺，注重技術創新，爲農業產業化提供技術支撐，加強農民專業知識和專業技能培訓。促進科學發展觀在全社會的樹立和落實。以重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高。科學教育與培訓、科普資源開發與共享，農民提高自身科學素質的機會與途徑明顯增多。”爲基本目標，全面組織落實，在領導小組辦公室的牽頭下，各部門通力合作，結合本部門的工作內容，合理安排農民科學素質行動的實施。

在十一五期間，主要從以下幾個方面來實現農民科學素質行動計劃。

1、農業實用技術培訓

緊緊圍繞xx市特色效益農業發展項目建設，以重點發展優質糧油、曬菸、食用菌、蔬菜、中藥材、茶葉、獼猴桃七大優勢種植業爲主導，開展農業生產技能和相關知識培訓，提高廣大農民的生產能力和經營水平。

具體培訓內容主要有：農作物病蟲害綜合防治技術培訓；測土配方施肥技術培訓；農業標準化生產技術培訓（包括食用菌、蔬菜等）；農產品質量安全培訓 ；沃土工程、秸稈還田腐熟技術培訓基本口糧田建設培訓；糧油高產創建培訓；優質水果栽培技術培訓；優質茶葉栽培技術培訓；中藥材種植技術培訓；雜交水稻、雜交油菜種子生產人員和制種農戶培訓；優質水稻、優質小麥及優質油菜的品種選擇、種植技術、田間管理以及貯藏、加工、銷售等產前、產中、產後的技術要領培訓，優質水稻、優質油菜的制種及引種技術培訓；曬菸栽培技術培訓。

2、農村勞動力職業技能培訓，包括返鄉農民工培訓。如：農村能源建設人員培訓等。

3、專業農民培訓。如，雜交水稻制種技術員、基本口糧田建設施工員、農業標準化建設技術員、農產品質量監督檢驗檢測員、農村基層專業會計和農村經營管理人員、農村經紀人等的培訓。

4、綠色證書培訓。農業“綠色證書”教育和致富新技術培訓主要是針對有一定規摸的，以種、養殖爲主業的農村養殖專業戶(專業農民)而開展的旨在普及推廣種養殖新技術的應用水平和進行從業資格認證的教育培訓。

5、大中專學歷教育（涉農專業）培訓。在國家新形勢、新政策的指引下，進一步加強涉農專業的學歷教育培訓工作。以及培養爲適應現代農業發展的有文化、懂技術、會經營、熱愛農村農業工作的農村基層幹部。

6、積極探索農村社區各類教育文化活動的開展，豐富全市農民精神文化生活，推進鄉風文明。比如，積極關注留守兒童的教育和培養。對“386199人員”更多一些關注，進一步爲構建和諧農村、發展現代農業、建設社會主義新農村服好務。

文化培訓和文明教育則根據農村城市化進程和產業結構調整對農民整體素質提出的新要求，圍繞農村經濟、社會發展的方向，開展各類文化進修、科普講座、普法宣傳、道德實踐活動、農村家庭教育指導培訓等。全面提升農民的思想修養，道德規範，文化素質和生活質量。

四、 搞好後期總結和未來規劃。

“十一五”農

民科學素質行動馬上就要結束了，我們將在全面總結過去成果的基礎上，更好的謀劃未來，爲科學的制定“十二五”規劃提供科學的依據。

（一）、總體來說，值得肯定的經驗有以下幾個方面：

1、創新培訓模式，保證了農民教育培訓的針對性、有效性

不斷創新農民教育培訓的方式方法。農業技術人員深入生產第一線，採取農業專家-技術指導員-技術示範戶-帶動戶一條線的培訓服務形式和“一場專家講座、一張明白紙、一本技術手冊”的培訓模式，組織廣大農業科技、教育培訓人員，深入農業生產第一線，進村入戶開展手把手、面對面的技術培訓指導。充分發揮農村科技教育培訓中心的作用，利用廣播、電視、互聯網等現代教育培訓手段和巡迴課堂、農業科技熱線12316、科技趕場、科技直通車等形式，開展面廣量大的實用技術培訓，把科技送到千家萬戶。要鼓勵農村中的各類科技戶、示範戶和經營大戶積極參加培訓，支持和引導龍頭企業和專業協會等社會力量就地、就近開展農村實用技術培訓。要堅持培訓與市場掛鉤，鼓勵和支持“定單”培養，根據企業對員工的技能要求和勞務市場反饋的信息，開展有針對性的定向培訓。

2、培訓工作人員深入農村社區，廣泛開展調查研究，根據社區需要，適時實地開展培訓，並對培訓內容和形式進行及時的調整和修改。做到與時俱進，因地制宜，因時制宜，因勢利導，因材施教。

3、切合實際的、強有力的工措施也是行動取得成功的重要保證。

⑴領導小組負責組織協調全局農民培訓工作。由農廣校牽頭負責培訓的日常工作，充分發揮綜合協調作用，統籌規劃培訓工作。

⑵各聯鎮人員充分發揮技術紐帶作用，搞好調研，對所聯繫的鎮、街道辦農民對培訓各階段的要求和希望，及時彙總反饋。

⑶農民素質行動領導小組辦公室負責收集農民培訓的具體材料，協調安排培訓計劃，上報培訓結果，制定相應激勵機制，年末由局領導小組進行檢查評估。

⑷行動辦提出培訓教師建議名單，具體授課教師由聯鎮人員負責聯繫。

⑸由培訓相關部門和培訓教師負責培訓教材、資料的編寫，加強教材的實效性、時效性，增加鄉土教材比重。培訓教材經農業局專家小組審定後，由培訓辦統一編輯發行。

⑹加強農民需求調查，制定培訓計劃後，還要加強和農民實際需求的緊密結合，反覆徵求意見並隨時修改完善。

⑺農民培訓工作納入部門及個人季度和年度考覈。

4、緊緊圍繞“三農”這個核心，密切關注“三農”問題發展的新形勢，新動向，新現象，切實搞好調查研究，及時制定新措施新方案，調整策略。總之，緊緊圍繞建設社會主義新農村這個主題，不斷更新我們的行動內容，加快我們的行動步伐。比如，對新出現的留守兒童及家庭的關注、對現代農業及農業產業化發展的新形勢的關注等。

（二）、關於“十二五”期間農民科學素質行動的計劃如下：

1、中專學歷招生1000人（涉農專業）

2、農民實用技術短期培訓300000人次。

3、培訓骨幹農民2014人。

4、培養新型農民3000人。

5、綠色證書培訓1000人。

6、農業專業技能培訓1000人。

7、農村家庭教育指導培訓10000人次。

第三篇：2014年農民科學素質行動工作總結

2014年農民科學素質行動工作總結

和2014年工作思路

餘姚市國土資源局

（二〇一四年八月二十五日）

根據市全民科學素質工作領導小組“關於開展《全民科學素質行動計劃綱要》貫徹落實情況督察的通知”（餘全科組〔2014〕1號）精神和《餘姚市農民科學素質行動實施方案》（餘全科組〔2014〕4號）文件的要求，我局主要有三項任務：大力開展土地整理和標準農田建設、努力提高耕地質量，提高農民合理利用土地資源意識；積極開展國土政策、法律法規宣傳；積極開展地質災害防治知識的教育和提高防災自救意識。針對以上任務，2014年，我局主要做了以下工作:

一、大力開展土地開發整理和建設用地復墾工作，進一步提高農民耕地保護意識。

一是後備資源開發上取得了新成績。今年年初，在充分調查摸底和論證的前提下，我們提出了土地開發整理工作年度目標，即“低丘緩坡綜合開發墾造耕地計劃指標1000畝、圍塗造地5000畝、建設用地復墾620畝、標準農田建設12300畝”，並抓緊根據各地的後備資源情況，分解落實到各鄉鎮（街道）。在明確任務的基礎上，我們通過指導、督促等各種工作手段，積極推進各類項目的建設。截止到六月中 1

旬，已有牟山、馬渚、河姆渡、大嵐等鄉鎮開始實施低丘緩坡開發項目5只，可新增耕地530畝；有兩隻圍塗造地項目通過驗收，新增耕地2430畝；圍塗二期共5只項目已通過規劃評審，預計可新增耕地7096畝；馬渚鎮30畝的廢棄山塘復墾、丈亭鎮50畝的宅基地復墾等項目已進入測量設計階段。

在做好土地開發整理和建議用地復墾工作的基礎上，我局利用大幅落地廣告牌、牆面標語、電視專題片等多種形式，在我市城鄉大力宣傳耕地保護工作的重要性及相關知識，努力提高廣大農戶、相關企業主的耕地保護意識。以表土剝離再利用工作爲例，用地單位在取得土地使用權後，必須無償提供表土，用於新增耕地的土壤改良，這不僅增加了用地單位的成本，而且延長了建設週期，一些用地單位難免有一定的牴觸情緒。針對這種情況，我局利用座談會、新聞報道等形式，大力宣傳表土剝離的積極意義，使用地單位和廣大農戶充分地認識到優質耕作層是無法再生的寶貴資源，表土剝離再利用是提高我市新增耕地質量，保證糧食安全的重要舉措，從而使表土剝離再利用工作獲得了廣泛的支持和好評。

二、積極多種形式開展第十九個“土地日”系列宣傳活動

1.順利完成餘姚人民廣播電臺《四明熱線》上線工作。 圍繞“依法合理用地，促進科學發展”的主題與主持人和聽衆朋友進行交流。

2、邀請新聞媒體參加全省地礦工作會議、全市地質災害防治工作會議、全市國土資源工作會議等重大會議，同時邀請新聞媒體對國土資源管理各項工作進行採訪報道，截至目前，在《餘姚日報》上刊登新聞報道30餘篇，在《中國國土資源報》上刊登6篇。

3.與教育局、餘姚日報社聯合舉辦了“珍惜土地，造福後代”全市小記者徵文比賽。目前，已圓滿結束，共收到徵文1200餘篇。

4．電視宣傳。在電視臺播放土地違法行爲專項整治等宣傳片，在市繁華路段的電子顯示屏上播放相關宣傳標語與內容。

5.網絡宣傳。利用局網站製作土地日宣傳專題網頁。

6.短信宣傳。面向社會發送6.25全國“土地日”宣傳主題短信。

7.標語宣傳。組織懸掛、張貼宣傳橫幅、標語。（局本級由辦公室負責，基層所做好各自轄區內的懸掛、張貼工作）

8.專題宣傳。組織部分人大代表、政協委員、黨員代表、村民代表，徵求對國土資源管理工作的意見、建議。（局本級由辦公室牽頭負責，基層所做好各自轄區內的意見徵求工作）

三、積極開展地質災害防治知識的宣傳、教育

我市是寧波市地質災害易發市之一，截止目前，已累計

查明地質災害（隱患）點共101處，其中48處地質災害（隱患）點穩定性較差，有明顯的威脅對象，主要分佈在我市南部7個鄉鎮、街道，每年地質災害多發時段主要集中在3至4月、6至9月，主要是因強降雨誘發。是我們防治工作的重點。今年上半年除編制完成了新一輪《餘姚市地質災害防治規劃》和年度地質災害防治方案，並與有關鄉鎮人民政府、街道辦事處簽訂2014年地質災害防治工作責任書外，爲保護隱患點居民的生命財產安全，今年上半年，我局下大力做好地質災害防治知識的宣傳、教育工作。

一是組織全市鄉鎮、街道負責人認真學習地質災害防治條例等有關法律法規和我市年度地質災害防治方案，使他們充分認識做好地質災害防治工作的重要性和必要性，並進一步明確了地質災害防治工作的任務和責任。

二是組織全市52名地質災害防治監測預防責任人進行專業知識培訓。邀請寧波市地質環境站專家就如何預防地質災害、如何做好地質災害監測等知識進行專題講座，並明確了地質災害監測預防責任人的工作職責。通過專業培訓，使各責任人對地質災害防治工作的重要性和相關知識有了進一步的認識和了解，提高了防災意識和防災能力。

三是並對地質災害隱患點重新發放了避險明白卡330份、防災明白卡48份、補設地質災害警示牌11塊明白卡。

雖然我局在提高農民科學素質方面做了不少工作，也取

得了一定的成績，但是回顧2014年的工作情況，也發現了一些問題，如宣傳教育範圍還不夠廣泛，內容還不夠豐富，廣大農民在國土資源方面的科學知識、法律意識都還急需提高等，爲此，2014年，我們將繼續圍繞《實施方案》做好以下幾方面工作：

１、抓好地質災害防治工作，要做到“三個儘快”。一是要儘快完善市地質災害防災救災指揮中心的建設。抓緊完成與市三防辦、氣象局的網絡連接，抓緊研發指揮系統和地質災害防治系統相關軟件。二是要儘快完成地災隱患點居民的搬遷避險工作。要繼續加強對鄉鎮的檢查督促，尤其是對尚未啓動相關工作的陸埠鎮、梨洲街道的督促，使受地質災害威脅的羣衆能儘早搬遷避險。三是要儘快完成正處於蠕動變形階段的四明山鎮北溪村滑坡、溪山村崩塌等處地質災害隱患點的工程性治理，努力消除災害(內容來源好 範文網)隱患。

3、要長時間、多形式、多層次的搞好宣傳教育活動。要落實大型落地廣告位；要安排牆面宣傳標語、宣傳黑板報的製作，這些宣傳標語等內容，在“土地日”後，將繼續保留，以起到長期宣傳教育的效果。要落實形式豐富多樣的宣傳活動，廣泛宣傳國土資源部制定的“土地日”宣傳口號，大力宣傳土地管理的新舉措、新成就、新經驗，同時也要對土地違法案件進行適度的曝光，組織媒體在電視、廣播、報紙上進行相關內容的報道；要發放宣傳圖片、宣傳手冊；編制發放

宣傳土地政策法規的短信；製作一批宣傳土地政策的展版，安放在鬧市區街道上；針對村幹部保護土地資源意識不強，對土地政策法規不熟悉的問題，要安排針對村幹部的培訓活動，把轄區內的村幹部請到國土資源所，他們宣傳有關政策法規，使這些村幹部在原有基礎上進一步提高“依法利用國土資源”的意識。

第四篇：2014年農民科學素質行動工作總結

“十一五”期間農民科學素質行動工作總結

“十一五”期間，我們按照石鼓區農民科學素質行動實施方案，根據農民需求，有針對地開展了工作，取得了初步成效，現總結如下：

一、主要工作成績

1、成立了工作機構，爲促進農民科學素質行動有序有效進行，成立了農辦主任xxx任組長，xxx、xxx、xxx副主任任副組長，辦屬部門負責人爲成員的xx區農辦農民科學素質行動工作領導小組，辦公室設區農辦，xxx副主任兼任辦公室主任，負責農民素質行動工作的指導、協調、督促工作。

2、促進了工作落實。在開展農民科學素質行動的過程中，我們主要做了以下幾項工作：一是制訂了行動方案。根據《全民科學素質行動計劃綱要》、《湖南省農民科學素質行動實施方案》和《xx市農民科學素質行動實施方案》，結合本部門的實際，制訂了《xx區農民科學素質行動實施方案》，並按照行動方案開展工作；二是開展了科技下鄉活動。爲提高廣大農民的科學文化素質和科學種養水平，今年，我們結合農事活動，開展了送科技、送法律、送政策等活動。據統計，今年“十一五”期間，共送科技資料2.51萬份，送法律讀本1230冊，中央1號文件小冊子500冊；三是實施了科普惠農行動。今年我們幫 1

助xxx、xxx等7個村建立了“科普知識宣傳”專欄，讓農民隨時都可以從中學到自己所需要的知識和需要了解的科普知識。同時，在科普知識宣傳時，出動宣傳車28臺次，張貼標語1280張，懸掛橫121條，發放宣傳資料13100份；四是舉辦了農技培訓班。我們結合農事季節和種養農戶的需求，共舉辦大棚蔬菜，畜禽疫情與魚病防治等農業實用技術班38期，培訓農民7350人次，通過農技培訓，讓參培人員都掌握3-4門農業實用先進技術。

二、存在的問題

在開展農民科學素質行動工作中，最大的問題是行動工作經費問題。二是培訓難度大，因爲留守在家的大都是老人和婦女，他們科普知識慢，敏感度不高。

三、下步工作打算

在下階段工作中，我們對開展的工作進行回頭看，查漏補缺，對下階段工作再作出安排。總之，一切工作的開展都按照xx區農民科學素質行動實施方案執行，不走樣、不打折，認真履行方案中應有的職責，並盡全力把工作做好、做細、做實，直到做出成效來。

第五篇：常熟市十一五全民科學素質工作總結

常熟市“十一五”全民科學素質工作實施情況總結

----常熟市全民科學素質工作領導小組辦公室

十一五期間，我市全民科學素質工作在蘇州市委、市政府的正確領導下，按照“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針，積極開展活動，有力地推進了我市的《綱要》實施工作，取得顯著成效。

一、明確職責，建立工作機構和制度

市委、市政府高度重視《綱要》實施工作，2014年10月成立了由分管副市長爲組長、市相關部門負責同志爲成員的全民科學素質工作領導小組。2014年3月召開全體成員第一次會議，研究制定了《常熟市實施全民科學素質工作領導小組工作規則》和《常熟市全民科學素質行動計劃綱要實施工作方案》。各地、各成員單位高度重視《綱要》實施工作，建立相應的工作領導機構和制度，明確分管領導，制定了工作方案，並列入年度工作計劃。按照上級工作要求，我市實施工作方案把《綱要》爲9大任務，明確每項任務的牽頭單位和責任單位並制定實施細則，將《綱要》工作列入“新風杯”考覈內容，建立政府主導、部門協作、社會參與的工作機制。

二、突出重點，實施重點人羣的科學素質行動計劃

1．以科學教育爲重點，積極推進未成年人科學素質行動。積極推進新科學課程的全面實施，完善科學教育體系，開展青少年科技創新系列活動和常熟市級科技特色學校創建活動，全市創建常熟市級科技特色學校17所，蘇州市級以上科技特色學校7所。市政府 - 1 -

設立青少年科技創新獎勵基金，專用於青少年科技創新獎勵，成功舉辦青少年科技節、青少年科技創新大賽等活動，全市40多所學校1.5萬名學生參與“第21屆‘國際科學與和平周’全國中國小生金鑰匙科技競賽”活動，增強了青少年科技創新意識。此外，各校積極組織開展各項主題科普活動，全年參與各類科普教育活動和科學實踐活動的中國小生達4萬多人次。

2．以科技培訓爲抓手，積極推進農民科學素質行動。一是實施農民科技培訓工程。積極實施新型農民創業培訓工程、農業科技入戶示範工程、農村勞動力轉移培訓陽光工程、巾幗科技致富工程等，加強對農村青年、婦女、農業生產專業戶、科技示範戶、農村經濟組織帶頭人的培訓。舉辦農民實用技術培訓120多期，農民創業培訓540人。二是大力推進興農富民工程和科普惠農計劃。2014年起開展百名科技專家進村入戶“興農富民工程”，首期16個項目不斷髮展壯大，農民年收益增長15%以上。並連續推出新三年興農富民項目，項目擴展到22個，重點項目16個，有3個項目被列爲蘇州市級重點項目。董浜鎮徐市蔬菜基地、沙家浜金唐市水產養殖基地、梅李鎮吉健葡萄基地、古裏鎮塢丘稻米基地等，榮獲省、蘇州市優秀示範基地。三是開展各類科技下鄉和羣衆性科普活動。積極開展科技文化衛生“三下鄉”、科普影視巡影、農村科技信息直通車、婦女科技直通車等活動，提高了農民科技意識和專業技能。2014年，建立科技示範戶2507戶，科技人員下鄉服務達8000多人次。

3．以培訓、競賽、活動爲載體，積極推進城鎮居民科學素質行動。一是實施技能型人才培養培訓工程。2014年，全市培訓技能勞動者10.8萬人，勞動力就業培訓22876人，外來務工人員培訓

37567人，各類技能培訓13843人，職業技能鑑定12014人，開展鄉鎮企業在崗工人、管理人員、企業家的短期培訓，首期共培訓500多人。二是開展羣衆性職業技能競賽、技術創新和發明競賽活動。舉辦常熟汽配大工匠技能操作比賽、高級數控車工技能操作競賽、蘇州市青年服裝設計製作大賽，烹飪、美容美髮、車工、鉗工等技能競賽等。目前全市已組建企業科協48家，一批項目受到蘇州市嘉獎，2014年榮獲蘇州市組織獎。五年來，連續舉辦了2屆自然科學優秀學術論文評選，共徵集論文253篇，有44篇分獲省專業學術論文獎，57篇論文獲蘇州市政府獎，146篇論文獲常熟市政府獎。三是深入開展“科教進社區”等活動。充分利用社區講壇、文化廣場等陣地，舉辦科普講座、科普展覽、科普文藝等羣衆喜聞樂見的活動，宣傳節約資源、應急避險、健康生活等觀念和科學知識，舉辦各類科普講座260多場次，創作科普文藝作品60個，各類社區科普文藝演出70多場次。市圖書館市民課堂週末講座自開辦以來共舉辦市民科普講座100多期，直接聽衆1.5萬多人次。

4．以幹部教育爲切入口，積極推進領導幹部和公務員科學素質行動。把提高領導幹部科學素質工作列入《2014～2014年常熟市幹部教育培訓規劃》。五年來，舉辦各類公務員培訓100餘場次，參訓公務員11000多人次，舉辦主題班次120期，參訓各級領導幹部30400人，領導幹部菜單式講座22期。

三、多元投入，推進公民科學素質基礎工程建設

認真結合實際，立足多元投入、特色運作，注重科普場館及科普活動室建設，相繼建成虞山寶巖火車頭生態陳列館、市中醫藥博物館、實驗國小科技中心、義莊中心國小科技館、練塘國小軍事科

學陳列館、民防地震科普教育館、蔣巷青少年科普館等一批科普活動載體。全市“一站一欄一員”科普載體建設實現了全覆蓋。38個村建成了38個農民科技書屋。全市各地建立科普志願者組織將達4000多人，呈現出科普設施建設、科普組織體系建設、科普志願者隊伍建設不斷完善的良好局面。

十二五期間，我們將圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題和“節能、降耗、減排”重點，着力抓好未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導幹部和公務員四類重點人羣的科學素質行動，推動科普資源共享共建，提高全民科學素質工作水平。

一、突出重點，繼續抓好四類重點人羣的科學素質行動

督促各地、各成員單切實負起實施《科學素質綱要》工作牽頭單位和責任單位職責，繼續加強促進未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導幹部和公務員的科學素質提高工作，以此帶動全民科學素質的提高。針對未成年人，將深化青少年科技宣傳和科普教育工作，努力提高廣大學生的科學素質。針對農民，將廣泛開展各種形式的科學普及、科技培訓、技術推廣和科技下鄉服務活動，提高農村人口的科學素質。針對城鎮勞動人口，將繼續開展技能比武、就業培訓等活動，不斷拓寬提高城鎮勞動人口科學素質的有效途徑。針對領導幹部和公務員，將組織舉辦形式多樣的專題展覽、科普講座、報告會、科技論壇等，不斷增強其科學決策能力和科學執政水平。

二、以舉辦各種活動爲載體，廣泛進行科普宣傳教育

把各種活動與履行全民科學素質的工作職責結合起來，立足行業特點，明確活動主題，制定工作計劃，紮實有效的實施全民科學素質行動。圍繞主題活動，設計編印一些通俗易懂的科普宣傳品，

面向不同羣體廣泛宣傳；特別是結合新一輪“全國科普市”和世界人口日、世界環境日等節日，有針對性地組織開展各類羣衆性、社會性、經常性科普宣傳活動；辦好各類科技專題、專欄，對《綱要》的內容、意義、措施和全民科學素質主題工作及 “科普周”、“全國科普日”、“保護母親河行動”、“綠色家庭”、“五好文明家庭”、“巾幗文明崗”“青年文明號”等創建活動、重點活動和公衆關注的熱點話題進行全方位的報道，使節約能源資源、保護生態環境、保障身體健康等科普知識家喻戶曉，成爲共識。

三、加強聯絡協調，推進全民科學素質工作順利進行

加強溝通，完善《綱要》實施工作的信息交流平臺。繼續辦好市民科普講座中心、市民課堂等平臺，不斷推進科學素質工作深入開展。

提高全民科學素質是增強自主創新能力的基礎，我們將按照上級要求和市委、市政府的工作要求，不斷營造普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的社會氛圍，切實推進全民科學素質工作再上新臺階，爲經濟社會又好又快做出新的貢獻！

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