少年中國說朗誦稿+單人朗誦新版多篇
少年中國說朗誦稿+單人朗誦 篇一
四:1900年:少年中國說——
甲: 使舉國之少年而果爲少年也,則吾中國爲未來之國,其進步未可量也
丙: 使舉國之少年而亦爲老大也,則吾中國爲過去之國,其澌亡可翹足而待也
四: 故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
齊: 故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
乙: 少年智則國智!
齊:少年智則國智!
丁: 少年富則國富!
齊:少年富則國富!
四: 少年強則國強!
齊:少年強則國強!
合唱:少年強,則中國強。少年興旺,中國興旺。擂響太陽,熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強,則中國強。少年豪壯,中國豪壯。大任擔當,爲我棟樑。少年中國 不負衆望!
四:1949年:中國少年說——
新中國,立東方,百廢興,開天光。河山修復,醫治創傷; 教育史冊,奮啓宏章!
合唱:少年強,則中國強。少年興旺,中國興旺。擂響太陽,熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強,則中國強。少年豪壯,中國豪壯。大任擔當,爲我棟樑。少年中國 不負衆望!
四:1978年;中國少年說——
大潮卷,國開放,迎挑戰,志圖強。尊科重教,廣育賢良;嶄新紀元,大業重光!
合唱:少年強,則中國強。少年興旺,中國興旺。擂響太陽,熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強,則中國強。少年豪壯,中國豪壯。大任擔當,爲我棟樑。少年中國 不負衆望!
四:今天,中國少年說——
新起點,大道暢,教領先,英才降。育人爲本,改革創新;促進公平,提高質量。 百年大計,千秋大業,民族復興,壯我華邦!
合唱:少年強,則中國強。少年興旺,中國興旺。擂響太陽,熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強,則中國強。少年豪壯,中國豪壯。大任擔當,爲我棟樑。少年中國 不負衆望!
齊: 紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。 潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。 鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。 干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。 縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
甲丙:美哉我少年中國,與天不老!
乙丁:壯哉我中國少年,與國無疆!
齊: 美哉我少年中國,與天不老! 壯哉我中國少年,與國無疆!
合唱:少年強,則中國強。少年興旺,中國興旺。擂響太陽,熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強,則中國強。少年豪壯,中國豪壯。大任擔當,爲我棟樑。少年中國 不負衆望!
少年強,則中國強,少年強~,則 中 國 強~
少年中國說朗誦稿+單人朗誦 篇二
佳潔:製出將來之少年中國者,則中國少年之責任也,使舉國之少年而果爲少年也,則吾中 國爲未來之國,其進步未可量也。
三人和:故今日之責任,不在他人,而全在我少年(右手放置胸口處)
合:(側對三人)少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強(握拳轉身面對觀衆)
佳潔:少年獨立則國獨立
滿清:少年自由則國自由
笑慷:少年進步則國進步
三人和:少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球,
合:(側身三人對視)少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,(上前走並排)少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球
滿清:(擡右臂擡頭向右上看)紅日初升,其道大光,河出伏流 一瀉汪洋。
佳潔:潛龍騰淵,(右手握拳至胸前)鱗爪飛揚乳虎嘯谷(右手張開向右上方) 百獸震惶。
笑慷:(左手握拳至胸前)鷹隼試翼 風塵翕張奇花初胎(左手張開向左上方)皇皇。
滿清:(擡右臂擡頭向右上看)干將發硎 有作其芒天戴其蒼 地履其黃
三人和:縱有千古 橫有八荒(三人對視握拳至胸前) 前途似海 來日方長
合:縱有千古 橫有八荒(低頭含胸握拳至胸前)前途似海(擡臂擡頭向上看)來日方長
滿清:美哉 (握右拳置右側)我少年中國與天不老 合:美哉 我中國少年中國與天不老
滿清:壯哉 (右手捂胸口)我中國少年 (擡手伸向右上方)與國無疆。
合:壯哉 我中國少年(手置胸前打開上方目視) 與國無疆。
(停頓)
合:少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,(手拉手)少年雄於地球則國雄於地球
少年獨立則國獨立,(三人握拳向左)(手拉手左側同學左上前一步)少年自由則國自由,(向前走一步)少年進步則國進步,(三人握拳向右)(右側同學向前走一步)少年勝於歐洲則國勝於歐洲,(向前走一步)少年雄於地球則國雄於地球。
少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球
美哉(並排上前一步)我少年中國與天不老 壯哉(並排上前一步)我中國少年 與國無疆
壯哉(並排上前一步)我中國少年 與國無疆(笑慷,滿清擡臂向左右上方佳潔右手置胸前)(後方同學手拉手高舉雙臂)
少年中國說朗誦稿+單人朗誦 篇三
第一幕:
背景音樂:沉思(演奏時間5分鐘)
開場白:
甲(張):透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙(申):這是一個承前啓後的時代。
丙(瞿):這是一個日新月異的時代。
丁(濮):這是一個繼往開來的時代。
甲乙丙丁:我們肩負沉甸甸的囑託,我們憧憬美好的未來。
甲(張):近代思想家梁啓超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙(申):中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊迴響。
丙(瞿):中華經典的千古風韻在我們心頭盪漾。
丁(濮):請欣賞《少年中國說》——梁啓超。
第二幕:
背景音樂:英雄的黎明(三分鐘)
齊:《少年中國說》——梁啓超。
齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。
甲(張):少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
乙(申):少年智則國智,少年富則國富;
丙(瞿):少年強則國強,少年獨立則國獨立;
丁(濮):少年自由則國自由,少年進步則國進步;
甲乙丙丁:少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。
甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
乙:鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
丙:干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
丁:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
甲:美哉我少年中國,與天不老!
甲乙丙丁:壯哉我中國少年,與國無疆!
齊:美哉我少年中國,與天不老!
壯哉我中國少年,與國無疆!
少年中國說朗誦稿+單人朗誦 篇四
整個朗誦時間大約五分鐘。參與朗誦21人,三人(甲乙丙)領讀, 其餘18人分爲三組(一二三)。
同時,開場白(可增加內容):
甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
甲:這是一個承前起後的時代。
乙:這是一個日新月異的時代。
丙:這是一個繼往開來的時代,
和:我們肩負沉甸甸的囑託,我們憧憬美好的未來。
甲:近代思想家梁啓超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙:中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊迴響。
丙:中華經典的千古風韻在我們心頭盪漾。
甲:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。
乙: 少年中國者, 則中國少年之責任也。
丙:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
甲: 少年智則國智,少年富則國富;
乙:少年強則國強,少年獨立則國獨立;
丙: 少年自由則國自由,少年進步則國進步;
齊:少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。
甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
丙:鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
甲:干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
乙:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
齊:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
甲:健康所繫,性命相托。我們曾莊嚴宣誓:
甲: 獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,
乙:恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,
丙:孜孜不倦,精益求精,全面發展。
甲:我們決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美, 乙:維護醫術的聖潔和榮譽。
丙:救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,
和:爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心的。健康奮鬥終生。
甲:醫學生,國防生
乙:生爲醫學。爲醫學而生
丙:生爲國防,爲國防而生。
合:醫學國防生,生爲國防醫學,爲國防醫學而生!
-
家長速看!陝西各地市2023年中國小暑假放假和開學時間彙總新版多篇
渭南市篇一(一)義務教育學校和幼兒園放假時間:義務教育學校放假時間最遲不得晚於7月8日,具體時間由各縣市區教育局根據實際情況安排。收假時間:義務教育學校秋季開學時間爲8月30日至31日報到,9月1日正式開學。幼兒園放假收假時間參照義務教育學校執行。(二)普通高中學...
-
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章近年來,鎮始終堅持以黨建爲引領,以鄉情爲紐帶,積極探索“黨建聚力、鄉賢助力”的發展模式,通過挖掘本土鄉賢資源,搭建交流平臺,藉助鄉賢人脈、資金、智力、技術等資源優勢,進一步彙集鄉賢力量,爲推動鄉村振興注入強大動能。一、集...
-
考試不好家長評語簡短(精品多篇)
考試後家長評語篇一考試後家長評語由於其學習基礎不是很好,儘管努力了,但成績還是不是很滿意,這麼好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好...
-
幼兒園大班活動說課稿【精品多篇】
幼兒園大班說課稿篇一活動目標:1、閱讀理解散文《收集》。2、初步理解物體間的相互關係。活動準備:散文錄音《收集》,教學掛圖《收集》,幼兒用書D《收集》,相關字卡,在教室中展示收集的物品,幼兒之間套利、交流收集的物品。活動過程:1、字卡引出“收集”話題:今天我們要...