2022廣州大學什麼專業好 廣州大學的王牌專業排名新版多篇

廣州大學專業排行榜（國家級特色專業 篇一

1.土木工程

1.學制學位：學制4年，授予工學學士學位。

2.培養目標：培養面向國家建設需要，適應廣東地方經濟發展需求，德才兼備，具有一定的人文、科學和工程素養，掌握土木工程專業的基礎理論和專業知識，具備獨立獲取知識和解決複雜工程問題的能力，具備一定的開拓創新能力和工程實踐能力，具備一定的國際視野、溝通能力和終身學習能力，能夠勝任土木工程專業領域的設計、施工、管理、投資與開發等工作，能夠在所從事的工作領域中成爲骨幹的土木工程高素質技術或管理人才。

3.主幹專業課程：理論力學Ⅰ、理論力學Ⅱ、材料力學、結構力學Ⅰ、土力學、工程地質學、土木工程材料、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、基礎工程、土木工程施工。

4.專業特色：

（1）緊密結合廣東經濟發展繁榮、工程建設規模大、持續時間長的特點，面向國家建設需求、服務地方經濟，注重學生基礎理論學習的同時，強化對學生實踐能力的培養，不斷優化人才培養過程和教育質量，培養高素質的土木工程創新性技術管理人才。

（2）專業培養突出“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的特點，同時基於多年的辦學特色及教學實踐經驗，形成了由知名學者爲帶頭人的具有專業優勢的建築工程、橋樑工程、道路工程、地下建築工程和結構分析等五個專業方向，具有基礎知識紮實、知識面寬、綜合素質高、重實踐、動手能力強的專業教育特色。

（3）發揮土木工程學科優勢，結合國際發展動態，注重教學與科研的結合及相互促進，鼓勵學生參與各類競賽、科研和工程項目，培養學生髮現、分析、研究和解決工程問題的能力，拓寬學生的國際視野。

（4）堅持通識教育與專業教育相融合，重視綜合素質發展，有意識地培養學生的創新能力、組織協調能力、團隊協作精神和環境適應能力。

（5）培養的畢業生具有較強的社會科技發展和市場經濟改革的適應性和繼續學習的能力，活躍在廣東省乃至全國的工程建設各專業領域，成爲土木工程建設技術和管理骨幹的中堅力量、受到用人單位的廣泛好評。

土木工程專業創建於1991年，在全國188個開設土木工程專業的院校中排名在前10%左右，土木工程一級學科在2017年第四輪全國學科評估中，與華南理工大學土木工程等並列第13位。2004年被評爲廣東省名牌專業，2008年被授予國家特色專業，並於2015年通過第三輪住房與城鄉建設部的專業評估認證。目前設有建築工程、道路與橋樑工程、地下建築工程和結構分析等四個專業方向。

5.職業發展方向：建築工程、道路與橋樑工程、地下建築工程和岩土工程的設計、數值仿真分析、施工與管理、監測與檢測、造價編制等。近五年土木工程專業應屆畢業生實際就業率可達100%，有80%左右的學生在珠三角地區就業，就業單位主要包括廣東省建設計研究院、廣東省建築科學研究院、廣東省公路勘測設計研究院、廣州市市政工程設計研究院等在內的設計企業；中國建築集團、廣東省交通集團、廣東省建築集團等在內的建築工程企業；碧桂園物業發展有限公司、保利華南實業有限公司、萬科房地產有限公司、恆大房地產有限公司等在內的大型房地產企業；廣東工程建設監理有限公司、珠江工程監理公司等在內的監理企業；同時還有部分畢業生到國家機關單位、教育單位工作等等。同時每年均有一批應屆畢業生考取同濟大學、哈爾濱工業大學、中南大學、湖南大學等985重點大學和其他院校急需攻讀碩士、博士學位，平均考研率在20%左右。

2.機械設計製造及其自動化

學制學位：學制四年，授予工學學士學位。

培養目標：面向機械工程相關領域，採取CDIO（Conceive—構思、Design—設計、Implement—實施、Operate—運行）國際工程教育模式，以育人爲根本，以學生爲主體，以實踐爲主導，突出學生的實踐能力和創新精神，鼓勵學生自主學習和發展，致力於培養知識、能力、素質的協調發展，具有良好的職業道德、人文科學素養與社會責任感，寬厚的科學和工程知識，較強的工程問題發現與解決能力、系統思維、創造性思維能力和工程創新能力，較強的團隊合作與人際溝通能力，較強的自我發展能力，身心健康的高素質應用型創新人才。

主幹課程：高等數學、大學物理、工程製圖技術、理論力學、材料力學、機構設計技術、機械零件設計技術、互換性與測量技術、電工電子技術、機械CAD技術、機械製造技術、數控技術與CAM、單片機技術與C語言程序設計技術等。

專業特色：國家特色專業，採用CDIO教育模式培養卓越工程師，注重學生的機械構思、設計、實現與運行能力，及主動實踐與創新能力。

3.計算機科學與技術

學制學位：學制四年，授予工學學士學位。

培養目標：本專業培養掌握計算機科學與技術的理論和實踐能力，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進行程序設計、嵌入式系統應用開發和使用數據庫技術、網絡技術以及多媒體技術等解決實際問題，並在計算機科學和技術領域獲得工程專業訓練和具有綜合知識的高級工程技術人才。

4.建築學

1．學位學制

學制五年，授予建築學學士學位。

2．人才培養目標

本專業立足廣州、面向廣東、服務地方城鄉建設，培養適應新時代建設需要的，具備建築設計及城市設計的基本理論和設計能力，具有團隊精神和創新思維的德、智、體、美全面發展的高級設計人才。

3．主幹專業課程

以“建築設計”爲主幹課程，配合相應的原理課程、技術類課程，如公共建築設計原理、場地設計、數字化設計、建築力學、中國建築史、外國建築史、建築物理等。

4．專業特色、省內外影響力

本專業立足嶺南，注重國際化、“產學研”一體，形成明顯的專業教育特色，2004年起通過全國高等學校建築學專業教育評估，是廣東省名牌專業、國家一類特色專業，擁有建築學一級學科碩士點。近年來大力引進海外教育背景的師資，大力開展對外合作人才培養，在省內外具有一定的影響力。歷年用人單位反饋顯示，畢業生業務能力紮實、組織管理能力強，廣受歡迎與好評。

5.給排水科學與工程

1.學制學位：學制4年，授予工學學士學位。

2.培養目標：面向國家建設需要，適應廣東地方經濟發展需求，培養滿足“卓越工程師教育培養計劃”要求，德才兼備、具有良好的人文社會科學素養和工程職業道德，掌握給排水科學與工程專業的基本理論和專業知識，具備一定的組織管理能力、較強的表達、人際交往和獨立工作能力，獲得工程師基本能力訓練，能夠運用工程基礎知識和專業基本理論知識解決本專業領域複雜工程問題，勝任給排水科學與工程領域城市規劃、工程設計、科學研究、施工管理、運營維護、工程諮詢、建設監理、公共管理等工作，具有國際化視野和團隊精神、能力發展性強的高素質創新性工程技術及管理人才。

3.主幹專業課程：水力學、水分析化學、水處理生物學、水文學與水文地質學、泵與泵站、給水排水管網系統、水資源利用與保護、建築給水排水工程、水工程施工、水質工程學I、水質工程學II和水質工程學III。

4.專業特色、在省內外的影響力。

（1）服務地方經濟，培養高素質工程技術人才。緊密結合廣東經濟社會發展的要求，注重實踐教學環節，不斷拓展校外實習基地建設，強化工程能力培養；加強實驗室建設，打造良好實驗教學平臺，爲提高學生的實踐能力奠定紮實的基礎。

（2）發揮學科優勢，打造專業品牌。以學科建設爲龍頭，抓住發展機遇，利用地域優勢，增強學科實力，注重學科建設成果向專業教育教學的轉化。

（3）重視研究探索，培養創新能力。開展產、學、研相結合，培養學生的創新思維，鼓勵學生參與各類科研、規劃和實際工程項目，鍛鍊學生髮現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力。

（4）深化教學改革，全面提升素質。 深化課程內容的改革，注重科研與教學的結合及相互促進；深化實踐教學改革，堅持“知識、能力、素質”協調發展，強化學生的創新能力、實踐能力和團結協作能力的培養。

給排水科學與工程專業1991年開始招收本科生（廣東省最早），2003年獲得華南地區第一個市政工程碩士學位授權點， 2011年獲得市政工程博士學位授予權；2012年獲得市政工程博士後流動站。2002年被評爲廣州大學名牌專業，2006年被評爲廣東省名牌專業，2008年被評爲國家特色專業建設點（廣東省唯一）；2007年市政工程學科被批准爲廣東省重點扶持學科（廣東省第一個）； 2014年獲得廣東省卓越工程師計劃改革立項；2015年本專業所在的土木與建築學科羣被列爲廣東省高水平大學重點學科建設項目。本專業擁有廣東省高校最早、最完善的市政工程實驗室，2010年以給水排水實驗室爲主體的“珠江三角洲水質安全與保護教育部重點實驗室”被評爲省部共建教育部重點實驗室。2017年給排水科學與工程專業成爲全國首批通過國際工程教育認證七所高校之一。目前擁有13個長期穩定的校外實習基地，涵蓋了給水廠、污水廠、水泵廠、建築給水排水、管道工程等各個專業方向。從廣東省總體發展趨勢來看，本專業的人才在廣東省經濟建設中起着重要的作用，也是廣東省緊缺專業，人才需求一直良好，在未來若干年內將繼續是緊缺專業之一。

三：廣州大學專業排行榜（廣東省級特色專業）

1.工程管理

工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉複合性學科，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內外工程建設和房地產領域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經營管理。

培養目標

該專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。

就業方向

工程管理業的就業領域涉及建築工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。

2.化學工程與工藝

化學工程與工藝就是研究化學工業生產過程中的共同規律，並用化學方法改變物質組成或性質來生產化學產品的一門工程學科。該專業具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統模擬優化等知識貫穿結合，使學生具有設計、優化與管理能力；二是專業口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產品開發的能力，在精細化學品、塗料及應用、高分子化工與工藝等方面有研發和應用能力。

培養目標

該專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練．具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。

就業方向

畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、製藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。主要就業方向：可到科研院所、高等院校從事化學工程與工藝相關科研、教學等工作；到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建築機械、製藥、食品、塗料塗裝等相關的科研單位、企業、公司從事應用研究、精細化工產品的開發、設計、生產技術和科技等工作；可以在相關化工類企業從事銷售、管理等工作。該專業適合升學考研。

3.物流管理

物流管理（Logistics Management）是指在社會再生產過程中，根據物質資料實體流動的規律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，使各項物流活動實現最佳的協調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。

培養目標

本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。

就業方向

作爲物流管理專業的畢業生可在物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等就業，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外，相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金週轉以及成本覈算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。該專業適合公務員崗位。

4.廣播電視學

廣播電視在未來數十年內將繼續呈蓬勃發展之勢，電視與報刊、廣播等媒體相比具有一定優勢，因此廣播電視學備受人們的關注。廣播電視新聞業仍是人們生活中不可或缺的一部分。中國傳媒在未來數十年內將繼續呈蓬勃發展之勢明顯，雖然即將迎來因特網的強勁挑戰，但未來的傳媒業，不可能讓某一模式獨佔鰲頭。

培養目標

本專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節日主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節日策劃、編輯、採訪、管理等方面的基本能力。

就業方向

本專業學生畢業後可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

5.機械設計製造及其自動化

學制學位：學制四年，授予工學學士學位。

培養目標：面向機械工程相關領域，採取CDIO（Conceive—構思、Design—設計、Implement—實施、Operate—運行）國際工程教育模式，以育人爲根本，以學生爲主體，以實踐爲主導，突出學生的實踐能力和創新精神，鼓勵學生自主學習和發展，致力於培養知識、能力、素質的協調發展，具有良好的職業道德、人文科學素養與社會責任感，寬厚的科學和工程知識，較強的工程問題發現與解決能力、系統思維、創造性思維能力和工程創新能力，較強的團隊合作與人際溝通能力，較強的自我發展能力，身心健康的高素質應用型創新人才。

主幹課程：高等數學、大學物理、工程製圖技術、理論力學、材料力學、機構設計技術、機械零件設計技術、互換性與測量技術、電工電子技術、機械CAD技術、機械製造技術、數控技術與CAM、單片機技術與C語言程序設計技術等。

專業特色：國家特色專業，採用CDIO教育模式培養卓越工程師，注重學生的機械構思、設計、實現與運行能力，及主動實踐與創新能力。

6.美術學

美術學主要研究美術學、藝術學、美術史論等方面的基本知識和技能，進行美術評論、美術編輯、藝術管理、美術研究與教學等。例如：字畫、雕塑等藝術作品的點評，報刊、雜誌等版面的美術設計，唐伯虎字畫、清朝瓷器等古董的真僞鑑定，博物館文物的管理保養等。

培養目標

美術學專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作爲指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能，以及與之相關的文史哲知識，培養學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。

就業方向

美術學專業學生畢業後可美術史論、美術教育領域從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

7.應用心理學

應用心理學是心理學中迅速發展的一個重要學科分支。由於人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關研究領域形成心理學學科。應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用，包括工業、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫療保健、體育運動以及軍事、司法、環境等各個領域。隨着經濟、科技、社會和文化迅速發展，應用心理學有着日益廣闊的前景。

培養目標

該專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用於某一相關領域，解決實際問題的能力。

就業方向

國內心理學專業研究生畢業後，就業流向主要包括：情報機關、學校、醫院和診所、監獄、企業人力資源部、公安司法機關、心理諮詢中心、婚姻介紹所、人才市場事業規劃服務中心等需要做人羣心理分析的企事業機關單位及更多元化諮詢服務場所！總體來說，心理學研究生的就業面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學科，隨着人們對它瞭解的加深和社會經濟的發展，各行各業需求量將日益擴大，就業前景樂觀。該專業適合公務員及升學考研。

四：廣州大學專業排行榜（省重點、培育專業）

注：篇幅有限，以下爲部分專業介紹，更多請前往模擬志願填報頻道查詢！

1.廣播電視學

廣播電視在未來數十年內將繼續呈蓬勃發展之勢，電視與報刊、廣播等媒體相比具有一定優勢，因此廣播電視學備受人們的關注。廣播電視新聞業仍是人們生活中不可或缺的一部分。中國傳媒在未來數十年內將繼續呈蓬勃發展之勢明顯，雖然即將迎來因特網的強勁挑戰，但未來的傳媒業，不可能讓某一模式獨佔鰲頭。

培養目標

本專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節日主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節日策劃、編輯、採訪、管理等方面的基本能力。

就業方向

本專業學生畢業後可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

2.漢語言文學

漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一，出現於19世紀末。漢語言文學專業學習和研究的課程一般分爲三類，一是必修的大學公共課程，二是必修的專業基礎課程。另外，各個學校還會根據本校教師的治學專長，開設一些選修課。

培養目標

該專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。

就業方向

本專業學生畢業後可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

3.工程管理

工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉複合性學科，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內外工程建設和房地產領域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經營管理。

培養目標

該專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。

就業方向

工程管理業的就業領域涉及建築工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。

4.行政管理

行政管理（行政管理專業，或者administration）是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理最廣義的定義是指一切社會組織、團體對有關事務的治理、管理和執行的社會活動。同時也指國家政治目標的執行，包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國家行政機關對社會公共事務的管理，又稱爲公共行政。

培養目標

行政管理專業學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

就業方向

畢業生可從事黨政機關事業單位的行政協理員，辦公室主任、行政主管、協調層或決策層高級助理，中外大中型企業前臺祕書、行政主管、行政總監、總經理助理等職 畢業生適宜在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作，學校、科研部門的教學或科研工作，大、中型企業和企業集團、公司的經營管理工作。該專業適合公務員崗位。

5.給排水科學與工程

1.學制學位：學制4年，授予工學學士學位。

2.培養目標：面向國家建設需要，適應廣東地方經濟發展需求，培養滿足“卓越工程師教育培養計劃”要求，德才兼備、具有良好的人文社會科學素養和工程職業道德，掌握給排水科學與工程專業的基本理論和專業知識，具備一定的組織管理能力、較強的表達、人際交往和獨立工作能力，獲得工程師基本能力訓練，能夠運用工程基礎知識和專業基本理論知識解決本專業領域複雜工程問題，勝任給排水科學與工程領域城市規劃、工程設計、科學研究、施工管理、運營維護、工程諮詢、建設監理、公共管理等工作，具有國際化視野和團隊精神、能力發展性強的高素質創新性工程技術及管理人才。

3.主幹專業課程：水力學、水分析化學、水處理生物學、水文學與水文地質學、泵與泵站、給水排水管網系統、水資源利用與保護、建築給水排水工程、水工程施工、水質工程學I、水質工程學II和水質工程學III。

4.專業特色、在省內外的影響力。

（1）服務地方經濟，培養高素質工程技術人才。緊密結合廣東經濟社會發展的要求，注重實踐教學環節，不斷拓展校外實習基地建設，強化工程能力培養；加強實驗室建設，打造良好實驗教學平臺，爲提高學生的實踐能力奠定紮實的基礎。

（2）發揮學科優勢，打造專業品牌。以學科建設爲龍頭，抓住發展機遇，利用地域優勢，增強學科實力，注重學科建設成果向專業教育教學的轉化。

（3）重視研究探索，培養創新能力。開展產、學、研相結合，培養學生的創新思維，鼓勵學生參與各類科研、規劃和實際工程項目，鍛鍊學生髮現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力。

（4）深化教學改革，全面提升素質。 深化課程內容的改革，注重科研與教學的結合及相互促進；深化實踐教學改革，堅持“知識、能力、素質”協調發展，強化學生的創新能力、實踐能力和團結協作能力的培養。

給排水科學與工程專業1991年開始招收本科生（廣東省最早），2003年獲得華南地區第一個市政工程碩士學位授權點， 2011年獲得市政工程博士學位授予權；2012年獲得市政工程博士後流動站。2002年被評爲廣州大學名牌專業，2006年被評爲廣東省名牌專業，2008年被評爲國家特色專業建設點（廣東省唯一）；2007年市政工程學科被批准爲廣東省重點扶持學科（廣東省第一個）； 2014年獲得廣東省卓越工程師計劃改革立項；2015年本專業所在的土木與建築學科羣被列爲廣東省高水平大學重點學科建設項目。本專業擁有廣東省高校最早、最完善的市政工程實驗室，2010年以給水排水實驗室爲主體的“珠江三角洲水質安全與保護教育部重點實驗室”被評爲省部共建教育部重點實驗室。2017年給排水科學與工程專業成爲全國首批通過國際工程教育認證七所高校之一。目前擁有13個長期穩定的校外實習基地，涵蓋了給水廠、污水廠、水泵廠、建築給水排水、管道工程等各個專業方向。從廣東省總體發展趨勢來看，本專業的人才在廣東省經濟建設中起着重要的作用，也是廣東省緊缺專業，人才需求一直良好，在未來若干年內將繼續是緊缺專業之一。

6.建築環境與能源應用工程

教育部關於印發《普通高等學校本科專業設置管理規定》等文件的通知中，建築節能技術與工程、建築設施智能技術（部分）、建築環境與設備工程合併爲建築環境與能源應用工程。建築環境與能源應用工程專業主要培養能夠從事以下三方面的專業技術人才：（1）能從事建築物採暖、空調、通風除塵、空氣淨化和燃氣應用等系統與設備以及相關的城市供熱、供燃氣系統與設備的設計、安裝調試與運行工作。（2）能夠以工程技術爲依託，以建築智能化系統爲平臺，對工業建築及大型現代化樓宇中環境系統和供能設施的設計、安裝、估價、調試、運行、維護，技術經濟分析和管理。（3）能適應低碳經濟建設與社會可持續發展的需要，具備建築節能設計、建造、運行管理的基本理論與專業技能，知識面寬，具有向土建類相關領域拓展滲透的能力，適應能力和實際工作能力。

培養目標

該專業學生主要學習建築物理環境和建築節能的基礎理論和基本知識，受到建築設施智能技術的調試和運行管理等方面的基本訓練，並初步具備這方面的工作能力。

就業方向

學生畢業後能夠在建築設計研究和規劃管理部門、工程建設公司、設備製造企業、運營公司等單位從事供熱、通風、空調、冷熱源、淨化、燃氣等方面的規劃設計、研發製造、施工安裝、運行管理及系統保障等技術和管理工作。本專業畢業生就業面寬，就業前景好。每年有近30%的畢業生被免試推薦或考取碩士研究生。該專業適合升學考研。

7.產品設計

產品設計是一個將某種目的或需要轉換爲一個具體的物理形式或工具的過程，是把一種計劃、規劃設想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的一種創造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現出來。

培養目標

本專業突出以人爲本，立足於藝術設計與工程技術兩大基石上，主要培養具有新的設計理念和相關學科知識，使其具有一定的設計能力、審美能力和動手製作能力。

就業方向

學生畢業可在工業設計公司、工程公司、IT產品設計與製造、工業產品製造、影視動畫公司、遊戲後期產品設計等企業從事產品三維造型設計、新產品開發、視覺傳達設計等工作，前景看好。

8.化學工程與工藝

化學工程與工藝就是研究化學工業生產過程中的共同規律，並用化學方法改變物質組成或性質來生產化學產品的一門工程學科。該專業具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統模擬優化等知識貫穿結合，使學生具有設計、優化與管理能力；二是專業口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產品開發的能力，在精細化學品、塗料及應用、高分子化工與工藝等方面有研發和應用能力。

培養目標

該專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練．具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。

就業方向

畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、製藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。主要就業方向：可到科研院所、高等院校從事化學工程與工藝相關科研、教學等工作；到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建築機械、製藥、食品、塗料塗裝等相關的科研單位、企業、公司從事應用研究、精細化工產品的開發、設計、生產技術和科技等工作；可以在相關化工類企業從事銷售、管理等工作。該專業適合升學考研。

五：廣州大學簡介

城市與大學共生共榮，大學延續城市文脈。廣州大學是以國家中心城市廣州命名的綜合性大學，於2000年合併組建，有着90多年的辦學傳統。學校緊緊抓住國家推進一流大學和一流學科建設，以及廣東省和廣州市高水平大學建設機遇，堅持面向國際學術前沿、面向國家重大戰略需求、面向國家和區域經濟社會需求，主動對接廣州和粵港澳大灣區建設、對接廣州和粵港澳大灣區創新、對接廣州和粵港澳大灣區開放，銳意改革，開拓進取，高質量發展，是廣東省高水平大學重點學科建設項目高校、衝一流重點學科建設高校，廣州市高水平大學建設高校。

廣州大學王牌專業名單 篇二

2022年國家級特色專業5個：土木工程、機械設計製造及其自動化、計算機科學與技術、建築學、給排水科學與工程

2022年廣東省級特色專業7個：工程管理、化學工程與工藝、物流管理、廣播電視學、機械設計製造及其自動化、美術學、應用心理學

2022年省重點、培育專業專業8個：廣播電視學、漢語言文學、工程管理、行政管理、給排水科學與工程、建築環境與能源應用工程、產品設計、化學工程與工藝