食品安全檢查計劃菁選【精品多篇】

食品安全檢查活動策劃方案 篇一

一、抽檢食品品種

糧食加工品、食用油、油脂及其製品、調味品、肉製品、乳製品、飲料、方便食品、餅乾、罐頭、冷凍飲品、速凍食品、薯類和膨化食品、糖果製品、茶葉及相關製品、酒類、蔬菜製品、水果製品、炒貨食品及堅果製品、蛋製品、可可及焙烤咖啡產品、食糖、水產製品、澱粉及澱粉製品、糕點、豆製品、蜂產品、保健食品、特殊醫學用途配方食品、嬰幼兒配方食品、特殊膳食食品、餐飲食品、食用農產品、食品添加劑。

二、檢驗項目

各類食品的檢驗項目見附表。

三、抽檢對象

食品、食品添加劑、保健食品生產和經營企業，食用農產品批發市場和銷售者，餐飲服務帶給者。包括批發市場、農貿市場、商場、超市、小食雜店等不一樣業態。餐飲環節抽樣重點爲學校和托幼機構食堂以及中央廚房、羣衆用餐配送單位、旅遊景區餐飲服務單位等。

四、抽樣地點

抽檢地點主要爲流通環節。流通環節未抽到的樣品，可在生產環節抽取。

五、抽檢工作分工

(一)總局

主要對規模以上佔市場份額較大的食品企業進行抽檢。每季度抽取總局公佈的重點抽檢企業名單產品。對於食用油、乳製品、飲料、葡萄酒、餅乾、炒貨食品及堅果製品等食品品種。並安排抽檢必須量的網購食品和進口食品。

(二)省級局

本省(區、市)所有獲得生產許可證的食品企業(總局公佈的重點抽檢企業除外)。加強對市場佔有率高的企業的抽檢，各省級局確定的重點企業不少於本省獲證企業的10%，可在本地流通環節抽檢必須量外省產品。

(三)市、縣級局

本行政區域內生產銷售的蔬菜、水果、畜禽肉、水產品等食用農產品。可根據行政區域內食用農產品銷售和消費等特點，並結合既往發現的農獸藥濫用和殘留問題，確定具體抽檢品種和檢驗項目，重點加強對葉菜類蔬菜抽檢和禁限用農獸藥檢驗。

食品安全檢查活動策劃方案 篇二

爲進一步加強本校食品安全工作，加強對學校食堂的監督管理，確保學校師生健康平安，特制定本計劃。

成立專門食品安全檢查小組，負責食品安全檢查工作。

組長：--(校長)

副組長：--(分管後勤)、--(分管安全)

成員：--(總務主任)、--(政教主任)、--(校醫，食堂專管)、--(食堂承包人)

檢查資料包括環境衛生、從業人員健康和培訓、物品擺放、食品採購驗收、食品加工、食品貯存、清洗消毒、食品留樣等資料，具體如下：

1。環境衛生：食堂地面、牆面、頂面、排水溝、門窗、設備及工用具是否乾淨、整潔、衛生。物品存放是否定點定位，規範有序。是否有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施。

2。從業人員健康和培訓：從業人員是否持有效健康證，是否有有效上崗證，持證上崗率是否達100%。從業人員穿戴是否規範，操作是否規範；有無不良衛生習慣。

3。食品採購驗收：是否落實《關於學校食堂大宗食品實行統一配送的規定》，實行定點配送；是否按要求執行食堂食品原料進貨驗收、索證索票制度，做好臺帳記錄；是否落實“關於學校食品成品、半成品禁購禁用的通知”，無禁用食品、無超過保質期食品、無腐敗變質食品；食品添加劑採購、儲存、使用是否規範。

4。食品加工：食品原料是否分池清洗；生熟食品容器、食品工用具是否分開使用；食品烹飪燒熟煮透，加工後的熟製品與食品原料或半成品是否分開存放；加工後至食用是否超過2小時；超過2個小時存放的，是否在高於60℃或低於10℃的條件下存放；是否製售冷菜涼菜。

5。食品貯存：庫房是否通風、整潔、整齊、明亮。食品貯存場所是否存放有毒、有害物品及個人生活物品。食品貯存是否分類、分架、隔牆、離地。是否定期檢查庫存食品，及時清理變質或者超過保質期的食品。冰箱存放是否生熟分離。

6。清洗消毒：餐用具是否按要求清洗、消毒，消毒記錄是否完整，消毒後餐用具是否存放在專用保潔設施內，是否有明顯標記。

7。食品留樣：是否有專用留樣冰箱和容器，食品留樣是否貼合要求，記錄是否完整。

8。餐廚廢棄物：餐廚廢棄物是否及時清除，記錄是否完整。

食品安全大檢查工作計劃 篇三

20__年，是《食品安全法》頒佈三週年之際，爲進一步加強集團系統食品安全監管工作，建立全方位立體監管模式，制定20__年食品安全工作計劃。

一、指導思想

立足食品安全爲抓手，鞏固和擴大當前食品安全監管成果，着力加強食品安全監管體系建設，着力規範食品流通和經營流程，着力健全食品安全長效監管機制，保障消費者食用安全，促進集團經濟又好又快發展。

二、總體目標

以《食品安全法》爲準則，貫徹執行《__市食用農產品安全監管暫行辦法》，積極落實市府實事項目，切實履行食品安全監管工作，嚴格執行“先檢測後銷售”的交易流程，通過食品安全軟硬件共同提升，堅決遏止“問題農產品”流入市場銷售。力爭在年內基本建立條塊結合、責任明確、制度健全、運轉高效、協調聯動的立體化長效監管模式。

三、工作重點

（一）加強食品安全宣傳教育。

一是深入開展《食品安全法》宣傳活動，採取多種形式，廣泛深入宣傳食品安全法律法規，在市場經營戶中組織開展《中華人民共和國食品安全法》頒佈實施兩週年宣傳週活動，全面落實

各項食品安全措施，營造誠信經營的良好環境。

二是在檢測人員中開展檢測技能專項培訓，覆蓋面達到100%。以勞動競賽爲載體，組織開展檢測技能競賽活動，不斷提升市場檢測人員的檢測水平。

（二）加強食品安全監測體系建設

批發零售環節：

一是開展每兩月一次索證索票、臺帳的可追溯機制建立和執行情況的檢查，重點加強節日、會議期間食品安全監管力度，確保各時段食品安全，增強經營戶在食品安全上不可爲的意識。

二是在全面推行經營戶與批發市場簽訂安全承諾書的制度上，督促各批發市場做好新進經營戶的食品安全宣傳、強化食品安全主體責任和承諾書籤訂工作，增強經營戶在食品安全上不願爲的意識。

三是做好農殘檢測、臺帳記錄情況抽查、互查工作，逐步將豬肉、水果、乾貨等其他農產品納入集團食品安全監測體系，嚴格執行“先檢測後交易”的市場交易流程，增強經營戶在食品安全上不能爲的意識，切實杜絕“問題農產品”流入市場。

酒店餐飲環節

一是督促酒店餐飲企業做好食品原料採購臺帳日記制度； 二是加強涉及一定安全風險的食品銷售、加工經營戶的監管，對具有高風險的食品銷售、加工經營戶要堅決退市。

（三）強化食品安全風險處置。

一是在制定《蔬菜供應應急預案》、《突發事件應急預案》基礎上，建立統

一、科學、規範的食品安全風險處置體系，力爭做到食品安全問題早發現、早預防、早整治、早解決，確保食品安全信息的高效傳遞、互聯互通、資源共享、綜合利用。

二是突出抓好食品安全事故應急預案和處置的具體落實，建立定期食品安全信息收集和報告制度，有效預防和處置各類突發食品安全事件。

三是做好市府實事—肉菜追溯系統建設和運行工作，組織專人收集、歸類和更新相關資料，建立進出貨臺帳和索證索票等制度，做到產品“來源可追溯、流向可跟蹤，信息可查詢，責任可追究”。

（四）完善農殘檢測點建設

在“大市場有安全檢測室，區域市場和配送企業有安全檢測點”的食品安全檢測網絡基礎上，繼續做好“市場+基地”的兩道農藥檢測防線建設，用好__集團蔬菜保供專項基金，完善緊密型基地農殘檢測設備和落實相關人員培訓工作。

（五）提高對食品安全檢測的整體可掌控力度。

年內，對集團各批發市場的整體檢測情況開展一次調研，重點了解各批發市場檢測人員配備、儀器設備現狀和維護保養、檢測流程、檢測站點的環境衛生等情況，爲集團在農產品食品安全上的整體規劃做好準備。

食品安全檢測工作計劃 篇四

學校食品安全直接關係到全體師生的身體健康，也是我校重點抓辦的工作。，爲確保學校師生安全，學校進一步落實食品藥品監管職責，杜絕假冒僞劣食品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，特擬定我校。

一、建立和完善學校突發性食品安全事故的應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。

要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。

二、健全食品藥品安全信息報告制度。

學校一旦出現食品藥品安全羣體性突發事件，要在規定的時間內準確、及時向相關部門報送狀況，決不允許遲報、漏報和瞞報。

三、學校要成立食品安全工作領導小組，由校長任組長，並設立工作辦公室。

建立健全校內食品安全工作機構。

四、建立各項食品安全工作規章制度。

學校經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防範校內重大食品安全事故的發生。

五、用心開展學校食品安全宣傳教育工作。

學校要制定安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費。

六、加強校內食品安全管理工作。

完善各項監督管理制度，落實專人履行監督管理職責，要與供貨人員簽訂食品安全職責狀，提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂的加工操作間及食品原料存放間。

在今後的工作中，學校的食品安全工作必須不能放鬆，學校的食品安全工作穩步提高，這是一個漸進的過程，但是我們不會有時刻不能放鬆的，一旦放鬆，學生的健康問題出現了，我校必須我在今後的工作中堅持安全第一，爲我校師生創造一個健康綠色的就餐環境。

爲了加強本公司食品安全管理，切實履行食品安全管理制度，保障廣大羣衆身體健康和生命安全，也制定本計劃。成立專門，負責食品安全檢查工作。

檢查資料包括個人衛生、環境衛生、物品擺放、食品儲藏、進貨臺帳、原材料存放、留樣、衛生設施、操作衛生、餐具消毒、設施設備和食品質量。

1、環境衛生：地面是否有殘留的食物殘渣等垃圾，地面坑窪處是否積有污水，水池內外、排污地溝等處有無堵塞，是否有飯菜殘渣。操作檯是否乾淨、整潔。牆面、門窗整潔無污漬、灰塵。

2、食品原料採購，務必由正規廠商帶給，索證齊全。

3、從業人員的個人衛生：從業人員是否做到“四勤”，是否穿戴工作衣帽，有無戴首飾上崗，有無在工作區或操作間吸菸，有無在操作間高聲喧譁，有無不良衛生習慣。

4、從業人員是否按流程進行規範操作，有無不規範操作現象。

5、庫房是否通風、整潔、整齊、明亮。更衣室內衣物是否整潔有序。

6、餐具用具是否每次用後清洗、消毒，是否按規定和要求進入專櫃存放。

7、各種垃圾和廢棄物是否及時清理。

8、各設施存放是否整齊，外觀是否整潔。

9、冷藏冷凍設備中是否做到成品、半成品、原料分開存放。

10、是否按規定留樣，留樣設備是否正常運作。

食品安全檢查活動策劃方案 篇五

當今社會中，一日三餐是人們必不可少的，然而人們就因爲一日三餐中，餐桌上那些我們人身體必有的東西一但有什麼對人體有害的東西，輕則會食物中毒，重則會死亡。因此必須指導學生學習一些有關食品安全等知識，使學生懂得安全的重要，在購買食品時要進行選擇和鑑別。從而樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養，使學生安全、健康地成長。

教學目標：

1、通過對食品中毒事故案例的介紹，讓學生通過討論等形式，認識到食品安全的重要性。

2、通過本次班會活動，增強食品安全意識，對食品能夠進行選擇和鑑別，從而健康成長。

教學準備：

ppt，準備相應的圖文資料。

教學過程：

一、啓發談話

俗話說：民以食爲天。一日三餐是人們生活中必不可少的。那麼，同學們，當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時，你是否想到了安全問題呢？今天，我們這節課就來談談關於食品安全的這個話題。

二、得到啓迪

(一)案例分析

看幾個案例。

a.學生交流。

b.教師總結。

c.學生講述自己生活中遇到的食品安全事故。

【分組 本站…彙報：主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤。】

三、瞭解食物中毒的特點

1、中毒者在相近時間內均食用過某種相同的可疑中毒食物。

2、潛伏期較短，發病急劇，病程較短。

3、中毒者的一般臨牀表現爲急性胃腸炎症狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等。

四、認識食物中毒的種類

食物中毒主要分爲細菌性食物中毒、植物性和動物性食物中毒、化學性食物中毒。

1、細菌性食物中毒：肉、魚、蛋、乳類，涼菜、剩餘飯菜等容易被細菌污染的食物以及黴變食物中毒。

2、植物性和動物性食物中毒：如河豚、貝類及魚類引起的有毒動物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的遊離棉酚等有毒植物引起的中毒。

3、化學性食物中毒：重金屬、亞硝酸鹽及農藥中毒等。被農藥污染的蔬菜、水果，受有毒藻類污染的海產貝類等。

五、日常生活中如何加強食品安全意識

看來食品安全已經成爲影響人類健康和國際民生的重大問題。我們國家也非常重視，並採取了一些措施。大家請看。(給學生看圖片並講解，還可以出示相應的政策)，那麼我們在食品安全方面都應該注意什麼呢？

1、養成良好的衛生習慣。飯前便後要洗手，防止病從口入。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發細菌性食物中毒。

2、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。

3、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看是否有腐敗變質。要查看其生產日期、保質期。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。

4、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗淨。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗乾淨，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。菜豆和豆漿含有皁甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。

5、儘量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

6、不吃黴變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有黴點)，其中的黴菌毒素會引起中毒。

7、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用後一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

8、飲用符合衛生要求的飲用水。不喝生水或不潔淨的水。是喝白開水。

9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵禦細菌的侵襲。

六、那麼如果真的發生身體不適怎麼辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔淨水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，儘可能將胃裏的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便於診斷。

5、出現脫水症狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應儘快將國毒病人送往附近醫院救治。

七、教師總結

師：同學們，通過這節課的學習，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今後不再亂買零食的決心。

通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，並練習了怎樣洗手。希望每位同學養成講衛生的好習慣，使我們的身體更健康。