六一兒童節相聲劇本（精品多篇）

相聲劇本 篇一

秦國的將領王翦打敗了趙國，俘虜了趙王，佔領了所有趙國的土地，派兵向北侵佔土地，一直到燕國南邊的邊界。

太子丹非常的恐懼，於是就請求荊軻說：“秦國的軍隊早晚就要渡過易水了，那麼即使我想長久地侍奉您，難道可以做到嗎？”荊軻說：“即使太子不說（也可譯爲“假如沒有太子的話”），我也要請求行動。現在去如果沒有憑信之物，那就無法接近秦王（也可譯爲“那麼秦王是不可以親近的”）。現在樊將軍，秦王用一千斤的金和一萬戶人口的封地做賞格，懸賞他的頭。如果真能夠得到樊將軍的人頭和燕國督亢的地圖獻給秦王，秦王一定會很高興地接見我，我這才能夠有辦法來報答太子。”太子說：“樊將軍因爲走投無路來投奔我，我不忍心因爲我自己的私仇，而（有）傷害長者的心思，希望您再想想（考慮）別的辦法吧！”

荊軻知道太子不忍心，於是就私下拜見樊於期，說：“秦王對待您樊於期，可以說是十分的刻毒。父母宗族，都被殺害。現在聽說秦王用一千斤的金、一萬戶人家的封地來懸賞將軍的首級，您打算怎麼辦？”樊將軍仰天嘆息流着眼淚說：“我每次想起，常常恨之入骨，只是想不出什麼辦法罷了！”荊軻說：“現在有一個建議，可以解除燕國的後患，並且報樊將軍的仇恨，怎麼樣？”樊於期於是走上前說：“怎樣對付這件事？”荊軻說：“希望借您樊將軍的首級來獻給秦王，秦王一定會非常高興而好好地接見我。我左手抓住他的衣袖，右手用匕首刺他的胸，然後這樣就可以報將軍的仇，燕國被欺侮的恥辱也消除。將軍是否有這樣的想法呢？”樊將軍脫下一隻衣袖，握住手腕進一步說：“這是讓我日夜咬牙切齒非常痛心的事，現在才能夠聽說指教！”於是自殺了。

太子聽說這件事，騎馬前往，伏在屍體上大哭，非常傷心。事已至此，無可奈何，於是就收拾盛裝好樊於期的首級，用匣子封裝起來。

在這時太子事先尋求天下最鋒利的匕首，用百兩黃金從趙國徐夫人那兒買到（這樣的匕首），（讓工匠）在淬火時把毒藥浸在匕首上。用來試用於人，鮮血沾溼衣縷，人沒有不立即死亡的。於是準備打點行裝送別荊軻。

燕國有勇士叫秦武陽的，十二歲的時候就殺人，人們不敢和他正視。於是命令秦武陽作爲他的助手和他一道去。

荊軻等待另一個人，想同他一起去，可那個人住得很遠沒有來，就一直在等他。

過了一些時候，還沒有出發，太子嫌荊軻動身遲緩，懷疑他可能反悔，於是又去請他動身，說：“日子已經不多了，您難道不想去嗎？就讓我先打發秦武陽動身！”荊軻非常生氣，怒斥太子道：“如果現在去了而不能好好回來（向太子）覆命的，那是沒用的人！如今拿着一把匕首到生死難測的秦國，我留下來的原因，是想等我的朋友一道。如今太子嫌我動身太晚，我就辭別了。"於是就出發了。

太子和那些知情的賓客，都穿着白衣戴着白帽來給他送別。

到了易水上，祭過路神，就要上路了。高漸離拍打着樂器，荊軻和着音樂發出悲涼的聲音，大家都流着淚哭泣。荊軻又走上前唱到：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”又發出聲調激憤的羽聲，大家都瞪大着眼睛，頭髮向上頂起了帽子。於是荊軻就上車而去，始終不曾回頭。

到了秦國之後，帶着價值千金的禮物，以厚禮贈送給秦王的寵臣中庶子蒙嘉。

蒙嘉事先爲他對秦王說：“燕王確實非常害怕大王您的威風，不敢派兵來抵抗大王您，願意拿全國的百姓來做您的臣子，排在諸侯的行列，像秦國的郡縣那樣向秦國進貢，只求能夠守住祖先的宗廟。他非常害怕，不敢自己來陳述，現在謹斬殺樊於期的頭並獻上燕國督亢一帶的地圖，用盒子裝好，燕王在朝廷對他拜叩後將它送出，派遣使者來把這些告訴大王。一切聽大王您吩咐。”

秦王聽了之後，非常高興。於是穿上朝服，設九賓之禮，在咸陽宮接見燕國的使者。

荊軻捧着裝着樊於期的頭的盒子，秦武陽捧着裝有地圖的匣子，按先後順序進來。到了殿前的臺階下，秦武陽害怕得變了臉色，羣臣對此感到奇怪，荊軻回頭對他笑了笑，走上前替他向秦王謝罪說：“北方粗鄙之人，沒有見過天子，所以有些害怕，望大王能夠稍稍原諒他，讓他能夠在大王面前完成使命。”秦王對荊軻說：“起來吧，把秦武陽的地圖給我拿來。”

荊軻拿來地圖之後捧着，打開地圖，地圖全部展開後露出了匕首。荊軻乘機抓住了秦王的袖子，右手拿着匕首去刺秦王。沒有刺到，秦王非常吃驚，聳身站了起來，掙斷衣袖。拔劍，但劍太長，於是拿起劍鞘。當時非常危急，劍插得太緊，沒辦法抽出來。

荊軻在後面緊追秦王，秦王繞着柱子跑。羣臣非常吃驚，事情突然發生，根本沒想到，大家都失去了常態。而按照秦國的法律，在殿上侍俸的羣臣，不能帶任何兵器；那些帶了兵器的侍衛，都在殿下侍候，沒有命令不得上殿。正在慌急之中，而且也來不及召來侍衛，因此荊軻不斷地追逐着秦王，而大家在惶急之中，也沒有什麼東西來對付荊軻，僅僅只是用手來和荊軻搏鬥。

這時，秦王的御醫夏無且用他手裏的藥袋扔向荊軻。秦王正繞着柱子跑，驚惶之中，不知所措。左右大臣都提醒說：“大王快揹着劍！大王快揹着劍”於是秦王拔劍刺向荊軻，砍斷了荊軻的左大腿。荊軻傷殘倒地了，就舉起匕首投向秦王，沒投中，擊中了柱子。秦王又砍殺荊軻，荊軻身中八處劍傷。

荊軻自知事情不能成功，靠在柱子上大笑，兩腿張開，兩膝微曲地坐着，痛罵道：“事情沒有成功的原因，是想活捉你，然後要你同我們訂下誓約來回報太子呀！”

秦王的左右大臣上前，斬了荊軻。秦王嚇得很長時間頭暈目眩。

A：大家晚上好，很榮幸來到這裏，首先自我介紹一下，我姓X，名XX。 B：啊，XXX。 A：這是我的內子。 B：什麼？內子是媳婦。

A：啊，我的搭檔。一表人才，風流倜儻，就是人長得磕磣點。對了，您貴庚啊？ B：這還要問我多大歲數，It is a secret. A：什麼啊？問你姓啥。

B：這還跟我拽詞呢，那叫貴姓。 A：啊，那你貴姓啊。

B：免貴姓王，福氣東來，我叫XXX，給大家請安了。 A：還挺懂禮數。 B：必須的。

A：今天咱老哥倆來到這，我一聽國學競賽，我這心情是十分的衝動啊。 B：這怎麼還衝動了呢？

A：就是興奮啊。

B：啊，別衝動哈，衝動是魔鬼。注意用詞。

A：明白了，提起這個國學啊，我就從小就開始學啊。 B：誒呦，這啓蒙教育做的還挺好，都念過什麼書啊。 A：那是相當多啊。

B：哦，那考考你，三百千是那三本啊？

A：這個簡單啊，三打白骨精，百爪撓心，千山萬水總是情。 B：拉倒吧，一個都沒對。那是《三字經》、《百家姓》、《千字文》 A：對對對，就是這三本，你看我的知識都學雜了。 B：《三字經》會背嗎？ A：會啊，人之初，性冷淡，談戀愛，總失敗。

B：行了，你這都是在那學的啊。善哉，色即是空，空即是色，罪過罪過。 A：你啥時候還離家出走了啊。 B：沒有啊。

A：你還善哉，罪過罪過，你出家啦。

B：行了，我不跟你耍貧嘴了。再考考你，《百家姓》會背不？ A：趙錢孫裏，周吳鄭王。馮陳褚衛，蔣沈韓楊。 B：這個還行。

A：此處略去552個字。

B：哎，白誇了。我得給你個臺階下啊，要不你白吹了，在問問你，四書知道吧？ A：《論語》、《中庸》、《大學》、《孟子》 B：五經？

A：《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》。 B：行啊，《大學》念過嗎？

A：念過啊，唸完大雪念小雪，小寒、大寒、雨水、驚蟄，到清明就暖和了。 B：念上黃曆啦？

A：那對啊，你的博覽羣書不是。 B：《論語》？ A：《論語》是什麼？ B：這是記錄孔子言行的書。

A：不是，論語啊，其實就是說相聲？

B：說相聲？

A：對啊，說相聲，你一句，我一句，我一句，你一句，我說完了你說，你說完了我說，論者說話，論語嘛。

B：這相聲起源夠早的額，看來這論語你的學學啦。 A：學，必須學啊，這經史子集，孔子、老子、孟子、莊子 B：你在學學孫子

A：莊子、孫子，裝孫子，這倆還不能一塊說，不好聽。我問問你，孔子知道嗎？ B：姓孔，名丘，字仲尼，山東曲阜人。 A：哪年生的？

B：孔子生於公元前551年，卒於公元前479年。 A：活多大歲數？

B：孔子活了73歲，孟子活了84歲，這老話講啊，73 、84閻王不叫你自己去。 A：你多大歲數？

B：22。

A：那你還能有些年活頭。 B：整我這來了。 A：孔子有多少學生？ B：3000弟子。

A：3000弟子，有多少在職的，多少下崗的。 B：那時候有這詞嘛？ A：你甭管什麼時候，什麼年代，都有這種社會現象。 B：那你給說說，有多少下崗的。 A：有72人下崗了。 B：可有根據。

A：孔子有3000弟子，72閒人。 B：怎麼下崗？

A：閒人啊，就是沒事做啊。 B：這會解釋啊。

A：我再問問你，72閒人中，有多少結婚的額，有多少沒娶媳婦的。 B：這就更不知道了。

A：有30個結婚的額，42個沒娶媳婦的。 B：這個也有根據。

A：有啊，論語講，童子六七人，童子，就是童男子啊，沒結婚。 B：那怎麼就42人呢？ A：六七四十二啊。 B：這還有乘法啊。 A：這都是知識。

B：朋友們，這回是來着了，長學問了。 A：我在問問你，孔子的喜歡是什麼啊？

B：教學生？

A：那是工作，我說的是性格，孔子喜歡聽相聲。 B：這孔子跟在座一樣都喜歡聽相聲。

A：這《三字經？寫的清楚啊，性相近，就是他的性格跟相聲非常接近。 B：你這都什麼歪理啊。這回我問問你把。《易經》念過吧？

A：我練過《易經經》。

B：行了，你一會也出家啦。說道出家我想起來了，中國四大佛教名山知道吧。 A：問山，那你算問對人啦，浙江普陀山〖觀音菩薩〗、山西五臺山〖文殊菩薩〗、四川峨眉山〖普賢菩薩〗、安徽九華山〖地藏王菩薩〗，四大道教名山，湖北武當山、江西龍虎山、安徽齊雲山、四川青城山。 B：可以啊。

A：我還會報山名呢。

B：那你給大傢伙報一報吧。

A：聽好了，要說山就說山，大黑山、小黑山、長白山，沂蒙山；有恆山，有泰山，有嵩山，有衡山，有華山；狼牙山，太行山，祁連山，賀蘭山，有千山，有盤山，有華山，有天山，有黃山，有廬山；縉雲山、桃花山、仙女山、歌樂山，大別山，武夷山，雁蕩山，苗兒山，點蒼山，崆峒山，五指山，世界最高山喜馬拉雅山，北京還有個八寶山，這些山都不算太出名，最出名地還得說當今喜劇明星趙本山。 B：好，真給力啊。 A：必須的。

B：不要驕傲，這回賞你個題目，這個你一定行，四大美女都有誰知道吧？ A：貂蟬，蘇三，杜十娘……。 B：就說三，裏面還有倆個不正當職業的。

A：還有個李師師。

B：行了你，你怎麼都跟這些人混在一起了啊。孺子不可教也啊。 A：可教，可教，你再出題。

B：四大美女都不知道，四大名著你也夠嗆。 A：停，有《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸xu傳chuan》 B：三個字錯倆，那是《水滸傳》。

A：多音字嘛，還有個《西遊記》。 B：這些都讀過嗎？

A：小生才疏學淺，略懂一二。

B：還謙虛上了，先說說這個《三國演義》。 A：這是一本好書啊。 B：怎麼個好法啊？

A：這是一本《大學生就業指南》。 B：怎麼講啊？

A：看完三國演義，我們就知道如何選擇就業了。 B：哦，說說看，很願意洗耳恭聽。 A：服務員，拿盆水來。

B：做什麼啊？

A：洗耳朵啊，你不說洗耳恭聽嗎？

B：嗨，這是謙辭，表示很願意聽您講。趕緊說吧。

A：啊，長知識了，這都是三國人物告訴我們的就業寶典。 B：都哪些人啊。

A：你說幾個你比較熟悉的。 B：劉備？

A：劉備的經歷告訴我們：集團總裁，完全可以從擺地攤做起。 B：諸葛亮？

A：諸葛亮的經歷告訴我們：進私企，其實比進國企更有發展空間。 B：呂布？

A：呂布的經歷告訴我們：頻繁的跳槽，直接導致沒老闆敢錄用你。 B：姜維？

A：他的經歷告訴我們：雙學歷，有時比考研更具競爭力。 B：我還就不信了，司馬家族？

A：司馬家族的經歷告訴我們：爲人打工，不如自己創業。 B：華佗？

A：華佗的經歷告訴我們：光有專業技術是不夠的，關健是還得經過國家認證，五證齊全，要有經過臨牀實驗，小私人診所或遊醫是很難給人安全信任的。 B：張飛？

A：張飛的下場告訴我們：要善待員工，若是長期壓制奴役，必將得到報復，即使不報復也會導致集體跳樓或跳槽。像富士康似的。

B：三顧茅廬？

A：三顧茅廬告訴我們：一個人有沒文憑工作經驗並沒有關係，主要是會懂得推銷自己，自我炒作提高知名度，到時候自然有人提款上門高薪聘請，同時別忘了耍耍大牌，更能提高身價。

B：虧你想的出來。

A：《三國》雖然是一部男人的傳記，但寥寥無幾的女生們也告訴我們很多啊。 B：都誰啊？

A：你比方說，貂蟬，他的經歷告訴我們：找什麼樣的男人都無所謂，不管老少美醜，最主要的是要有實力。 B：這你也想得出來。 A：還有呢，大喬小喬，他們的經歷告訴我們：嫁人也別隻顧對方有權有勢，一心嫁入豪門，但未必就有好的結果。有才有錢又長得帥的男人，一般沒法陪你到最後。 B：嗨，朋友們，咱還往下問嗎？那好，咱接着來。談談《紅樓夢》？

A：看完《紅樓夢》使我明白了，凡是真心相愛的，最後都拆散了；凡是胡亂混搭的，最後都團圓了。還是近親結婚。

B：什麼胡亂混搭，人家那是金玉良緣。 A：可苦了我的林妹妹了。

B：又來了你，《水滸傳》，您老有何高見啊？ A：這是一部《學會適應社會指南》的好書啊。 B：怎麼解釋啊？

A：《水滸》告訴我們，不殺人不放火是成不了英雄好漢的！ B：停，那是爲了替天行道。

A：是，不就是宋江要招安嘛，招安告訴我：走上反叛的道路，纔是當上國家公務員的捷徑。 B：你可得要走正路啊，人間正道是滄桑啊。人家那是被逼無奈。你有點憤青吧。 A：我不是憤青，我是憤恨。 B：一回事。

A：朋友嗎，人在江湖混，哪有不挨刀啊，遇到傷心事想想鐵牛。 B：李逵怎麼啦？ A：死的傷心啊，他的故事讓我明白了，那個想要把你往死里弄的人往往是你最信任的兄弟。 B：你這都是什麼理論啊。

A：這都是真理，朋友們千萬別學武大郎啊，娶個漂亮女人做老婆，那就等於自殺啊。 B：外表不重要，重在人品。 A：你也別學西門慶。 B：誰學他啊。

A：鬥不過人家小弟，就千萬別欺負人家大哥，否則你會死得很難看。 B：死的是挺慘。

A：同時你也得有自信，別總鬱悶，不快樂的時候你想想王瑛、時遷。

B：怎麼說呢？

A：看看王英，你就知道癩蛤蟆也能吃上天鵝肉，想想時遷，你就豁然開朗，原來小偷也是好漢。

B：還挺在理。

A：安道全是誰知道不？ B：神醫。 A：蕭讓呢？ B：聖手書生蕭讓。 A：金大堅呢？

B：玉臂匠金大堅。他們怎麼了。

A：看看他們，你就知道了，有一門技術，就不愁找不到工作。 B：你這是天馬行空，胡編亂造啊。

A：什麼啊，觀衆朋友們我說的對不對啊？你看看。 B：《西遊記》又告訴你什麼了啊？

A：大傢伙都知道啊，凡是有背景的妖怪都被領導帶走了，沒背景的都被猴子一棍子打死。 B：怎麼講啊？

A：經常看到孫猴子掄起金箍棒要砸下去的時候，空中傳來：大聖，住手；然後一番解釋，末了，大不了一句：畜生，還不速速現出原形，和我回去！。 B：還真有這麼個情節。

A：有吧，相信在場的女生們都會覺得唐僧是個理想的好老公。 B：怎麼說啊？

A：能過就過，不能過還可以吃啊。 B：對，吃了可以延年益壽，長生不老。 A：你看，你也贊成了吧。

B：我贊成什麼啊？你這是誤人子弟，你這國學怎麼學的啊？ A：我還沒說完呢。 B：還有啊？

A：我最喜歡《西遊記》了，有個情節不知道大家注意沒有？ B：怎麼寫的啊？

A：豬八戒問唐僧：老師。 B：這麼叫啊？那得叫師傅。 A：老師不就是師傅嗎。 B：也對。

A：豬八戒問唐僧：老師，他們都說我是世界上最醜的，您說我到底是不是世上最醜的呢？你才唐僧怎麼說？ B：怎麼說？

A：唐僧眼淚下來了，“孩子，我不能說啊，你去問問觀音姐姐。豬八戒問觀音去了，打菩薩那兒出來，興高采烈的回來了，就問“老師，XXX是誰

B：我啊？

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兒童相聲劇本 篇二

慶元旦 雙人相聲 劉嘉靖和陳玉龍 兒童相聲劇本

上臺一鞠躬

陳玉龍︰欸！對！相聲演員的語文水平都比較高。

陳玉龍︰我問問你。

劉嘉靖：我給你問。

陳玉龍：你的語文水平怎麼樣？

劉嘉靖︰我的語文水平當然比你強！

陳玉龍︰我看是強那麼一點兒。（比小拇指的動作）

劉嘉靖︰呃！

陳玉龍︰那反義詞你會說嗎？

劉嘉靖︰什麼叫「反意詞」？

陳玉龍︰我說正面的。

劉嘉靖︰哦！

陳玉龍︰你說反面的。

劉嘉靖︰這個呀！是我的本能，每個人都會說，我說的比他們還好。 陳玉龍︰是嗎？

劉嘉靖︰不信你可以考考我。

陳玉龍︰我說天。

劉嘉靖︰那我說地，是不是反意詞？

陳玉龍︰對！

劉嘉靖︰嘿……

陳玉龍︰我說東

劉嘉靖︰我說西

陳玉龍︰我強。

劉嘉靖︰我弱。

陳玉龍︰我霸道。

劉嘉靖︰我老實。

陳玉龍︰還真不錯。

劉嘉靖︰嘿…就是！

陳玉龍︰那我說什麼，你都能答得上來嗎？

劉嘉靖︰那當然！

陳玉龍︰我美，我美男子！

劉嘉靖︰我醜，我醜八怪！

陳玉龍︰你還真實際。

劉嘉靖︰對得工整。

陳玉龍︰好，繼續接招！

陳玉龍︰我軟鬆鬆。

劉嘉靖︰我緊繃繃。

陳玉龍︰我鬆，我越來越鬆。

劉嘉靖︰我緊，我越勒越緊。

陳玉龍︰我大大方方。

劉嘉靖︰我偷偷摸摸。

陳玉龍：啊！

劉嘉靖：不對不對！再來再來

陳玉龍︰刷！刷！刷！我打掃衛生。

劉嘉靖︰吐！吐！吐！我隨地吐痰。

陳玉龍︰譁！譁！譁！我沖刷牆壁。

劉嘉靖︰蹭！蹭！蹭！我廁所寫詩。

陳玉龍：唉呀！你真的很有語文果真不錯！

劉嘉靖：你找死 陳玉龍︰你對得真不錯。好！咱們再來。

劉嘉靖︰來。

陳玉龍︰我高。

劉嘉靖︰我矮皚皚我高你高。不知道掂量掂量！

陳玉龍︰我青春煥發。

劉嘉靖︰我回光返照。

陳玉龍︰我長命百歲。

劉嘉靖︰我苟延殘喘。

陳玉龍︰我活了。

劉嘉靖︰我死了。

陳玉龍︰你怎麼死了？

劉嘉靖︰我讓你給說死了！

劉嘉靖：唉呀！別鬧笑話了！

陳玉龍：對呀！再說下去咱們可要把你的臉丟光光了！

劉嘉靖：那怎麼辦！

陳玉龍：沒關係，今天我們可是有備而來！

劉嘉靖：什麼意思呀！

陳玉龍：爲了今天的慶元旦，每一組同學都分工合作，認真負責呢！ 劉嘉靖：那麼！今天的任務是什麼？

陳玉龍：任務就是：

陳玉龍劉嘉靖：下臺有情下一位：「舉手成功背後。」

陳玉龍劉嘉靖：那麼拭目以待吧！謝謝！

下臺一鞠躬。

相聲劇本 篇三

相聲劇本《人物描寫》

甲：聽說你對人物描寫頗有研究？

乙：過獎了，略知二三而已。

甲：哦，是嗎？能不能舉例說明一下？

乙：這有什麼不能的？你聽好——頭像堡壘，眼睛像燈籠，鼻孔像喇叭，口像山洞，牙齒像白石塊„„

甲：行了行了，你這不是漁夫從大海中撈上來的魔鬼嗎？

乙：魔鬼怎麼了？不行嗎？

甲：當然不行！我叫你描寫人物，不是叫你在這兒“天方夜潭”。

乙：那——兩耳垂肩，雙手過膝„„

甲：停！你這是羅貫中筆下的劉皇叔劉備劉玄德嘛！

乙：又不行？那——面如鍋底，鼻孔翻天„„

甲：打住打住！你怎麼老是侵犯別人的知識產權？

乙：怎麼了？魯迅不是提倡“拿來主義”嗎？

甲：可也要看怎麼個“拿來”法呀！

乙：那你說怎麼個“拿來”法？

甲：我們要拿出新樣。——不如這樣吧，我們用歇後語來描寫人，怎麼樣？

乙：呵！這可是“新娘坐花轎——頭一回”喲。

甲：願意切磋一下嗎？

乙：豈有不願之理？但不知怎麼個切磋法？

甲：很簡單，我倆都分別用含人體各部分名稱的歇後語從頭說到腳。

乙：行啊，雖然說歇後語你是“高山上吹笛子——鳴（名）聲遠揚”的，我還是“王婆婆賣了磨——沒有推的了”。

甲：你這人還算“油炸麻花——乾脆”，可就是愛“老殼上安電扇——出風頭”。

乙：出風頭也爲體現自身價值嘛，哪像你總覺得自己“三張紙畫個腦袋——好大的面子”，我看也不過如此而已嘛。

甲：是嗎？我看你是“頭髮上貼膏藥——有毛病”哦。

乙：有毛病倒不甚厲害，你“和尚打傘——無發（法）無天”，可要不得。

甲：既然我“無法無天”，那麼誰高誰低已經是“獨眼龍看告示——一目瞭然”了。 乙：不一定吧。到時候你可別“張飛穿針——大眼瞪小眼”喲。

甲：咦，有來頭，還真是“鼻子上生瘡——擤（醒）不得”了。

乙：可不是嗎？跟我作對，純粹是“老鼠舔貓鼻子——找死”！

甲：別那麼“老母豬打架——光使嘴”了，有本領就拿出來吧。

乙：我光使嘴？你纔是“大姑娘做媒——有嘴說別人，無嘴說自己”呀！

甲：我與你是“麻布洗臉——粗刺（初次）”相會，你怎麼知道我的底細？

乙：怎麼不知？你分明是“打腫臉充胖子——內實外虛”嘛。

甲：喲！看不出，你對歇後語還真是“肚子裏划船——內航（行）”嘛。

乙：過獎了。只是還不至於像你如“二十五隻活耗子下肚——百爪抓心”那樣罷了。

甲：別說得那麼難聽，我看還是“瘸子進醫院——治腳（自覺）”一點好不好？（欲走） 乙：怎麼？你“腳踏西瓜皮——要溜”？

甲：三十六計，走爲上策。拜拜！

兒童相聲劇本 篇四

甲：各位老師。

乙：各位同學。

甲、乙：大家好！

甲：嗨！

乙：咋啦？ 你嘆什麼氣呢？

甲：還不是爲了考試唄！

乙：又沒考好？

甲：（悲傷）是呀，都怪老師糊塗。

乙：（驚訝）啊？你敢說老師糊塗？

甲：對。你說數學吧，這麼重要的考試，你倒把題目出得簡單點兒啊！他可倒好，盡挑我不會的出，這不時存心和我爲難嗎？

乙：去你的吧，要想考好，自己上課認真着點呀。

甲：還有呢！語文考試，填空題一分一個，可我明明寫對了三個，老師卻偏不給我分。

乙：不會吧？老師工作都是挺認真的。那三個是什麼題目？

甲：這你就別問了。

乙：說吧，要是真判錯了，我陪你一起找老師去。

甲："班級"" 姓名"和"學號"呀

乙：嗨！這怎麼能算分呢？你的語文成績到底考了多少呀？

甲：嗨！馬有失蹄時，人有失手處。

乙：少廢話，幾分？

甲：唔……

乙：幾分

甲：唔……

乙：大聲點！

甲：（急了）60!還差3分嘛

乙：哎，看來你的學習真有問題。

甲：你說我考試成績不好，可是我上課認真聽講呀。

乙：認真聽講這個習慣好！

甲：上課時，同學們的一言一行我都記得一清二楚。

乙：那你說說。

甲：張三，上課玩摺紙。李四上課做小動作。

乙：嗨，你不看老師都看他們幹什麼？

甲：別說教室裏，就是教室外面我也知道在幹什麼。

乙：你怎麼知道？

甲：你聽，"賣糖葫蘆嘍！"

乙：上課注意力不集中， 就是瞎看、瞎聽。

甲：哎，你別說，昨天下午上課，我啥也沒看到、也沒聽到。

乙：這回認真聽講了。

甲：不是，我睡着了。

乙：啊？這也太不像話了？上課睡大覺，下課接着玩。

甲：沒有機會玩了，

乙：爲什麼呀？

甲：被老師發現叫辦公室了。

乙：是得讓老師好好教育教育你。

甲：我懷着緊張的心情，去了辦公室。老師對我說：聽說你是咱們班的象棋高手，來咱倆殺一盤。

乙：啊？沒教訓你？

甲：沒有，我倆玩得可開心了，最後3局2勝，我贏了！

乙：真不可思議。

甲：對吧？老師也誇我。

乙：他怎麼說？

甲：老師說，想不想當真正的第一？

乙：你怎麼說？

甲：太想了，做夢都想。老師說，"行動起來吧，希望你在學習上也能過五關，斬六將，取得最後的勝利。"乙：對呀，連老師都能打敗，你真行！

甲：對，我對自己充滿了信心！我抑制不住內心的激動，對老師大聲說：老師我錯了，老師謝謝您！

乙：好，這纔像個男子漢！

甲：從今以後，我一定認真聽講，好好學習。絕不辜負您對我的期望！

乙：這就叫"浪子回頭金不換"

甲、乙：：知錯就改永不遲。

（下臺）