美文摘抄（精品多篇）

美文摘抄6：可能輸在情商上 篇一

微博上爆出一個故事：有一個“90後”的大學生，到電視臺實習，開會的時候，腦筋靈活，出了不少點子，大家聊得高興。到了吃午飯的時候，主任說：“麻煩你開完會後，給大家訂盒飯，按人頭，我請客。”

結果，該實習生認真地說：“對不起，我是來實習導演的，這種事，我不會做的。”

大概是我老了，不太明白如今年輕人的想法。想當年，如果你是師傅或者老闆，生活未必富裕，有時候還是挺愜意的，因爲手下的徒弟，從打飯一直到倒尿壺，都是必須替你做的，一般來說，你也是從這個階段過來的。

後來，事情發生了變化。

比如當年我上學之後，到工廠實習，也就是給師傅們打點兒開水啥的，那時候，我們也不太願意，總覺得你們牛什麼啊，大家都是工人，我能比你低多少？事實證明，我還是低了很多。

有一次，我檢修一臺天車，怎麼都查不出毛病在哪裏，老師傅去了之後，拿着長杆子，把天車電源導軌捅了兩下，沒事了。其實，就是車間環境比較糟糕，電路暴露之後，接觸不良。

我這麼說，你也許能夠理解爲什麼當年有師徒傳授的制度。手藝這東西，不是免費的，現代社會的學校教育，不過是把當年的師徒傳授，換成一種社會化的模式，基本內涵並未改變。

從這個意義上看，當年的學徒生涯，變成了學校生活，都是要付出某種代價的，這個代價，有時候是國家出錢，那就是義務教育；自己出錢，往往就是高中、大學階段。

出來工作後，你一個初生牛犢，有無數經驗等着你學習，這些學習其實是一種再教育，別人付出心血與經驗，不是平白得來的，人家沒有義務教給你，這個時候，你付出一點兒訂午飯的辛勞，大概不能算過分吧。

對於這種職場規則，平等並不是重要的。有些人沒有明白，平等這個概念，是在人格上平等，訂飯、送餐、做導演在人格上都是平等的。這位同學錯誤地理解平等的觀念，認爲大家都是來做導演，就是一種平等，如果去訂飯的話，等於降低了自己的身份。

這種平等意識，恰恰是一種深入骨子裏的歧視，是過於珍惜導演這個貌似高貴的職業，是對訂飯這種雜事的職業歧視。

我要是老闆，這樣的員工是不會要的。這至少說明兩點：其一，他不明白人際交往的基本準則，今天你訂飯，明天他打水，大家可以合作做好，沒有這種意識的人，至少是沒有明白團隊精神是怎麼回事；其二，在骨子裏，他有一種高人一等的職業錯覺，或許他是一個有着極度天才思想的人，但很可能在這種天才沒有發揮之前，別人已經不能容他有任何發揮。

世界上確實有那種不用任何人幫助的天才，也有這樣的生長環境，但我敢說，那是特例，更多有同樣能力的人，鬱鬱而終。

人生往往不是輸在智商上，而是輸在情商上，這年頭兒，誰能比誰傻多少？重要的在於，你是不是能夠讓人願意幫你，給你一些他們的經驗，那些東西，絕對不是隻擁有智商的人能夠生而知之的。

美文摘抄 篇二

草之歌

我是一棵生在原野上的小草，每一天靜靜地迎來朝陽，深沉地沐浴月光。

我理解了雨的洗禮——那春風夾雜着的甘霖，將我的心靈洗滌；我理解了光的照耀——那神聖的陽光，給予我長久的溫暖。

在寂靜中，天邊生成兇猛的風暴，如一頭猛虎，氣勢洶洶地飛奔而來——我便靜靜地迎接那狂風驟雨，儘管他怎樣的拍打我、虐待我，我也毫不動搖！

望見身旁嬌豔的花朵，他們穿着五彩繽紛的裙子，蜜蜂、蝴蝶是她們的摯友；柔風、甘雨是她們的依靠。但我卻與同伴散居在此，沒有人會在意我、關注我、理解我。

北風吹起，那些花朵早已凋謝，那未經磨鍊的美也就此逝去。原野上只留下我的身影……孤零零地，在鵝毛大雪中等待一個冬季，在不久後的春風中蓬勃地生長……阿！我期盼那久違的春風……

陽光普照，萬物顯得生機勃勃。我要開始辛勤地勞作：爲地球製造氧氣，爲生物圈獻出一點力量。我要讓鳥兒在天空中自由翱翔，讓駿馬在草原上盡情地奔跑，讓人類在地球上幸福地生活……

在超脫世俗的寂靜中出生，在默默無聞的奉獻中離去，這就是我那平凡的一生。我願在塵世間再做一些貢獻，這正是我最大的夢想。

美文摘抄 篇三

訴一生情濃，畫一幅水墨江南，愛，穿越唐風宋詞涉水而來，一曲天仙配是千古的絕唱，爲了愛，可以破戒清規，爲了愛可以生死相隨。

爲了你，編織愛的明天，縱然韶華不再，也情義殷殷與你同在夕陽下細數流年。

那怕步履蹣跚，你在我眼裏依然是最美的景點。

愛是靈魂間彼此的糾纏，發自肺腑對彼此的心疼，融進生命入骨入髓，印在腦海入心入肺。

因爲真心，所以無悔，因爲懂得，所以慈悲。

……緣份這麼奇妙，雖無影無形卻可以把海角天涯的兩個人連在一起，從此不離不分。

與你相守紅塵，那怕地爲牀，天爲被，採集朝露爲餐，亦是無怨無悔。

此生只願得一人心，白首不相離，風雨與共，默然相守，不用華服霓裳，不需富麗堂皇，心甘情願在每一個朝朝暮暮爲你縫縫補補，一生無悔在每一季春秋冬夏陪你採桑養蠶，守着兩個人的細水長流，浮世清歡。

美文摘抄 篇四

1、蜿蜒的小路，鬱鬱蔥蔥 的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，麥的藍綠，葡萄園的翠綠，一切都彷彿是綠色的調色板，讓我心曠神怡。

2、他是一個長着一頭紅色捲髮，永遠快樂的老師。

3、有的搖晃着媽媽的手，嘟着最讓爸爸媽媽早點來接，有的好說歹說進了教室，可一回頭看到大人走了，“哇”地大哭起來衝出教室，抱住了爸爸的腿，說什麼也不鬆開了。還有的犟的像頭驢，怎麼勸也不肯進教室，大人們拽着、拉着，像是在拔河比賽。

4、他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。

5、他是一個高個子，灰白長髮，額頭上有一條長長的皺紋。

6、他說話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。

7、他目不轉睛的打量我們，似乎要把我們的內心世界看透。

8、他身材瘦小，長着一個蒜頭鼻。

9、他總愛給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們鬨堂大笑。

10、港子很深，路很窄，感覺走不到頭。

11、他避開人羣，用防備的目光掃視這裏的每一個人。

12、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。

13、希望源於失望，奮起始於憂患。正如一位詩人所說：有飢餓感的人一定消化好，有緊迫感的人一定效率高，有危機感的人一定進步快。

14、別在樹下徘徊；別在雨中沉思；別在黑暗落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對擡起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季；向前看，有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

15、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水

泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。

16、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨着時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天？?人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。

17、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。

18、倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收穫的那一天。

19、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不要裝模作樣，這是直率，不是軟弱，因爲哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心；山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，這是直率，不是驕傲，因爲笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

20、愛是冬日的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；愛是大地的一場甘霖，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

21、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

22、憂鬱的心情蒸發了。

23、褪色的記憶。

24、硝煙又在和平的家中燃燒。

25、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

26、我要融化在花瓣裏，拭去心頭的牽掛。

27、我完全讀懂了父母的心。

28、母愛是一本終生無法讀完的鉅著，母愛是一片永遠飛不出的天空。

29、枯黃的秋葉隨風搖曳，深秋飄然而立校外。月光下，父親的'影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

30、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖着人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

31、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩；歲月，是一峯駱駝，馱着無數人的夢想。

32、船的命運在於漂泊，帆的命運在於追風逐浪。人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。

33、在人生的旅途中，儘管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的。讓我們記住那句話：“錯過了太陽，我不傷心，否則，我將錯過，月亮和星星。”

34、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收穫。生活中要的是一份勇氣和一個膽量。

35、曾經以爲，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。

36、月光清幽。淅淅瀝瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫着遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎着涼，帶着濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看着燈下年邁的母親？?

37、夜晚，春風柔和地吹着。

38、我託着下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裏又浮現出一件難忘的事。

美文摘抄 篇五

9月初，已然入秋，果實用金黃飽滿的身軀來彰顯自己的成熟，一切都美起來了。

學校裏，跑道上，石磚旁。一棵五針鬆在一個不起眼的位置被種下，卻展現了不一般的身軀，我被它大受震撼。

兩顆葉子微黃的銀杏樹包夾着它，遠遠看去彷彿是棵縮小版的松樹；但近看枝幹卻比松樹的枝幹彎折的多，褐色的枝幹，綠油油的針葉無不突出了他的生命力之強。枝幹的表皮凹凸不平，看着這株經過了滄桑的五針鬆，他彷彿在對我訴說着自己的堅韌不拔，如士兵一樣，在風中；在雨中；在雪中，無論是何等的惡劣，他從未展示出過一絲害怕，不安，他從未倒下。

枝幹的滄桑並不能讓它失掉自信心，反而襯托出了真葉的靈麗。

綠油油的針葉，讓我爲之讚賞，如牛毛；如花針，如細絲，綠的讓我看不出別的植物的綠，確實，別的植物與它一對比，頓時毫無美感，他的尖，讓我彷彿立馬被針紮了一樣，使我不敢靠近他，它的細，彷彿一隻小刺蝟一樣，無數根針葉匯聚在一起，使我分辨不出有多少根針葉，每條分支上，都或多或少的有個針葉團，嚐了一口，在根上，苦澀的味道衝擊着我的味蕾，使我終身難忘，比吃了十根苦瓜的感覺還要苦，針葉與粗糙的枝幹不同，光滑的針尖如皮膚般，使我異常舒適，針葉的生命力真是頑強啊！

不動如鬆的枝幹，生機勃勃的針葉，五針鬆，用他的健康向我們證明：我的身體好着呢！

五針鬆，一株頑強的植物，帶給了我無限的遐想！

美文摘抄 篇六

最終一次了心靈寄託的因素，在時光的流程裏，那未曾觸摸到的曙光，已不再給我機會。失去的信念就是將它遺忘，然後最終一次再縱容自己的天真，在那悠長的歲月裏，讓滄桑鋪滿年輕的臉頰，然後生命的流逝就是通向更遠的未來。

有時我不得不再這樣想，很多事情就是要在歲月裏帶上了痕跡才明白，風會隨處留下影子，人也會一樣。不明白是我太傷感還是事情本來就是這樣，很多事情一開始是沒有那麼絕對的，回想我當時那一臉決絕，此刻顯得是那麼可笑。

我很想一向任性着不去想自己的錯，然後自欺欺人的告訴自己我沒有錯，錯的只是事情而已。這種幼稚的行爲我想是誰都會嘲笑我一番了吧！正因就連我自己也會不自覺的先笑了起來。爲什麼？非要等事情變成回憶之後，纔在記憶裏悔過。難道那就是所謂的成長嗎？正因有成長所以纔會有時刻的滄桑，纔有對與錯的選取嗎？

我，不想這樣，但我不能夠。我一向在追求的只是秋天裏的一陣風，明明明白它是我無法追逐得到的身影，卻還是傻傻的去滿山遍野的尋找，也許我真的很傻，但有誰明白那是我的一切呢？即使是傻，我也願意。其實我們都一樣，一樣爲了心中的某種執念一向在犯錯，可是我們並沒有錯，只是事情錯了不是嗎？但不可否認我們在一向逃避，逃避我們本該的軌跡。

在不一樣的時刻裏我們度過了一段又一段不一樣的時光，然後在時刻的流痕裏我們留下了許多不一樣的故事，在故事裏我們能夠任意去選取自己的主角。

美文摘抄 篇七

我喜歡晚霞，不怎樣喜歡朝霞。

朝霞妖豔，鋒芒太露，像個野性十足的辣妹；晚霞溫情默默，愛意含蓄，像一杯醇美濃香的佳釀，飲到興頭只盼醉！

站在陽臺上看夕陽漸漸落下，雲的臉頰變的緋紅了，在風的輕推下，嬌羞的她或現或躲，把婀娜美妙的身姿印在西邊天宇。或露出半個臉來，那麼柔柔的望着你，眼裏藏着讓你看不透的甜與酸、愛與怨、思念與嬌嗔她永久也不會直白地吐露自己的心思的，讓你去讀，讓你去品，攪的你心煩意亂的時候，她也滿臉通紅的笑了。

我永久銘記着荊州古城的那一抹晚霞！那道霞光溶進了我整個的心靈，一向充盈得滿滿的！

雲霞是秀麗的，她的嫵媚嬌豔、羞怯含蓄令人着迷。你會生出許多奇妙的幻想，真要去找尋她時你才明白，天地間隔着永久也無法填充的時空，絕沒有一個平臺讓你去抓住她的裙角的。偶爾她會輕盈地飄到你的眼前，你也只會留住那一瞬間迷幻的秀麗。等你睜開眼時，她又升騰到天宇上了。

或許真如人們所說的那樣，距離的相隔產生美，飄渺的東西會更美。但是，人的生命裏真能有機會被一片雲霞點綴下，也會增加色彩、充滿活力的。望着你，也是一種幸福！永久的晚霞！

美文摘抄 篇八

在我五年多的國小生活裏，有着許多快樂，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級的時候發生的事，到現在我還記憶猶新。

“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學們飛快的跑進教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動的等待着老師的到來。

第一節是數學課，佔老師彬彬有禮地走進教室，先同學們行了個禮，就開始滔滔不絕的講課，同學們也都認真的洗耳恭聽，一節課的時間很快就結束了，老師佈置了一項作業——一道思考題，我望着題目，以最快的速度開始思考着那道題目，可是過了好長時間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的審視着那道題目。

“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！