教師節新聞稿（通用多篇）

教師節新聞稿 篇一

金色九月，秋風送爽，在這個如詩如畫的季節裏，縣幼兒園迎來了的第__個教師節。

9月10日上午8:30，縣政府副縣長文建軍、教育局副局長曹佑元一行3人，來到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學前教育教學一線的縣幼兒園全體教職員工表示節日的問候，並送來了節日慰問金。縣幼兒園園長曹虹、書記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領導對幼兒園的關心與支持！曹虹、曹小紅還彙報了縣幼兒園教育教學工作、發展設想與園文化建設等情況，表示將更加努力地做好教育教學工作，爲永興的學前教育作貢獻。

當天下午，該園教職員工舉行了別開生面的跳繩比賽。工會將教師按照小、中、大班和後勤組分成四組集體跳長繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個人跳短繩比賽。比賽還沒開始，大家的心情無比興奮，雙手拿着跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場上跳躍着雙腳，揮動着雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優美的弧線，場下的教師都爲她們吶喊加油，下午在五點活動在一片快樂中圓滿地結束。

教師節新聞稿 篇二

2018年9月8日，秋風送爽，九重鎮人民政府在政府禮堂隆重舉行“九重鎮慶祝第三十四個教師節表彰大會”。參加會議的有鎮黨委、政府班子成員，各行政村支部書記、村主任，受表彰的先進單位及先進教育工作者、優秀班主任、優秀教師，離退休教師代表，優秀學生及家長，各中國小校長，以及鎮直單位負責人，全體機關幹部等。

教師節新聞稿 篇三

20__年9月10日，爲慶祝我國第__個教師節的到來，我校研究生團委、研究生會積極號召組織廣大同學開展教師節送祝福活動。

在這陽光和煦，雲淡風輕的美好日子裏，我們迎來了我國第__個教師節。爲慶祝教師節的到來，我校研究生團委、研究生會以倡議書的形式向全校在學研究生髮出號召。

在教師節裏爲敬愛的老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個電話、發一條短信、發一封郵件，請爲恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請爲恩師獻上一個燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問候！”同時，校研究生團委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學向敬愛的老師獻上教師節的問候：“老師，教師節快樂！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學院也積極開展了豐富多彩的教師節活動。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。我校同學紛紛通過送花、寫賀卡、寫郵件、發短信等方式向恩師傳遞了莘莘學子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動伴隨着我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節！

教師節新聞稿 篇四

1951年，教育部和全國教育工會曾宣佈“五一勞動節”同時爲“教師節”，但

執行的結果是教師節沒有了。__中，教師被貶爲“臭老九”，社會地位極其低下。

______撥亂反正，從1982年起，全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美，爲人師表”等一系列尊師重教活動，提高了教師的政治、社會地位。

1981年3月，中國人民政治協商會議第五屆全國委員會第四次會議上，中國民主促進會的17位政協委員聯名提交了一份提案：建議確定全國教師節日期及活動內容案。提案指出，教師擔負着培養四化建設人才的重任，應當享有崇高的社會地位。

1982年4月，教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合，由張承先和方明共同簽發的“關於恢復‘教師節’的請示報告”送中央書記處，報告中並建議以馬克思的誕辰日5月5日爲教師節。

1983年3月全國政協六屆一次會議上，方明和民進18位政協委員聯名再次提出“爲提高教師的社會地位，造成尊師重教的社會風尚，建議恢復教師節案”。同年9月，中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經研究政協一次會議方明等同志的提案，同意恢復教師節。

1983年12月，由教育部何東昌部長和方明共同簽發的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關於恢復‘教師節’的請示”送中央宣傳部。

1984年10月，萬里、習仲勳等中央領導對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。

1984年12月，教育部黨組和全國教育工會分黨組“關於建立‘教師節’的報告”送中央書記處並報國務院。

1985年1月，國務院總理在全國人大常委會上提出建立教師節的議案，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年中國的9月10日爲教師節

教師節新聞稿 篇五

9月28日，我校2018年度教師節表彰大會在龍城校區學生活動中心隆重召開。全體校領導、全體教職員工共同參加此次大會。副校長張中華主持。

執行校長__勤致辭，代表學校領導向全校教職工緻以第34個教師節的祝賀和問候，同時代表學校領導向所有參與和支持學校本科教學合格評估工作，付出辛勤勞動、做出積極貢獻的教職工表示慰問和感謝。他表示，評建工作告一段落後，我校已進入極爲關鍵的、爲期一年的整改時期。希望全校教職工牢固樹立主人翁和命運共同體意識，把學校的發展與個人的前途繫於一體，大力發揚和踐行“三牛”精神、充分激發熱情和幹勁，推動學生健康成長、推動學校的改革建設和持續穩步發展，爲實現中國夢、工商夢貢獻自己的聰明才智。

石冰副校長宣讀《關於表彰2017-2018學年“優秀教師”和“優秀輔導員”的決定》，授予丁淑娜、卜豔芳等35人“優秀教師”榮譽稱號，授予王靖宇、史亞運等15人“優秀輔導員”榮譽稱號。

優秀教師代表孫金鳳、優秀輔導員代表羅金髮言，分享了她們在工作中的心得體會，闡述了她們的職業追求，並表示一定會珍惜榮譽，在崗位上加倍努力、在工作中不斷創新，爲學生的成長和學院的發展貢獻自己的力量。

代表學校向全校教師致以節日的問候，向受表彰的優秀教師、輔導員表示祝賀。他表示，我校高度重視教師的重要性，切實加強教師隊伍建設、促進教師成長，連續七年爲教職工上調工資待遇、爲骨幹教師辦理了企業年金、實現了五險全覆蓋，使大家在待遇上不斷增強獲得感、職業上有歸屬感、崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮耀感；從事行政管理和後勤服務保障的所有教職工也是“不上講臺的教師”，要承擔老師應盡的責任，用正確的思想價值引領學生健康成長。長期以來，全校廣大教師熱心教育、甘於堅守、甘爲人梯、無私奉獻，有這樣一支教師隊伍，學校教育事業必將蓬勃發展。朱書記向廣大教師提出三點期望：希望廣大教師以德爲先，堅守精神家園；希望廣大教師勇於奉獻，牢記育人使命；希望廣大教師勤於學習，提高教學水平。進一步發揚“三牛”精神，爲建設高質量、有特色、現代化、應用型高等學府而奮鬥，奮力書寫新時代工商學院發展新篇章。

教師節新聞稿 篇六

此次表彰大會，貞豐縣爲教育局頒發了教育教學質量獎300萬元，表彰教育工作先進鄉（鎮、街道）6個，先進中心校6個，教育扶貧先進學校1個，表彰教育工作“十佳學校” “十佳鄉村教師” “十佳教學質量標兵”“十佳師德標兵”“十佳班主任”“十佳校長”，優秀教師270人，優秀班主任120人，優秀教育工作者60人。

他指出，2016年是“十三五”的開局之年，全縣教育系統認真貫徹落實縣委“1+3+3”發展戰略，踐行“抓黨建就是抓關鍵，抓關鍵就是抓發展”的要求，努力解除發展難題，厚植髮展優勢，全縣共爭取各類教育資金28.09億元用於“十三五”教育“新兩基”辦學條件改善。劃撥各級各類補助資金7890萬元。在教育扶貧、教學硬件設施建設、基礎教育協調發展、普通大學聯考質量、教育信息化建設、師資隊伍建設等方面都得到提高和發展。

要求，一要圍繞目標，加快發展，走教育強縣之路，堅持教育優先發展地位不動搖，堅持教育統籌發展目標不鬆懈，堅持提升教糊；二要弘揚精神，務實發展，走教育改革的奮進之路，廣大教育工作者要不忘初心，矢志不渝，勵志改革，弘揚敬業、拼搏、博愛、尚學、創新的精神；三要牢記使命，保障發展，走教育爲本之路，突出教育地位，加大教育投入，形成教育合力。

強調，百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本，教育發展功在千秋，人民教師光榮神聖。貞豐過去的發展，鐫刻着廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡，貞豐未來的發展，教師責無旁貸、更需倍加努力。全縣廣大教師要敢於爭鋒，認真貫徹黨的教育方針，有大愛之心、敬業之志、篤學之風、創新之勇、爲師之範，滿腔熱情獻給教育事業，爲辦人民羣衆滿意教育作貢獻，開創貞豐教育改革發展新局面。

教師節新聞稿 篇七

金秋時節，碩果豐存，教書育人，播種知識的老師們也迎來了自己的節日。

在秋韻盪漾的九月，_語學校迎來了第32個教師節，作爲南師大的美術實習老師，有幸參加了教師節的慶祝活動。

首先是升旗儀式，所有老師起立，莊嚴地高唱國歌。作爲新時期的優秀教師，我們秉承_“做有中國靈魂、世界胸懷的現代人。”的校訓，傳承着教書育人，蠟炬成灰淚始乾的教育精神，在_莊嚴宣誓，勵志成爲與時俱進，開拓創新，敢於奉獻，勇於承擔的人民教師。

接下來便是新教師和老教師的出師接任儀式，新老師象徵着新鮮的血液，學生象徵着心臟，而老教師起着轉接新舊血液的作用，正因爲_有着源源不斷的新鮮血液，這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”，感謝所有老師爲_所付出的一切。

最後是_學生的文藝演出，作爲祖國未來的花朵，在教師節這天，他們把最美、最負朝氣、最可愛的自己獻給了孜孜不倦的老師。

教師節新聞稿 篇八

今年X月_日是我國第_個教師節，圍繞“帶頭踐行社會主義核心價值觀”的教師節主題，_市外國語學校把教師帶頭踐行社會主義核心價值觀作爲黨的羣衆路線教育實踐活動的重要內容，認真落實整改要求，嚴格執行八項規定，切實轉變工作作風，求真務實，隆重而又簡樸開展了教師節系列慶祝活動。

領導走訪。

9月9日，區政協副主席、統戰部部長_，區教育局局長_在學校校長_的陪同下，向全校教師們帶來了節日的問候並走訪慰問了學校“區十佳人民滿意教師”_和退休老幹部代表_X，向他們發放了慰問金，送來了黨和政府的關懷和溫暖。

趣味活動。

9月9日下午，由學校工會組織的教職工套圈趣味活動在學校操場順利舉行。老師們一片歡聲笑語，套中的歡欣鼓舞，沒中的也抱以鼓勵的掌聲。趣味活動在豐富教職工課餘文體生活的同時，全校教師也以特有的方式迎來了屬於自己的節日。

敬獻鮮花。

教師節當天早上7：40，潘華帶領行政幹部，學生會幹部手持鮮花，整齊地站成兩排，早早地守候在學校大門，迎接老師們的到來。“老師，您辛苦了！祝您節日快樂！”，聽到同學們真摯的問候，接過同學們飽含情意的鮮花，老師們臉上寫滿了幸福的表情。

攝影匯展。

爲了給教師節營造濃濃的節日氛圍，展示廣大教職工豐富多彩的業餘生活和才藝，學校工會開展了第三屆教職工攝影展。此次攝影展吸引了全校教職工熱情參與，充分展現了學校教職工良好的藝術修養和精神風貌。

氛圍營造。

“學海無涯，師即一葉帆舟，領航遠行；

知識之泉，師則提壺灌注，培育新人。

祝全體教師節日快樂，身體健康，闔家歡樂！”。