靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 實用文精選

三年級英語上冊重點單詞和句子【經典多篇】

三年級英語上冊重點單詞和句子【經典多篇】

三年級英語上冊重點單詞和句子 篇一

第一部分《單詞》

複習內容

Unit 1學習文具

pen (鋼筆) pencil (鉛筆)

pencil-box ( 鉛筆盒)

ruler(尺子) eraser(橡皮)

crayon (蠟筆) book (書)

bag (書包) no(不)

your(你的)

Unit 2顏色

red (紅色的) yellow (黃色的)

green (綠色的) blue (藍色的)

purple (紫色的) white (白色的)

black (黑色的) orange (橙色的)

pink (粉色的) brown (棕色的)

Ok(好,行 ) mum (媽媽)

Unit 3身體部位

head (頭) face( 臉)

nose (鼻子) mouth (嘴)

eye (眼睛) leg (腿)

ear (耳朵) arm (胳膊)

leg (腿) foot (腳)

body (身體) school (學校)

Unit 4動物

cat (貓) dog (狗)

monkey (猴子) panda (熊貓)

duck (鴨子) pig (豬)

bird (鳥) bear (熊)

elephant (大象) tiger(老虎)

zoo(動物園) funny(滑稽的,好笑的)

Unit 5食物

cake (蛋糕) bread (麪包)

juice (果汁) milk (牛奶)

water (水) egg(蛋)

fish(魚) rice(米飯)

Unit 6數字

one (一) two (二)

three (三) four (四)

five (五) six( 六)

seven (七) eight (八)

nine( 九) ten( 十)

brother(兄,弟) plate(盤子)

第二部分《句子》

複習內容

1、向別人問好應該說:

A: Hello! (你好!)

B: Hi! (你好!)

2、問別人的名字應該說:

A:What’s your name?

你的名字是什麼?

B:My name’s Chen Jie.

我的名字是陳潔。

3、跟別人分手應該說:

A: Bye. Good bye!(再見)

B: See you.(再見) Goodbye.(再見)

4、我有什麼應該說:

A: I have a pencil bagruler

我有一隻鉛筆書包尺子。

B: Me too 。

我也有。

5、早上相見應該說:

A: Good morning.

早上好!

B: Good morning!

早上好!

6、下午相見應該說:

A: Good afternoon!

下午好!

B: Good afternoon!

下午好!

7、跟新朋友第一次見面:

A: Nice to meet you!

見到你很高興。

B: Nice to meet you,too!

見到你也很高興!

8、讓我們一起應該說:

A: Let’s go to school!

讓我們一起去上學!

B: OK!

好的。

9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服,你該這麼打招呼:

A: How are you ?

你好嗎?

B: Fine,thank you.

我很好,謝謝你。

B:Verywell,thanks.

我非常好,多謝。

10、讓我們畫畫應該說:

A: Let’s paint.

讓我們畫畫。

B: Great!

棒極了!

11、請別人吃東西,你該這麼說:

A: Have some bread.

吃一些麪包。

B: Thank you. No, thanks.

謝謝你。不,謝謝你。

15、你想吃點東西,你該說:

A: Can I have some juice?

我能喝一些果汁嗎?

B: Sure, here youare.

當然可以,給你。

16、表達謝意時可說:

A:Thankyou.

謝謝你。

B: You're welcome.

別客氣。

17、朋友生日時,你應說:

A:B: Happybirthday.

生日快樂!

B: Thank you.

謝謝。

18、:問別人年齡時,可說:

A: How old are you?

你幾歲啦?

B: I’m nine years old.

我九歲了。

(要用I’m加數字回答哦!)

19、讓我們……

A: Let's eat the birthday cake.

讓我們吃生日蛋糕

B: Great!

棒極了!

20、問某樣東西的數量時,應該說:

A: How many platesgifts?

多少個盤子禮物?

B: Four ten.

四/十。

(要用數字回答哦!)

21、介紹朋友給其他人認識,應該說:

A:This is Mr Jones.

這是瓊斯先生。

B:Nice to meet you 。

很高興見到你。

22、要別人給某樣東西上顏色可以說:

A:Colour itbrown/red/。.。

給它上棕色/紅色…。

B:OK.

好的

23、請別人一起製作木偶,可以說:

A:Let’s make a puppet!

讓我們一起製作木偶吧。

B:Great / OK /Good idea.

好極了/ 好的/ 好主意。

24、問別人這是什麼東西時,可說:

A:What’s this?

這是什麼?

B:It’s a duck/ dog /…。

它是一隻鴨子/ 狗/…。

25、問別人那是什麼東西時,可說:

A:What’s that?

那是什麼?

B:It’s a duck / dog/…。

它是一隻鴨子/ 狗/…。

26、喜歡某樣東西時,可說:

A:I like it!

我喜歡它。

B: Thank you.

謝謝。

27、表達自己想吃什麼東西時,可說:

A: I’d like some juice,please!

請給我一些果汁。

B: you are.

當然可以,給你。

學生學英語五大技巧總結 篇二

國小生英語技巧一、培養學習興趣

國小生屬於初學英語階段,意識上對英語還是處於陌生狀態。家長和老師要多去激發國小生的學習興趣,比如可以通過唱英文歌、畫畫、遊戲等方式去培養國小生對英語的興趣,調動孩子學英語的熱情和積極性,逐漸讓孩子明白英語並不枯燥,而是一件非常有趣的過程。只有激發了孩子的學習興趣,才能讓孩子堅持學好英語。

國小生英語技巧二、提前預習課本

國小生對課本的預習可以提高國小生在課堂上的學習效率和質量,培養孩子的自學能力。在第一遍預習課本的時候,可以先聽課本錄音,不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語的語調,同時去嘗試瞭解課本的大致內容,先對課本有一個整體的印象。在聽錄音預習課本一遍之後,自己讀課文一遍,並且邊讀邊用鉛筆畫出新單詞和新句型,或者是曾經學過已經忘了的單詞,畫上標記,作爲學習重點的對象。把書上的插圖和上下文內容聯繫起來,猜想一下,是否能理解新句子的意思。還可以模仿書上含有新單詞新句型的句子造句。有基礎的國小生還可以試着完成課文下面的課後作業。

國小生英語技巧三、養成良好習慣

古代的人說過:書讀百遍,其義自現。誦讀英語課文是培養學生良好語感的重要途徑,朗讀英語課文也是國小生學習英語的主要內容之一,通過朗讀課文,國小生可以增加對單詞的熟悉程度,加深對課文內容的理解。還要重視培養國小生的書寫技能,這樣不僅有助於國小生謹慎、細心品質的形成,還對英語學習的全過程起着十分重要的作用。只有擁有良好的讀寫英語的基礎,將來進入中學之後國小生纔不會感到吃力,畢竟中學英語還是比國小生英語有難度的。良好的習慣也讓國小生受用終身。

國小生英語技巧四、提高聽課效率

國小生在聽英語課的時候,要多注意觀察英語老師的口型,注意用耳朵聆聽老師的發音,加強練習,將單詞的發音以及句子或課文的發音學準確。國小生在聽課的時候也要注意學會不斷思考,注意養成用英語思考的這種思維習慣,邊聽邊思考,做到學以致用,從而真正掌握英語的基礎。比如,在國小生英語的學習過程中,詞彙佔着舉足輕重的作用,但是在對單詞進行記憶的時候千萬不可死記硬背,也最好不要將單詞放在一個孤立的環境中去記憶。應該將單詞的音、形、義、構造、用法相結合,並將它們放在句子中或者課文中的對話裏去記,這樣纔會有效率。所以,國小生要學會用拼讀的規則來記憶單詞的音和形。並且還要學會自己去探索發現新單詞的特點,總結單詞的拼寫規律,不斷靈活有效記憶單詞。

國小生英語技巧五、做到學以致用

國小生要認識到知識需要記憶並不斷重複運用,才能加深印象,記在心裏。在全面理解課文對話,記憶課文詞彙、掌握句型、熟悉語音語調、語言結構和基本語法現象的基礎上,還要不斷進行知識的複習、反饋、總結及表達、默寫、聽寫和言語技能技巧的綜合使用和複習。並且積極完成課後的作業、口語練習和總結測試等。英語只有學以致用才能實現學習的價值,雖然國小生還處在基礎階段,但是家長和老師要注意培養國小生學以致的習慣,只有這樣國小生學英語纔會有一個正確的方向。