三年級英語上冊第一單元知識點整理多篇
三年級英語上冊第一單元知識點整理 篇一
o.你好。
hello意爲“喂,你好”,是常用的打招呼用語。回答常用“Hi!”或“Hello!”。它可用來與他人見面時表示問候和打招呼。它既可用於熟人、朋友之間,也可用於陌生人之間。
【例句】
—Hello,I'mChenLi.你好,我是陳麗。
—Hi,I'mLiangTao.你好,我是樑濤。
2.I'mMissWhite.我是懷特小姐。
(1)句型“I'm+姓名。”(我是……)是用來向對方介紹自己的。其中I'm是Iam的縮寫形式。
【例句】
I'mLiMing.我是李明。
IamWangHua.我是王華。
I表示“我”時,無論它在句首還是句中,都要大寫。
(2)Miss意爲“小姐”,是對未婚女子的一種禮貌稱呼,常常在其後面加姓氏,也可以用來稱呼女性教師。
【例句】
Hello!MissLi.I'mLingling.
你好!李小姐。我是玲玲。
3.I'mWuYifan.我是吳一凡。
每個人的名字都由姓和名組成,如吳一凡(WuYifan),姓吳(Wu),名一凡(Yifan)。在寫英文時,按照漢語拼音的形式寫,但不加聲調。姓和名的第一個字母都要大寫,而且姓和名之間要隔一個字母的空格。
earuler.我有一把尺子。
句型“Ihavea/an+物品。”“表示“我有一個/件……”,用來表示自己擁有某物品。
【例句】
Ihaveaneraser.
我有一塊橡皮。
o!我也有(是)!
當別人陳述的肯定觀點恰巧也適合你時,不必重複上文中完整的一句話,而直接用“Metoo!”來應答。
【例句】
—Ilikeapples.我喜歡蘋果。
—Metoo!我也是!
學習英語的10個好習慣 篇二
1、將英語真正融入日常生活。不要學英語,而要生活在英語當中。
2、把難單詞、難句子製作成海報,貼在家裏最顯眼的地方,不知不覺就掌握了。
3、睜開眼睛的第一件事就是“大聲喊英語”。喊出一天的活力和輝煌,喊出一天的充實和成功。
4、入睡前一定要大喊英語十分鐘。讓英語進入潛意識,做夢也在學英語。
5、“四個一”原則:每當讀英語或說英語的時候,做到一擡頭、一挺胸、一收小腹、一用力。
6、儘量多地聽錄音。這是最有效、最便宜的學習方法。聽得越多,語感就越好,而且英語發音就越好聽。
7、養成隨身攜帶英語書的習慣。在窗邊、廚房、客廳,甚至廁所都放了英語書,快速看上一兩分鐘就足夠了。什麼都怕天天做,什麼都怕堅持。
8、養成一種好的習慣:善於利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘。一旦有了這個習慣,一天將是兩天,甚至三天。
9、要養成熱愛丟臉的習慣。管它說好說壞,只管瘋狂地說。只有這樣纔會越說越好。
10、忘掉謙虛,賣弄得越多,記憶得越牢。
78333少兒要學好英語,必須從激發和培養他們的學習興趣入手,家長可在日常生活中,通過身邊小事培養幼兒學習英語的興趣,讓少兒在輕鬆和愉快的氛圍中學習英語。下面是小偏整理的國小英語句法基礎知識點歸納,感謝您的每一次閱讀。
國小英語課程預習方法指導 篇三
一、明確課前預習的任務和目標
課前何時預習、預習什麼、預習多少,哪些是單元的重點、難點,一定要做到心中有數,切不可眉毛鬍子一把抓。
二、通過預習,初步掃除下一步學習中的語言障礙
各單元的學習都是從詞彙入手的,可以說生詞是英語課堂教學的主要障礙。對於這些障礙,一方面我們可以根據新舊知識的聯繫加以分析;另一方面我們可以藉助字典和其他工具書,把生詞的拼寫、讀音、詞性、用法及例句記在筆記本上;
對於課文,可以查閱相關資料,瞭解課文內容的背景知識。下面給出幾種方法作爲參考:
1、掌握所要預習中新課的詞組,做到讀音準確,詞義明確,對四會詞還要會拼寫正確。
2、利用詞典或課後註釋,找出課文句型、重點、難點,找出疑難點,初步瞭解所要學的內容。
3、聽錄音模仿朗讀、跟讀對話和閱讀短文。
三、預習過程中要做好預習筆記
做好預習筆記須做到以下幾點:
一是摘抄新舊短語和表達法。舊的短語和表達法一段時間不用,很快就會生疏,每一次復現都是一次有效的複習;
二是摘抄典型句型,這樣可以不斷豐富我們的語言材料和語言知識;
三要注意把預習過程中遇到的難點記錄下來,以便聽課的時候有針對性
四是預習筆記可以同課堂筆記合一,使課堂筆記成爲預習筆記的補充和延伸。
國小英語句法基礎知識點歸納 篇四
1、陳述句
(1)肯定句:是指用肯定的語氣來陳述的句子,如:I’rksinahospital.
lleatlunchat12:chedTVyesterdayevening.
(2)、否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,如:I’snot(isn’t)adoctor.
Hedoesnot(doesn’t)earenot(aren’t)fourfansinourclassroom.
Hewillnot(won’t)eatlunchat12:not(didn’t)watchTVyesterdayevening.
2、疑問句
一般疑問句:是指詢問事實的句子,此類句子必須用“yes”,或“no”來回答。
特殊疑問句:以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,whose,why,how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼,不能用“yes、no”來回答。
ebe句型
Therebe句型與have,has的區別
1、Therebe句型表示:在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中,主語是單數,be動詞用is;主語是複數,be動詞用are;如有幾件物品,be動詞根據最--近be動詞的那個名詞決定。
3、therebe句型的否定句在be動詞後加not,一般疑問句把be動詞調到句首。
4、therebe句型與have(has)的區別:therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。
5、some和any在therebe句型中的運用:some用於肯定句,any用於否定句或疑問句。
6、and和or在therebe句型中的運用:and用於肯定句,or用於否定句或疑問句。
7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是:
Howmany+名詞複數+arethere+介詞短語?
Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語?
8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是:
What’s+介詞短語?
-
畢業感言:感恩母校,感謝老師精品多篇
感謝老師的國小畢業感言篇一記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發言,暢講一番。渴望擊倒了害怕,我...
-
影視項目策劃書【精品多篇】
影視策劃方案篇一一、策劃思路《左手倒影,右手年華》是郭敬明的第二本書,一本有關校園與青春的散文集,是尋覓他的青春軌跡裏不可錯失的一環。作者用肆意揮灑、收放自如的文字築成一條道路,讓讀者進入他清澈的內心生活,閱讀一個敏感的少年的心路歷程——對人生、社會...
-
大冰好嗎好的經典語錄【精彩多篇】
大冰好嗎好的經典語錄篇一1、這個世界是不是你想要的,爲什麼那麼糾結於它?簡單的生活,觸手可及嗎?2、你愛我,我愛你,我每天要給你買一條花裙子穿。3、我想,你我之間的關係比陌生人多一點兒,比好朋友少一點兒,比擦肩而過複雜點兒,比萍水相逢簡單點兒。4、貌似恣意生長的我...
-
應急演練(多篇)
應急演練預案篇一一、停電發生時的措施:1、接到停電通知的情況下,管理處應事先將停電線路、區域、時間、電梯使用以及安全防範要求等情況通知相關業主,並在主要出入口發佈停電通告;同時,工程部應做好停電前的應變工作。2、在沒有接到任何通知、突然發生停電的情況下...