晨會小遊戲哪些好玩（新版多篇）

晨會互動小遊戲 篇一

1、兩人三足

活動規則：由兩個人團隊協作，兩人並排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上比賽在起點處開始出發，至對面標誌處折回，回到至起點處，時間最少者獲勝。

2、螃蟹背西瓜

螃蟹背西瓜簡稱“運氣球”。每兩名參賽選手爲一小組，四小組接力賽。兩人用被後夾住氣球，繞一圈回到原點。在這過程中氣球破了，或者滑落都要回到原點重新出發。四小組都完成任務即是完成比賽。時間最短完成比賽的獲勝。

3、雙腿夾球接力

雙腿夾球接力比賽雖然是一項員工喜聞樂見的趣味健身活動，可是個人巧妙技術和隊友之間默契配合才能賽出好成績。賽制要求是必須從起點線起步，可跳可走，雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球；如中途球脫離身體，須在原地將球揀起夾好後方可繼續比賽；隊友接球時，必須要等送球隊員過線後方可觸碰球。賽制規則是將球放在腿間用力夾住，走（跳）到對面終點處，將球交給隊友，接力比賽至最終一名隊員完賽，以用時多少決定名次，用時少者居前。

4、蹲跳接力

背靠背挽住手臂蹲在起點線後。聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線擊第二組的手掌，然後第二組進行，依次類推。比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最終一組回到起點計時。用時少者勝出。

“尋找支點”勵志小遊戲 篇二

規則：

現場所有同學分爲若干隊小組（兩個人互相手搭着肩），由兩個人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，並迅速用雙手搭在對方肩上，然後該小組另外一名成員需要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所。（被抓者視爲失敗者，需要受到一定的懲罰，需要表演節目）

遊戲意義：

人是需要幫助的，每個人都不可能一個單獨地生存下去。

銷售團隊勵志遊戲：最美和聲 篇三

看到這個最美和聲的名字，有人一定會第一反應是選秀節目，其實不然，這是一個很有趣的晨會遊戲，原名叫做團隊節奏，而爲了好玩和大氣本站將名字改成了最美和聲，當然遊戲規則方面也有很人性的改動哦。通過遊戲不僅能培養大家的團隊精神，還能測試大家的反應力哦。

參加人數：每組3~4人，最少3組以上，用A、B、C等字母爲每組編號

遊戲道具：準備一些牌子，上面寫上每個組的編號，或者每一個乒乓球拍上寫一個編號

遊戲規則

1、首先，每組需要爲自己確定一個獨特的和聲屬於自己，比如鼓掌、啊啊啊的聲音等等，但是不管是什麼聲音，長度都必須在3秒以上，且一定要有節奏感，不能和其他組重複；

2、然後主持人會隨機的舉牌，舉到那個組的牌子，則這個組的隊員需要迅速的、整齊的發出自己的和聲，並且主持人沒有舉起下一個牌子的時候，他們不能停；

3、當那一組有人沒有反應過來，或者在和聲的時候出錯，則該組要接受懲罰。

遊戲的注意環節：1、選擇各組和聲的時候，儘量讓大家尋則用嘴發出的聲音，啦啦啦、嘟嘟嘟、啊啊啊都行，但是一定要有自己的節拍或者腔調；2、主持人舉牌的速度可以自己掌握，有時剛把他們組的牌子放下，然後在他們鬆懈的時候，再迅速的舉起來，呵呵，效果一定很好哦。

銷售團隊勵志遊戲：抓烏龜 篇四

晨會中的很多互動遊戲因爲參與的人數稍多，所以都可以將其他的一些聚會或晚會遊戲進行改編，使其符合晨會的要求，成爲一個有意思的晨會互動小遊戲。比如我們今天推薦的這個遊戲——抓烏龜，其實就是通過其他遊戲改編而成，主要考驗大家的反應力和觀察力。

參加人數：不限

遊戲規則

晨會遊戲開始的時候，需要先來上一段激勵的話語，比如：據說我們今天來參加晨會互動小遊戲的人，都是精明能幹，反應靈敏，伸手敏捷的高手，我想通過下面一個小遊戲來檢測一下。

熱身賽：首先，所有人圍成一圈，從任意一個人開始，開始報數，一圈過後不要停止，繼續報數，當到100的時候，再從1開始報，不過，當所報數字中包含1和7的時候，以拍手替代，下一個人繼續往下報數，堅持兩個100的報數後，遊戲結束。

每個人必須立馬報數，不能有任何想的過程，一般情況下出現錯誤會是兩個人，比如前一個人報錯了，後一個人沒剎住，那麼就懲罰他們刮鼻子三下。

正式賽：前面的熱身賽很像我們經常玩的數7遊戲，而後面的這個正式賽就是要在熱身賽的基礎上增加難度。主持人在3~9（除過5）的數字中，任意報一個數，然後仍然是從1到100報數，但是當遇到主此人剛說的數字或者該數字的倍數，以及有該數字在內的數字都必須用拍手代替，否則失敗。

因爲難度稍大，所以可以在某人積累兩次錯誤的時候再給予懲罰。

其他

其實，互動遊戲都是相通的，當我們找不大合適的晨會互動小遊戲的時候，可以參考聚會、晚會、培訓等遊戲，進行稍許的改編就能成爲一個不錯的晨會遊戲了。

矇眼作畫 篇五

教具：眼罩、紙、筆，所需時間10-15分

人人都認爲睜着眼睛要比閉着眼畫得好，因爲看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜着眼的，但爲什麼總有些東西我們看不到？當發生這。些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛，試着閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。

目標：

1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2．說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。

規則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙着眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成後讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的傑作。

討論：

1．爲什麼當他們蒙上眼睛，所完成的畫並不像他們期望得那樣？

2．怎樣是這些工作更容易些？

3．在工作場所中，如何解決這一問題？

變化：

1．讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

2．教員用語言描述一樣東西，讓隊員蒙着眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考。

(早會遊戲)穿越生死線 篇六

1主持人請3名選手上臺，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子。

2主持人講解遊戲規則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子（即“生死線”），不碰而且姿勢最有創意者爲第一。

3各選手全部被用紅布蒙上雙眼。

4助手撤掉繩子。

5主持人拉着第一個選手原地轉兩圈，使其面向4米外的繩子站定。

6選手開始在主持人的誇張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”（根本不存在）。

7第一個選手“穿過”後取下紅布，第二個選手開始，依次進行。

8主持人請大家評議姿勢最搞笑、最獨特、過程最辛苦者爲第一

早會團隊協作小遊戲2：流星雨 篇七

時間：20～30分鐘

人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。

道具：（每個隊員）1件可以扔的東西（比如網球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙）。

概述：這是一個很容易組織的遊戲。在這個遊戲中，每個隊員既需要挑戰別人，也需要挑戰自我。

目的：讓每個隊員在遊戲中既挑戰別人，也挑戰自我。

準備：

步驟：

1、讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。

2、每人手裏都有了l件可以扔的東西之後，讓小組面向圓心站成一個大圈。

3、邀請3個志願者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。這3個志願者要背對背，站成一個緊密的小圓圈。

4、告訴站在圓周上的隊員們：“聽我數到3後，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個站在中間的人。”告訴站在圓心的3個人：“你們的任務是儘可能多地接住拋過來的東西。”

5、大喊：“l，2，3，拋！”

6、檢查3個志願者各接住了多少——可能會比你想象的要少得多，經常有人會一個都接不到。

7、讓3個志願者回到原位，另外請3個隊員站在中間，重複前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。

8、重複整個遊戲過程，告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀錄。

討論問題示例：

安全：要選擇那些比較安全的物品來扔，比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。

變通：可以矇住站在圓心的隊員的眼睛。或是給站在圓心的隊員30秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。

大樹與松鼠 篇八

目標：使初步認識的隊員再次彼此認識

道具：不透明的幕布一條

規則：

1、參加的`人員分成兩邊

2、依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下

4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔着幕布面對面蹲下，訓練員喊一，二，三，然後放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者爲勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。

5、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，訓練員喊一、二、三，然後放下幕布，兩位成員靠組內成員提示（不可說出姓名、綽號），以先說出對面成員之姓名或綽號者爲勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。

6、活動進行至其中一組人數少於三人即可停止。

引導討論：

1、各位如果繼續玩下去誰會贏？那誰會輸了？

2、我們所設計的這個遊戲是no loserno winner

3、那這是什麼意思，也就是雙贏的概念

注意事項：

1、選擇的幕布必須不透明，以免預先看出夥伴而失去公平性及趣味性。

2、成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時跌到。

3、訓練員應制止站立或至側邊**的情況發生，

資料共享平臺

《晨會團隊互動小遊戲》()。

4、組員不可離訓練員太近，以免操作幕布時產生撞擊。

5、組員叫出名字時間差距短，訓練員須注意公平性。

6、本活動不適用於不熟悉的團隊。

變化：

1、可增加幕布前代表人數；

2、可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。

3、可在排球場進行，以海灘球互相投擲時，需要叫出對方隊友姓名或綽號，全部叫完前不可重複。

分組遊戲

1、尋找對象：

第一步：學員圍成一個圓圈--組織者說LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK--學員看上、看下，然後用目光鎖定對面的一位同學，當兩人的目光相對時，則拍手、出場交談--交談3分鐘--沒對上的繼續。

第二步：學員分列兩行，結對的夥伴面對面站立--各自後退5米--蒙上眼罩--發出聲音，尋到對象（不可用學員名字、公司名稱）

2、左、中、右

組織者問以下問題：

早上起牀時，是從左邊下牀？右邊下牀？

--從左邊下牀的站左邊，從右邊下牀的站右邊，記不清的站中間

早上穿鞋時，先穿左邊的鞋？先穿右邊的鞋？

--先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間

以此種辦法將學員分成三大組。

3、誰是勇士？

如果依上法分成的三組人數懸殊過大，則繼續分組，按以下辦法：

請大家自由組合，尋找另外兩位與自己相象的夥伴，分成三人一組。

然後提問：

1、誰願意第一個站起來？

2、誰願意第二個站起來？

由此，將學員分成三批。

你在做什麼? 篇九

目的：測試組員的記憶力，及是否容易被人影響

時間：10分鐘

內容： 組員圍圈坐，第一個人向右邊的人做一個動作，但口中卻說出另一個動作。例如，他手中做着刷牙的動作，但右邊的人問“你在做什麼”時，他要一面繼續刷牙，一面回答“我在綁鞋帶”，接着，第二個組員就要綁鞋帶，右邊的組員要問“你在做什麼”，他則繼續綁鞋帶，但口中說“我在放風箏”，如此類推，直至每人輪流玩完爲止。

團隊開早會小遊戲 篇十

由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問“瞎子”，“這個行不行？”。“瞎子”如果說不行，就繼續指下一個人。知道“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被遊戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。

下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。