晨會互動小遊戲新版多篇

我們不孤單 篇一

各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內。各人前後腳站穩，雙手向前，準備向前推的動作。 選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問："準備好沒有？"圈中人回答："準備好啦！"（這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這"崗位"很重要。）

喊完口（本站★）號，中間的人把身體挺直向後跌，其他人託着他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講"支持者":"做得好！"亦要安慰中間那位："不要怕，他們在支持你！" 約一分鐘轉完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。 換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。

明七暗 篇二

玩法：按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作""明七"，7的倍數如14、21、28等稱作"暗七"，是"明七""暗七"的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然後逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發音）然後逆順序，喊"6"者要緊接喊"8"，9、10、11、12、13、14（不發音），喊"13"者又要緊跟着喊"15"，一直下去，到"27"、"28"時最容易出錯。

踩汽球 篇三

一組出2個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

頂氣球比賽 篇四

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗（每組一般爲3人到7人）

遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地爲輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

相信自己，相信團隊 篇五

活動規則是：首先，將四個凳子以正方形四角的位置擺放整齊，板凳的距離根據情況調整；要求每組的四個人分別坐在板凳上；每個人都順時針倒向自己的隊友，然後將頭正好枕在隊友腹部的位置；此時，因爲有凳子支撐，所以大家都可以保持姿勢不變，但是真正的遊戲比賽纔剛剛開始；然後遊戲要求是從隊友屁股底下將凳子抽走，而同時，隊員還必須保持原來的動作不變；最後，四人不需要凳子而保持姿勢不變，看哪隊的保持姿勢的時間最長，則那隊就獲勝。

活動結束之後，每組隊員代表紛紛進行感悟和分享。今天的這個晨會互動小遊戲是讓大家不僅相信自己，更要相信團隊，因爲可能讓大家相信自己都很容易，而如果將希望寄託在團隊其他人員的身上時，則很難辦到，但是作爲一個團隊我們必須相信團隊，所以，這個遊戲很適合激勵團隊鬥志和默契的晨會。

晨會多人互動小遊戲 篇六

教具：

眼罩、紙、筆，所需時間10—15分

人人都認爲睜着眼睛要比閉着眼畫得好，因爲看得見，就是這樣嗎？在日常工作中我們自然就是睜着眼的，但爲什麼總有些東西我們看不到？當發生這；些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛，試着閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。

目標：

1、使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2、說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。

規則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙着眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成後讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的傑作。

討論：

1、爲什麼當他們蒙上眼睛，所完成的畫並不像他們期望得那樣？

2、怎樣就是這些工作更容易些？

3、在工作場所中，如何解決這一問題？

變化：

1、讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

2、教員用語言描述一樣東西，讓隊員蒙着眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考。

認識他嗎 篇七

1、自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的'XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重複一遍全部的人，結束。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特徵，增加難度和印象。

2、這個遊戲特別適合公司招聘新人的時候，這樣可以加深印象，並且可以快速記住所有人，以後共同進步。

模仿秀 篇八

遊戲規則：

1、分成兩組。主持人給每組第一個人看一個動詞，讓第一個人用動作表演出來，依次傳下去，後面站着的人要背對着站，傳到最後一個人的時候，讓他（她）給大家表演一下，然後由主持人提示他（她）是成語還是日用品，還是動詞，讓他（她）猜出是什麼詞。

2、猜中隊（或接近隊）爲勝利隊。（以此類推有背後寫字傳達等）