早教育兒知識小常識多篇（精品多篇）

培養良好的親子關係 篇一

常與孩子做互動遊戲

不要認爲孩子太小就忽略他，或者不願意與他玩耍，其實孩子需要爸爸媽媽做朋友。父母經常與孩子做互動遊戲，不僅有助於增加親 子之間的感情，還能融入孩子的內心世界，讓孩子真正的把父母當自己的好夥伴，親子關係也會變得更加和諧。

多做換位思考

家長要想和孩子建立好和諧的關係，就需要家長對孩子多做了解，不要對孩子進行強硬教育，當孩子出現什麼狀況和問題的時候，家長要多做換位思考，從孩子的角度出發思考問題，做到相互理解。

多和孩子進行溝通

溝通是解決問題的最好方法。只有良好的溝通，才能真正的瞭解問題。對於培養良好的親子關係也是如此的，所以，在孩子的生活中，家長要利用多種時間和機會，和孩子進行簡單的溝通，真正做到對孩子的瞭解。

專注傾聽，平等交流

每個孩子都是我們的天使，我們要注意傾聽孩子內心的聲音，這樣才能瞭解到孩子的真實想法，走進他們的內心世界，和他們一起快樂的成長。我們要尊重孩子，不能因爲他是小孩子，我們就無視他的存在，忽視他的要求，這樣對孩子的內心傷害是非常大的。

表揚孩子

真誠的表揚可以使孩子變得愉悅，在孩子做了正確的決定或事情時，要抓住時機表揚。讚揚會讓他們覺得自己的決定和成功是受到重視的，同時他們的能力也得到肯定。

多撫摸孩子

多撫摸孩子的身體，比如頭部、四肢、身軀，同時可以伴隨輕柔的語言交流，撫摸動作要溫柔，讓孩子感受到這是一種愛的安撫，讓孩子覺得父母是他最溫暖的依靠。

給孩子更多的選擇，鼓勵孩子“做自己”

給孩子更多的選擇，讓他能夠有自己的主見，有自己的想法。作爲家長，我們應該給孩子創造更多的空間，讓他自己往前走；給孩子創造更多的條件，讓他自己去鍛鍊；給孩子更多權利，讓他自己去選擇。凡是孩子自己能做的，應該讓他自己去做；凡是孩子自己能夠想的，應該讓他自己想。

早教育兒知識 篇二

夏季育兒知識1：勿過多食用冷飲

冷飲在夏季是孩子們最喜歡的飲料，但父母應該限制攝入量，孩子過多攝入冷飲，會刺激腸胃，引起胃黏膜強烈收縮，令胃的免疫功能大大降低，引起胃腸道疾病，另外，冷飲還會影響小兒的牙齒髮育，特別是換牙期。

夏季育兒知識2：小心食用熟食

夏季蚊繩非常多，很容易滋生細菌，給寶寶食用熟食時一定要小心，最好不要食用熟食，熟食一定要經過高溫後纔可以給孩子食用。

夏季育兒知識3：避免腸道傳染病

夏季是腸道傳染病的高發期，如果不注意飲食的衛生，就容易導致細菌性痢疾、大腸桿菌性腸炎等疾病。

夏季育兒知識4：避免蚊蟲叮咬

夏季很多高發疾病都是由蚊蟲叮咬而傳染，特別是在戶外，野外的蚊蟲有毒，孩子被咬後，會出現紅腫，甚至發燒等，特別是沒有接種乙腦疫苗的孩子，被蚊蟲叮咬後更容易被傳播上。

夏季育兒知識5：防止日光性皮炎

夏季日曬強烈，紫外線對孩子的皮膚傷害很大，應注意給寶寶防曬，減少外出的時間，以避免寶寶患上日光性皮炎。

把生薑剁碎，燒熱鍋，隨後把薑末倒進去炒，炒熱之後，拿兩條柔軟的布把薑末包在寶寶的腳底，如果寶寶不配合的話，可以在寶寶睡着的時候包上去，再拿個襪子穿上就更穩妥了，不會擔心包得不夠緊或者薑末跑出來，很實用又沒副作用

在寶寶生病發燒的時候，輕易不要給寶寶吃退燒藥，也不要輸液！告訴各位媽媽退燒的一個方子：香菜去葉子留莖和根3-4根白蘿蔔2-3片生薑1-2片加冰糖加水煮15分鐘。待溫度適中給寶寶喝，寶寶喝下去會出汗退熱的【發燒寶寶食譜】1、米湯：將大米煮爛去渣，加入少許白糖；2、綠豆湯：將綠豆煮爛，取其綠豆湯，加入適量冰糖；3、雞蛋羹：取1-2個雞蛋打勻，加適量溫水蒸熟；4、西瓜汁：可促進毒素的排泄；5、鮮梨汁：適於發熱伴有咳嗽；6、鮮蘋果汁：含有維生素C，可中和體內毒素

溫馨提示 篇三

★ 每天抽出20分鐘陪孩子一起做遊戲，一起閱讀，引導寶貝分享一下自己一天中的快樂，學習到的本領。

★ 對孩子好的行爲表現多給予具體、有針對性的肯定和表揚，讓他對自己的優點和長處有所認識，並感到滿足和自豪。如“你能自己穿衣服了，你長大了，真棒。”

★ 與孩子有關的事情要徵求他的意見，即使他的意見與成人不同，也要認真傾聽，接受他的合理要求。

★ 家長在家中可以讓孩子做一些力所能及的小事，如幫家人拿東西、自己收拾玩具等，即使做得不夠好，也應鼓勵並給予一定的指導。

早教育兒知識 篇四

1歲幼兒早教方法

該階段的孩子，已經具備獨立行走的能力，也更加聰慧。此時爲寶寶身體和心理高速發展的時期。

但此階段寶寶尚不具備自我保護的能力，家長要注意關注其安全。

1、保護好奇心

這個年紀的孩子對世界很好奇，什麼都想探索想嘗試。家長要做的是保證他的安全，在可以保證安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。

因爲這樣的好奇心也是他認知世界的動力。建議保證孩子每天在室外至少鍛鍊2小時。

2、加強語言交流

孩子的語言發育水準存在一定差異性。有的相對早慧，有的則遲緩一些。

所以，家長要積極和孩子進行語言交流，通過描述和提問來刺激孩子的感官，促進他的語言能力。

需要注意的是，和孩子說話不可以使用“童語”，而要用成人的語言方式和詞彙與他交談。

3、教授認知能力

此時的孩子求知慾望極強，接受能力也比較好，正是教他認知世界和社會的大好時機，這個時期家長對他教導會影響到他一輩子。

此外，家長請放手讓他嘗試去做很多事情，只要不危險就不要制止他。