職場生存法則技巧【精品多篇】

培養孩子的讀書興趣家長心得 篇一

今天能與大家共同交流關於培養孩子的閱讀興趣的一些心得，我感到非常榮幸！在這方面，我的心得就是：老師的正確的學習計劃是方向，家長的配合教育是動力，家長與老師同步同向的合作教育是提高孩子閱讀興趣的關鍵。

就拿我的孩子來說吧，在他上四年級前，我也爲他不愛看書而苦惱過，儘管家裏買了很多書，孩子不愛看。寫起作文、日記來也是無從下筆。爲此我也想過很多辦法，給他報作文補習班，讓他背作文、背好詞、好句，可都徒勞無功。上四年級後他們班的英語老師陳老師兼任綜合實踐課，這位老師很重視培養學生的動手能力，要求學生自己收集、整理資料，並分小組做手抄報，從而引導我的孩子學會了用電腦查找資料。班主任李老師的教學方案也很新穎，她讓學生們按學號順序輪流講述自己喜歡的名人名言，並進行講解，然後分組計分等等的花樣教學，這不僅能促使孩子積極查找資料，也提高了他們的集體榮譽感。最重要的是，李老師讓學習小組每天出一個自擬的日記題目，堅持讓學生每天寫日記。大家都知道學生一般都比較聽老師的話，我家的孩子也不例外，他回家後就趕緊翻出輔導書或用電腦收索相關資料，一口氣找出好幾篇同類型的日記或作文閱讀、比較，有時還跟我一起討論文章中的優點和缺點，然後再根據自己的實際情況進行防寫。孩子的這一舉動，我看在眼裏喜在心上，因爲在無形之中他每天能自覺的閱讀和鑑賞至少3篇文章。於是，我開始關注他的動向。剛開始，他會偷偷地摘抄一些語句、段落，我就裝作不知情，等他寫完日記或作文後，我就會表揚他哪句話寫的如何的好，這樣構思很合理等等，趁他興致高漲的時候再讓他把所寫的內容敘述一遍。這樣既鍛鍊了他的記憶力，也積累了寫作的素材。

孩子閱讀興趣的提高跟老師的鼓勵和表揚是密不可分的。每天寫日記的時候他都會翻開日記本，先向我炫耀一下老師的評分和評語，有時還興奮地告訴我“今天老師讓我給同學們讀了我的作文。”不過，他有時也會驕傲。記得有一次的日記題目是“我們班裏的趣事”，他寫的是班裏的好幾個同學同時病了，他覺得很有趣，寫得真是文不對題。我本來想讓他重寫，可他早已自信滿滿地將日記本收在了書包裏。當時我想這樣也好，讓老師給你評講一下，看你還得意不。果不其然，老師給了他一個評語：“應該是怪事吧！”緊接着他還告訴我：“李老師今天問我，你的日記你媽媽檢查沒有？”我趁機教訓了他一下說：“怎麼樣，老媽昨天說得沒錯吧？”那天以後，他好像就懂得了謙虛，以後我指出他作文中的缺點時，就很快的接受並改正了，比如：告訴他寫日記要主次分明；有些修辭雖然很好，但不能過於重複；有時日記開頭沒必要兜圈子，可以開門見山……他都會連連點頭表示贊同。看到孩子在老師和家長的配合指引下一天天、一點點的進步，我感到非常開心和欣慰。在這裏，我想對所有盡心盡職的老師再次表示衷心的感謝！

因爲時間有限，今天只能和大家分享這些平時教育孩子的小片段了。總而言之，一句話：想要提高孩子的閱讀興趣和寫作水平，家長一定要做到——與老師同步同向的合作教育，與孩子共同學習、共同成長。

職場生存法則技巧 篇二

虛心向問

許多人在進入新的工作環境之後，往往自恃學歷較高、經驗豐富，處處一馬當先，急於顯示自己的能力，這樣鋒芒畢露的做法往往會使職業人陷入被動。首先，職業人士與新環境之間尚處於磨合期，對工作的內容、企業的操作模式，尚未了然於心。急於求成的心態往往使工作產生較大的失誤。其次，由於職業人急於表現自己，極有可能會忽略同事及上司的意見和感受，從而在別人心中留下“自恃過高、目中無人”的印象。爲了工作，卻處處不討好。若情形再這樣發展下去，人際關係會變得異常脆弱，工作上的配合度也會越來越差。

進入一家新公司之後，一般有三大網絡是不能隨意碰觸的。一是人際關係網絡。人際關係不論複雜與否，在公司總是早已存在的。新人介入後，一般都會摸不清狀況或者面臨要選擇加入哪一個小的人際關係網中，這對新人來說是很難決擇的。如果莽撞行事，很可能會得罪其他人，甚至在所有人面前都不討好。同時還會碰觸另兩個網絡。

另外兩大網絡就是利益與權力的分佈網絡。這兩方面是人際關係的延伸，也是比人際關係更敏感的問題。處理不善會觸摸到其它人的利益，輕則被人貶視，重則連工作也保不住。在進入一家新公司之後，新人不要急於表現自我，或者匆匆加入某一利益團體。表現的淡然一些，既可以留足時間充分觀察局勢，又可以避免處事不甚可能招來的不滿和敵視。

爲避免自己的形象被“妖魔化”，最好是適當的收斂鋒芒，腳踏實地的一步步的進行。職業人在換到一個新的工作環境或崗位之後，肯定有一部分事務是全新的，自己以前沒有接觸或不是十分精通的。怎樣才能實現這種角色的轉換呢？承認“無知”，有不懂的地方多向同事和前輩請教，會給別人留下謙虛、好學、尊重他人的良好印象。承認“無知”不會給別人留下“蠢笨”的形象落不明，反而給人更多的信任感，更樂於接納你，予以更好的合作。

適當時機示弱

晉升與加薪，每個職業人都心嚮往之。但是晉升和加薪不一定代表着機會和光環，還有可能是陷阱。很多人被提升到新的職位之後，無法應付這一層次的管理工作要求，使得自己焦頭爛額的同時，工作效率與業績也都無法提升。這就是彼得原理陷阱。彼得原理講的就是，人們總是趨向於把自己引向自己不勝任的位置，從而導致組織效率的下降。

走入彼得原理陷阱何止一兩個，很多人都會遇到類似的情況。在公司尋求上升是每個人的夢想，公司也會不遺餘力的提拔一些工作表現突出的員工。然而，這種提拔有沒有考慮到，員工的能力有沒有達到呢？晉升到新的職位，代表着管理的層次和方式都會與以往不同，如果用低一級層次的方式去操作高一層次肯定會造成管理無法進行或效率低下的狀況。個人也會處於“高處不勝寒”的境地。這在銷售方面體現的尤爲突出，業務做的好，業績突出就會升爲營銷主管，根本沒有考慮一個人的管理和領導能力。

獨之秀職業顧問提醒職業人，在面對晉升和加薪問題時，不要盲目樂觀。首先要辨認清楚，晉升與加薪是機會還是陷阱，如果是機會自然要抓住。如果自己現在還無法勝任的陷阱，不要塗一時的榮耀，應該適時示弱，避開如此陷阱。

“難得糊塗”、“大智若愚”

清代畫家鄭板橋一句“難得糊塗”道出了人生的大智慧、大哲學。職場中，適時裝糊塗包含着大智若愚的智慧光芒，可以使職業人在職場中自由遊走。工作中不能糊塗，平時可以適時裝糊塗。

對待喜歡在辦公室裏吹毛求疵、指手畫腳的同事，最好的辦法就是裝糊塗。在他還沒有把話題向您挑明之前，自己假裝不知道然後去請教他，以退爲進，相信他也就說不出個所以然來了。

辦公室裏的流言蠻語都是會讓人感覺到無盡的壓力和疲倦。如果自己先忍不住爆發了，會給好事者製造更多的口實，流言也會越傳越盛。此時，不如學習某些名星對待緋聞的方式——冷處理，其實也就是一種裝糊塗的方式，無論別人怎麼說，相信清者自清，採用不理睬的方式，好事者見投下的石頭連一朵水花也激不起，流言也就自然消散了。

精明少些，關心多些

職業人都很聰明，都有心中的一本賬盤算着自身利益的得失。然而如果表現的過於“精明”，事事佔得先機，不免會因爲得到某些小利益而得罪周圍人。若有些人盯着您的“精明”不放，會使您在人際關係方面很緊張。

聰明是工作的必要條件，但是精明要適度。適當的吃一些小虧，讓利於同事，會給自己創造一個非常寬鬆的人際關係環境。但吃虧也要有技巧地把虧吃在明處。聰明可以幫助職業人認清自己所處的環境，精明則似乎顯得職業人處處算計，目光短淺。因此職業人應該用聰明的頭腦多思考長遠的利益。

如果周圍的某些同事與您的關係不是十分融洽，適當的對同事表示出關心則是改善同事關係的妙方。這種關心也要選準同事真的需要別人幫助的時候，如果不分情況的去關心，就會讓同事覺得在討好他，反而增加他的反感。

處事低調

有些人喜歡出盡風頭，樂於聽到別人對他(她)的一片稱讚。覺得只有這樣自己的才能纔會被人肯定，心裏纔會有成就感，所以他們很在意其他人對他們的評論，一心只想着怎樣去討好別人，博得別人的讚美。這樣的“出頭鳥”未必就贏得衆人的好感，往往適得其反，其鋒芒常會刺傷周圍的人，讓人唯恐避之不及，有時還會成了衆矢之的，羣起攻之，在競爭裏首先將其開除出局。

真正的競爭靠的是實力。不要太在意別人對你的一時評論，成敗不是靠一兩句話就能決定的，過於好強和在意，爲此花費精力很不值得；面對一時的榮辱得失不妨作低調的處理，在那些喜歡出風頭的人面前“甘拜下風”不失爲良策，避免捲入那些人際是非裏去。把心裏放在如何提高自己的實力這上面，少務虛多務實，只有蘊積實力，你才能在競爭激烈的社會裏處於不敗之地。

在職場上行走，有時候“硬碰硬”取得的效果未必會很好，在適當的時候採用“示弱”的辦法，會給個人創造一個良好的人際關係環境。獨之秀職業顧問認爲，雖然“示弱”只是一種職場上的一種生存方式，但也要把握好示弱的分寸。過分示弱可能會落入被人鄙視情境中。前不久，支付寶“霸王面”事件對過分示弱也敲響了警鐘，還引發了關於求職者誠信的大討論。

職場生存法則技巧 篇三

一、準時，不遲到

不管是上學，還是工作，準時、不遲到是基本要求，也不會給人留下太好的印象。通常情況下，遲到會被認爲不信守諾言，沒有被重視心理。準時參與給人的感覺是積極向上、負責、敢於承擔，誠信、認真等正能量標籤。

二、有事當面向領導請示彙報，儘量不打電話

有電話固然方便，但是有時候需要面談，顯得更嚴肅更正式，最多的是尊重，因爲當面彙報可以有面對面的交流，有思考的空間和時間，而不是電話裏直接給予答覆，如果你電話打過去有直接通知的感覺，而不是請示。

三、私事請假，務必提前說

私事向上級請假的時候，儘量要提前，情況特殊也要打個電話，不要直接打電話直接告知請假事宜，當領導不給假的時候他會覺得領導不通人情，玩弄權術，感覺自己被迫害了。其實是你玩過頭了。

四、維護正能量，不傳播負信息

儘量維護正義，如果不能做到這點，堅決不要傳播負面能量，比如對公司這點不滿意，那點不滿意，到處說，這樣算是害羣之馬，領導會很反感，有立馬開除的衝動，這是職場之大忌。

五、做事很重要，更要學會做人

新人入職往往是被指揮，你也不需要不服氣，當同事有又吩咐的時候，笑面全收並諮詢怎樣做合適，讓其給出建議。平時可以保持良好的同時關係，但是絕不狼狽爲奸做一些勾當，早晚會東窗事發，作爲新人的你可能就是那隻替罪羊。

職場生存法則技巧 篇四

凡事都有正反的兩面性，一些看起來肯好的方法，因爲使用的人不同、對待的事不同都會產生不一樣的的效果。就拿積極來說吧，如果你是對自己分內的事積極，那絕對值得讚賞，可如果積極過了線，那就可能招致人際關係的惡化。

1、喜歡打探消息：看到同事聚在一塊，非得湊過去生怕漏掉什麼重要消息。這樣的後果可能會因爲你的無趣插足，而讓同事的談話不歡而散，自然也不會對你留下什麼好印象了。既然同事不公開說，自然有他們的理由。本來就不想過多被別人知道的事情，你非得橫插一槓子，人家肯定不會高興。

2、喜歡處處插手：有的人爲了顯示自己的能力，喜歡到處去插手別人的工作。明明沒有你什麼事，你卻去插一嘴，看似顯示了你的地位，實際上卻招致了同事的厭煩。

3、喜歡錶現爭奪別人的機會：辦公室相處，不可能事事都被你搶奪先機。如果風頭全被你佔了，自然會引起別人的不滿，從而受到排擠。

過分積極的錯處

積極本沒錯，可過分積極就成了致命點。別看同事表面上沒什麼，但實際上你的每一次作爲，都會在他們心底留下一些印記，時間長了當這些矛盾“火山噴發”，那必然會造成辦公室的大震動。一個兩個說壞話是正常的，如果一羣人都排擠你的話，那就是你自己的原因了。

沒人會閒着沒事無緣無故的針對你，職場上每個人都有自己的工作，不會有太多的時間分心去處理別的事情。但如果你越過底線，動了別人的奶酪，即使再好脾氣的人，也不會容忍下去。職場生存，沒有你想想的那麼黑暗，但也絕不是白紙一張。畢竟有人的地方就有鬥爭，因爲競爭或是個人利益或多或少的都會有一些衝突。完全避開這些獨善其身顯然是不可能的，而你所能做的就是把衝突減少到最低，盡最大可能的去降低影響，不被過分積極這些可有可無的事情給影響。

有想法你便要大聲說出來

有話你就大膽說出來。現如今的職場，推崇的是團隊協作的精神。衆人是柴火焰高，只有凝聚集體的力量，才能找到最合理的解決方法。因此，在團隊工作中不要試圖去藏拙，如果你真的有好的意見，那就說出來讓大家一起參考一下吧。

不要以爲自己是新人就不敢開口，要知道雖說“老人”的工作經驗豐富，但是因爲經歷的事情過多，他們往往會有很多顧慮，不能發散自己的思維。而年輕人呢，因爲接觸新興事物較快，很容易便能把握當下的流行趨勢，往往會迸發出別樣的精彩。

藏拙是個笨方法

團隊討論，往往是思想撞擊的最佳機會，如果這時候你通過藏拙的方式將自己整個封閉起來的話，難免會錯過展示自我的機會。而且爲了民主，大多數的領導並不會輕易的放過你。即使你隱藏的再好、做的再遠，也會將你揪出來，單獨點名。

如期這樣尷尬的被“逮”出來，還不如早早的就主動發言。要知道這只是內部的討論，沒有最終的定稿，就算你說錯了或是被否定了又能怎樣呢？反正不能拉出來把你批判一頓吧。

在強調個性的年代，如果你不想給自己打上“隱形人”的標籤，那就得大膽學會表達。團隊不僅僅強調整體，也強調個人的工作成果。如果你總是在別人身後打醬油，每次被問到都是沒想法，那時間長了老是沾別人的光，相比你自己心裏也會不舒服吧。

想說就別吞吞吐吐

有想法，就大膽的說，別吞吞吐吐。不說出來的話，憋在心裏別人永遠都不會知道你是怎麼想的。畢竟人心隔肚皮，誰也不是你肚裏的蛔蟲，沒有人能代替你說出自己的想法。

在現如今的職場中，很多工作都需要相互配合完成的。你不是機器人，也不可能撥一撥動一動，無論你做的工作有多麼的機械化，都得在其中加入自己的想法。沒有想法的人，就會淪爲工作的機器，即使你花費的心血再多，也無法得到你想要的生活。

遇事大膽果決，別吞吞吐吐。要知道你面對的是朝夕相處的同事，又不是吃人的老虎。天天見大家都熟悉了，你還有什麼不好直說的呢？而且這討論的是工作問題，又不是在課堂回答問題非得說出正確答案。說不說是你的是，接不接受是別人的事。對於這樣沒有標準的討論，你只要將自己想說的內容直白的表述出來就好。

身處職場要不要堅持你的個性！

一千個人有一千種性格。在如今這個強調個性的時代，如果你連自己的想法都無法堅持，那隻能成爲撥一撥動一動的木偶，從而失去原有的創造性。身在職場，圓滑只是你身上的保護殼，而不能成爲打磨你個性的鋼銼。無論你對外有多麼的服從，在內心深處都應該爲自己的個性劃定一個保護圈。

團隊精神，是現如今職場上最熱門的一個話題。什麼是團隊？是理念，是信仰，還是服從？如果要我說的話，以上這些都只是團隊精神的一部分，其核心的本質還是創造力！如果你只是一味的服從而不懂得獨立思考，那又何談創造力呢？所以，如果想要在茫茫職場找到方向，那該堅持的個性就一定不能丟！

個性≠特立獨行

個性，反過來說就是個人的性格。因爲成長經歷、所處環境的不同，自然每個人的性格也會有所差異。但需要注意的是，任何事情都有一個度，如果做的過火了，那難免引起別人的反感。就像個性也是一樣的，如果你過分的堅持，那難免會出現一些怪異舉動，成爲別人眼中笑柄。

堅持個性，並不是讓你盲目的自信。該聽的還是要聽，該學的還是要學，只不過在聽取意見的時候，要帶有個人主觀思想。不要別人說什麼都是對的，人家讓你怎麼改你就怎麼改。很多時候這些所謂的“別人”說的不一定正確，而你也不是一無是處。

知道自己想要什麼

堅守個性的人，最主要的特徵是他們明確的知道自己想要什麼。哪些該做，哪些不能做，在他們的心中都有一個可以衡量的標尺。不是說他們不在乎別人的評價，而是清晰的知道自己的路該怎麼走。

昨天看了這樣一則故事，故事的主人公便是讓許多人崇拜的喬布斯。故事內容大致是這樣的：在喬布斯創業初期的時候，爲了設計蘋果的Logo，曾帶着十萬美金上門拜訪知名設計師，結果因爲沒有名氣而被人趕了出來。但是他並沒氣餒，第二天繼續又跑了過去……最後設計師被他死纏爛打弄怕了，不得不答應他的請求，於是“咬了一口”的蘋果標誌也就這樣誕生了。

試想一下，如果是你的話，你在創業初期一分錢恨不得掰成兩半花的前提下，會拿着十萬美金上門求設計嗎？你會在人一遍又一遍的拒絕下繼續堅持嗎？而喬布斯爲什麼這麼做，因爲他想要一個可以讓人印象深刻的Logo，因爲他明確的知道自己想要什麼！

順着大流是一種生活，堅持個性也是一種生活。別看兩者同樣是過日子，可是成績卻大相徑庭。不要一味的被別人影響，也不要完全固步自封，要知道別人說的都只是建議，最終拍板定磚的權利還是在你的手中。好的建議要聽，好的個性自然也是要堅持！

身處職場唯有堅強能保護你

人在江湖飄，哪有不挨刀。一流的劍客尚且會擔心遭人暗算，更何況是平凡庸碌的我們呢？在職場這個門派林立、波濤暗涌的地方，獨善其身顯然是不現實的。我們逃脫不了明爭暗鬥，躲避不了利益糾葛，唯一能做的，就能讓用堅強的外殼隱藏自己內心的柔軟，保護自己少受傷害。

職場不相信眼淚，更不同情弱者。無論對與錯事實如何，在面對困境時，最不明智的做法就是一哭二鬧三上吊，向上司哭訴或死命求情，傷心、傷神又適得其反；聰明的做法應該是暫避風頭，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

職場上的堅強不是做給別人看的，而是用來真正保護自己的。你可以外表較小，但內心一定要強大，你可以淚流滿面，但卻不能輕易向現實屈服。誰不是一邊受傷，一邊學會堅強。跌倒了，咱就努力爬起來。自己想辦法如何避免落入陷阱或做個比較好的計劃。這樣你可以從失敗中學習一些人生的經驗教訓。

小溪雖是細流，但是隻要堅強，終會擁抱大海；雛鷹雖然弱小，但是隻要堅強，終會翱翔藍天。至始至終，我們的敵人都只有一個，那就是軟弱無能。別把自己搞的跟林妹妹似的弱不禁風。同事能照顧你一時，卻無法像父母一樣永遠包容你。靠誰都不如靠自己來的最靠譜。

內心的強大，纔是真正的強大！

職場生存法則技巧 篇五

職場心法一：不管你身處何處、何種外部環境，都不能沒有目標！

很多人處入職場很迷茫，結果幾年過去了，也沒有什麼長進，就是因爲他沒有清晰的目標，並且沒有付出足夠的努力。我們工作的目的無非就是爲了養家餬口、爲了學習成長、爲了積累知識技能、爲了積累人脈、爲了積累客戶以備自己的創業等等。爲了養家餬口是最低級的目標，如果能有更遠大的目標那麼你的進步就是飛快的。你能走多遠取決於你能看多遠！

職場心法二：無論你身邊的環境如何，你只要用心做事，就一定可以影響它！如果你真是個能人，那就改變它！

我的座右銘就是：專心做事、用心做人。人是萬物之靈，一個人的誠心可以感天動地。所以做工作一定要用心，你沒有改變環境（工作環境和人際交往環境），是因爲你做得還不夠。最後切忌，如果自己真的改變不了環境，就改變自己去適應現有的環境；如果使自己適應目前的環境會使自己遭受更大的損失的話，就去尋找更適合自己的環境。“愚公移山”精神可佳，但最好的方法就是搬家。

職場心法三：這個世界能真正給你自尊的人，只有你自己！真正懂得珍惜自己的人也只有你自己。

人，一定要懂得尊重自己和珍惜自己，要懂得愛惜自己，按照健康的生活方式去生活，養成很多良好的行爲習慣會收益終身，做事情要不卑不亢，要懂得通過自身努力爲自己贏得尊重，只要自己實力足夠了，別人一定會改變對你的看法。無論在什麼情況下都要愛惜自己的身體，身體是革命的本錢，大不了從頭再來，無需跟自己過不去。想成功的人，都會使自己健康得活下去。

職場心法四：人不能太寵自己！該吃苦就要學會吃點苦。

吃得苦中苦，方成人上人！現在很多人缺乏吃苦精神，工作總愛挑三揀四，就像吃飯一樣，挑食的人總是長不壯實，只有在做好本職工作基礎上可以承擔更多其他工作的人，纔會更快得成長，纔會更被老闆器重。不要怕苦怕累，否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事，所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住，對自己仁慈的人，就是同樣對敵人仁慈的人，總有一天會被敵人幹掉。

職場心法五：心在哪裏，收穫就在哪裏！人和人的不同是通過如何利用業餘時間來分別開的。

要學會充分利用業餘時間，要學會自我管理。很多人沒有成長是因爲沒有學習進步；很多人成長非常快，是因爲他把所有的業餘時間都用在學習提高上了。業餘時間就是工作、睡覺、吃飯之外的任何時間。有人上廁所都能利用起來學習成長自己。很多企業中層、高層幹部們的是把自己的時間安排得滿滿的，根本沒有時間享樂，都是在工作和學習，就算和客戶一起玩也是爲了給自己增加人脈關係。所以，要不斷督促自己成長，否則就會被淘汰。

職場心法六：做好工作，做出一般人做不出的漂亮結果，就不用擔心人會發現不了，尤其不用擔心你的直接領導發現不了！

有些人總覺得自己的工作成功再好也不會被領導發現，於是得過且過，永遠沒有出頭之日。記住只要把每件事都做得盡善盡美，就一定可以獲得上級領導的賞識。除非你做得不夠！如果領導的眼睛真的瞎了，你就該找個頭腦聰明、眼睛明亮的領導了。記住，天道酬勤，君子以自強不息。

職場心法七：市場人員、業務人員必須要將自己的客戶關係公司化。

公司是自己成長的基礎，所以作爲公司的業務人員，不能把客戶資源歸爲己有，如果那樣你會更快得被老闆辭掉，這是無論哪個老闆都很介意的事。要學會把客戶資源公司化，不要擔心自己的客戶會被公司完全吃掉，除非你做得不夠好。記住，中國是人情社會，只要你做的足夠好，客戶會成爲你的朋友，變成你的鐵桿戰友，你走到哪裏他們會追隨你到哪裏。誠信待人，坦誠爲人，贏得別人的認可，是你的就一定能夠得到，不是你的就不要夢想獨享。

職場心法八：想到+做到=（可能）得到。坐而思，不如起而行。成功之路就在腳下。

不要被自己的想法束縛，當遇到問題時到實踐中去尋找解決的辦法，不要把自己關在屋子裏想。辦法是在實踐中找出來的，不是靠異想天開找到的。就好比失業者一樣，要多去人才市場走走纔可能有出路，在家裏等用人單位的電話是不現實的。如果你只顧往四周張望，你就一定停滯不前，所以說實踐是檢驗真理的唯一標準。只要有想法就要馬上去做，大不了再從頭開始，但只要做了就有希望，就有成功的可能。做不好，就是經驗教訓，失敗乃成功之母，失敗讓自己更加強大。

職場心法九：是人就一定有缺點，作爲一個下屬一定要善於發現上級領導的優點，而不能總是去抓住上級領導的缺點，要能合理地給主管上級提建議、發表個人見解。

要學會主動表現，對於自己可以把握的事情，就一定要堅持自己的意見。學會向領導提建議，學會向領導提出自己的想法，很多新的改革都是從基層開始的，基礎羣衆是最有發言權的，不要吝惜自己的權利。

職場心法十：人要學會感恩，尤其對於那些幫助了自己成長的人，包括自己的競爭對手！

受人滴水之恩，當涌泉相報，自古中國就有很好的感恩文化。只有懂得感恩的人才會孝敬父母、忠於企業。所以要常懷感恩之心，這樣領導纔會更加放心地重用提拔你。對於競爭對手，常懷感恩之心才能化干戈爲玉帛，也才能使自己更快進步。

職場心法十一：做事時別總是想着做了幾件的數量，而要把心放在結果上！如果有可能，還要進一步把心放在事情能不能做到更好的思考上！十件做得差的事情也抵不上一件做得好的事情！

要學會安排分配自己的時間，把時間多用在更加重要關鍵的事情上。努力做好每一件事，如果不能面面俱到，那就努力做好一件事。人不是萬能的，所以要懂得取捨，只有懂得放棄的人，纔會更多得獲得。

職場心法十二：相對於人的一生，短暫與長久都是相對的，也是相互影響的。

專心做事能夠耐得住一段時間暫時的寂寞的人，往往可以得到較長時間的精彩人生！用歷史的眼光看，付出與得到往往是正比例的。在不得意的時候，要學會養精蓄銳，豐富成長自己。要相信付出一定會有回報，沒有回報是因爲努力的還不夠。有時候退一步是爲了跳得更高更遠。一定要沉住氣。人生苦短，如果不先吃苦，那麼苦就長了！奮鬥的時間再長，也抵不過你下半生享福的時光長，如果不抓緊時間吃苦奮鬥，那麼你的下半生將在困苦中度過。

職場心法十三：職業生涯過程中，你不能要求一件或者幾件事情中你的付出與獲得的結果之間完全配比。

如果你要求生活與工作給你公平，你就必須要給予相當長的時間，在積極行動中等待結果的到來。付出了想馬上得到回報的人是“鐘點工”；付出了能等一個月後拿到工資的人是“普通企業員工”；付出了可以等到年底拿到更多盈利分紅的是“企業高管層”；付出了能夠等到3年以後再拿到更多回報的是“老闆”，因爲老闆知道要釣大魚必須得放長線。

職場心法十四：今天的結果是昨天的付出決定的，昨天能否願意付出，是前天的態度決定的；反思是一種職場能力！

思考力是萬力之源，很多成功的人就是因爲會思考，所以他們知道眼下該做什麼事、如何做！於是將來他們會得到他們想要的。失敗者之所以失敗，是因爲他們不知道自己明天要得到什麼，也就不知道今天該做什麼，更不知道現在該想什麼！沒有思考力就沒有動力，沒有動力就沒有行動，沒有行動就沒有結果。

職場心法十五：位置與待遇是你把該做的事情做好後的副產品，眼睛中要一直盯着事情，要一直思考如何才能把事情做好，這纔是關鍵與前提。

很多人只是等到合適的待遇和位置有了才肯去做合適的工作所以一直沒有得到自己想要的待遇和位置。而聰明人恰恰知道只一點，他們會努力做好應該去做的工作，等工作完成了老闆就會給他們應該的位置和待遇。如果你拿1000元的月薪就幹1000元的活，你的工資就永遠是1000元。努力多做一點，下個月你的工資纔有可能比1000元多一些。

職場心法十六：領導是你工作中最有利用價值的資源。

你的領導，一般都做過你現在的工作，都是從基層鍛鍊起來的，所以他比你更成熟。要善於向領導請教和學習。和領導保持好關係，如果有一天你不再這家公司了，你原來的領導也是你的人脈，說不定還可能成爲你新的客戶呢。而且同事的能力是有限的，有時候領導幫你做點事會讓你省很多麻煩，要學會和領導要資源，因爲他們本身就是最有利用價值的資源。他之所以是你的領導就是因爲他比你更有能力更高明，所以向更高明更有能力的人學習沒有錯。你領導的今天，就是你的明天。

職場心法十七：好人緣是做出來的。

你不可能讓公司裏所有人都喜歡你，但你可以讓公司裏大部分人喜歡你。所以你平時要勤加努力，能幫助別人的，在做好本職工作的同時就去儘量多得幫助別人，人心都是肉長的，你的付出大家都會看在眼裏，你的成長大家都是見證人。羣衆的眼神是雪亮的。不要說別人壞話，言多必失，如果沒有必要儘量少開口，多聽，多應和別人。不要參與黨派紛爭，如果你還沒有實力就不要加入任何一方，在公司內部黨派紛爭中，犧牲的往往時最卑微的人。用真心誠意去面對每一個人。

職場心法十八：和主管領導以及老闆處好關係。

在私人企業裏都是老闆領導說了算，所以一定要和領導處好關係，就算所有的同事都不喜歡你，但只要領導喜歡你，你就沒有事。反之，就算所有人都喜歡你，偏偏老闆看不慣你，那你也肯定沒有好下場。和領導處關係不一定非要拍馬屁、送紅包。現在都是講效益講功勞的，所以你的業績和能力是取得領導賞識的關鍵，然後你再學會把握領導的興趣愛好，能夠適時得和領導一起近距離相處，你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎，一定要把握好度，不能放縱自大，否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住，上級主管都是對的，老闆都是對的，做錯了就是自己做錯了，跟領導沒關係，要學會反思，不要推卸責任或者抱怨領導。

職場心法十九：公司的利益高於一切。

平時做事情幹工作，一定要把公司的整體利益考慮進來，不能只顧個人利益和部門小集團利益，而去傷害公司的利益和形象。這樣做的唯一後果就是讓領導生氣，輕則處分，重則“拉出午門外斬首”！我這幾年就看到很多人就是太爲自己和小集體利益考慮了，所以被老闆“斬首”了！現代企業講究“團隊合作”，講全局、講整體，不謀全局者不足謀一隅。想成大事者，一定要有全局意識。做人不能太自私，要有利他心，多爲別人着想。

職場心法二十：要成功就一定要有使命感和責任感。

低級的員工謀工作，高級的員工謀事業，有事業心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執着信仰的人，他的做事動機是正面的，他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心，他會自動自發得去努力。不用別人去引導，他會朝着自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的，他的成功也一定是很快的。在他看來，方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題，一個有責任感、使命感的人，會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執着的信仰，使自己具備成功者的潛質。

職場生存法則技巧 篇六

1、不強出頭

“新兵蛋子們”大都是剛剛從塔中走出來，不知道社會的深淺，常常會認爲自己學識豐富、能力非凡，而且相貌英俊瀟灑，認爲自己是當領導的料，於是總是事事愛強出頭，表現出一幅指點江山的架勢出來；其實這些職場“新兵”剛到用人單位，所有的工作以及環境對他來說都是陌生的，諸多事情都不知如何辦理，因此多向同事求教纔是進步最快的一種方式。要有一種從零做起的心態，放下大學生的架子，充分尊重同事的意見，不論對方的年齡是大是小，只要比自己先來單位，都應該虛心地拜他們爲師，只有不斷地虛心請教，再加上自己的努力學習和埋頭苦幹。

2、不擅自主張

許多“新兵”不懂社會交往的“規矩”，往往在不該說話的時候隨便說話、不該做主的時候隨意做主，從而給上司留下了極壞的印象。有一客戶想做一個燈箱廣告，便打電話給一廣告公司的經理，經理恰好不在，是一位小姐接的。“麻煩你轉告經理，我這裏需要設計一個燈箱廣告。”“這個啊，沒問題！你派人過來和我們洽談一些具體操作事宜就可以了。”小姐爽快地說。這位客戶剛要動身來廣告公司，跟着就接到廣告公司經理的電話：“對不起！您來電話的時候我不在，你是要做燈箱廣告嗎？我們將派人到你那裏去，將你的詳細需求帶回來。”停了一下，這位經理又說：“可是，對不起啊，我想知道是哪位小姐說叫你派人來我公司的。”這位客戶愣了一下，說：“有問題嗎？”“當然沒有問題，我只是想知道，到底是誰自作主張。”儘管這位客戶沒有告訴小姐是誰，據說經理還是查出來了，並對她作了嚴重的處分。所以，“新兵們”必須知道，無論你幫上司負責了多少事情，也無論上司多糊塗，甚至依賴你到了你不在他連電話都不會撥的程度，他畢竟還是你的上司，畢竟還得由上司來做主。擅自主張的話，等待“新兵”的將是嚴厲懲罰。

3、不妄加評論

辦公場所是人羣相對比較聚集的地方，各人的品行不一，總有那麼一些人喜歡背後對某人進行說長道短，評論是非。剛到單位的“新兵們”，不可能對單位內部的事情瞭解的清清楚楚，更沒有正確分析判斷的能力，所以爲了避免引起同事們對自己的反感，“新兵們”最好保持沉默，不隨便妄加評論，更不能到處散佈傳言，捲入無端的是非爭吵之中。即使自己在遭受挫折與不當待遇時，也不能對自己不滿的地方妄加評論。儘管“新兵們”對不滿的評論是希望得到其他同事的注意和同情，這也是一種正常的心理“自衛”行爲，不過妄加評論會引起上司或者同事的不滿。大多數上司認爲，隨意妄加評論的員工不僅會惹事生非，而且會造成單位內彼此猜疑，打擊單位工作的士氣。爲此，“新兵們”應時刻牢記不妄加評論這樣的戒律。

4、不放棄每一次表現

在承擔自己的工作義務時，“新兵們”就不能再謙虛了，在上班時，對於上司或同事交辦的每一件事，不管大小，都要想盡一切辦法、克服一切困難，力求在最短時間內高效、高質量地完成。“新兵們”應認識到自己做的每一件事情，都是向上司或同事展示自己學識或能力的機會；儘管單位開始不會對“新兵”委以重任，往往讓“新兵們”做一些比較瑣碎的雜事、小事。只有做好每一件事，才能取得上司和同事們的好感與信任。當然在表現自己的時候，想辦法做個“有聲音的人”，有意識地引起上司和同事們的注意。比如向上司彙報工作，要先彙報結論，要是時間充裕的話，再詳細彙報細節；要是提交的是書面報告，千萬不要忘記簽上自己的大名。

5、不違反制度

許多“新兵蛋子”在大學生活中，自由慣了，一走到工作崗位上的時候，還沒有完全按照工作的規定來要求自己，總是對單位內部的規定看得較輕，工作起來儘管趕勁很足，但就是上班的時候經常遲到早退，其實這往往是紀律嚴明的用人單位最不能容忍的。所以新兵們一定要嚴格要求自己，上班時一定要早到晚走，決不輕易爲自己的私事請假離崗。同時應抓緊時間，多翻閱單位的一些內部規章制度的材料，多注意觀察，儘量使自己少犯錯誤，少出紕漏。

6、不“標新立異”

這裏的“標新立異”可不是什麼創新，而是指自己的穿着得體、外在形象方面，不要太追求個性化、太追逐時尚潮流。新進單位的人要根據自己工作性質、職位選擇適宜的服裝。不要穿過於追逐時尚、過於休閒的服裝，相對保守正規一些的服裝會給人留下好感。此外，要是你整天“標新立異”，想辦法從外觀上引起上司或者同事們的“視線”的話，上司或者同事們反而會認爲你不把心思放在工作上，工作肯定不會太認真。

7、不被失敗嚇倒

“新兵們”剛剛走上工作崗位，對工作流程、工作環境等一切都是很陌生的，因此在工作中難免出現一些差錯，此時“新兵們”往往會產生一些畏縮情緒，從而給同事或者上司傳達一種懦弱、無能的信號，這樣的話領導也不會將重擔交給你的。所以在遇到困難或者挫折時，應該表現出足夠的勇氣，不斷鼓勵自己下次儘量避免犯同樣的錯誤。應該相信不論多麼聰明的人都會出現差錯，這很正常，下次只要做得更好就可以了。

8、不庸懶鬆散

俗話說新人新氣象，任何一個剛到單位的“新兵”，應該克服在大學生活的庸懶鬆散現象，而應該向同事或者領導展示自己的青春與朝氣。許多“新兵”都說不知道幹什麼才能體現朝氣和活力，不知從何處插手，其實你只要做個有心人，從最基本的打掃衛生，整理文件材料，接聽電話做起，爲領導或者其他同事做些輔助性工作，比方說打印材料，填寫一些簡單表格等；此外別人都推脫不幹的事，自己要主動接過來做，這樣就能容易融入同事圈中，得到領導或者同事的賞識。

職場生存法則技巧 篇七

前三年的工作時間在個人職業發展的道路上是知識和經驗積累的時期。往往在這個階段，有很多人無法拒絕高新和高職位的誘惑，開始頻繁跳槽。職場新人應注意下面幾項：

1、要有飽滿的工作熱情

要主動地在工作中尋找樂趣，而不是被動應付工作。要爲自己精心設計職業規劃，有近期目標和長遠目標。

2、要善於觀察思考

要養成善於觀察思考的習慣，隨時隨地注意細心觀察周圍同事的喜好以及工作方式；當你仔細觀察之後，就要想想他們爲什麼這樣做，同時，還要考慮一下，你該怎麼做。

3、要有吃苦耐勞的精神

吃苦耐勞要有目標性、選擇性，不能盲目地做沒必要的事；吃苦耐勞不能憑一時興趣，而要能堅持到底。

4、瑣碎工作不容忽視

瑣碎的工作同樣具有挑戰性，可以鍛鍊你的條理性、靈敏度。而且，不斷地重複做好小事，會養成好習慣。

5、要改掉自身的小毛病

要善於發現自身的毛病，切勿視而不見。

6、要給自己充電

老闆一般看重新人能否給公司帶來活力，能否提出和接受新的經營觀念。職場專家表示，很多老闆自己學習能力減弱，就會更看重新生人才的學習能力和學習精神。

7、工作遇挫勿以跳槽爲對策

在現有工作崗位上踏踏實實地做，不斷地去解決問題，你將會發現你的承受能力、辦事能力會因此提升很多。

8、要懷有一顆感恩的心

當你對老闆懷有感恩之心時，你也是在尊重自己的選擇；同事之間的矛盾衝突也是難以避免的，只有相輔相成，才能共同進步。他們都是你的鏡子，當你用感恩之心面對時，他們也會更爲友好、愉快地與你相處。

職場生存法則技巧 篇八

1、理想很重要，但比理想更重要的是利益。

在職場裏，絕大部分人都有理想，這也是人們重要的奮鬥目標。但是職場是一個交換利益的地方，老闆靠你賺錢，你用勞力換錢。一切活動的基礎都是利益。只看重理想，而不明白利益重要性，這是絕大部分人被打擊的原因。所以，想要在職場成功，你需要的不僅僅是“理想”，更應該懂得“利益”。

2、表面是公義，心裏是生意，這纔是職場的本質。

有些人表面大義凜然，永遠是有道理的那一方，可做起事情來卻從不吃虧。而更多的人表面佔不了便宜，實際也是吃虧的那個。同樣都混在職場，爲什麼會相差這麼多呢？因爲一些人的名字叫“僞善”。他們表面是公義，心裏卻是生意，看清楚職場的本質是利益。我們不崇尚僞善，但這不妨礙僞善的存在。與其讓我們被僞善的人害死，不如先讓自己僞善起來，至少能立於不敗之地。

3、待人以誠，但誠是有目標和尺度的。

我們從小受到的教育是“待人以誠”，不少人將此做爲金科玉律，在什麼場合都用。即使是職場上，也待人誠懇。毫無疑問的，這些人到頭來都會碰一鼻子灰，甚至會惹禍上身。老實人在職場總歸是吃虧的，就算你要待人以誠，必須有自己的尺度。而對人誠心，是應該有目的的，否則就是職場“爛好人”，最後吃虧最多，口碑最差的依舊是你。

4、工作不會害你，只有人才會害你。

在職場裏，我們都會遇到工作的意外。實際上，我們做的是工作，但相處的卻是人。所有工作害人的事件，背後都有策劃和主謀。必須要記住，在職場裏，工作本身是死的，不會害人，只有人才會害你。

5、做事要藏拙，做人要露怯。

職場成功者他們看起來並沒有什麼厲害，甚至到處都是缺點，好像你隨時都可以超越他們。可在做事情上面，這些人又面面俱到，幾乎不露馬腳，讓人抓不到把柄。職場裏生存，不是看你能做到多好，而是看你能活多久。所以做人要暴露缺點讓人不防備，做事要處處小心不被抓把柄。

6、上司誇你越多，你拿的好處就越少。

上司誇獎你並不是好事情，因爲他們拿最廉價的口頭讚揚，取代了實質性的利益。很多上司不吝嗇嘴上讚揚，但卻把實際好處藏在自己的口袋裏。每次被誇，你就少了晉升和提升的機會。所以，千萬別被上司的花言巧語給騙了。

7、規劃要長遠，拿錢要及時。

有過於短視的人，也有過於遠見的人。職場是隨機應變的藝術，絕不能用一種生活態度去對待。對於職場生涯，必須要有遠見，因爲規劃的不是你正在做的工作，而是你的人生。但在錢的問題上，必須要短視，能拿到手的儘量拿到手，只有落袋爲安的纔是你的錢。要記得，人生是你的，可以長遠規劃。而錢是別人的，只有落袋爲安的纔是你的錢。

8、得罪人是有成本的。

職場中的大忌，就是被一時的情緒所控制，不由自主的去得罪人。任何職場高手，都是不露聲色，深不見底的。在職場上，得罪人是有成本的，你自以爲不用怕別人，可以隨便得罪，但在這過程裏，卻已經支付出了成本。因爲職場是一個利益交換的地方，你的同事也好、上司也好，與你都非親非故，他們沒有任何理由忍耐。當你得罪了他們，就算今天不還報，等到有天你犯在他們的手中，必然會狠狠的報復你。

培養孩子的讀書興趣家長心得 篇九

“只希望孩子能做到很安靜地去閱讀，並不要指望他能全部理解這些書的精神內容。隨性而爲之，形成一種終生的閱讀習慣更爲重要”，這是我們培養孩子閱讀習慣的觀點。因此，在孩子成長過程中並沒有過多地強迫孩子讀什麼，興趣是最好的老師，習慣是興趣的基礎。習慣的培養是訓練一個孩子的自覺與不自覺的行爲，一旦這樣的行爲成爲一種自覺的行動，那麼它將爲之保持一生或至少在沒有重大行爲改造之前，成爲一種常態。就象在孩子小時候故意訓練用左手吃飯一樣，如果不是天生的因素爲左手習慣，那麼通過訓練是可以讓孩子在一定長的時間內保持左手行爲。記得十年前我因爲右手使用鼠標引起肩痛而訓練左手用鼠標，現在我在任何電腦上使用時都不自覺地用左手處理（當然不是自己的電腦得改設置），這種不自覺地習慣充分說明習慣性行爲是很難被改變的。

在孩子成長過程，培養孩子的讀書習慣，並不要刻意地要求孩子有讀懂什麼，孩子的生活與信息的獲取是不全的，孩子的眼光是意趣的，孩子的想象力是沒有被約束過的，孩子的表達也是真性的直白，沒有成年人那樣的全部生活閱歷驗證知識以及規範約束的印跡。只能希望孩子把閱讀當作一種興趣，瞭解世界的開始，獲得各種知識先期閱識。閱識不等於理解，就象孩子經常想象自己是從哪來的一樣。對於陶冶其情操，培養審美能力，提高語文水平，提高文化素養，這些都是要在學習與成長過程中逐步結合才能昇華的。我們對孩子目前的自覺閱讀的習慣感到高興，只要是在家，沒有別的活動時，什麼時間都是拿一本書在閱讀。我們家的書也很多，童趣的、智力的、學習輔導的、勵志書、名著小說、歷史文獻、優美散文以及成人閱讀的溝通、勵志、管理等書豐富多樣。

孩子看書我們從不干涉其內容，在他自己的時間裏自己選擇想要閱讀的書，最近我發現孩子在閱讀一本《狼的文化》，這是我上次帶他選書一起買回來的，它是講團隊、拼搏、探索、勇敢等精神內容的，其實孩子也並會太深刻理解這本書的更多的思想，但是他看了，對其在成長過程中逐步理解或再次接觸類似文化的書有着不可估量的心理再造影響。孩子看《狼的文化》時，我問他，你知道這本書說了什麼嗎？他說是講的“團隊、拼搏、勇敢”的精神，這說明他初步理解了書的基本精神內容。文化影響思想的成熟是一個長時間的滲透過程，任何一個人不會因爲看一本書就可以成爲什麼，或全部領悟，但不看一本書就更不可能影響其思想發展。因爲看了更多的書，在成長過程中會全面影響想法、判斷、決擇和方向。

《莊子·天下》中說：“惠施多方，其書五車。”說的是著名哲學家惠施是個有學問的人，道術很多，他讀的書要用五輛車子拉，形容學識豐富的成語“學富五車”就是由此而來。春秋戰國之交，學術文化的變化和進步，私人講學也開始興起，百家爭鳴，惠施也讀了很多《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等當時的書籍，這樣才成爲了一個宣傳文化與學術的名人。如果惠施不善於讀書也不會有讀書五車之多讚譽，沒五車之書的底蘊也就不可能成爲一個著名的哲學家了。今天的社會，科技飛速發展，信息量大、知識豐富，要想成爲了一個與社會同步的人，必須要通過閱讀學習瞭解更多的知識與信息，良好的閱讀習慣對孩子的成長尤爲重要。

在孩子讀書過程中，要經常問一下最近讀了那些書，買的書都讀得如何了，是否再去書店買點書回來，通過這樣與孩子的交流，瞭解孩子的。讀書進度，可以計劃考慮更好的購書目標，規劃購書的類別、內容等。選書要與孩子共同來選購，並要安排定期購書時間。平時，每過二個月左右我們就會帶孩子去書店買十本以上的書，有時到一定時間孩子會主動說我們該去買書了。陪孩子選書我們的方法是讓孩子自已選擇一部分喜歡的，我們再根據孩子閱讀成長過程還會自發地去看什麼書定向選擇一部分。同時，也要有針對性的選擇一些書目購回，這樣自覺和不自覺地引導他的閱讀方向。

把書放在可方便取的地方。書多了要協助孩子管理好，孩子不會把書歸類的很好，看孩子的讀書進度，要經常整理書櫃，我們家書櫃是裝得很滿，我們經常把書放的位置進行適當地調整，不用看書就放到最裏層。沒看的或者會讓他感興趣的書放在前面，引導他的取書行爲。其實這也是一種行爲影響方式，我們不能命令式的要求孩子選擇什麼，但我們可潛在地引導孩子的選擇行爲。

現在，閱讀成爲孩子每天的一個必須要做的事，就象吃飯刷牙一樣。我們與之每天交流的時間不會很多，在做完作業後大部分時間還是孩子自已在安排，閱讀成了他唯一的樂趣。與此同時，家長也應抽出一點時間瀏覽一下孩子讀的書，這樣纔可能與孩子進行交流，不要求家長做到全文閱讀，起碼要了解孩子讀過書內容。現在，孩子的交流面比較窄，如果在家裏沒有一個可以交流的平臺，孩子的閱讀心得就不會通過交流得到提高和進步，進而推動孩子的閱讀深度會有些不足。

許多孩子對閱讀不感興趣，覺得閱讀是一件苦差事，毫無情趣，因而培養閱讀興趣是十分重要的一點。人有學步時，讀有起步時。適時施教，注重行爲引導，在孩子開讀的最佳時段，適時與之交流閱讀的內容，鼓勵閱讀效果，幫助其樹立起閱讀的興趣。要使孩子們保持閱讀的興趣，需要一個長期的過程。由於年齡小，注意力不夠集中，維持對某件事的熱情的時間短，許多孩子都只具有“三分鐘熱度”。因此，必須加強指導讀書方法，“授之以漁”，如閱讀時怎樣理解與吸收書中的思想，我們也經常告訴孩子如何瞭解一本書的內容。如閱讀小說，我們會教他如何認識小說中的人物和事件內涵，故事中的事件的教育意義或書中告訴我們的應吸取的東西，我們讀了他會有什麼樣的想法等。

每個孩子都有自己的特點，以及對閱讀的興趣範圍、閱讀興趣的持續性。我們家長也應適時幫助引導，最重要的是不能過於急迫地要求孩子，培養習慣是一個長期的過程，關注、引導、交流以及參與共同閱讀等方法尤爲重要。

培養孩子的讀書興趣家長心得 篇十

作爲家長，我很慶幸孩子就讀了一所有濃郁書香氛圍的好學校，感謝學校爲培養孩子閱讀習慣所營造的良好氛圍，感謝學校全體老師，特別是班主任老師爲培養孩子閱讀習慣養成而付出的艱辛努力。學校開通的家校互動平臺給我們提供了交流的機會，我也藉此機會和大家交流一下在培養孩子閱讀和習慣培養過程中的幾點個人體會。

一．家長要以平實心態對待孩子閱讀

俗話說“強扭的瓜不甜”，對待孩子閱讀習慣培養，也是逼不得的。以平實心態對待孩子閱讀主要有兩方面，一方面是以平實心態對待孩子閱讀的書籍。培養孩子閱讀，家長不能有功利思想，只讓孩子閱讀一些與考試、與日常學習密切相關的書籍，閱讀與學習無關或關係不大的書就認爲無用。培養閱讀要根據孩子的興趣，在孩子的平時教育中，我非常鼓勵他看感興趣的書，童話、漫畫、科普、歷史、地理、天文、動植物以至於名著等，孩子幾乎都看過，尤其是一些科學探祕或動植物方面的書籍。我也知道，許多書不是他的年齡可以理解的，但只要他有興趣看，我就不加干涉，我總認爲不同的年齡有不同的視角，孩子的眼睛也許看到的是我們看不到的更精彩世界。平實心態閱讀的另一方面是以平實心態看待孩子閱讀後的效果。閱讀是件有趣的事，除了有趣沒有任何其它目的。恰是這種“沒有任何其它目的”，才能讓孩子喜愛這項活動。閱讀的功能在於“薰陶”而不是“搬運”。教育孩子全在細節中，每個看似微小的細節，對孩子的影響都可能是巨大的。有時候咱們的孩子讀書，讀過就沒有留下印象，我們做家長的也不要非逼孩子要講述給我們或者寫出感想，只要孩子讀過，即使他沒記住多少東西，但終究會在他腦子留有影響，就如雁過留聲一樣，閱讀多了，自然會厚積而薄發。

二．閱讀方式、地點不拘一格

與孩子一起閱讀的方式很多，在我和孩子的共同閱讀中，也發生了很大的變化：剛入一年級時，一般是我和他共同閱讀同一本書，到下學期，已改爲我們各自看自己的書。上了國中，是他自己選書，自己閱讀，當有問題時才和我們交流。閱讀的時間不固定，有時是在飯後、睡覺前、作業做完後，只要是空閒時間，孩子會隨手拿起他感興趣的書讀。地點更不固定，或在沙發上、牀上、餐桌旁都有可能成爲孩子看書的地方。我也曾經試圖規範過，但發現孩子的閱讀興趣會隨之消失，本來閱讀是培養孩子的興趣，我也便讓他隨意而讀，孩子也一直對讀書抱有興趣。但是，最好還是引導孩子在書桌旁以正確的姿勢閱讀。

三．不過分滿足孩子的購書要求

孩子的買書慾望一直非常強烈，剛開始我也幾乎全部滿足，不到一年時間，爲他買了一堆本，內容也涵蓋了漫畫、小說、童話、科普、名著等等。我認爲他該會認真閱讀了，但最後發現他的興趣僅在於買而不在於讀，不知在座的家長是否與我有相同的感受，孩子對買過的書的興趣減少了很多，大多數書都在書架上睡大覺。我嘗試改變方式，週六或週日，有空閒的時候，尤其是暑假，我會常帶孩子到新華書店看書，我發現孩子在書店看書比在家看書投入很多，慢慢的我也悟出了道理，可能的話，我們家長可以儘量給孩子租書看或借書看。這也應了一句古話“書非借不能讀也”。

四．閱讀氛圍須全家共建，家長要以身作則

孩子生活的很大部分時間在家庭，營造家庭的閱讀氛圍對孩子至關重要，可以起到潛移默化的作用。對孩子的閱讀習慣的培養，家庭一定要有一個統一的理念、統一的態度，與孩子共同閱讀時，指向的不僅僅是爸爸、媽媽，更有背後的爺爺奶奶、外公外婆等等的大家庭成員，需要大家一起共同營造一個閱讀氛圍。當我們對閱讀產生濃厚興趣時，孩子對閱讀也會產生興趣，每天抽出時間共同閱讀，慢慢的，閱讀不僅僅是孩子的事，更是我們大家的事。大家都在閱讀，孩子自然就會感覺閱讀是件很有趣的事情。

五．掌握好的閱讀方法。

根據不同的文章，採用不同的方法去閱讀，要引導孩子掌握精讀、略讀、瀏覽“三讀”法。對於喜歡的讀物，儘量選擇精讀。一句一句地去讀、去理解，遇到不理解的地方要停下來，以便查工具書或向人請教，弄懂了再繼續讀。對於有意義但不太喜歡的書，可以選擇略讀，速度較快，意在瞭解大概內容；對於信息性的讀物，則可以選擇瀏覽，可以選擇自己想要理解的來讀，儘量節省時間以提高閱讀量。以上三種讀書方法可交叉進行，一般內容略讀或瀏覽，精彩的部分精讀。

六、要養成“愛思考”的習慣。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”孔子的名言精闢地道出了學與思的辯證關係。一個人勤于思考，才能不斷髮現問題。能不斷髮現問題，不斷提出問題，是一種十分寶貴的學習潛質。學生一旦養成了愛思考的習慣，他的學習成績就一定會不斷提高。著名學者李公僕讀書講究三法：一是讀活書（即多讀那些有生命的經典，或者多讀那些充滿時代氣息的書）；二是活讀書（即讀書要多動腦筋思考）；三是讀書活（讀書要聯繫實際，學以致用）。我想這對讀書的人會起到很好的借鑑作用。

中國現代女作家冰心說過“讀書好，好讀書，讀好書。” 這說明讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，能使人受益匪淺。近一年來，在泰安六中書香教育的侵潤下，通過和孩子的共同閱讀，我懂得了作爲一位家長所應擁有的心態：平和、不功利。只有家長心態平和，孩子才能平和不衝動；只有家長堅韌，孩子才能不畏艱險；只有家長上進，孩子才能努力要強；只有家長自律，孩子才能律己自控；只有家庭溢滿書香，孩子才能自如的沐浴書海。真心的希望：學校、老師、家長三位一體，共同努力培養孩子良好的閱讀習慣，希望泰安六中的書香特色教育碩果累累，更祝願從泰安六中走出的每一位學生都能學有所成、儒雅一生。