我們班的小能人（精品多篇）

我們班的小能人作文 篇一

他是一個機靈的男孩，個子不高，跑步時卻像匹奔跑的馬，他留有智慧的劉海，大家都說他是“百寶匣”。

你可知道，他是我校出了名的好學生，在年級中名列前茅啊！

要說他的本事，就從科學說起吧。有一次科學老師問我們：“你們知道熱氣球是怎麼飛上天的嗎？”我們頓時鴉雀無聲，大家你看我、我看你，誰也不知道。這時，“百寶匣”舉起了手，準確、詳細地回答出了這個問題。我們個個驚歎不已。可是老師又給我們出了個難題，我們在下面竊竊私語，誰都不知道。“百寶匣”又舉起手。大家聽了他的回答後熱烈鼓掌。

他不僅學習好，還善於運動。

一次運動會時的跑賽，大家都想參加，他也是。可大家都認爲他太矮了，跑不快。最後還是老師讓他參加了。比賽時，他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現告訴我們一個道理：只要擁有一顆堅定的心，就能證明自己是優秀的。

你們一定不知道他是誰吧，他就是我的同學——王亮。

我們班的小能人作文 篇二

在我們英語班，有一位同學，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。

她有着一頭烏黑的長髮，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑着這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。

很快，今年的辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩居第二。可惜，事實卻是殘酷的，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服→←穿，只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了，你吃什麼，穿什麼？夠刁鑽！她反問我一個難以回答的問題。

不是有克隆技術嗎？王雪微微一笑，克隆羊養大要幾個月的時間，這人們只能吃蔬菜，養大上市後，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。

我被說的啞口無言，自己認輸了，我心中不由感嘆，王雪真不愧爲“口才怪物”啊！

我們班的小能人作文 篇三

來到我們班，你會看到這樣一個男生，圓圓的大腦袋，一個頂倆！嘴脣厚厚的，一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的，笨笨的，實際上卻是非常靈巧的。

“六一”節的舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏着音樂的節奏，輕快地來到舞臺中央，此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹，在春風中自由地搖擺着柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地搖擺起身體來。只見他輕輕一轉身，輕快的一個彈跳，使人想起鳥兒在空中翻轉拍翅的動人情景。樂曲進入了高潮，他的動作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人讚歎不已。

他的舞蹈讓人着迷，他取得的成績更讓人驚呀。

有一天放學我經過學校東門口，看見一張大紅“喜訊”。仔細一看，竟是他得獎的消息！原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多，他過關斬將，用自己不凡的實力，動人的舞姿，征服了觀衆和評委得了冠軍。

聽了我的介紹，你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。

我班的小能人作文 篇四

今天作文課上，我們熱烈地討論着“雄鷹爭章”的合適人選，古裏精怪又可愛的潘玥是我心中表演獎章的最佳獲得者。

潘玥是我們班的小小班主任，同樣也是合唱團的明星成員。有一次，合唱團的老師帶領合唱團的成員們參加春節聯歡晚會，準備拍攝時，合唱團的老師和成員 都十分緊張，生怕出了什麼差錯，而潘玥卻鎮定自如，彷彿世界太平，從來沒有發生什麼事情一樣。開始拍攝了，合唱社團們面帶微笑，唱着《我們把祖國愛在心 窩》，如果你看過他們的表演的話你一定會嘖嘖讚歎道：“這歌唱得真好聽，裏面肯定藏了一直百靈鳥！”其實，這百靈鳥就是潘玥。因爲有潘玥這隻百靈鳥，所以 合唱社團榮獲二等獎，就連我們班的蔣冰瑩都說他們能獲得二等獎全部是潘玥的功勞呢！

潘玥不僅能歌善舞，而且她還擅長彈古箏呢！第一天上古箏校本課程，就自創了一首曲子，連老師都說潘玥是可造之才呢。相信她在全校展示時，一定可以打動全校師生。

你們說，潘玥獲得表演獎章是不是當之無愧呢！