讚美老師的詩歌朗誦（精品多篇）

讚美老師的詩歌朗誦稿 篇一

我原想收穫一縷清風，

您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗，

也把最美麗的時刻全給了學生，

一種損失讓您因爲那刻骨銘心的美而獲得了永恆。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

已定格爲我心中永遠的一幀老照片！

讚美老師的詩歌朗誦稿 篇二

老師的眼睛真美，

走路時我摔倒了，

老師用眼睛對我一笑，

我就不疼了。

老師的眼睛真亮，

提問時，我害怕了，

老師用眼睛鼓勵我，

我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在裏面。

誰的辮子散了，

誰的扣子掉了，

誰的鞋子穿反了，

老師的眼睛都知道。

讚美老師的詩歌朗誦 篇三

您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；

您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；

而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

讚美老師的詩歌朗誦稿精選 篇四

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀髮

因爲有您莘莘學子才能成才

因爲有您世界纔會如此文明

老師您是明燈

爲迷失方向的孩子找回自己的家

老師像什麼？

老師像紅燭，

照亮了知識的路程。

老師像什麼？

老師像春雨，

把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

老師像什麼？

老師像園丁，

把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。

老師像什麼？

老師像一把金鑰匙，

把無知的我們領進知識的寶庫。

是老師給了我們那麼多的知識，

我要祝老師永遠年輕、漂亮

九月，獻給老師

九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，

因爲這是您永恆的節日。

我們牢記九月，

因爲這是我們真誠的表白。

九月，是 只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響，

請接受我們九月的獻禮吧，

所有拼搏在教育戰線的老師們。

讚美老師的詩歌朗誦稿 篇五

感謝您，老師

當我背上書包，第一次走進美麗的校園，

是老師您，

無微不至地關心我，

無私地傳授給我知識，

誨人不倦地開導我、教育我，

老師，您就是我心中的太陽！

感謝您，老師，我那關心學生的老師，

當我生病時，

您給我喂藥、端水；

當我玩耍時，一不小心摔倒在地，

您給我揉揉腿，輕輕地扶我起來。

感謝您，老師，我那誨人不倦的老師，

您時常帶領我在知識的海洋裏遨遊，

時常領導我在知識的殿堂裏玩耍，

鼓舞我努力攀登知識的高峯。

感謝您，老師，我那嘔心瀝血的老師，

當我遇到困難時，

您幫助我一起戰勝困難；

當我犯了錯誤時，

您幫助我改正錯誤；

當我成功時，

您站在身後提醒我：“不能驕傲！不要自滿！”

當我失敗時，

您來到我身前，安慰我：“沒關係，失敗是成功之母！”

感謝您，老師！

我那關心學生的`老師，

我那誨人不倦的老師，

我那嘔心瀝血的老師，

我那不辭辛苦的老師，

您就是我心中的太陽，

給了我智慧和理想的陽光！

讚美老師的詩歌朗誦稿 篇六

假如我是海里的一條小魚，

願在您激流涌動的浪花中，

快樂地游來游去，

借您的淵識，

看清氣勢磅礴的大海深處。

假如我是山裏的一條小溪，

願在您蘀蘀楓雨的秋韻裏，

盡情地歡暢着水花，

借您的身影，

增添那秋色的韶華。

假如我是巫山裏的一朵雲，

願在您四季輪迴的春秋裏，

盪滌我心靈上的塵衣，

借您的光芒，

綻放出嫣紅的彩霞。

三尺講臺，粉筆無言敘春秋，

黑髮積鬢白髮，

春播桃李，碩果滿載寫秋稠，

蠶絲吐育神洲。

啊，我的老師，我敬愛的老師，

是您用思想洗滌了我的靈魂，

教育我一路成長。

啊，我的老師，我敬愛的老師，

是您用知識橫亙了文化的津樑，

鞭策我一路前行。

假如我是經緯裏的一位詩人，

我將以滿腔熱情寫下這首詩篇，

來表達我此刻的心情，

來讚美您深邃的綢繆，

來感激您洗禮的春秋。

噢，不止這些，

這些遠遠不夠，

我想用蠟燭，用園丁，

用日光，用春風的形象，

來讚美您的威儀，

來襯托出您的高度和高貴的品德。

噢，不止這些，

這些遠遠不夠，

我還想用歌聲，用詩詞，

用祝福這些不受時間限制的言語，

來表達對您的仰慕，

來謳歌對您的敬愛。