以生活中的色彩爲話題散文600字【多篇】

生活的色彩優秀作文600字 篇一

前幾日大家七年級新生在高炮旅三營軍訓來着，剛到軍訓的場所我也愣住了，大家的行李箱被放到草坪上，離寢室是那麼的漫長。大家拉呀，拽呀，拖呀，我還不清楚如何把行李箱搬上的樓？！大家十八個人一個寢室，軍訓第一天夜裏大家寢室跟發狂了一樣，大家說啊，笑呀，一直到十點多還沒有睡呢！

軍訓的苦大約別說都知道，烈日，炎熱，站軍姿，正步。最終分列式的情況下，看臺前面全是大泥土，可是大家還得高聲喊口號。但是苦中也有歡，大家教官就非常的笑死我了，實際的等着我獨立拎出去再講。夜裏喊着手電筒K歌的情況下是大家最開心的情況下了！

上天簡直照料大家，竟然一連好幾天都衝大家外露笑容……太陽公公的歡迎，促使大家每一個人到走的情況下都大豐收了非常身心健康的麥色皮膚。但是我大約是曬過度了，某現在是未去皮的土豆色……

這五天裏有接近一天的時間都是在雨天，此刻我們在過道站軍姿，踏步走，喊口號，大家五班六班唱反調，隨後樓層之間衝着喊，結果把喉嚨都喊啞了。

總而言之近幾天彼此之間都是有情感了，也有大家的2個教官。還記得最終分開的時候大家寢室的給徐教官和大傢俱樂部隊的五班的霍教官來啦個藏貓貓，我們在門裏，她們在門口，玩了大半個多鐘頭，最終教官才拉門進去說：結合了，要回家。到此刻。我感覺捨不得教官。

這五天我國得還算非常好，可是我不好說如今是啥情緒，訓煉了五天後，總算獲得的此次歇息，好像並沒有幫我產生哪些很大的開心，反倒有很多戀戀不捨和不捨得。

生活的色彩作文 篇二

孩童時期盼時光的消逝，恨不得讓時光再生出一雙翅膀，載着自己的理想快快飛翔。少年了，父母長輩柔柔的溫情使你盼望時光就在溫馨的一剎那凝固，一起品嚐那一刻的甜蜜。成年了，你經歷了風風雨雨，不知不覺，時光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲惆悵的感覺。

生活是紅色的，就是那一屋子人在一起說說笑笑。就是一家人圍坐在一起，那種感覺特別溫暖，即使是冬天，也不會感到寒冷。

生活是金黃色的，當太陽剛剛從地平線升起，意味着新的一天即將開始。這時，會有一道紅色繁榮曙光，照亮你的夢想，點亮你的希望。

生活是綠色的，生活中處處都有感動，那種感動叫做幸福。那種感動會使你快樂，讓你的世界永遠溫暖。茫茫塵世，真情是最讓人無法忘記的。它看似情無聲息，卻總能直抵心靈深處。

生活是青色的，當你迷茫的時候，有一個聲音在告訴你：“我還沒有完全成熟呢，來看看我們誰長得快。呵呵！”

生活是藍色的，正如一幅風景畫，有藍天，有白雲，有小橋流水還有人家。正是因爲有了藍色這個寧靜而靜謐的色彩，生活纔會變得平靜有安寧。

生活是紫色的，因爲有些時候，它傷痕累累，被我們弄得暈頭轉向，筋疲力盡。然而，它卻無法抗拒這一切。

生活是彩色的，像是彩虹的顏色。“陽光總在風雨後。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”就是這樣，一步一步，一次一次，直到……

每個人都會有不同的生活經驗和體會。

每個人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。

每個人都應該享受生活，感受生活的樂趣！

生活，就是這樣，簡簡單單，平平凡凡！讓我們一起品位生活！

生活的色彩國中作文 篇三

生活如花，記錄綻放與凋謝。

生活似水，感悟起伏與平靜。

生活若雲，聆聽變幻與停頓。

生活是金色的。那一個似水年華的童年，充斥着歡樂與天真。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑開了花。”揚起笑臉，邁開腳步，乘着這純潔的音樂，跳起歡樂的舞蹈。＜＞看，那一段金色的時光，洋溢着淘氣與快樂。

生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學，迷漫着“硝煙”與“戰火”。清晨，拖着一身疲憊向學校趕去，經過一天的奮戰。夜晚，滿載身心的睏乏，邁向回家的路途。看，那一段紅色的時光，被忙碌與睏乏填滿。

生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一隻潔白的兔兒。到處啃食着鮮美的樹葉，品嚐着那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閒。腦海中只有對未來的憧憬，對生活的嚮往。看，那一段綠色的時光，滿載憧憬與希望。

這就是生活，有着五彩的顏色，它變幻不定，在任何時候，可以用任何顏色來形容。

生活是一抹歡樂，滿載生命的喜悅。

生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。

生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。

生活是李清照的'一句“斜飛包鴨襯香腮”，有着那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我才必有用，千金散盡還復來”，有着那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但願人長久，千里共嬋娟”，有着那一腔美滿的祝願。

我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開的宣紙，每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風景畫！

生活的色彩優秀作文600字 篇四

遠了……國小的六年光陰已漸漸隨我們消逝而去。快了……臨近畢業，我們已站在了最後的終點上。

回想起這六年來的點點滴滴，我想說的有很多，我真希望時光永遠停留，做一個長不大的孩子。我已經習慣了天天走在東城的校園裏，走在留下了我無數個腳印的小路上。每天早晨一進校，我就感到了一陣熟悉感，聽見那一聲又一聲的話語。在這個學校裏，我和同學們並肩成長，在操場上流下汗水，在受傷時流下淚水，在樹蔭底下播下種子，等待它們茁壯成長……那麼多那麼多美好的回憶不僅保留在我的心裏，還會保留在這個美麗的校園裏。

過不久，我就要離開母校，去到一個陌生的地方，那兒沒有往常的熟悉感，沒有我認識了這麼久的敬愛的老師，也沒有我朝夕相處的同學，一切都是那樣陌生。但是，我想我會好的，因爲我會永遠記住母校，記住我敬愛的老師，親愛的同學。在小時侯，我剛進國小，面對周圍的一切，也是那麼陌生，無論是學校，還是同學或老師。後來，我逐漸地熟悉了，竟對這個美麗的母校有了一段難以割捨的留念。

整整六年，從七歲進校到十三歲以來，除了家就是學校，除了父母便是老師，除了親人便是同學。他們都給我帶來了無窮無盡的快樂和鼓勵，使我感到了這個世界的美好，陽光的美好，雨露的甘甜。我要感謝老師無微不至的照顧和深入人心的教導，我要感謝助人爲樂，心地善良，團結友愛的同學，讓我的成長不再孤單。最讓我留念的還是我的母校。我是在這兒長大的，學習的，在這個學校裏，我遇到了我敬愛的老師和可愛的孩子們，讓我與老師同學一同成長，度過這六年的時光。

生活的色彩 篇五

圖畫的色彩五顏六色，由各種色彩繪成一幅圖畫，生活亦是如此，人生的喜、怒、哀、樂便是色彩，這色彩繪成我們的生活。

日落時分，我獨自一人走在家鄉的小路，步伐沉重，心裏所有的不愉快瞬間涌上腦畔，匯聚成一股熱流，眼淚開始止不住的向下流，和媽媽爭吵時的畫面也映入眼簾，不知道過了多久，心情慢慢平復，我停下腳步擡頭一看，太陽已經落下一半，而此時此刻的風景讓我難以忘懷。

我看向眼前的風景，太陽的餘光照在周圍的山和白雲以及世界的萬物，山由以前的樸素變爲華麗，山上的小草也因吸收了一天的“精華”變得綠油油的，還有那山野中遍地的滿天星，若隱若現的很精緻，地上還能看到各種各樣的石頭，都在接受陽光的滋養，有些石頭還因爲陽光的照射反射出五色的光芒，就是這隨處可見的物品，讓山變得煥然一新。說起太滿分作文網陽，雲便是它在天空中最好的伴侶，陽光渲染着潔白的雲，那些離太陽近的雲，被落日的餘暉染得通紅，而那些較遠的雲因爲距離的原因，變成了粉紫色，再仔細觀察那雲，彷彿都在爭先恐後的奔向太陽的懷抱。餘光看到不遠處有一朵雲，它拼命地向前，穿過一切障礙，哪怕支離破碎，只爲得到太陽的青睞。看着那美如畫的風景，我置身其中，那一刻，彷彿把所有的不愉快都拋在腦後，心裏只剩享受，看着那落日餘暉，我重拾心情，向家的方向走去愉快且堅定。

回家的路上，我突然發現，我不只是一個人，身邊的小草爲我指明方向，周圍的大樹守護我前行，殘留的陽光爲我照亮回家的道路，而這，卻讓我對枯燥的生活充滿了嚮往，也對未來充滿期待。

雖說落日的餘暉很美，但就是這餘暉讓我明白了生活的色彩是繽紛的，是多樣的，也是與衆不同的。

生活的色彩作文 篇六

百變，所以美麗。

生活如花，記錄綻放與凋謝。

生活似水，感悟起伏與平靜。

生活若雲，聆聽變幻與停頓。

生活是金色的。那一個似水年華的童年，充斥着歡樂與天真。整日在幼兒園中嬉笑，唱歌。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑開了花。”揚起笑臉，邁開腳步，乘着這純潔的音樂，跳起歡樂的舞蹈。看，那一段金色的時光，洋溢着淘氣與快樂。

生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學，迷漫着“硝煙”與“戰火”。清晨，拖着一身的疲憊向學校趕去，經過一天的奮戰。夜晚，滿載身心的睏乏，邁向回家的路途。看，那一段紅色的時光，被忙碌與睏乏填滿。

生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一隻潔白的兔兒。到處啃食着樹葉的鮮美，品嚐着那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閒。腦海中只有對未來的憧憬，對生活的嚮往。看，那一段綠色的時光，滿載憧憬與希望。

在我的眼中，生活是充滿顏色的。它是金色的，美好、純潔。它是紅色的，激烈、忙碌。它是綠色的，輕鬆、愜意。

這就是生活，有着五彩的顏色，它變幻不定，在任何時候，可以用任何顏色來形容。

生活是一抹歡樂，滿載生命的喜悅。

生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。

生活是一個微笑，體驗成功的狂喜。

生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。

生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有着那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”，有着那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但願人長久，千里共嬋娟”，有着那一腔美滿的祝願。

生活就是這樣，百變，所以美麗。

生活的色彩優秀作文600字 篇七

生活是一場殘酷的冷戰，生活是一束溫情的暖陽。

寒冷的冬天讓小女孩蜷縮在角落，不停地哈着氣取暖，眼裏只能孤獨的她仍然記得今天是平安夜，我渴望着等待着不會到來的溫暖……

小女孩在花園裏自由的奔跑，她看見了被陽光的普照的花田，她看見了圍繞在花海四周的鳥蟲蜂蝶，她看見了自己最愛的媽媽平靜安詳地坐在藤椅上，微笑地看着她，她笑地眼睛快眯成一條縫了，她向媽媽揮着手。她身上穿得是她爸爸送給她的裙子，瘦弱的她還是顯得那麼陽光可愛，讓人覺得童年真好，她是多麼的快樂，這種美好的彩色生活，讓人多向往……

“媽媽！媽媽！”猛得一下，小女孩驚醒了，她的媽媽不在了，她的眼前仍舊是一片黑暗，她留下了恐懼的眼淚，她把自己越抱越緊，她多麼奢望媽媽還在，還笑着看着她，“媽媽是不是我聽話你就回來，媽媽是不是我再也不亂跑你就回來，媽媽是不是我認真完成功課你就回來，媽媽，媽媽，媽媽……”可任憑小女孩怎麼呼喊，沒有回答她，她看着看不見的`前方，過着黑色的悲慘生活。

有腳步聲向她靠近，她聽着好似自己的心跳一樣的步伐，漸漸她的世界明亮了起來，出現在她眼前的是隔壁的阿姨，阿姨一直很好，“孩子，冷吧，來，阿姨給你帶了件衣服。”她哭了，哭得好傷心，哭得好絕望，生活啊，你是何等的捉摸不透，爲什麼要對我時好時壞，內心聲聲的呼喊着的她衝上前去擁抱了阿姨。“平安夜，孩子願上帝與你同在。”阿姨的話讓她十分溫暖，生活並不是無情的，它所擁有的色彩要看你怎樣去勾勒。

也許這是生活的考驗，是生活的磨練，也是生活的色彩。

生活的色彩作文 篇八

生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。

生活就像調色盤，可以畫出五彩繽紛的畫，描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……

勤——綠色爲木則榮，爲草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我已勤爲徑；在知識的海洋中，我已苦作舟。那天晚上，牆上的鐘敲過了11點，複習階段，一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過氣來，已經11點了，我仍在和那一堆堆習題做着最後的鬥爭。

烈——紅色嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭浦。荷花，用搖曳，使自己嫋嫋而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；而那濃濃的父愛母愛；則是我烈的支點。每當我秉燭夜讀時，爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁，爸爸看着他的書，媽媽還時不時的翻看我的作業本。“你們先睡吧，我做完這點作業就去睡。”我的眼裏充滿着歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機前度過的，而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我，“反正我們也睡不着，倒不如陪陪你，你快寫吧，不必管我們。”知道多說無益，我埋頭繼續寫作業，暖暖的燈光下，三個人的影子疊在一起。父母的愛是紅——深沉而熱烈

鬱——藍色獨立小橋風滿袖，平橋新月人歸後。獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡，我在小橋上獨立那派遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈，長輩們的偶爾不理解，學習上的有些許不順，所有這些，讓我的天空不失冷意。生活是茂盛的樹林，生活是燃燒的火把，生活是洶涌的大海。通過窗櫺，我看到了——生活的色彩。

生活的色彩作文 篇九

生活是一幅多彩的圖畫。從我們出生開始，上帝就給了我們一張白紙，讓我們用成長的顏色來描繪我們的經歷。

自由生活三年，該進幼兒園了。幼兒園裏有很多有趣的事情，因爲那時候很幼稚很可愛，在那裏我交了很多朋友。正是在那裏，我知道我應該理智。

於是我把自己的生活畫成純綠色，過了三年多彩的生活。

上國小的時候，認識了很多朋友。在過去的六年裏，我收穫了友誼、老師的感情和許多有意義的事情，這也讓我明白了友誼的重要性。

國小的時間圓滿結束。我得到的是友誼。我爲我的生活塗上了友誼的紅色。

長大了，處於叛逆期的我，內心不再那麼單純。經常和父母吵架，拒絕接受老師的話，有時候還惡作劇，毀了別人。當我反叛的時候，你幫助了我。老師，你告訴我，我的生活是我自己的。你希望你的生活是什麼樣的？成敗在此一舉。我只想靠自己的努力和付出，而不是靠我。

在這段時間裏，我收穫了師生戀，用師生戀的藍色描繪了自己的人生。

生活是豐富多彩的，我爲自己的生活畫了很多顏色，因爲我是主角，我有權利決定我的生活。我一定會讓我的人生熠熠生輝。

太陽照在地球上，更耀眼，只是因爲我的生活更豐富多彩。

我的這張紙被我填了很多顏色。我的生活是我的主人，我的世界是我自己的。

……