傾聽【精彩多篇】

傾聽 篇一

每天我們都會有無數的交流。交流中，我們需要學會傾聽，傾聽老師的教誨，傾聽父母的關懷，傾聽同學的鼓勵，傾聽花開花謝，傾聽小鳥的喜怒哀樂。令我印象深刻的一次傾聽是在那一天……

那天，天空灰沉沉的，掉到地上的落葉被捲入空中，被風狠狠地拋到我的臉上。

我邁着沉重的步伐走向教室，我那天在微信羣得知，我只考了79分，這也真是一個天大的壞消息！因爲我平時都可以考95分以上的。當老師將卷子用力往外一扔時，兩滴熱淚從我臉頰上滑下，老師讓79分以下的同學站起來，讓我數了數，一共13個，那麼我就是倒數第14名。

我的腦袋“嗡”一下炸開了，眼淚又在眼眶裏打轉，該死，我可不想讓它們流出來。可眼淚仍是作文不爭氣地流出來。

下了課，老師單獨對我說，“你的成績忽高忽低，這是爲什麼呢？這就是因爲你檢查不認真才造成了這個後果，下次檢查三遍。不漏一個字的過不漏一個字的過，聽見了沒有？”我認真傾聽老師對我的教誨，並全部記入腦海之中。

第二次考試，我按老師的叮囑做，仔仔細細地檢查試卷，果然得了一百分，我一直保留着那張79分的試卷，並時不時用它來警告自己。

我想在我的學習生活中，認真傾聽別人的意見或建議是非常重要的。如果沒有老師的諄諄教誨，沒有我的虛心傾聽，進步和成長會來得更緩慢一些。傾聽是對別人最基本的尊重，傾聽體現的是人與 人之間的信任，傾聽更是對自己的負責，傾聽能讓我們遇見更多的美好！

傾聽 篇二

“雨是最尋常的，一下就是三兩天。看，像牛毛，像花針，像細絲，祕密地斜織着。”“在鄉下小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走着的人，還有地裏耕作的農夫，披着蓑，戴着笠的”。這兩句都是出自朱自清的《春》，我也喜歡春天，也很喜歡春雨。

小時候，每當春雨來臨，我便撐開雨傘走在小路上。我喜歡獨自漫步在雨天，走在鄉間的小路上，注視着小路旁兩排青翠的樹木，雨水落在樹葉上發出‘沙沙’的響聲。樹葉上的水滴像一個個頑皮的孩子一樣爭先恐後的玩起了滑滑梯，生怕自己落後了。聽着春雨落下發出”淅淅瀝瀝”的聲音，它給大地衝刷出了一個乾乾淨淨的世界。再往前走，聽到了雨水敲打在青石板上發出＂叮叮咚咚＂的響聲，這種聲音清脆而悅耳，彷彿滴進了我的心中。這幾種聲音交匯在一起，好像是一場古典音樂會。

我喜歡聽雨的聲音，尤其是春雨的聲滿分作文網音。它能洗去我腦中的雜念，心中的鬱悶。春雨也能滋潤農民伯伯的莊稼，讓我有一種生機勃勃的感覺，好幾個雨夜都是這種聲音伴我入夢。大雨可能會讓我的心情更加歡快，那＂呼啦呼啦＂的聲音與風聲交匯在一起，更像是一場交響樂。我更喜歡細雨迷濛的那種氛圍，令人沉醉。

春天有風聲有雨聲，怎能少的了孩童歡快淳樸的嬉笑聲。手持傘，腳踩雨鞋，喜歡在積水多的地方踩水，人多了熱鬧，互相踢水發出＂嘩嘩＂的聲音。家長們在擔心孩童身上的衣服被雨水滲透，在那樣吹風的天氣着實不放心，讓他們別玩了，小心衣服溼了。可孩子們不往那方面想，而想着誰剛纔潑的我，我要報復回去。聽着他們的嬉笑聲，心裏爲之感到愉快。

我喜歡春雨，雨能使小草滋潤，能使樹枝向上伸長，雨仍在下我仍在聽，在傾聽它的聲音，聆聽它的歌曲，一曲來自大自然的《歡樂頌》。