高一語文有效的學習方法
高中學生正開始處於恰同學少年,風華正茂的時代,自然也容易是指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯的熱血青年,下面給大家分享一些關於高一語文有效的學習方法,希望對大家有所幫助。
高一語文有效的學習方法
一 靜心讀書
對於現代社會勁爆媒體的多年來的狂轟濫炸,家庭校園乃至社會,已經很難有寧靜的地方了,然而,寧靜以致遠,不靜下來讀書,在高中階段都難以精心讀書,那將會是非常可怕的事情,一個一輩子遠離書本的人,一個一輩子讀不進書的人,起知識的吸納是非常可憐非常有限的。要靜心讀書,要開始讀長篇大論,讀厚書,這就必然要求我們要能夠靜下心來讀書。教師要有意識培養,在語文課堂上給足時間,讓學生在自己眼皮下靜心讀書,並減少一些好心的嘮叨與不必要的話語干擾。
二 大聲讀文
這裏主要是講讀古文。因爲大聲讀,才能夠暴露一些字音字義的毛病,才容易督促自己去查找註釋或工具書。讀出句讀,把古文句子中的主要成分讀出來,把句子的語氣讀出來,如果對這些上千年的經典能夠讀得搖頭晃腦,讀得有情有味,這些千古名篇裏的情感態度價值觀就會逐漸的進入腦海融進血液,內化爲自己的東西,指導和影響自己一輩子。
三 積累梳理
學習是少不了背誦與積累的,包括學習數學在內,但是,這種積累是散亂的還是有意識的能夠分門別類的進行,則需要我們有意識的去梳理。由少年時代進入到青年時代,在學習上就應該有非常明確的學習調控意識,有非常明確的理性追求。在擴大自己的知識視野,增厚自己的學科儲備的時候,對於已有的和新攝入的內容,都應該儘可能的進行整合梳理,包括新認識的字,新接觸的語詞,新領悟的精粹的語句,以及一些文學形象一些中外名篇。
四 學會傾聽
傾聽是吸納,學會傾聽就是學會有效的吸納。高中階段的學習由於知識密度厚度的增加,特別需要我們學會傾聽。通過傾聽可以獲得很多豐富的信息,通過傾聽也可以提高我們對轉瞬即逝的話語迅速敏捷進行捕捉進行提煉的能力。課堂上老師的講授、同學之間的討論、學術廳裏的報告、課間休閒的聊天、公交車上的談話,都需要我們學會傾聽,迅速敏捷地感受與領悟,提取出主題詞,從這些無字句處獲得豐盈的收穫。
五 主動交流
獨學無友則孤陋而寡聞。我們要主動參與到學習的思考與討論之中,融入到學習的大環境大磁場裏,主動的用口進行述說,用筆進行傾吐,把自己的所學所思所悟表達傾吐出來,與同學分享,與老師分享,這樣也才能夠獲得大家的認可,得到進一步的討論指導與深化。特別是用筆進行交流,應該沒有任何心理負擔,實話實說,直話直說,完全不用去考慮怎麼開頭怎麼結尾,把寫作技巧章法拋到一邊去吧。只要自己的坦然真誠的,說的是真化實話心裏話,就永遠是好的。
高一怎麼提高語文成績
1.整理語文知識點
知識整理筆記是用來記錄高中語文知識點的,可用於隨堂筆記和個人整理,經過國中語文的學習,絕大部分的高中語文知識點和語言現象都有接觸,但限於理解能力,很多的高中生是一知半解,支離玻碎的,等很多的學生進入高中的時候,有必要對其進行系統性的梳理,用一年的時間歸納整理,同時對文字常識,寫作知識等注意蒐集。
2.邏輯答題
語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文,光讀幾冊教材是遠遠不夠的,必須要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養料。高中語文的答題背後還是需要很多的實用技巧的,雖然說語文不等同於數理化方面,只侷限於一個答案,高中生們可以根據自己的想法和思維來表達自己的觀點,但這些也不能夠成爲在大腿方面的主要部分。學生們還是需要找到內容背後的答題邏輯,根據邏輯來判斷自己的思維方式,才能找準方向,才能更好的進行答題,才能獲得更好的成績。
3.找到自己的不足
很多的高中生在學習高中語文過程中,高中生想要找到自己在高中語文中的不足,並且這些不足之處加以改正。但這些方面的改正需要高中生擁有強大的心理素質,因爲每個人在面對自己不足之處的時候,總是會有意識的避開,所以,想要讓高中生勇敢的面對自己的不足之處,再將這些不足的地方改正,對高中生來說實在是一件很困難的事情。可是,爲了能夠讓高中生提高自己的高中語文成績,這是都是必須都得做到的。
怎麼提高語文成績
1.作爲高中生,應該多擴充自己的閱讀量。
只有閱讀量達到了一定程度,語文成績纔會有明顯的提高。2.如果想要提高自己的語文成績,就應該上課多聽講,因爲老師的經驗畢竟比你多,他概括出來的一些做題方法和一些結論是很重要的。
3.文言文方面,應該多積累一些文言常識。
因爲高中的考試中不乏有一些固定的文言常識在考試中佔有挺大比重的。把這些記牢,可以保證不會低分。4.想要提高語文成績,作文是一個重頭大戲。
課餘時間應該多積累一些作文素材,然後多練筆。只要堅持就能看到效果。5.練就一手好字的語文就成功了一半,你的字體會影響評卷老師對你的評分。
因此練成一手好字十分重要。6.提高語文成績是一個漫長的過程。
不能急功近利,應該長期積累,語文成績方能得到提高。-
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