校園科技節學生講話稿5分鐘

一年一度的科技節，本着豐富校園文化生活，提高學生科學修養，展示學生聰明才智，培養學生動手能力爲目的，舉行了許多豐富多彩的活動。以下是小編精心收集整理的關於校園科技節學生講話稿5分鐘，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

校園科技節學生講話稿5分鐘1

各位老師，各位同學：

大家早上好!

一年一度的校園科技文化藝術節今天拉開帷幕。

藝術可以陶冶心靈，藝術可以鼓舞人心，藝術可以豐富人生。校園裏有了藝術，就有了靈動的精神昇華。繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，使同學們崇尚科學、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習，這是我們舉辦科技文化藝術節所追求的目標;引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養審美情趣和審美能力。我校舉辦科技文化藝術節大力提供和鼓勵同學們充分展示自己的科技藝術才華和創造力，將課堂知識和課餘文化藝術巧妙地融合在一起，爲我們的校園生活注入文化藝術的內涵，營造了一個團結、活潑、積極、向上的校園文化氛圍。

因此，校園科技文化藝術節爲同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。儘管同學們學習任務繁重，我們仍希望同學們盡情揮灑本屬於你們獨有的青春活力和激-情!

本屆科技文化藝術節的活動主題爲“健康、和-諧、發展”，時間從12月10日至12月30日，歷時3周，活動內容豐富多彩，我們將通過一系列的科技文化藝術活動，來加深同學們對科技文化藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的科技文化素質，培養同學們積極向上的精神風貌。我們相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收穫一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

最後，預祝我校第七屆校園科技藝術節圓滿成功!

校園科技節學生講話稿5分鐘2

尊敬的各位領導，親愛的老師們、可愛的同學們：

大家好!

一年一度的科技節，本着豐富校園文化生活，提高學生科學修養，展示學生聰明才智，培養學生動手能力爲目的，舉行了許多豐富多彩的活動。首先，請讓我對本次活動給予了大力支持的領導以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝，對在本次活動中取得優秀成績的各位同學表示熱烈的祝賀!

本屆科技節從九月開始，歷時近兩個多月。各項活動和比賽在有條不紊地進行，內容涵蓋方方面面。包括科普知識競賽，小論文、小發明和小製作知識講座和人人蔘與比賽，七巧板和美化板輔導等各項活動。

通過這些活動，同學們在科學素養、科學思想、科學精神、科技興趣和創造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智，受到了科學技術的薰陶，增長了智慧和才幹，懂得了發散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動手能力對現代人才的重要性。

親愛的同學們，微笑國小部第十四屆科技節即將落下帷幕，但通往科技創新的大門永遠都爲你們敞開着。我真心地希望從實驗學校走出去的學生個個都是最棒的，長大後人人都是社會各條戰線的精英。

校園科技節學生講話稿5分鐘3

老師們，同學們：

大家好!

在這陽光燦爛、流光溢彩的季節，歷時一個多月的首屆小探索者科技節暨樑小第三屆校園科技節，即將伴隨着精彩的科技文藝匯演落下帷幕。在這裏，請允許我代表學校對本屆小探索者科技節的成功舉辦表示熱烈的祝賀;向科技節中涌現出來的許許多多優秀而富有才氣的同學表達最真摯的祝願;向在科技節中作出貢獻的所有老師表示衷心的感謝，老師們，你們辛苦啦!

回顧剛剛過去的科技節，我們高興地看到：

本屆小探索者科技節是奮發向上的，她主題鮮明——崇尚科學，體驗生活，動手實踐，探索創新。她目標明確，即普及科學知識，培養創新精神，激發創作靈感，陶冶藝術情操。

本屆小探索者科技節是盛況空前的，她內容豐富，形式多樣;參與面廣，羣星輩出。學校精心設計、周密策劃了：小探索者歡樂大講堂科普講座、科幻畫大賽、科普讀書活動、科學暢想小論文比賽、小製作、小發明比賽、科普文藝表演等六項活動，真是六六大順，全校師生參與率達百分之百。

所有競賽活動我們採取班級、年級、學校層層篩選推薦的形式進行，最後共收到各年級上交科幻畫98件，科技小製作68件，科技小論文40篇，讀後感48篇。評出優秀科幻畫共33幅;其餘三項共評出72個獎。從這些獲獎作品中，我們深刻的感受到了同學們在科技輔導員的指導下，發揮了豐富多彩的想象力、創造力。還有即將開始的“科普文藝匯演”更是精彩紛呈，舞蹈、歌表演、詩朗誦、相聲、小品、小合唱等，彰顯同學們的藝術才華及表演能力，也離不開科技輔導員精心組織和認真輔導，因此，我們對在這屆科技節活動中，工作積極，成績顯著的9名優秀科技輔導員給予表彰，以資鼓勵!

小探索者科技節不僅爲我們提供了釋放激-情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，增強了班級的凝聚力，更重要的是培養了大家的興趣，陶治了情操，開闊了視野，鍛鍊了能力，張揚了個性。

同學們，小探索者科技節雖然就要畫上休止符，但我們的校園科技活動永遠沒有句號，校園科技節雖然是個有限的時間段，但科技的空間卻是無限的。

讓我們運用科技，學會創造!讓我們彰顯才華，展示個性。

讓我們在樑小奏響時代的強音!

讓小探索者科技之花開滿校園!

最後，我再次代表學校對在本屆小探索者科技節中取得突出成績的老師和同學們表示熱烈地祝賀，向爲科技節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意!

謝謝大家!

校園科技節學生講話稿5分鐘4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好!雖然天氣寒冷，但是擋不住我們參與科技實踐活動的熱情。今天，在學校教導處的精心策劃下,在西南大學物理學院大哥哥大姐姐的大力支持下，全體老師的有力組織下,大家期盼的我灘小首屆科技節終於開幕了!科技節的到來,意味着我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象,動手實踐創造的，放飛夢想的春天!

我校首屆校園科技節的主題：“航模放飛我們夢想”。從2015年12月5日起老師佈置準備，直到今天正式舉行進行航模比賽，花費時間約大半月。

本屆科技節的項目內容是一二年級做紙飛機並飛翔;三到六年級的進行航模製作與飛行。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動，並能在活動中做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知慾，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登，盡情遨遊!

國小是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許，我們的同學不久的將來也會成爲科學家，因爲未來不是夢;也許，我們的同學沒能成爲科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。所以，同學們要通過這次活動，激發孩子們的愛科學、探索科學奧祕的熱情，進而使大家養成學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探索的創新精神和創新意識，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的新人。

雖然我們現在是鄉村國小的孩子，但在上級領導的關心下我校的設施設備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大-炮”，“農村娃也能上好學校，不到城裏照樣能讀好書!”再加上我們學校老師和西南大學物理學院的大哥哥大姐姐的幫助，這爲我們農村的孩子們提供了探索科學奧祕的舞臺!

同學們，“放飛夢想”校園科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激-情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造!

願此次校園科技節成爲你們的夢想起航的起點，爲你們的理想在將來能實現而插上騰飛的翅膀!

最後預祝本屆科技節圓滿成功!謝謝大家!

校園科技節學生講話稿5分鐘5

老師們、同學們：

早上好!

第二屆校園科技節已在同學們收穫的喜悅中降下了帷幕。首先，請允許我代表學校向組織和參與本屆科技節的各位老師和同學表示衷心的感謝!向取得優異成績的班級和同學們表示熱烈的祝賀!

我衷心地祝賀在科技節中獲獎的同學——因爲你們收穫了成功!我也衷心地祝賀參與科技節活動，但沒有獲獎的同學——因爲你們獲得了追求真知的過程，展示了自己的才華!我更要衷心地感謝組織、參與科技節活動的所有老師——因爲你們的付出，你們的辛勤勞動，讓同學們得到了體驗，收穫了課本上學不到的知識。

經過精心策劃，本屆科技節，得到了廣大師生的熱烈響應和激-情參與，實現了“人人都來參與，人人都有收穫”的預定目標。本屆科技節歷時一個月，設立了科幻畫、創意製作、小發明、小論文靜態作品類;越長越好(撕紙條)賽、紙飛機比遠賽、降落傘留空賽、越遠越好(滾紙環)賽、“天鷹”手擲模型飛機比遠賽、框架結構承重賽等現場競賽類計9個大項目，19個小項，共有57名同學獲獎。內容豐富，形式多樣，集教育性、科學性、娛樂性於一體，全面展示了同學們的才能和學校科普教育的成果，取得了令人滿意的效果。各種活動形式紛紛亮相，你方唱罷我登場，爲校園增添了無窮的魅力和活力!

本屆科技節爲廣大師生搭建了一個充分展示自己的大舞臺。通過科技節活動，涌現出一大批科技活動積極分子，表現出較高的科技素養、創新能力和水平。我們確信：我們樑徐中心國小人才濟濟，無論是教師，還是學生。

雖然科技節的時間是短暫的，以至於同學們還有許多設想來不及實現。但是，科技節又爲我們提供了一個無限的空間，我們積極參加、勇於探索。它留給同學們的記憶和影響將是深刻和長遠的。希望同學們發揚科技節中表現出的優秀品質，保持發揚已取得的優異成績，努力提高自己的科學素養，積極地展示到日常的課堂學習當中。

“沒有最好，只有更好。”樑徐中心國小正以年輕的姿態、年輕的步伐追趕時代的列車。我們相信，樑徐中心國小的明天一定會更美好!讓我們共同期待明年的此時——第三屆科技節!希望更多的同學做好更充分的準備，積極參加各項比賽，更自信、更大膽地展示自我!

謝謝大家!