尊師重教的名言【精彩多篇】

尊師重教的名言 篇一

1. 師者，人之模範也。——楊雄

2. 經師易求，人師難得。——《北周書》

3. 疾學在於尊師。——《呂氏春秋》

4. 古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈

5. 爲學莫重於尊師。——譚嗣同

6. 愛親者不敢惡於人，敬親者不敢慢於人。

7. 意思是：愛自己的老人，就不敢對別人的老人不好；敬愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經。天子章》

8. 不師者，廢學之漸也。

9. 國將興，必貴師而重傅。

10. 古之學者必有師。

11. 疾學在於尊師。

12. 君子隆師而親友。

13. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師說》

14. 一日之師，終身爲父。——元。關漢卿

15. 爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

16. 君子隆師而親友。——《荀子修身》

17. 疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

18. 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

19. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》

20. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子。勸學》

21. 明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

22. 國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》

23. 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

24. 片言之賜，皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法。自序》

25. 師道既尊，學風自善。——康有爲《政論集。在浙之演說》

26. 善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

27. 務學不如務求師。 -----楊雄

28. 聖人無常師。 -----韓愈

29. 經師易遇，人師難遇。 -----司馬光

30. 古之聖王，未有不尊師者也。-----呂不韋

31. 教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

32. 舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

33. 學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤

關於尊師重教的名言 篇二

1) 師道既尊，學風自善。——康有爲《政論集·在浙之演說》

2) 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知

3) 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈纔有健康的行爲。——烏申斯基

4) 教師是人類靈魂的工程師 。——斯大林

5) 明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——葛洪《勤求》

6) 人不可以不就師矣。

7) 君子隆師而親友。

8) 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

9) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

10) 願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

11) 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

12) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

13) 愛親者不敢惡於人，敬親者不敢慢於人。

14) 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

15) 不師者，廢學之漸也。

16) 疾學在於尊師。

17) 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。

18) 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知

19) 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

20) 君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

關於尊師重教的名言(經典篇 篇三

1) 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

2) 您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

3) 您是園丁，爲祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

4) 古之學者必有師。

5) 敬教勸學，建國之大本；興賢育才，爲政之先務。

6) 您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

7) 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

8) 您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

9) 教師是太陽底下再優越沒有的職務了。——誇美紐斯

10) 疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

11) 爲學莫重於尊師。——譚嗣同

12) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

13) 師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》

14) 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

15) 身教重於言傳。——王夫之

16) 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

17) 一日之師，終身爲父。——關漢卿

18) 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄

19) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

20) 國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

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尊師重教名言警句 篇四

1、教師的職業就是一種責任，最光榮的職業。這一職業的。作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯·克魯普斯卡婭

2、一日之師，終身爲父。——關漢卿

3、古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。——韓愈

4、我以爲好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶

5、一日爲師，終身爲父。——關漢卿

6、提高教師的威信，應該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加裏寧

7、教師就是人類靈魂的工程師。——斯大林

8、學校之設，固治國化民之本也。——田況

9、而且就是藝術事業。——前蘇聯：加裏寧

10、務學不如務求師。——楊雄

尊師重教格 篇五

1、桃李滿天下，是教師的榮耀。值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

2、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

3、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖。我雖然不是你最好的'學生，但你是我最好的老師。

4、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

5、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

6、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼--恩師，是我們真誠的謝語。

7、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

8、有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――給時刻關懷着我的導師！

9、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！

10、多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變老師，祝您萬事如意！

11、撥動真誠的心絃，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！

12、老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

13、恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：恩師！是我們真誠的謝語。多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

14、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

15、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

16、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

17、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

18、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！

19、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，纔有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

20、您是園丁，爲祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

21、人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

22、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

23、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

24、人生旅程上您爲我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師願您永遠健康！愉快！幸福！

25、因爲您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

26、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

27、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。