綜藝節目策劃方案（新版多篇）

專題類新聞節目策劃 篇一

一、小組成員

徐丹華，王弟弟，陳帥紅

二、新聞主持

徐丹華

三、節目時長

限定4~5分鐘

新聞條數：3~4條

四、機器設備

索尼

五、執行場地

虛擬演播室

六、攝像人員

徐丹華，王弟弟，陳帥紅

七、新聞串詞

徐丹華，王弟弟，陳帥紅

八、導 演

王弟弟

九、外景主持

徐丹華

十、後期製作

徐丹華，王弟弟，陳帥紅

十一、經費預算

無

十二、執行人員

小組全體成員

十三、目標定位與受衆分析

新聞節目的主要功能是傳播信息。江蘇理工學院電視臺的受衆是學校在校本科生。大學生作爲一個接受高等教育的羣體，對信息有一定的需求，因爲身在學校，所以他們會關心校園最新動態。所以《校園新聞》的主要目標就是及時的提供新聞信息給江蘇理工學院大學本科生，新聞信息主要就是校園內新聞動態，各類活動等。

十四、自身狀況分析

這檔節目是學生自創，設備簡單，缺乏專業電視工作者，要做好直播新聞和深度報道幾乎不太可能。所以，最終《曙光新聞》選擇做較爲簡單的消息新聞報道，這樣有可操作性和發揮的空間。因爲校電視臺人力和物力都很缺乏，所以節目時長不宜太長，有5分鐘即可。

十五、環境分析

第一，因爲是校園電視臺，受衆爲江蘇理工學院的大學生，所以主要版塊就是播報校園動態（如文藝晚會，校領導動態，名人專家來校事件等等）。

第二，一期這樣的新聞節目肯定是少不了“內容概要”這個板塊的。這個小板塊放在節目的開頭。這個板塊時長在1分鐘以內。

第三，因爲《曙光新聞》不是娛樂新聞節目，所以播報語言風格不應該太隨意。

十六、新聞主要內容

1、藝術學院舉辦“詩意校園”第九屆經典誦讀大賽

2、校學生會女生部舉辦“織圍巾，獻愛心”活動

3、常州動感校園歌手大賽城區賽在財院舉辦

4、我校迎來2015年秋季雙選會

十七、主持人服裝形象

按正規的電視新聞節目製作的要求，注意主持人（一人）的形象（面對鏡頭播報）、髪式（不要披髮）、着裝（儘量着西服）。

十八、時間安排

（1）確定拍攝內容：小組成員之間會通過相互的討論最後確定拍攝內容，大致確定時間；

（2）根據小組成員討論的結果開始拍攝，拍攝時間在第十二週，一週之內完成需要拍攝的內容；

（3）拍攝完的視頻在十三週進行剪輯。

十九、後期字幕製作要求

（1）片尾是職員表的字幕，背景音樂同時起。職員表中工種應具體，一般分爲策劃、導演（編導）、撰稿、主持人、攝像、編輯、字幕、解說、後期製作。

（2）記者的問語和被採訪者回話（問、答），應採用不同的字體（如楷體、黑體），同期出現在屏幕的下方，注意字體的大小要一致。被採訪者出現畫面時，應在屏幕一側豎行打出被採訪者姓名及身份的字幕。（字體顏色白色，加黑邊框）

二十、可行性

（1）本期的拍攝製作任務是校園電視新聞，大多數新聞雖然沒有什麼時效性，但都取 材於校園，難度係數不是很大。

（2）具有合適的場地（演播廳和虛擬演播廳），還有高清拍攝設備

（3）四年的專業知識學習讓我們積累了豐富的經驗，包括獨特的視角，專業的解讀

專題類新聞節目策劃 篇二

節目目的：向廣大在校應屆學生提供最新就業動態，指導就業問題。

受衆羣：在校應屆學生

【開頭】大學生就業問題，已經成爲全民關注的大問題，胡錦濤在十七大報告中將就業作爲一個專題進行了論述，要求“實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。完善支持自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成爲創業者。可見大學生就業問題已經引起黨中央的高度重視。

【提問】大學生就業究竟難在哪裏？

【被採訪人員】在校應屆畢業生、在校教師及學校領導

【材料】一些數據分析，凋查資料

【問題分析】

1、企業用人制度將學生們拒之門外。招聘有幾年工作經驗的員工，不啓用剛畢業的大學生，認爲經驗不足。

2、學生就業期望值不合理。對薪水期望過高，或對工作環境等期望過高，不合理。

3、對所學專業不感興趣。因各種各樣的原因，喜歡的專業沒考上、考上的專業不喜歡的情況在國內大學生中十分普遍。他們中相當數量的人在畢業時不知道自己要幹什麼工作，因此，很多學生放棄四年大學的專業，從而轉向陌生的領域。

4、近8成大學生入職前無規劃。近日，中國職業規劃師協會聯合向陽生涯職業諮詢機構對京、滬兩地20_屆應屆畢業生進行了一次“你知道自己畢業後要幹什麼嗎”的職前調查。在參加調查的176位大學生中，高達79%的大學生選擇“不知道/沒想過”，有16%的大學生表示“有一些想法，但不清晰”，僅有5%的大學生明確表示“自己清楚地知道畢業後要幹什麼”。

【提問】如何解決大學生就業難？

【解決方法】_大學生就業難題：形勢嚴峻不等於嚴冬來臨

1、機不可失，早作決斷。

2、全面撒網，重點捕魚。

3、高也成，低也就。

4、先就業後擇業再創業。

【結尾】綜合採訪結果，全面總結畢業生就業問題。

專題類新聞節目策劃 篇三

第一部分：現實環境

一、背景淺析

1 08年的中國電視，因爲社會局勢的需要，新聞直播橫空出世，然後佔據了整個新聞類節目的舞臺，其直觀性和現場感是無可比擬的。但在“和平年代”單調的新聞卻不能長久的抓住觀衆的胃口。新聞節目必將走回整合的發展方式

2 隨着網絡媒體的興起，電視節目網絡化成爲一種潮流，各家電視臺紛紛入主網絡媒體，將開路電視搬上了網絡寬頻()。雖然短期內並不能贏利，目前電視媒體與網絡媒體的結合大大的彌補了電視在“互動性”上的缺陷

3 在新聞類型整合的節目上，之前已經有了發展，但在新聞教育類型整合中還是有發展的空間。而且。這一類節目發展針對的羣衆，缺少着對青少年觀衆羣體的吸引力，浪費了一份極大的市場。

4 電視媒體在目前仍然是大衆媒體的主流，網絡媒體目前也只是輔助。因此，將網絡電視化，把網絡觀點搬到電視來討論、宣傳符合目前網絡媒體的需要，符合廣大網民的需要。

5 YY即爲網絡用語，包含着無限的想象的可能的一個詞。

二、企劃動機

1 爲了讓每日新聞成爲大衆得到知識的平臺

2 提供給青少年網民YY的空間，然後加以正確導向

3 發揮新聞的正效用，規避負面影響

第二部分：節目設定

一、節目名稱

《Y界新聞》

二、節目類別

綜合新聞類節目

三、節目主旨

提供網民對新聞發表觀點的空間，則其善者而宣傳之並接新聞普及知識。

四、節目目標

形成一個能與觀衆面對面熱點新聞評論社區。

五、節目定位

以熱點新聞爲引、羣衆觀點爲輔，加以整理評論。節目知識性與趣味性並重，旨在與觀衆溝通。

六、節目內容

《Y界新聞》主要分爲4個欄目

1《Y界最新鮮》（10’）依照網站論壇上新聞的關注度，列出一個一週的新聞排名，並簡述新聞事實和上榜理由

2《Y界我在場》（10’）把新聞事件用FLASH，比較誇張的形式表現出來，現場模擬。這樣可以規避比較血腥暴力的場面而用一種詼諧的方式讓觀衆得到親臨現場的感覺。

3《Y界我是他》（15’）角色模仿的討論，加以評論的正確導向，讓觀衆知道如果遇到同樣的事情，該如何應對，而其中又有什麼知識和訣竅，甚至貓膩。

4《Y界最YY》（10’）評比當期最離譜的YY，最搞笑的YY，最有哲理的YY等等一系列有代表性的設想供觀衆分享。

七、節目風格

1 主體顏色，象徵標示的紅黃兩色爲主體，象徵鮮明的個性和公正的評判。

2 片頭片尾風格，模仿網頁打開順序，以網絡流行元素爲風格，強調“態度決定命運，觀點帶動生活”

八、針對受衆

有一定上網經驗，關心時事關心社會，有自己觀點也想表達自己觀點的年輕人。

九、節目長度

45分鐘的節目，加上期間3次5分鐘的廣告。更觀衆足夠的休息和思考的時間。

十、播出時段

爲此贏得較高的收視率和固定的觀衆，在週日黃金時間剛結束時播出，每檔30分鐘。每晚 9：50~~10：20 （首播），週一中午1：00~~1：30 （重播）。這樣有足夠的時間提煉觀點和中間動畫的製作，也能盤點一星期的新聞，讓內容更充實。

第三部分：攝製策略

一、主持人

主持人兩名

一名爲主播式主持人，負責第一和第三板塊。身着古裝，不需要像一般電視節目主持那樣精緻、完美。 但要感覺知識豐富。

一名爲網絡聯繫人，負責第四板塊和通報網絡上觀點，與前主持人進行互動。此爲3D製作的虛擬主持人（《虛擬人生》的感覺），此形象更能拉近與網民以及和年輕人的距離。

二、創作思路

以整合爲主體思想，網絡與電視媒介的結合；新聞節目與評論節目的結合

三、工作人員設置

主持人：1名

虛擬主持人：1名

攝像：1名

統籌策劃：1名

編導：3名

後期：3名

第四部分：行銷宣傳

一、節目優勢分析

1 作爲行業的先行者總是有極大的潛力市場。

2 由於有網站這個次級媒介在，有了雙向傳播的空間

3 節目間預留出了充分的廣告時間，有比較大的盈利空間

4 新聞精選可以讓生活節奏快的人能更簡潔更快速的瞭解信息

5 以假設爲形式的做生活嘗試的教育，更爲直觀有效率

6 以網站建立社區聚攏網友能的到更穩定的收視率

二、市場分析

由於市場迫切需要此類節目，而目前國內還基本沒有。只要能把節目做好，就可以說搶得先機。不僅電視媒體需要網絡媒體的輔助宣傳，網絡媒體更需要電視媒體進行宣傳。因爲同時存在着電視和網絡兩個媒介，只要節目一經推出，必定會業務前來洽談合作業務。商業前景和空間廣闊。