完整的節目策劃方案如何寫【新版多篇】

完整的節目策劃方案 篇一

節目目的：向廣大在校應屆學生提供最新就業動態，指導就業問題。

受衆羣：在校應屆學生

【開頭】大學生就業問題，已經成爲全民關注的大問題，__在__大報告中將就業作爲一個專題進行了論述，要求“實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。完善支持自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成爲創業者。可見大學生就業問題已經引起黨中央的高度重視。

【提問】大學生就業究竟難在哪裏？

【被採訪人員】在校應屆畢業生、在校教師及學校領導

【材料】一些數據分析，凋查資料

【問題分析】

1、企業用人制度將學生們拒之門外。招聘有幾年工作經驗的員工，不啓用剛畢業的大學生，認爲經驗不足。

2、學生就業期望值不合理。對薪水期望過高，或對工作環境等期望過高，不合理。

3、對所學專業不感興趣。因各種各樣的原因，喜歡的專業沒考上、考上的專業不喜歡的情況在國內大學生中十分普遍。他們中相當數量的人在畢業時不知道自己要幹什麼工作，因此，很多學生放棄四年大學的專業，從而轉向陌生的領域。

4、近8成大學生入職前無規劃。近日，中國職業規劃師協會聯合向陽生涯職業諮詢機構對京、滬兩地20__屆應屆畢業生進行了一次“你知道自己畢業後要幹什麼嗎”的職前調查。在參加調查的176位大學生中，高達79%的大學生選擇“不知道/沒想過”，有16%的大學生表示“有一些想法，但不清晰”，僅有5%的大學生明確表示“自己清楚地知道畢業後要幹什麼”。

【提問】如何解決大學生就業難？

【解決方法】大學生就業難題：形勢嚴峻不等於嚴冬來臨

1、機不可失，早作決斷。

2、全面撒網，重點捕魚。

3、高也成，低也就。

4、先就業後擇業再創業。

【結尾】綜合採訪結果，全面總結畢業生就業問題。

完整的節目策劃方案 篇二

焦點透視》是湖北電視臺的一檔深度報道類新聞欄目，在同類節目中，它的出現要早於全國衆多兄弟省臺甚至早於央視，填補了湖北電視業無新聞調查類欄目的空白。十一年來，它一直以“層層深入，探究真相”的電視調查爲手法，對發生在湖北省的社會熱點難點焦點問題進行客觀、深入、理性的調查分析。

現在，十一年時間過去了，《焦點透視》欄目向電視觀衆奉獻了幾千期精心製作的新聞調查類節目。現在，《焦點透視》的衆位年輕的編導，正在爲重振這一湖北電視臺老名牌“精品欄目”而不懈努力。通過多年的實踐，筆者認識到，一檔優秀電視欄目的成功運作，離不開從節目把關者到每位編導的策劃意識。從整檔欄目的風格、定位、選題，到每期節目的立意、謀篇佈局、表現手法，都離不開策劃。

一、對欄目定位的策劃

早在《焦點透視》節目從社教中心劃歸新聞中心，欄目組就高度重視，精心籌劃，並撰寫了詳細的策劃方案。大家一致認爲，一檔優秀的新聞調查類欄目是媒體人力、財力、管理水平等綜合實力的體現，湖北電視受衆對國內現有媒體的少數新聞調查類節目認同度較高，而對發生在身邊的新聞事件卻難以看到相關的縱深電視調查，因此，新聞調查類欄目將在全省形成強大的收視衝擊力。

關於節目定位，我們表述爲：以新聞事實(焦點熱點新聞爲基礎，以電視調查爲手法，層層深入透視新聞真相，並強化輿論監督。關於欄目特色，《焦點透視》定位爲：以關注新聞和新聞真相的成年人爲主要目標受衆，深刻性、思辨性是特色，快節奏、犀利的新聞語言是普遍風格。

確定了欄目風格，選題是決定節目成功與否的關鍵。焦點透視的選題爲大衆關注的熱點焦點，包括突發事件。一般需要具備四要素：新聞性、廣泛的關切度、有矛盾衝突、有持續的懸念。

在具體操作過程中，焦點透視的選題策劃注意處理了以下幾個關係：

1、正面題材與反面題材的關係

《焦點透視》是個日播節目，筆者粗略統計了一下，節目當中，所謂的“正面報道”（主題性、成就性的報道）與“反面報道”（揭露性、輿論監督性報道）大約各佔了1/3，其餘1/3爲探討性的報道，對有爭議有廣泛影響的社會問題、經濟問題進行探究等等。

2、新聞與宣傳的關係

這兩者的最佳結合點可用八個字來概括：“政府重視，羣衆關心”。這樣的題材其實是取之不盡的，每一段時間省委、省政府的中心工作就是我們關注的重點，而這些重點裏面，與人民生活密切相關的內容往往會引起電視受衆的高度關注。

3、深度與可看性的關係

從技術層面講，深度與可看性並沒有矛盾，但是，由於受社會輿論環境的限制和記者自身綜合素質的制約，一些可看性強的輿論監督類題材有時不一定能做得很有深度，一些有深度的題材有時不一定做得有可看性，我們認爲，深度和理性是我們欄目的旗幟，這一點不能丟，也是我們一直努力追求的目標。但電視作爲一個平民化的大衆傳播媒體，我們也要將目光投向那些可看性強的題材，對這類題材，深度和理性仍然是我們努力追求的目標。

二、對階段性選題的策劃

以上講的是對選題的方向性把握，但在具體的操作過程中，我們意識到，作爲一檔評論類節目，如果每期播出的內容互不相關，零打碎敲，必然難以形成宣傳的強勢效應，難以形成觀衆的收視期待，難以將觀衆準時吸引到電視機前來。因此，有計劃地制定一段時期內的報道重點，圍繞這一重點確定題材，這樣才能收到良好的宣傳合力，也有助於打響欄目的品牌。

《焦點透視》亮出自己的風格特色，樹立欄目形象的時期。通過往期的節目，觀衆往往會在自己心中得出結論，這是怎樣一檔的欄目，它適不適合我收看，它能不能引起我的收視興趣。因此，“第一印象”留給觀衆至關重要。這一時期推出的節目，顯示了欄目高度的新聞敏感和敏銳的前瞻性，以及調查採訪中的理性思考，體現出編導和記者的理論素養和思想深度，便緊緊抓住了觀衆的心。

在__大，__屆三中全會，和歷屆全國及省裏兩會的宣傳報道熱潮中，《焦點透視》都會推出系列報道，這樣的正面報道或者說主題調查不能不說是對記者功力的一種考驗，從實際播出效果來看，這些主題調查的確收到了良好的宣傳效果，起到了鼓舞人心、振奮精神的作用。

由於人手緊張，到目前爲止，在選題策劃中，還極少嘗試過推出成系列的輿論監督節目。筆者認爲：待條件更成熟時，成系列的輿論監督類焦點無疑是一個新的領域，比如對環保問題、對房地產問題、對事關百姓生活的重大改革措施等等，都可以分組進行系列報道。此外，對目前涉足較多的個案分析、對個人命運的人文關懷，也可予以關注。

三、單個節目採製過程中記者的策劃意識

有了一個好的選題並且基本上認識選題的意義，一檔節目就有了很好的基礎，但節目的成功還和很多其他因素相關，和採訪、攝像、撰稿以及後期的編輯製作有關，而其中最重要的是編導要將策劃意識始終貫穿節目採製的全過程，尤其是採訪（調查）和撰稿過程中。

1、構建一個理性的框架

這是保證一檔節目理論性、邏輯性和嚴密性的最根本措施。選題確定後，編導根據對這一題材的前期瞭解和採訪，從節目的起承轉合、思路走向到最後的主題歸納，有一個大致完整的理性框架。投入拍攝後，記者利用現場採訪時的即時智慧以及與採訪對象交流時的情感互動，爲已經成熟起來的理性框架填充血肉，從而激活整個片子的生命。往往是節目成型後，編導前期擬就的理論框架已經看不見了，已經融化在整個片子的製作進程中了。不過，正是這個框架，使節目具備了理性的生命，使它成爲一個有機的嚴密的內涵豐富的能喚起思考的東西。

2、用質疑的精神調查事件

一檔10分鐘的調查節目，要想從頭至尾吸引住觀衆，除了故事的受關注度、視覺的衝擊力外，還得講究講故事的技巧。作爲調查性節目，講故事的技巧很大程度上在於一個編導怎樣將調查的手法、將質疑的精神融進節目中去，說白了，就是一個故事一定要有矛盾，有曲折，有懸念，這樣才能吸引人。

那麼，如何將調查的手法、質疑的精神融進節目呢？前面講的要構建一個理性框架，其實就是要求一個節目要有一根統攬全局的主線，牽着觀衆往下看。除此之外，在解說詞的寫作方面，編導也可以將質疑、將懸念帶給觀衆，引導觀衆的收視。

調查類節目“用質疑的精神調查事件”，絕不僅僅是記者的一種手段，一種“噱頭”，它更是與觀衆的心理期待和心理需求相契合的，這樣，通過質疑，通過懸念，通過“層層深入”的剖析，“調查”的形式與節目的內容達到了完美的統一。

最後，需要指出的是，策劃意識不僅貫穿在一檔節目從前期規劃到節目採製的每一個環節，在後期播出時，也需要有統攬全局的策劃意識。一個節目選在什麼時機播出，它所收到的社會反響和宣傳效果會迥然不同，所以必須按照新聞規律選擇最適合於“今天”播出的節目。這更是節目把關者和欄目領導者要時刻注意把握和控制的。

完整的節目策劃方案 篇三

、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語。.。.。.接不上的看着處罰就可以了，挺有意思。

2、來個BINGO遊戲吧。一張紙。100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎。問題爲對班級成員特點的描述。請描述對象簽名方爲答對一道。

3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦

比如：大話西遊裏的那個曾經有一段。。。。。。

4、在會場中間拉很多繩子，然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”（偶自己命名的）很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）

7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業。

8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然後分組抽籤表演，讓對方猜。MATRIX,

SPIDER

MAN,

SUPER

MAN都很有意思的

9、搶椅子啊，分兩組，每組6--8個人，椅子比人數少一把，然後大家圍着椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。.。決賽，剩下最後一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個遊戲。

10、可以選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮。

嗡嗡~~

11、首先準備問題若干，報紙一張。

規則:一男一女同站一張報紙上，開始回答問題

答錯問題，報紙折半繼續

答對問題，問下一道

男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物

總共20道問題，問完時，男女還能符合上一條規則時，遊戲結束髮獎品

完整的節目策劃方案 篇四

一、欄目定位

隨着無錫旅遊業發展再次提升到一個新的高度，打造一個集新奇性、觀賞性、知識性、趣味性、服務性於一體的全新旅遊類節目顯得尤爲重要，本欄目本着立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅遊時尚消費，關注旅遊市場需求，點擊旅遊熱線話題，提供旅遊諮詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀衆之間架起一座交流溝通的橋樑，達到對內打造旅遊品牌，對外樹立良好形象的目的。受衆通過觀看該欄目，可以瞭解無錫的優美風景、生活休閒、消費水平等，並可通過節目的播出選擇適合自己的旅遊線路，解決旅遊中各方面的問題。通過對國內各電視臺同類電視欄目的分析對比，我們認爲《精彩無錫精彩旅遊》欄目必將成爲宣傳無錫的窗口，成爲最受無錫老百姓歡迎的電視節目。

二、欄目特色

1、新奇性。人們外出旅遊、休閒度假、文化娛樂，往往對旅遊線路、旅遊景點和娛樂項目有着較高的期望值，追求的是新奇和刺激，並希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅遊》儘量滿足人們求新求異的心理，把最新最好的遊覽項目、線路展現給觀衆。

2、觀賞性。人們外出旅遊就是爲了開闊視野、飽覽名山大川，去體味名勝古蹟的歷史文化內涵，從而得到心靈上的審美和精神上的愉悅。所以，《精彩無錫精彩旅遊》從內容上、視角上入手，儘量把優美的畫面展現給觀衆，讓觀衆能在電視熒屏前一飽眼福，得到美的享受。

3、知識性。人們遊覽名山大川就是爲了豐富自己的閱歷，瞭解更多的歷史文化知識和現代的精神文化內涵，因此，《精彩無錫精彩旅遊》在提供旅遊信息、報道旅遊動態的同時，還自覺傳播國內各民族的文化歷史，民俗風情，讓觀衆陶冶情操，增長見識。

4、趣味性。旅遊是現代人借遊覽山水風物，尋求精神寄託，釋放心情，陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅遊》中除了增強電視新聞的可視性外，還要把報道做得引人入勝，饒有情趣，豐富了人們的審美情趣。

5、服務性。人們出門旅遊，不外乎吃、住、行、娛樂、購物，最需要的就是周到的服務。《精彩無錫精彩旅遊》會在強化服務性方面狠下功夫，及時爲觀衆介紹旅遊景點良好的服務設施和服務項目，使想要去旅遊的觀衆對旅遊景點有更全面的瞭解。

三、欄目宣傳語 我旅遊我快樂

四、欄目目標

立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅遊時尚消費，關注旅遊市場需求，點擊旅遊熱線話題，提供旅遊諮詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀衆之間架起一座交流溝通的橋樑，達到對內打造旅遊品牌，對外樹立良好形象的目的。打造服務型與藝術性於一體的一流電視旅遊欄目

五、欄目板塊設置

1 新聞大聚焦

本版塊以無錫本土旅遊新聞爲主、發佈國內旅遊政策及景區新聞爲主；

2 出遊小貼士

引導旅遊消費，針對人們旅遊中的“吃、住、行、遊、購、娛”進行引導性友情提示

3 魅力當家人

主要圍繞旅遊界知名人士進行專訪，搭建業內人士與普通受衆之間交流的橋樑和平臺

4 專家來支招

旅遊解惑板塊，邀請業內資深人士進行旅遊方面的答疑解惑，向受衆提供權威信息

5 旅途故事多

傳播旅遊界、人們旅遊途中發生的感人故事、奇聞軼事，展現旅途中的幸福快樂

6 短信互動地帶

針對手機短信平臺和《無錫旅遊網》進行觀衆互動，獲取觀衆對欄目的關注信息

7 有多遠走多遠

以一個精華旅遊爲背景，以行程中的體驗爲線索，採擷大江南北風采，展現華夏文明

8 精彩線路推介

及時發佈旅行社精品線路，提供導向性信息，播出時間17：45--18：00隔日重播3次。

六、欄目基本構架：VTR方式+演播室

節目導視：用凝鍊的語言和經典的修辭，給觀衆一個明確的旅遊信息。