青春勵志校園廣播稿篇（精品多篇）

青春廣播稿 篇一

也許，每一個人的青春是美好的；也許，每一個人的青春是閃光的。所不同的，只是每一個人的心境；所不同的，只是社會不一般的評價。曾經的那些日子裏，讓我看到了什麼是青春，也讓我懂得了人生的意義。青春不是季節，青春不是時間，青春不是片斷，青春是人生得以沉澱的每一個堅實的腳印。

人生的意義不在於活了多少年，而是活着的那些日子做了些什麼。人的一生，在歷史的長河中顯得十分的短暫，有時候，短得來不及問一句，什麼是青春？每一個人都選擇自己的人生座標，每一個人總是在努力，讓自己的人生有意義而放光彩，用社會的觀念，世界的觀念去衡量一個人的價值，身邊就會有精彩，身邊就會有美好。

在那樣一個角落裏，有那樣的一個人，用堅強的信念丈量着人生，用精彩的文字書寫着人生。曾經的青春，彷彿已經在二十一歲那年逝去，不復存在。人的一生，許多是未知的，也不會有如果，走過的每一步，都不會再回來。在我眼前，那樣真切地出現了令許多人心碎的一幕。

人生是什麼？人生是文章，人生是故事，讀着讀着，想着想着，就會感動，就會明白。人生就是生活，沒有什麼大不了的東西，生活的碎片累積成了一個人心裏完整又堅實的象牙塔，總會有人來欣賞，每一個人，不幸中總是有不少的有幸，人生的波瀾，只是對待風雨的那一種態度。

對時空總是變化着，對待人生，對待生活，每一天都是精彩的。樂觀處世，誠實爲本，機遇總是留給有準備的人。

人生的一切都在於讓自己變得厚重，不至於因爲一陣輕風而飄蕩，堅實、沉澱、厚重，人生纔是有意義的。三月桃花一時紅，輕浮柳絮逐水流，人生可怕的不是在前行路上遇到什麼，而是遇到後不測後的態度，也許，沒有人會一帆風順，沒有了自己，留給世間的只能是憾事，留給自己的只能是在回憶中興嘆。

青春勵志廣播稿 篇二

同學們：

你們好！我是xxx。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之爲——理想。一個最美的字眼！

理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。 當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。

讓我們爲理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！

今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會！

是男兒總要走向遠方，

走向遠方是爲了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。

不論是孤獨地走着還是結伴同行，

讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學着承受痛苦。

學着把眼淚像珍珠一樣收藏，

把眼淚都貯存在成功的那一天流，

那一天，哪怕流它個大海汪洋。

我們學着對待誤解。

學着把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐，

不論生命經過多少委屈和艱辛，

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。

我們學着對待流言。

學着從容而冷靜地面對世事滄桑，

'猝然臨死而不驚，無故加這而不怒'，

這便是我們的大勇，我們的修養。

我們學着只爭朝夕。

人生苦短，道路漫長，我們走向並珍愛每一處風光，

我們不停地走着，不停地走着的我們也成了一處風光。

走向遠方，從少年到青年，

從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。

聽衆朋友們：

大家好，今天我們談話的主題是勵志。

我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是衝過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業也變得開闊，但是並不是說你想流就能流動過去的，其實這裏面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，儘管你也跟着水一直往前流，但是由於你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再爲了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最後你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗淨自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

青春勵志廣播稿 篇三

五月末的陽光，

映照在六月初的樹上，

化爲一片葉，

靜靜地長在枝邊，

偶爾落下一片。

從空中緩緩落下地面，

這個過程，

叫做青春。

或是被路過的行人捧住，

或是摔碎地上，

這個變化，

叫做選擇。

勵志廣播稿 篇四

學會爲自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地爲自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求着出路，拼命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成爲了一個有名的冒險家。

學會爲自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因爲如此，才讓烏龜頂着自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會爲自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

青春勵志廣播稿 篇五

世界上還有比“青春‘更動人，更富有魅力嗎？

沒有！

青春，是一種美麗的永恆，

她用如火一般的激情燃燒着我

青春，是一曲悠揚的調子。

她用婉轉的歌聲洗淨我的心靈。

青春，是一直高飛的鳥兒，

她用有力的翅膀鞭策尋找理想的夢，

青春，是一盤五顏六色的顏料盤。

用每一個畫筆渲染我們的人生。”

校園的勵志廣播稿 篇六

同學們：

你們好！我是***。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之爲——夢想。一個最美的字眼！

夢想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。 夢想是石，敲出星星之火；夢想是燈，照亮夜行的路。 夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走向黎明。 當然，夢想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。

讓我們爲夢想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢想！

今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會！

勵志廣播稿 篇七

離別的那一天。.。.。.

------紀念老兵退伍的日子

在部隊，每年都那麼一天，那就是老兵的退伍離別那一天。那一天部隊領導準備了很多酒，還有許多菜，把部隊所能停下來的工作都停了，把所有不在哨崗的官兵都集中在大食堂，目的就是讓要走的老兵和留下的戰友痛痛快快的喝一頓！

每個當過兵的人都會經歷過那麼一天，都會在那一天感受到心與心的碰撞、靈與靈的溝通、愛與愛的交融、情與情的共鳴！

那一天是留隊戰友歡送老兵的聚會，是讓官兵們一醉方休的時刻！這是部隊新老戰友之間每年必須要離別的一天，這是軍隊的規則！

那一天的離別的酒是一杯苦酒！是我們新兵和老兵必須喝的一杯酒！儘管它是一杯杯很濃很濃、很烈很烈的苦酒，戰友們咬着牙，玩着命都要喝的酒，因爲所有信息和感情，今天和昨天，時間和空間，感性和理性都在酒裏面！

那一天，我不知道我們的兄弟部隊喝的是什麼酒，可我們部隊在我當兵幾年中的那一天裏，喝的都是五十幾度白酒！而每次喝的都是驚天動地，喝的是地動山搖，喝的是天翻地覆……

那一天，我們都不由自主的忘記了我們戰友之間的過節，忘記了我們平日的爭鬥，吵鬧，甚至臉紅耳赤，不管我們之間有多大的矛盾，在這離別的日子凝重之時都消失得無影無蹤，我們暢所欲言，我們無所顧及，我們盡情的喝着……

那一天，我們之間有的是珍重，有的是叮嚀，有的是激動，有的是祝福。在酒宴上我們碰着杯，我們喝着酒；我們摔破杯子，我們砸壞飯碗；我們傷感的握手，我們悲壯的擁抱；我們像瘋子一樣的哭，我們像傻子一樣的笑；我們還可能做一些過激的事，我們還可能說一些過分的話；請不要笑話，那是我們真情的流露，那是我們內心的表白，那是老兵們對部隊念念不捨的情懷……

那一天，我們都會情不自禁的回憶了以往的崢嶸歲月，我們有過歡笑、受過委屈、流過眼淚；我們曾在同一根獨木橋上闖，我們曾在一座懸崖上爬，我們曾在一個靶場射擊，我們曾在一個球場打球，我們曾一起同甘共苦，我們曾一度風雨同舟！我們闖過了多少險灘，我們跨過了多少激流！我們多少次死裏逃生，我們多少次共渡難關！雖然我們曾碰的頭破血流，但我們必竟闖過了那片坎坷，那段崎嶇；雖然我們今天還活着，可我們身上卻留下了無數值得驕傲創傷和疤痕……。

那一天，營房的食堂裏，軍車旁，馬路邊，大樹下，操場上，我們的感情，我們的表情，我們的心情，我們的盛情，彷彿讓人們覺得那是生死離別，都會讓人們感動而爲之悲傷……

那一天以後我們將各奔東西，我們不知道我們以後是否能相見？可我們曾都是來自五湖四海，帶着親人的囑託，帶着家人的驕傲，帶着朋友們的祝福，懷着自己的憧憬，朝着一個共同的目標，我們走到了一起。我們在一起訓練，在一起生活，我們朝夕相處，我們在人生路上相識成爲知己。我們在人生中不斷努力，不斷拼搏，爲自己執着的信念……

那一天，大家在悲壯的氣氛中含淚乾了那最後一杯……。

我們離別了，相互之間道一聲珍重，說幾句平安，獻上絲絲祝福，而後忍着痛苦而瀟灑的揮手：戰友，再見了……

我們也許不再相見，我們相互勸告：不要難過，留下你的地址，記下我的郵編。你永遠留在我的記憶裏；想念了，鴻雁捎封書信……

離別是一種結束，也是一種開始。新的起點，新的轉折，新的天地，新的人生，爲自己的希望，再次上路。

那一天，別時，留隊的戰友們都不會忘記說：“老兵，再見了，一路走好！”

……

勵志廣播稿 篇八

生命中四分之三的幸福和快樂

有一次我在往黃河邊上走的時候，我灌了一瓶子水，大家知道黃河的水特別渾，後來我就把它放在路邊，大概有一個小時左右，我非常吃驚的發現，一瓶水的四分之三已經變成非常清澈的，而只有四分之一是沉澱下來的泥沙，假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂，而把渾濁的泥喻成我們的痛苦的話，你就明白了，當你搖晃一下以後，你的生命中整個充滿的是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱，但是當你把心靜下來後，儘管泥沙總的分量一點都沒有減少，但是它沉澱在你的心中，因爲你的心比較沉靜，所以就再也不會被攪和起來，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。

青春勵志廣播稿 篇九

我堅信，青春並不僅僅意味着年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，纔是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、苟且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏鬥，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎於人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成爲一個推動社會進步、改變環境的人。人必須革命。

過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來。現在的壯年人應該珍惜過去，正視現在，心懷未來。任何人都應該爲更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以爲消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的纔是一切的根本所在。在這個共識的基礎上，商談纔會有成效。

對青年來說，信譽是無價之寶。

一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣，而看不清爲政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權和快樂嗎？

青年的特點就是具有純真的激—情和雄心壯志，以及爲了實現理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應該像青年一樣生活，就是要爲自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。

青春校園勵志廣播稿 篇十

我堅信，青春並不僅僅意味着年齡或身體的年輕。

只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，纔是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。

知識是一種力量。

切不可輕易妥協、苟且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏鬥，在艱難困苦的磨礪中成長。

人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。

但是，倘若把一切都歸咎於人世，就沒有真正意義上的自我成長。

使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成爲一個推動社會進步、改變環境的人。

人必須革命。

過去的價值在現在中流淌。

未來的圖景也主要孕育在現在之中。

老人不要用過去批判現在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來。

現在的壯年人應該珍惜過去，正視現在，心懷未來。

任何人都應該爲更加美好的現在和未來貢獻智慧。

我以爲消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的纔是一切的根本所在。

在這個共識的基礎上，商談纔會有成效。

對青年來說，信譽是無價之寶。

一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。

不要做一個只有勇氣，而看不清爲政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。

如果一意孤行，不也將失去青年的特權和快樂嗎？

青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及爲了實現理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應該像青年一樣生活，就是要爲自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作儘量充實自己。

說到底，人生是一種勝負。

在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才幹。

有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什麼區別。

不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己，而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。

謹小慎微是青年致命的弱點。

青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者。

總而言之，在青年時代，爲了自己光輝的未來，就要敢於在泥濘、汗水中摔打，養成不屈的精神，不彎的脊骨。

只要有這種精神，隨着年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現具體的成果。

青年是時代的浪潮。

人逐漸走向老年是自然規律。

從社會整體來看，這種現象就是世代交替。

少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉，永遠不可能停止。

青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。

這裏有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。

說一個國家的興旺盛衰，取決於肩負未來的青年，決不是危言聳聽。

這些青年由什麼樣的領袖培養，怎樣成長？樹立了什麼樣的人生觀、世界觀？以怎樣的作風前進？這些纔是一個國家明天的路標。

不管什麼時代，不管在世界的什麼地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。

這到底說明了什麼呢？它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。

他們有毫不妥協的批判力，有理想以及向着理想勇往直前的激情，有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。

當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，爲主義和理想而獻身。

這就是青年，尤其是學生的特點。

當這些青年和學生的意志爲了一個共同的目標統一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。

一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當着怒濤愈發洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向着一個方向前進。

青年就是不斷建設和革新的。象徵，就是頑強、純潔，而且包含着無限可能的年輕生命的躍動。

無論在什麼時候，在什麼地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像大海一樣包羅萬象，而在一旦需要的時候，會毅然奮起，如疾風怒濤般與邪-惡戰鬥——這就是青年。

青年是打基礎的時代。

在基礎打好之前，見異思遷，或流於懶散，就會永遠建不起房屋。

在這一時期，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快。

然而，倘若以爲青春時代只是自由和輕鬆，那麼就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。

對於青年自身的成長來說，激情和上進心是至關重要的。

一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。

”佛法就是終生與自我魔鬼決鬥的。

德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。

青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。

要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。

雖然穩健持重，但一旦奮起，將爆發出無法估量的巨大力量。

從青年的特點來說，年輕人也應該志存高遠。

沒有理想，青春則沒有意義。

但是隻有理想還不夠，還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。

這一原則不管是在就業時，還是在工作之後，在人生的任何時候都適用。

失敗就是失敗，青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。

這是光明磊落。

如果不承認自己的失敗，而且把責任推給別人，這是卑劣的行爲。

不僅要勇於承認自己的失敗，還要冷靜認真地分析失敗的原因，這樣才能爲今後的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。

在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。

不斷地開拓人生，不斷地創造、前進，纔是真正生存的標記。

而這是青年的特權。

青年們對於充斥社會的虛僞、臆想極爲反感。

很多東西只有抽象的概念，而沒有實際的內容。

所謂的思想也失去光彩，所以從那裏到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。

青年們追求的不是虛像，而是實像，不是空洞的概念，而是真實的感覺。

我們尤其要體諒青年們失去追求的目標，失去充實感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。

我愛青年，以前曾與許多青年交談。

結果我發現，根本的問題是沒有源於青年共同生活、一起前進的領袖。

我認爲，要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發展，必須改革社會體制 現有的社會體制，與其說是爲了青年的，不如說是爲了成年人的、保護既成體制利益的東西。

甚至說成年人強迫青年走他們爲青年設計的生活道路也不爲過。

對此青年是無法忍受的。

我們有責任建立一個尊重青年，充分發揮青年所蘊藏的可能性的社會。

即使不能馬上建立這樣的社會，這一意願也肯定會被後來者繼承。

人生有幾個季節。

有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長的春天。