教務處崗位職責（精品多篇）

教務處崗位職責 篇一

教務處是在分管副校長的領導下，負責全校本科和高職教學與教務管理工作的職能部門。其主要職責是：

一、負責組織研究並擬製學校本科及高等職業技術教育的專業設置與調整方案，以及教學和教學體制改革方案，經學校教學與專業發展委員會審定後負責組織實施；協同學生工作處制訂年度招生計劃；

二、組織落實上海市教育高地建設項目申報、建設、管理工作；

三、組織國家級、上海市特色專業申報及管理工作；

四、負責教學計劃、教學大綱和考覈等有關文件和規範的制訂修改、實施的組織工作；

五、負責教學實習的計劃、經費和歸口管理工作；

六、負責本科生排課工作及教室的調度與教學秩序規範管理工作；

七、負責考試組織工作（包括本科生期末考試，大學英語四、六級考試，上海市高校計算機等級考試），安排考試日程，檢查考場紀律，負責覈實並會籤考試違紀、作弊學生的擬處理意見；

八、負責學分制教學管理的研討，不斷完善學分制管理；

九、負責組織學生評教工作；

十、負責本科生畢業生資格與學位授予的審覈工作；發放和管理畢業證書、結業證書和學位證書；

十一、負責督促各學院加強教學秩序檢查，會同有關部門及時研究和解決教學中存在的問題，及時反饋教學信息；組織對教學質量的`評估，負責教學質量專家評估組工作，掌握任課教師的教學情況；協助有關部門對教師進行師德、教風、教學工作的考覈和評優表彰等工作；

十二、負責組織學校各級各類課程項目建設管理工作；

十三、負責組織教學研究交流活動，組織教學優秀獎、教學成果獎和優秀教材獎的評選工作；

十四、負責編制學校教材建設計劃並組織實施，按教學要求，負責教材的出版供應工作；

十五、負責推行現代化教學手段和方法的應用；

十六、負責對大學生科技創新活動、專家講座及第二課堂活動的協調管理工作；

十七、負責跨校輔修、選修的組織、管理工作；

十八、負責制訂本部門年度工作計劃、質量目標、職工培訓計劃，保證國家和學校各項方針、政策貫徹落實。

教務處崗位職責 篇二

1、在校長、主管教學校長的領導下，按照教務處的職責範圍，主持教務處全面工作，並負責本處管理隊伍建設及人員的培訓、管理、考勤、考覈評價等工作。

2、根據學校年度工作要點，負責擬定年度教學工作計劃並組織實施，做好年度工作總結。

3、負責制定和修訂學校教學管理文件，並加強對各種制度的監督、檢查落實工作。

4、負責組織制定學校專業發展建設規劃，組織落實經學校已通過的專業建設規劃工作。

5、根據學校的發展，負責定期組織制定、修訂專業人才培養方案、課程教學大綱、實驗實訓大綱、考試大綱，並組織檢查其執行和完成情況。

6、負責制定教學質量監控和評估體系，定期對全校教學質量作出評價，提出改進教學、改進教學方法措施，提高教學質量。

7、負責組織制定學校課程建設、教材建設規劃及教材選用的審覈工作。

8、負責組織學校教學改革和教學質量工程項目建設與管理工作。

9、負責定期組織好學校教學研討會，推動學校教學改革深入開展。

10、負責定期組織召開教學工作會議，研討改進有關教學與教學管理的'工作。

11、負責組織處內的業務學習，提高全處人員的政策水平和實際工作能力的工作。

12、負責教務處與各有關處、系、室的協調工作。

13、按時完成校領導交辦的其他工作。

教務處崗位職責 篇三

一、教導處是學校的職能部門，主管學校的德育、教學和教科研等工作。教導處主任主持教導處工作，副主任協助工作，同時分管其中部分工作。

二、與團總支、少先隊聯合，加強對學生進行思想政治、品德、社會公德、遵紀守法、文明禮貌、心理健康、日常行爲規範、安全衛生等教育。

三、嚴格執行上級頒佈的課程計劃，並領導組織學校的課程改革、綜合實踐活動、教育教學科研、校本課程開發等工作，科學合理安排學生的學習、活動、作息。

四、領導年級組、班主任工作，審查、指導其工作計劃，並檢查執行情況，開展先進班級和優秀班主任的評比活動，主持三好學生、優秀學生幹部等評選工作。

五、領導教研組工作，指導制訂教研工作、集體備課和各學科教學計劃，組織教師學習《課程標準》，明確教學任務、目標，並檢查督促實施，落實各項課改措施，推廣改革經驗。

六、組織教師學習教育教學理論，抓好集體備課、教研活動和課堂教學，檢查落實教學“五認真”，組織教學基本功競賽、觀摩教學、教學研究課等。組織好考試及評教評學，嚴格控制學生的課外作業，切實減輕學生過重的課業負擔，提高課堂教學效率。

七、負責學籍管理，嚴格執行學籍管理規定，辦理好學生編班、考勤、休學、轉學、畢業等手續。

八、抓好各種綜合實踐和興趣小組活動，不斷總結和積累經驗。

九、領導實驗室、圖書室、閱覽室、檔案室、文印室工作，並與總務處配合負責指導以上及勞科技、音樂、美術、體育等教學設備和器材的管理。

十、組織安排學生的體育衛生及健康教育，抓好體、衛、藝工作和羣衆性體育活動，搞好衛生保健工作。

十一、爭取社會、家長、社區對學校教育的。支持配合，積極實施三結合教育，通過“家長學校”等形式提高家長的家教水平。

十二、組織並實施對教師德、能、勤、績的考覈，及時向校長室提供各項統計數據，建立教師業務檔案，組織並指導教師的繼續教育，幫助教師提高素質。

教務處崗位職責 篇四

教務處是學校重要的綜合業務職能部門，是學校各 教學 單位相互聯繫和溝通的樞紐，是推進教育 教學 改革、保證人才培養質量的重要管理部門，也是學校領導在教學業務方面的參謀機構。教務處在校長及主管教學副校長的直接領導下，行使學校教學行政管理、運行管理、教學質量管理、師資管理及科研學術管理等職能。工作重點是不斷深化教育教學改革，全面提高教育教學質量。

一、教務處職能

1、在校長和主管教學副校長的領導下，認真履行教務處的行政職能，具體負責全校的教學管理工作。嚴格執行上級教育行政部門制定的政策、法規；

2、牽頭擬訂本校教育事業發展規劃，提出教學改革意見，經批准後組織實施；爲教學副校長當好參謀；

3、擬訂教學管理的規章制度；

4、按照國家教育部和上級教育行政部門的原則要求，落實培養目標，負責專業申報工作。負責組織制訂專業教學計劃、理論教學和實踐教學大綱並組織實施。根據社會對人才的需要對教學計劃進行必要的修訂和完善，並對落實情況進行監督檢查。

5、編制學年、學期教學進程計劃，編制校歷，編排課程表，下達教學任務，負責調課。

6、組織全校的教學改革及教學研究工作；組織科研立項、科研成果和優秀教學成果獎的評獎及申報工作；負責優秀課程、網絡課程和精品課程的建設和申報工作；

7、抓好教學基本建設，做好學校教學的日常運行管理和監控考評，對教師的教學質量進行檢查和監督，保證教育教學活動的順利進行；做好教學信息數據的採集和管理工作，組織教師教學質量評估和學生學習質量評估，不斷提高教學質量；

8、組織開展專業建設、課程建設、教學評價、師德教風建設、教材建設。

9、加強實踐教學，探索學校辦學及發展新模式，。

10、協助主管副校長，配合人事保衛處提出教學人員調整計劃，配合做好調入師資的考覈；協助人事處做好師資隊伍建設規劃；做好教師的業務考覈、培養、進修計劃等工作。

11、負責全校教師業務檔案的規範管理和指導檢查工作，組織完成教師工作量的統計和上報工作。

12、負責考試的組織管理、學生專業考試及全校學生專業成績檔案管理工作。

13、負責與上級主管部門溝通、協調，及時完成上級各項統計報表和資料的上報及有關文件材料的收集、保管、整理歸檔工作。負責教學例會的組織工作；

14、負責教學督導工作，對全校教學和教學管理工作進行檢查、督促、評價和指導。

15、負責網絡中心的正常運轉。

16、負責電化教學設備、文印室材料的採購及設備人員管理工作。

17、完成校領導交辦的其他任務。

二、教務處人員分工及職能

教務處應注重發揮現代教育思想、教育觀念的先導作用。樹立爲教育服務、爲教師服務、爲學生服務的服務意識和科學、嚴謹、求實、創新的工作態度。教務處的工作人員由七人組成，具體的崗位職責及工作分工如下：

（一）教務處處長職責

1、在主管副校長的領導下，主持教務處的全面工作；

2、負責全處工作協調與指導工作，領導本處室人員努力學習，貫徹黨的教育方針和有關政策、法規，學習貫徹上級領導及主管部門下達的教學管理等方面的文件、法規；

3、負責全處的行政業務工作，主持制定全處工作計劃，做到科學合理，規範高效；

4、負責全校教學基本建設，包括專業建設、課程建設、教材建設、教師隊伍建設的規劃運籌、監控實施等工作；

5、負責學校教育研究及相關教學經費的審批與管理；

6、組織制定各學科人才培養計劃，各門課程教學大綱及有關教學管理的規章制度，提出專業調整意見、教學改革和教學基本建設方案；

7、及時掌握學校教學組織和運行情況，組織落實培養計劃和教學安排，負責組織對全校教學質量進行檢查、督導與評價。具體負責人才培養水平評估工作；

8、經常深入教學一線，不斷總結經驗，根據學校實際情況，提出改革建議，當好領導的參謀；

9、負責召集和主持教學工作會議及臨時業務碰頭會議；

10、負責就有關重大問題向主管副校長請示彙報，必要時參加討論決策；

11、負責教務處及教學系部的各項業務考覈、評優、推薦相關人員、參與上級獎項評選事宜；

12、傳達、貫徹、實施學校有關計劃決策、改革方案和與教學業務相關的重要任務；

13、在主管副校長指導下，負責教學業務經費的。預算及分配；

14、負責教務處與其它平行部門的業務協調及偶發事件的應急處理；

15、完成領導交辦的其它任務。

（二）教務處副處長職責(一)

1、協助處長分管常規教學業務活動的運行調節，負責教務處常務工作和教學資源的協調；

2、組織教學計劃的制定和實施工作，及時瞭解各專業的專業方向、提出專業調整建議。負責專業和課程建設、質量監控反饋和具體實施等管理工作；

3、負責學校考試工作的計劃籌備、組織運行和臨時偶發事件的應急處理；學生成績檔案管理；

4、完成專業建設、課程建設、工作總結、檢查評估及專項、專題的請示彙報工作。組織新增設專業、試點專業的申報與課程設置、學時分配工作；

5、主管教學及考務活動的常規管理文件、條例法規的制訂、執行以及解釋工作。

6、負責教師工作量的統計及教師業務檔案的建立和管理工作，及時爲有關部門提供第一手材料；

7、負責上級教育行政機關及主管部門的聯絡溝通、請示彙報與接待工作；

8、負責教務系統的文書檔案管理工作，包括上級、學校、教務處所有文件、檔案、資料的分類歸檔、登記處理、信息提供等；

9、負責學校重點專業和精品課程建設；負責教學質量監控體系的建立及實施；負責學校教學改革的研究及實施。

10、完成處長交辦的其他任務。

教務處副處長職責(二)

1、協助處長分管新專業籌建方案論證、教學改革與科研，教務管理信息化建設與實施工作；

2、負責教材的徵訂與管理工作，負責文印室的協調及管理工作。

3、參與學校教學改革的研究及實施，科研項目的申報、立項、實施工作；

4、負責教師隊伍考覈及教材建設的具體實施，教學科研、學術講座等活動的籌備；

5、負責學校教學硬件建設及大型教學設備的登記、管理、調配和上報工作，負責網絡中心的管理與協調；

6、負責全校多媒體教室的管理工作，包括設備的維護、維修、設備的安全等；

7、負責學校網站教務處主頁信息的採集、統計、整理和發佈，組織開展學生技能競賽；

8、編制全校教學設備配置與投資計劃並組織實施，負責教學設備的採購、發放、驗收、安裝、回收、報損、報廢的審批申報工作。考覈儀器設備完好率及使用率；

9、負責教學管理中各類會議紀要、簡報的初稿編寫；

10、完成處長交辦的其他工作。

教務處崗位職責 篇五

1、在學校黨委及主管校長領導下，主持教務處全面工作。

2、負責制訂學校教育教學改革規劃，研究高等教育發展趨勢，完善學校人才培養方案。

3、負責制訂學校教學方面的指導性文件，擬定全校年度、學期教學工作計劃。

4、負責組織各院（系）制定本專科人才培養計劃、教學指導書和課程教學大綱。

5、負責組織制定與實施本專科專業建設、課程建設規劃。

6、負責組織和制定學校教材建設規劃。

7、負責制定學校實習基地建設規劃，指導各院（系）開展實踐教學改革。

8、負責組織全校性教學檢查、教學評估、教學競賽、教學獎勵評選和教學事故的'認定與處理等工作。

9、負責審覈頒發全日制本專科生的畢業證書，配合相關部門審覈頒發學士學位證書。

10、負責擬定有關教學經費的預算方案，審批各專項教學經費的使用，覈定教學工作量。

11、負責組織召開教學工作例會，安排佈置全校性教學工作。

12、主持教務處處務會議，負責本部門日常管理及建設工作。

13、負責教務處工作人員的政治學習及業務指導，督促檢查其崗位職責履行情況，並做好其年度考覈和任期考覈工作。

14、負責教務處黨風廉政建設、計劃生育及防火、防盜等安全工作。

15、協助人事部門做好教師的培養、定編和教學考覈工作；協助設備部門做好實驗室建設和教學設備計劃論證等工作；協助招辦制定年度招生計劃。

16、完成上級有關部門、學校領導交辦的其它工作。

教務處崗位職責 篇六

崗位職責

1.協助教務主任審覈、修訂、彙總各專業人才培育方案、教學計劃、教學大綱，並檢測覈對各專業開課計劃。

2.協助教務主任制訂、完善教研室獎懲管理和教學管理體制。

3.負責推進、檢查和監督各教研室教研活動推行河南理工大學教務處，協助組織聽課、公開課等教研活動，協助進行教務處層面的學生業務評價。

4.協助教務主任定期舉辦教學工作大會，傳達上級部委的指示、研究教學問題、反饋學生意見、研討整改措施。

5.協助教務部長做好開學準備、期末筆試的各項教學工作。

6.協助教務主任做好上級對大學教學方面的檢查工作。

7.負責各教研室月常規各項檢測落實與資料蒐集歸檔工作。

8.負責校內學生技能大賽與老師備課教改成果申報的'通告傳達、組織及推進工作。

9.負責教師用人計劃編制；進行新學生輔導、幫帶和考覈工作。

10.按要求完成組長教學副主任、教務科長交辦或佈置的其它各項工作任務

任職條件

1.碩士研究生及以上學歷或副高級級專業科技資格及以上職業技術資格。

2.具有5年及以上職業學校教學工作心得以及相關管控經驗，熟練操作辦公軟件，具備良好的職業道德。

3.服務意識強，具備很好的溝通、組織、協調、書面表達能力。

教務處崗位職責 篇七

1、在院長、主管院長的領導下，組織全處努力完成教務處職責範圍內的各項工作任務，不斷強化全員的質量意識、全局意識、服務意識，增強爲提高學院教學質量主動負責的主人翁意識。

2、負責制定並組織落實本處各位工作人員崗位責任制，做到合理分工、職責明確、協作共事，確保教務機構高效、合理運行，充分發揮整體職能作用。

3、認真組織落實學院的教學改革、教學基本建設規劃和年度工作計劃。負責組織制定(修訂)和實施專業培養方案，組織制定教學基本文件和教學管理制度，制定並組織實施教學管理改革方案。

4、負責制定處年度工作計劃。根據學院年度工作計劃提出全年教學工作要點，報請院長批准後負責組織實施。

5、負責組織學院的教學質量、教學常規檢查工作，經常深入教學第一線，廣泛聽取師生意見和要求，及時反饋並組織調整工作。

6、負責召開處務會，總結、佈置和安排工作。組織全處工作人員學習有關文件和理論，不斷提高理論水平、政策水平。

7、負責組織全院性的教學觀摩及教學經驗交流會、研討會，營造良好的教學氛圍，促進教學質量不斷提高。

8、注意關心和愛護處內工作人員，協調各方面工作，調動全處工作人員積極性，努力提高業務能力和管理水平。

9、負責檢查督促處內教學資料的'立檔管理工作。

10、不斷總結全院教學及其管理工作的經驗，培養特色工作。

11、努力完成院長交辦的其他工作。

12、本規定解釋權歸人事部。