國中生物會考必背知識點歸納【精品多篇】

國中生物會考知識點 篇一

1、生物圈(定義)：地球上所有的生物與其環境的總和。

生活環境：生物的生存空間和它周圍的各種影響因素。

2、生態因素：環境中影響生物的生活和分佈的因素。

分類：①非生物因素—陽光、空氣、溫度、水、土壤性質等

②生物因素----影響某種生物生活的其他生物。

3、探究問題的一般過程：①提出問題②作出假設③制定計劃④實施計劃⑤得出結論⑥討論和交流。

4、光對鼠婦生活影響

設計對照試驗幾點注意事項：

①實驗結束後把鼠婦放回適合它們生存的自然環境中

②對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。對照實驗中只能有一個變量

③只用1只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性，用10只鼠婦做實驗，可以減少偶然因素。

5、生物與生物之間關係

捕食關係(兔以某些植物爲食，狼以兔爲食)

競爭關係(水稻和田中雜草爭奪陽光、養料、水分等)

合作關係(螞蟻、蜜蜂等羣體生活的昆蟲)

寄生關係(蛔蟲、豬肉絛蟲等寄生在人和其他動物的體內)

6、生物與環境之間的關係；生物能適應環境，也能影響和改變着環境。

生物對環境的適應和影響

生物對環境的適應P19的例子

生物對環境的影響：植物的蒸騰作用調節空氣溼度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土

7、生態系統：在一定的空間範圍內，生物與環境所形成的統一的整體。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統。

8、生態系統組成：⑴非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等

如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重，在一般情況下數量做大的應該是生產者。

9、食物鏈：在生態系統中，不同生物之間由於吃與被吃的關係而形成的鏈狀結構。食物網：一個生態系統中往往有許多條食物鏈，彼此交錯連接。食物鏈以生產者爲起點，終點爲消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。

營養級越高，生物數量越少；營養級越高，有毒物質沿食物鏈積累(富集)。

10、物質和能量沿食物鏈和食物網流動。能量流動：單向流動、逐級遞減

物質循環：全球性、反覆出現、循環運動

11、食物鏈中營養級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越多。

12、一般情況下，生態系統中的各種生物數量和所佔比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力是有一定限度的。

生態平衡：在生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。

從總體看，一個生態系統中，植物多於草食動物，草食動物多於肉食動物。

13、生態系統中，生物的種類和數量越多，食物鏈和食物網越複雜，自動調節能力就越強。(如：森林生態系統比草原生態系統自動調節能力強)

例如：在草原上人工種草，爲了防止鳥吃草籽，用網把試驗區罩上，結果發現，網罩內的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態系統平衡失調。

14、生物圈範圍：以海平面來劃分，向上10千米，向下10千米，共20千米。包括大氣圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等，水圈的大部：距海平面150米內的水層，岩石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”

國中生物會考單元知識點複習資料 篇二

第一單元

1、科學探求普通包括的環節：

提出問題、作出假定、制定方案、實施方案、得出結論、表達交流

2、生物的特徵

1)生物的生活需求營養：絕大多數植物經過光協作用製造有機物（自養）；動物則從外界獲取現成的營養（異養）。

2)生物能進行呼吸。

3)生物能排出身體內的廢物。

動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。

植物排出廢物的方式：落葉。

4)生物能對外界撫慰做出反響――應激性。例：斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對撫慰的反響。

5)生物能生長和繁衍。

6)除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

3、生物圈的範圍：大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈爲生物的生活提供的基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、合適的溫度和一定的生活空間。

5、影響生物的生活的環境要素：

6、生物對環境的順應和影響：

7、生態系統的概念和組成

概念：在一定地域內生物與環境所構成的一致全體叫做生態系統。

組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等

8、食物鏈和食物網：

9、羅列不同的生態系統：

森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、農田生態系統等，生物圈是最大的生態系統。

單元 篇三

39 現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖系統的結構和功用

男性：睾丸――產生精子，分泌雄性激素

女性：卵巢――產生卵細胞，分泌雌性激素

子宮――胚胎髮育的場所，胎兒與母體物質交流的場所是胎盤

輸卵管――受精的場所

41青春期的身體變化

（1）身高突增，神經系統以及心臟和肺等器官功用也清楚增強。

（2）性器官迅速發育：男孩出現遺精，女孩會來月經。

42人體需求的主要營養物質

六類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。

44人體消化系統的組成：

45食物的消化和營養物質的吸收進程

口腔 糖類末尾消化的地方 唾液澱粉酶

胃 蛋白質末尾消化的地方 胃蛋白酶

小腸 糖類、蛋白質、脂肪都能消化 消化糖類、脂肪、蛋白質的酶

46關注食品安全。

47人體呼吸系統的組成

呼吸系統由呼吸道和肺組成的'。

47、肺泡與血液的氣體交流：

48血液的成分和功用

49三種血管的結構和功用

血管種類 概念和功用 管壁

動脈 送血離心 管壁厚，彈性大，管內血液流速快

靜脈 送血迴心 管壁薄，彈性小，管內血液流慢

毛細血管 連通於最少的動脈與靜脈之間的血管，血液和細胞間物質交流的場所 管壁薄，由一層上皮細胞構成，管內血液流速最慢

50心臟的結構和功用（P68圖）

51人體的體循環和肺循環（P70圖）

52區別動脈血和靜脈血

53輸血、血型和無償獻血

54人體泌尿系統的組成：腎臟（產生尿液）、輸尿管、膀胱（暫存尿液）、尿道

55尿液的構成和排出進程。

56、眼球的結構和視覺的構成:

57、神經系統的組成和功用：

神經元是構成神經系統的結構和功用的基本單位，具有接受撫慰、產生興奮、傳導興奮的作用。58.神經調理的基本方式和反射弧的結構：

神經調理的基本方式是反射。反射的結構基礎是反射弧，

59、人體內幾種激素的作用：

外分泌腺：有導管 唾液腺、汗腺

內分泌腺：直接進入血液循環 垂體、甲狀腺、胸腺、胰島和性腺

（2）激素：由內分泌腺的腺細胞所分泌的，對身體有特殊調理作用的微量化學物質。

內分泌腺 分泌激素 作用 症狀

甲狀腺 甲狀腺激素 中樞神經系統的發育和功用，提高神經系統的興奮性。 呆小症、甲亢、地方性甲狀腺腫

垂體 生長激素 促進骨的發育，調理生長髮育。 侏儒症、巨人症和肢端肥大症

胰島 胰島素 調理糖代謝，降低血糖濃度。 糖尿病、低血糖症狀

60、人類活動對生物的影響：

（1）亂砍濫伐，開墾草原，使生態環境遭受嚴重破壞，水土流失加重，還會惹起沙塵暴。

（2）空氣污染會構成酸雨。

（3）水污染會破壞水域生態系統。

（4）外來物種入侵會嚴重危害本地生物。

（5）人類活動也會改善生態環境。

八年級生物考點知識 篇四

動物的主要類羣

一、腔腸動物和扁形動物

1、水螅是典型的腔腸動物，這類動物的主要特徵是：生活在水流緩慢的淡水中；身體呈輻射對稱；體壁由2個胚層構成；體表有刺細胞；有口無肛門。

2、渦蟲是典型的扁形動物，這類動物的主要特徵是：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。

3、血吸蟲和豬肉絛蟲是比較常見的人體寄生蟲。

二、線形動物和環節動物

1、蛔蟲寄生在人的小腸裏，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。它的身體呈圓柱形，前端有口，後端有肛門；體表包裹着一層密不透水的角質層，起保護作用；消化管的結構簡單，腸僅由一層細胞組成，可消化小腸中的食糜，生殖器官特別發達，生殖能力強；沒有專門的運動器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動。

2、蚯蚓的身體呈長圓筒形，由許多相似的環形體節構成；蚯蚓身體的前部有幾個體節界限不明顯；蚯蚓的體壁有發達的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運動，腸壁也有發達的肌肉，腸可以蠕動，以土壤中的有機物爲食；體壁可以分泌黏液，使體表保持溼潤，體壁內密佈毛細血管，氧氣可溶於體表的黏液裏，然後進入體壁的血管中，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。

3、線形動物的主要特徵是:身體細長，呈圓柱形，有角質層；有口有肛門。鉤蟲、蛔蟲、饒蟲都是常見的線形動物。

4、環節動物的主要特徵是：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。常見的環節動物有蚯蚓、沙蠶、蛭。

三、環節動物和節肢動物

1、目前已命名的軟體動物有10萬種以上，是動物界的第二大類羣。軟體動物殼內柔軟的身體表麪包裹着猶如外套一般的肉質膜，稱爲外套膜，貝殼就是由外套膜分泌物質形成的物質形成的。雙殼類動物可以用足緩慢地運動，利用鰓與水流進行氣體交換。

2、節肢動物是最大的動物類羣，目前已命名的種類有120萬種以上，佔所有已知動物種類的80%以上。昆蟲是節肢動物中種類最多的一類動物。

3、蝗蟲身體分爲頭部、胸部和腹部三部分。頭部負責感覺和攝食，感覺器官有一對觸角，三個單眼和一對複眼，口器用於攝食。胸部是運動中心 ，有三對足，善於跳躍；有兩對翅，適於飛行。觸角和足等是昆蟲的附肢，分節。腹部集中容納內臟器官。此外，體表有氣門，用於呼吸；身體表麪包着堅韌的外骨骼。

單元 篇五

27、區分稀有的藻類、苔蘚和蕨類植物。

28、區分稀有的裸子植物和被子植物

29、種子的主要結構（菜豆種子和玉米種子的異同點）

相同點 不同點

菜豆種子 有種皮和胚 無胚乳，營養物質貯藏在子葉裏。子葉兩片。

玉米種子 有種皮和胚 有胚乳，營養物質貯藏在胚乳裏。子葉一片。

在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍色

30、種子萌發的條件

31、種子萌發的進程：先吸收水分（運輸營養物質的需求），胚根打破種皮，構成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。

32、植株的生長：

33、桃花的結構：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）、雄蕊（花葯、花絲）。

34、果實和種子的構成

35、根適於吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。

導管的功用：運輸水分和無機鹽。

水是由導管從下往上運輸，營養物質由篩管從上往下運輸。

36、蒸騰作用：氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交流的窗口。氣孔由一對保衛細胞組成。

蒸騰作用的意義：促進植物體對水分的吸收；促進植物體對水分和無機鹽的運輸；降溫。

37、光協作用：

38、植物的呼吸作用

國中生物會考備知識總結 篇六

食物中的營養物質

1、蛋白質：構成人體細胞的基本物質，爲人體的生理活動提供能量；

糖類：人體最重要的'供能物質，也是構成細胞的成分；

脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多；但一般情況下，脂肪作爲備用的能源物質，貯存在體內；

維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命 活動起調節作用， 維生素A：促進人體正常的發育，增強抵抗能力，維持人的正常視覺。

缺乏時，皮膚粗糙，夜盲症

維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能。缺乏時，神經炎，腳氣病 維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理 作用，增強抵抗力 。缺乏時，壞血病，抵抗力下降

維生素D：促進鈣、磷吸收和骨骼發育。

缺乏時，佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質疏鬆症

水：約佔體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。

無機鹽：構成人體組織的重要材料，如：鈣、磷(構成骨骼和牙齒)、鐵(構成血紅蛋白)

2、消化和吸收

(1)消化系統的組成

消化道：口腔 咽 食道 胃 小腸 大腸 肛門

消化系統 消化食物和吸收營養物質等

消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺

分泌消化液，肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化

(3)食物的消化：在消化道內將食物分解成爲可以吸收的成分的過程。

物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，並與消化液混合。 化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解爲可以吸 收的營養物質。

單元 篇七

68、細菌的外形結構和生殖方式

69、黴菌和蘑菇的營養方式：細胞內沒有葉綠體，利用現成有機物，從中獲得生命活動所需求的物質和能量。

70、細菌和真菌的區別：細菌體內沒有成形細胞核

真菌：細胞內有真正的細胞核，孢子生殖。

71、細菌和真菌在物質循環中的作用

72、微生物與人類生活：

73 植物分類比較外形結構，被子植物中，花、果實、種子是重要依據。

動物分類比較外形結構、生理功用。

74、分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種。基本單位：種。

分類單位越大，包括生物類別越多，生物間的相似程度越低、親緣關係越遠；分類單位越小，則相反。

75、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性（一個物種是一個基因庫）和生態系統的多樣性。種類多樣性的實質是基因的多樣性。我國是裸子植物的故鄉。苔蘚、蕨類、種子植物居世界第三位。

76、生物多樣性面臨要挾的緣由：濫砍亂伐、濫捕亂殺、環境污染、外來物種的入侵等。最有效措施是樹立自然維護區。

77、維護生物的棲息環境，維護生態系統的多樣性，是維護生物多樣性的根本措施，樹立自然維護區是維護生物多樣性最爲有效的措施。