勵志的文章新版多篇

勵志的文章 篇一

人生猶如一場馬拉松賽跑，需要頑強的耐力和鬥志力，並敢於去拼搏。

鮮紅的跑道，使我熱血沸騰，讓青春的活力使我跑得更快、更猛吧！比賽是激烈的，更是殘酷的。

沒有人會理會你，讓你感到一種空洞洞的孤獨感，但跑道邊上卻站滿了爲你加油助威的人，讓你感到一種暖暖的溫馨感。

跑道似乎放眼望去，看不到盡頭，讓人感到前方一片迷茫。

不過既然是比賽，就會有名次，但這並不重要，也許你不但不是前幾名，甚至是還是倒數第幾名的時候，你曾想過，你的過程是否努力過，是否咬着牙去拼過，那時你會感到欣慰。

也許你只剩下最後一口氣，最後一點兒力氣了，但只要你再邁開長腿跑幾步，握緊拳頭拼一下，勝利就會向你靠近。

朋友們，盡情地揮灑你們汗水吧，讓我們一起賽出水平，賽出風格，賽出精彩來吧！

其實比賽考驗的並不是成績，而一個人的心態，生活也是如此，不是有位名人說過：“吃得苦中苦，方爲人上人”嘛。

學習上也一樣，也是一個你追我趕的過程，只要你一放鬆，別人就會趕上你，超越你。

勵志的文章 篇二

每個人都有夢想，每個人都渴望早日實現，自己去努力、實踐、奔向那遠方。

不然夢想就會成爲不切實際的幻想。

就像那一次，我們一家去寶石山遊玩。

山很高，石階的一旁長着一顆顆大樹，把上方遮得嚴嚴實實的，隱隱約約的透出一點藍色，繼續走了一會兒，我感覺兩腿發酸，走不動了。

便對爸爸說：“我累死了，不爬了，你們上來吧。

我走不動了，你們先上去吧。

我山腳下等你們！”爸爸皺了皺眉頭，臉色變得嚴肅起來，對我說：“怎麼能半途而費呢？一開始不是很有信心嗎？說爬山是小意思嗎？現在怎麼不行了？”嗯！我聽了爸爸的話，臉微紅起來，心想：我一定要爬上山頂。

“說罷，從一旁的草叢裏找了一根木棍，當柺杖，繼續向山頂進發！

經過一番努力，我總於到達了峯頂，眺望着山腳下的西湖，這一番美麗的風景讓我一下子體會到了”不經歷風雨，怎能見彩虹？“這個道理。

夢想不也是這樣嗎？一步一個腳印，就能夠成功的到達那遠方。

勵志的文章 篇三

人與路的。關係，非常密切。

沒有人，路也不存在，沒有了路，人就寸步難行。

人與路既和諧又唯一，人的人生就是一條路。

在這條路上，人需要思考。

創造使人們必備的素質，而思考是創造的基本條件。

人只有不斷思考，才能不斷前進，人只有在不斷思考的過程中才能使人生更精彩！

在這條路上人需要奉獻。

只有付出才能得到，只有奉獻才能收穫。

人生需要奉獻需要付出，纔會更繽紛多彩。

在人生的道路上，人必經失敗，而後成功。

愛迪生髮明電燈，把數千次失敗當作收穫。

因爲畢竟知道了這種材料是不能做電燈的。

爲成功的發明電燈奠定了基礎。

吃一塹，長一智，人生是在不斷的失敗中吸取教訓，然後走向輝煌。

有人說。

世界上本來沒有多路，走的人多了，也就成了路。

也有人說，世界上本來有路。

只是走的人多了，反而沒路了。

其實，人與路是不可分割的一部分。

人在哪？那麼路就在那。

人生就是一條路需要思考，需要奉獻，有失敗，有成功，也有收穫。

勵志的文章 篇四

咱學校出了新牆畫，秦老師帶着我們去觀看。

牆畫的主題是“快樂傳遞正能量”，畫裏的同學個個都關心集體、互相幫助、綠色環保。

我最喜歡名爲“環保寶貝”的這幅畫。

畫上把垃圾桶分了四類——“廚餘垃圾”、“有害垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”。

當一個男孩手拿着紙團走向垃圾桶們，“不可回收垃圾”桶伸出可愛的手指着自己，讓男孩把紙團扔給它。

我還喜歡互相幫助組合畫，其中有女生滑到，另一個同學扶起她，並安慰她；還有下雨時得到愛心傘的快樂的同學們。

我看了這些畫，感覺正能量無處不在，今後我要從小事做起，把自己變成畫中央那個正能量桶，快樂地把正能量傳遞給周圍的人。

勵志的文章 篇五

上學期，我獲得了“金蘋果”進步獎，爺爺說：“這是一張最有價值的獎狀。”

獲得這張獎狀真不容易啊！裏面有學校老師孜孜不倦的教誨，除了在課堂上講解書本知識外，還給我們傳授了很多課外知識，還教我們做人的道理。

放學了，還讓我們做一些課外作業。

每天放學，爺爺都來接我，回到家，爺爺就開始輔導我做作業，一道題做出來了，爺爺就教我另一種做法。

如果時間還有的多，就會讓我做一些他出的題目，有的時候，大人們在吃晚飯了，我還在做作業。

再加上我自己的努力，晚上讀英語，做練習等。

曹老師在成績單的評語上，肯定了我的進步，還中肯的指出了我的缺點。

有時候我的確有點懶，爺爺說“懶”是一個人的天性，但是要取得好成績，就要克服“惰性”，勤奮學習，新的學期要開始了，語文要多練習，數學要仔細審題，英語是我的弱項，我要多聽多讀、多寫。

在寒假裏，我還做了英語卡片放在口袋裏，隨時拿出來讀。

我相信，新學期，我的進步會更大。