漫畫體育老師（精品多篇）

漫畫體育老師 篇一

一提到老師，我的腦海中就想起許多老師：有幼兒園的邵老師，有我們班主任王老師，但是其中最有趣的還是我們的體育老師——姜老師。

我們的姜老師呀，簡直太搞笑了！他長的高高瘦瘦，個子猛一看好像比姚明矮不了多少，但又瘦得和一根扁擔絲差不多，因爲他姓姜，我們乾脆管他叫“薑絲”；其實他長得方方正正，也不知道用了什麼洗髮水，他腦袋上竟然連一根不齊的頭髮也沒有；他的臉也方方正正的，就像一個梯形的標準模板剛剛扣上……嗨，這長相不是奇葩，勝似奇葩！

有一天上體育課，因爲是個夏天，“薑絲”趁着沒人竟光起膀子抽起煙來，不料正被一個偶然早到的同學看見了，他就說：“哇！老師好有錢啊！竟然把麪包放在身上，是爲了忍住飢餓訓練嗎？”原來，“薑絲”老師肚子有很多腹肌，看上去可不像麪包嘛？“薑絲”老師尷尬得冒出一身冷汗，可能在想：我豈不是在同學面前丟臉了嗎？“薑絲”慌忙把衣服穿上，對他說：“沒…沒錯！”

“薑絲”老師的性格就像他的長相一樣，方方正正，每次說話都不繞彎。那次，我們同學在操場上正玩得起勁，“薑絲”老師突然過來說：“明天校長挨班檢查做廣播體操和校操，有不會的就要挨罰，我看你們班有好滿分作文網幾個不會的，告訴他們不熟也不行，今天下午放學時間組織全體練習做操，趕緊去告訴他們一聲，免得我也跟着挨罰。”這給我們的心上澆了一盆冷水再放進冰箱裏的感受是一樣的———拔涼拔涼的！我們以超極光的速度找到不會的同學，他們說：“唉，今天得熬夜練操了，估計中午玩都不能玩了。”可是連帶我們中午也玩不上了呀！由於老師的性格剛剛正正的，所以他的外號從“薑絲”改成“殭屍”！

我們的體育老師上課簡單得就能用“八個”字來形容：上課，集合，跑步，王者。首先是上課：我們班的同學總想着玩，下課鈴響不到一豪秒，教室就空無一人了。因爲”薑絲“比我們還快，他像風一樣的速度站在操場上，大聲吼道”集合！“同學們就立即集合，然後就是一聲“上課”，接下來就是“跑步”，老師每次都讓我們跑步，雖然跑步很枯燥，但我們跑的時候總是充滿了歡聲笑語，這樣的體育課彷彿就是學校裏的天堂課，輕鬆自在！最後就是”王者"，因爲老師讓我們跑完步就自由活動了，他就打起了“王者榮耀”，玩得不亦樂乎！

這就是我的體育老師姜老師，他雖然教學有些鬆懈，但是他也算認真負責，我很喜歡這個剛剛正正的“薑絲”，給我們的童年帶來了快樂的回憶！

我的漫畫老師作文五年級體育老師 篇二

我們的體育老師姓王，他每天頂着一個爆炸頭，我們私底下叫他“王爆炸”。

三年級開學那天，我們班的消息靈通人士陳子吟同學衝進教室，敲着講臺大聲喊：“告訴大家一個特大消息，我們的體育老師要換啦！”班級裏瞬間炸開了鍋。大家紛紛議論着這位新來的老師，會很年輕嗎？嚴格嗎？男的女的？

體育課在我們的期盼中到來了。那天，一個大學生模樣的年輕小夥子頂着個爆炸頭興沖沖地出現在我們面前。有人調皮地喊：“老師，你走錯班了！”令我們沒有想到的是，這位爆炸頭小哥哥連忙走出了教室，看看走廊，再看看我們班的班牌，面帶微笑地再次走進來。此時，同學們早已笑得人仰馬翻。老師瞬間漲紅了臉，他也笑了滿分作文網。

王老師是名副其實的孩子王，他經常帶我們做遊戲。做起遊戲來，感覺他玩得比我們還開心，也許在他看來體育課是他放飛自我的遊樂場。有一次，他帶我們玩了一個“捉尾巴”的遊戲，大家都玩得不亦樂乎。大家玩得正起勁，音樂老師走進了風雨操場。這音樂老師來幹嘛？難道音樂老師也想和我們一起玩嗎？在大家的好奇地注視下，音樂老師徑直衝到了我們跟前：“這節啥課啊？怎麼你們都在這兒？”大家這才反應過來，玩得太嗨，忘記又上課了。王老師的臉又漲得通紅，迅速叫大家排好隊去音樂教室。

王老師是我們最喜歡的老師之一。他是個充滿童真的老師，和我們一起做運動，玩遊戲，大家都很喜歡這個“爆炸頭”老師！

漫畫體育老師 篇三

嘿！看到那個很酷的身影了嗎？對，那就是我的體育老師——黃老師，他可是專業田徑運動員哩。黃老師有一身強壯的肌肉，是我心中的大型男。他平時酷愛戴鴨舌帽，從他帽檐下那銳利的眼神裏就能看出，上他的體育課可沒那麼容易過關。

黃老師雖然外表嚴肅，但是如果有同學在課上有什麼不懂的不會的，他一定會耐心地教他。

瞧，這節體育課上，“殘酷”的體能訓練終於結束了，我們一個個都累得上氣不接下氣。噓！認真聽，黃老師開始發話了：“好！大家緩一緩。接下來我們來練習折返跑和蛙跳。”“蛙跳是什麼？”我忙向老師提出了問題。只見黃老師滿分作文網蹲在地上，反手放在背後，往前跳着走，看上去挺簡單的嘛。哎，可這看起來簡單，做起來可比登天還難：不是不知不覺跳成了走鴨步，就是手腳不協調摔成了“狗啃泥”！

黃老師看到了，連忙把我扶起來，十分耐心地對我說：“你把手臂放在兩側，跳的時候像跑步一樣揮起來。”說着又給我示範了一下，看着老師那靈活的樣子，我又嘗試了起來。我一次次摔倒，老師一遍遍地教，還一個勁兒鼓勵我：“加油！這次動作比剛剛好多了！”終於，我有模有樣地完成了蛙跳，黃老師酷酷地豎起大拇指，以示表揚。

這就是我的體育老師——黃老師，一位我喜歡的老師。

漫畫體育老師作文 篇四

我們的體育老師，她姓葉。雖然我們班每個星期只有兩節體育課，但是我們和她很親。

葉老師中等個子，秀髮烏黑，有一雙明亮的大眼睛，有一個響亮的大嗓門，古銅色的皮膚使她顯得格外健康，其實那是她每天在太陽底下陪學生練球曬的。

上課時，如果有人不認真聽課調皮搗亂，葉老師就十分嚴厲；如果大家都遵守紀律積極鍛鍊，她就十分溫和，我對她又敬又愛。

葉老師經常和我們一起打籃球。在球場上，我覺得她不像我們的老師，而像我們的隊友、夥伴。我們喜歡和她在球場上揮灑汗水。通常只要老師在哪一隊，那一隊就人氣旺。

有一次，我和周禕祺、何羣一組，陶李軒、汪羿晨很幸運，和老師一組。我們先發球，剛發，球就被老師搶去了，老師轉身把球傳給了汪羿晨，汪羿晨立馬準備投球，我大叫了幾聲，汪羿晨一個緊張把球給投歪了。我一把搶過球，將球傳給周禕祺，他接過球快速奔向籃筐。老師趕緊叫來自己的兩個隊友一起將周禕祺包圍，周禕祺將球傳給了何羣，何羣抓住機會一投，球進了，比分2比0！葉老師小跑過來拍了一下何羣的肩膀，笑眯眯的，這哪是對手啊！

接着還是我們發球，我將球傳給周禕祺，他帶球跑，可一不小心將球給丟了，汪羿晨連忙跑上去搶下球，並將球傳給老師，老師將球舉起來，一投，進了！我就知道，只要老師一投球，一發一個準，2比2。

這時，叮鈴鈴，鈴聲不合時宜地響了，老師抱着球和我們每個人擊掌，我們的球場不問輸贏，我們約好下次再戰。

如果可以，我希望每天都有一節體育課——半節也行啊！

漫畫體育老師作文 篇五

嘿！看到那個很酷的身影了嗎？對，那就是我的體育老師——黃老師，他可是專業田徑運動員哩。黃老師有一身強壯的肌肉，是我心中的大型男。他平時酷愛戴鴨舌帽，從他帽檐下那銳利的眼神裏就能看出，上他的體育課可沒那麼容易過關。

黃老師雖然外表嚴肅，但是如果有同學在課上有什麼不懂的不會的，他一定會耐心地教他。

瞧，這節體育課上，“殘酷”的體能訓練終於結束了，我們一個個都累得上氣不接下氣。噓！認真聽，黃老師開始發話了：“好！大家緩一緩。接下來我們來練習折返跑和蛙跳。”“蛙跳是什麼？”我忙向老師提出了問題。只見黃老師蹲在地上，反手放在背後，往前跳着走，看上去挺簡單的嘛。哎，可這看起來簡單，做起來可比登天還難：不是不知不覺跳成了走鴨步，就是手腳不協調摔成了“狗啃泥”！

黃老師看到了，連忙把我扶起來，十分耐心地對我說：“你把手臂放在兩側，跳的時候像跑步一樣揮起來。”說着又給我示範了一下，看着老師那靈活的樣子，我又嘗試了起來。我一次次摔倒，老師一遍遍地教，還一個勁兒鼓勵我：“加油！這次動作比剛剛好多了！”終於，我有模有樣地完成了蛙跳，黃老師酷酷地豎起大拇指，以示表揚。

這就是我的體育老師——黃老師，一位我喜歡的老師。