國小“四好少年”事蹟材料(精選多篇)

第一篇：國小“四好少年”事蹟材料

國小“四好少年”事蹟材料

——（ 輔導員何老師整理）

周靜同學來自回龍圩國小六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂於助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養下，成長爲一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽關女孩。

一、勤奮好學積極上進，成爲老師的小助手

從入學開始，該生就比其他孩子表現優秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發言，積極用腦，善於表現自己，展示自我。課後完成作業一絲不苟，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落後，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信……經過艱苦努力，每期被評爲“三好學生”或“優秀隊幹部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《國小生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會幹部，能夠協助學生會較好的完成學校交給的任務。

二 、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能幹的好孩子

現在的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從周靜同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩，所以她經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都誇她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的誇獎。

三、 樂於奉獻，熱愛集體

周靜同學樂觀向上、樂於奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，爲貧困生排憂解難時……她團結同學，樂於助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎麼做，一直到教會了才離開。周靜同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。(事蹟材料　)一直擔任班幹部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高於一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不苟地完成。協助老師管理好班級工作，成爲老師的得力助手。當選爲學校優秀幹部。

四 全面發展，特長突出

周靜同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。班級黑板報上常常看得到她娟秀的字體、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優美的身影。

這次獲得了永州市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我並不驕傲。我相信，今後在我的不斷努力下，我會表現得越來越出色，做一名名副其實的四好少年！請老師和同學們監督我。”我們也期待着周靜同學越來越出色。

第二篇：國小“四好少年”先進事蹟材料

“四好少年”事蹟材料

橋河岔鄉寄宿制學校郭揚帆

郭揚帆，現就讀於橋河岔鄉寄宿制學校四年級，任班級班長，學校少先隊大隊長。她是一個天真活潑的10歲女孩，性格開朗，是同學們的好朋友，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言、樂助人，是一名品學兼優的好學生。

四歲時父親因病離世，母親改嫁的她，受到爺爺奶奶嚴格教育和良好薰陶，平時團結同學，樂於助人，熱愛勞動，關心集體，學習刻苦，成績優秀，對待工作認真負責，對待學習一絲不苟，是老師的得力小助手。她年年被評爲優秀三好學生、優秀學生幹部、優秀少先隊員等。

作爲班長，她處處以身作則，起到了模範帶頭作用。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好隊員。每當提到她，熟悉她的人都會豎起大姆指說：“郭揚帆，好樣的。”每天6：50分，她準時起牀督促大家晨讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成爲學校最受稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，因爲每當老師把任務交給她，她就馬上組織同學出黑板報，合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成。從版面設計到插圖、抄寫，她也都能做到細心負責，而且每次出的黑板報都會得到好評。有時爲了出好一期黑板報，她常常絞盡腦汁，翻看資料，有幾次到了晚上6、7點鐘還沒離開。作爲學校得力小幹部，她每天都要帶領同學檢查衛生，每次都能做到及時、公平、公正、盡職。作爲課代表，她經常提前到校，檢查、整理同學的作業。

作爲大隊長，她能積極參加大隊部組織的各項活動，把大隊部的工作總是擺在第一位，曾多次組織同學們開展各項活動，受到一致好評。

郭揚帆同學對待工作不乏女孩子的細心。每週一的升旗儀式上，她都是光榮的升旗手，伴着雄壯的國歌聲，讓五星紅旗冉冉升起。記得有一次中午，突然狂風大作，大雨即將來臨，她趕緊跑回教學樓，把沒有關窗的班級的窗戶全部關好，等把這一切做好，她全身都淋溼了。

郭揚帆不但對工作認真負責，而且人品好，樂於助人。記得有一次體育課上，班上一男生不小心摔了一跤，受傷了，血流不止，她看見了，想都沒有想，就和幾個男同學把他送到老師辦公室，扎完傷口後，她還將受傷的同學扶到了座位上。後來，受傷同學的家長向她表示感謝，她只是不好意思的笑笑，說：“叔叔阿姨，你們太客氣了，我們是同學，這是我應該做的！”說完就跑了。

熱愛勞動，關心集體也是郭揚帆同學的閃光點。每週大掃除時，她一馬當先，拿起掃把，認真賣力地幹起來；在宿舍有死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去撿那些髒東西。她不怕髒，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，都能把教室及宿舍的環境和物品整理得井井有條，讓人走到哪裏，都心曠神怡。她還十分注重保護環境這個問題，時常與鄰近的小夥伴們一起打掃門前的衛生。主要是清除學校的“白色垃圾”是一個名副其實的環保“小衛士”。

在學習上，郭揚帆也十分認真，對待學習一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，而且聲音響亮、清晰。學習上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課後常常和同學們研究問題，有時爲一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案爲止。她有大膽創新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都是優，成績穩定，總居班級前列。學校中的郭揚帆是位好學生，在家她同樣是個好孩子。只要一有空就幫奶奶掃地，

拖地板，洗碗、疊被等。爺爺奶奶每次談起這個孝順、懂事的孫女，就有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業，做完作業就會幫我們做些家務事??學習成績好，希望繼續努力，有更好的成績??”說完臉上洋溢着幸福的笑容。

郭揚帆同學還經常參加學校組織的各種活動。鼓號隊她是小指揮，午蹈隊她是小演員，合唱隊她是小歌手??六一活動中、國慶演講比賽等，參加這些活動，不但沒有影響她的學習成績，反而拓寬了她的視野，增強了她的集體榮譽感，提高了她學習科學文化知識的自覺性。

郭揚帆同學有一顆爲同學服務的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對已經取得的成績，她很坦然，她說：“我最大的願望就是能認真地做好每一件事，更好地爲大家服務。” 今天，只是對過去的一個小結，明天，又是一個新的開始，她一定會繼續努力，爭取更大的進步。面對已經取得的成績，她沒有半點驕傲，她說她的人生纔剛剛開始。我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！

第三篇：國小“四好少年”先進事蹟材料

“四好少年”事蹟材料

吳昕，現就讀於國小六年級一班，任班級班長，學校少先隊大隊長。她是一個天真活潑的13歲女孩，性格開朗活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

從小受到嚴格教育和良好薰陶的她，平時團結同學，樂於助人，熱愛勞動，關心集體，學習刻苦，成績優秀，對待工作認真負責，對待學習一絲不苟，是老師的得力小助手。她年年被評爲旗級優秀三好學生、旗級優秀學生幹部、校級全優少年、教師小助手、藝苑新秀等。2014年，在第四屆國小希望杯全國數學邀請賽中，獲年級組優秀獎。 2014年，在第十二屆“文苑杯全市中國小生徵文競賽中獲國小組優秀獎。2014年，在學校組織的師生演講比賽中獲一等獎，2014年在全旗中小幼文體節中參與表演的午蹈“鬥雞”獲一等獎。2014年，被評爲“自治區優秀少先隊員”，同年，被評爲“市十佳少先隊員”，並曾多次獲全國國小生英語競賽一等獎。

2014年學校組織的師生演講比賽中獲一等獎，同年，被評爲“市十佳少先隊員”，曾多次獲全國國小生英語競賽一等獎。

作爲班長，她處處以身作則，起到了模範帶頭作用。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好隊員。每當提到她，熟悉她的人都會豎起大姆指說：“吳昕，好樣的。”每天6：30分，她準時到校督促大家晨讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成爲學校最受稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，因爲每當老師把任務交給她，她就馬上組織同學出黑板報，合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅 1

的任務留給自己去完成。從版面設計到插圖、抄寫，她也都能做到細心負責，而且每次出的黑板報都會得到好評。有時爲了出好一期黑板報，她常常絞盡腦汁，翻看資料，有幾次到了晚上6、7點鐘還沒離開。然後作爲學校得力小幹部，她每天都要帶領同學檢查衛生和兩操，每次都能做到及時、公平、公正、盡職。作爲課代表，她經常提前到校，檢查、整理同學的作業。

作爲大隊長，她能積極參加大隊部組織的各項活動，把大隊部的工作總是擺在第一位，曾多次組織同學們開展社區活動，受到街道領導的一致好評。

吳昕同學對待工作不乏女孩子的細心。每週一的升旗儀式上，她都是光榮的升旗手，伴着雄壯的國歌聲，讓五星紅旗冉冉升起。大隊部每天由她負責組織國旗手升降國旗。當第一抹陽光照耀在學校的上空，吳昕同學就早早和升旗手莊嚴地把五星紅旗升上了藍天；下午放學了，也按時去降國旗。記得有一次中午，突然狂風大作，大雨即將來臨，她爲了不讓國旗淋溼，飛快地從家跑到學校，降下了國旗，然後將國旗收好送到大隊部，又趕緊跑回教學樓，把沒有關窗的班級的窗戶全部關好，等把這一切做好，她全身都淋溼了。

吳昕不但對工作認真負責，而且人品好，樂於助人。記得有一次體育課上，班上一男生踢足球不小心摔了一跤，受傷了，血流不止，她看見了，想都沒有想，就和幾個男同學把他送到醫務室去了，包紮完傷口後，她還將受傷的同學扶到了座位上。後來，受傷同學的家長提着禮物向她表示感謝，她只是不好意思的笑笑，說：“叔叔阿姨，你們太客氣了，我們是同學，這是我應該做的，快把東西帶回吧！”說完就跑了。

熱愛勞動，關心集體也是吳昕同學的閃光點。每週大掃除時，她一馬當先，捲起褲腳拿起拖把，認真賣力地幹起來；在有死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去撿那些髒東西。她不怕髒，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，都能把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走到哪裏，都心曠神怡。

她還十分注重保護環境這個問題，經常自發組織一些以“環保”爲主題的活動來保護周圍的環境，時常與鄰近的小夥伴們一起打掃門前的衛生。主要是清除“白色垃圾”、撕“牛皮癬”，發以“環保”爲主題的傳單，是一個名副其實的環保“小衛士”。

在學習上，吳昕也十分認真，對待學習一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，而且聲音響亮、清晰，同學們常常忍不住爲她鼓掌。學習上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課後常常和同學們研究問題，有時爲一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案爲止。她有大膽創新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都是優，成績穩定，總居年級前列。學校中的吳昕是位好學生，在家她同樣是個好孩子。只要一有空就幫媽媽掃地，拖地板，洗碗、疊被等。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒，就有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業，做完作業就會幫我們做些家務事??學習成績好，希望繼續努力，有更好的成績??”說完臉上洋溢着幸福的笑容。

吳昕同學還經常參加學校組織的各種活動。鼓號隊她是小指揮，午蹈隊她是小演員，合唱隊她是小歌手??她還積極參加英語課本劇表演，六一田徑運動會、冬季環城賽、演講比賽等，參加這些活動，不但沒有影響她的學習成績，反而拓寬了她的視野，增強了她的集體榮譽感，提高了她學習科學文化知識的自覺性。

吳昕同學有一顆爲同學服務的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對已經取得的成績，她很坦然，她說：“我最大的願望就是能認真地做好每一件事，更好地爲大家服務。” 今天，只是對過去的一個小結，明天，又是一個新的開始，我一定會繼續努力，爭取更大的進步。面對已經取得的成績，她沒有半點驕傲，她說她的人生纔剛剛開始。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及吳昕同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！

第四篇：四棵國小美德好少年事蹟材料

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四棵國小美德少年——佔樂文事蹟材料

在四棵國小，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、開發區優秀學生、黃石市優秀學生??她臉上總掛着自信的微笑，明亮的雙眸透着智慧，她就是四棵國小四（1）班班長佔樂文同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地爲胸前的紅領巾增光添彩。

班級的領頭雁

在學校，佔樂文同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

“時間是擠出來的，我要多學習多鍛鍊自己，爲學校爭得榮譽。”佔樂文同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加開發區演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少箇中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室裏反覆練習；多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加全市“古詩詞誦讀”比賽，由於比賽時間緊迫，她利用(請關注好 範 文 網：)晚上休息時間背誦古詩詞，第二天早晨五點就爬起來接着背誦。因爲感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑着她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比

賽中大氣沉穩，聲情並茂，脫穎而出，一舉奪得比賽一等獎。同學們欽佩她，師長誇獎她。而面對大家的讚揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。

作爲四棵國小紅領巾廣播站的小記者，她以童眼觀世界，發現生活、感受生活，寫下自己的思考。用廣播之聲和同學們共同分享。多才多藝的她在市舞蹈比賽中榮獲少兒綜藝組二等獎。她喜歡書法，彈琴，在校舉行的活動中（元旦、六·一文藝會演中）多次表演節目，深受好評。一手漂亮的粉筆字令人嘖嘖稱讚。班級裏的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動，她踊躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。

在同學心中，佔樂文同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，舒詠琪同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的資料書沒帶，她主動把自己的一套給她用；同桌座位下髒了，她會幫着一起清理乾淨；同桌的題不會做了，她啓發同桌一起分析；同桌受到表揚了，她爲之由衷地高興。在她的帶動下，班裏關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

家裏的好孩子

在家裏，她是個懂得感恩的好孩子。提起佔樂文，左鄰右舍無不嘖嘖稱讚，因爲她在家裏孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。

媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水爲媽媽洗腳，一雙小手撫摸着媽媽的腳，說：“媽媽，您爲我操勞了這麼多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作，爲一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心裏，每週總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家裏。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。

爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢爲老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人買來早點；中午，等家人吃好，她爭着收拾碗筷；晚上，做完作業的她，爲爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家裏整理得井井有條。百善孝爲先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷誇讚。

社區的小雷鋒

在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學校文明志願者，常帶着幾位小夥伴主動爲社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄杆，清理牆壁上的小廣告等。樓道的扶手因爲夏天多風，積滿了厚厚的灰塵，牆壁上粘貼了大大小小的

招貼紙。她從家裏拎着小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水裏把抹布浸溼，再去擦欄杆。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦着。樓梯扶手乾淨了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄杆，心裏別提多麼開心了。剷除牆壁上的小廣告就更困難了。粘在牆上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋溼，然後再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理乾淨。社區裏的叔叔阿姨衝她們豎起大拇指。

“彎彎腰，撿出一片淨土”。外出遊玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小事做起嗎？她還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

一箇中午，，佔樂文在上學的路上，看到路旁有一張面額五十元人民幣。不知是誰粗心遺失的，一定非常着急。她想了想，來到學校把錢交給了學校少先隊輔導員老師，後來才知道，是一位同學帶的伙食費用，不小心掏掉了。佔樂文同學拾金不昧，受到了大家的一致讚揚。

這就是美德好少年，佔樂文，她全面發展，積極進取，奉獻爲樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，，佔樂文同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

第五篇：四好少年事蹟材料

haoword是中心國小四年級一班的學生。今年11歲。是一個品學兼優，積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今她一直是班幹部，年年被評爲校三好學生。

尊老愛幼 禮貌待人

在家裏，她愛她的長輩，特別是爺爺奶奶，他們在農村，她幾乎每個星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，她幫着爺爺吃藥，攙扶着爺爺出去散步。自己的零花錢，她捨不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家裏，她還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時她還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽誇她非常懂事。在她們住的家屬院，看見媽媽的同事，她都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都誇她是個懂禮貌的好孩子。

尊敬師長 團結同學

在學校裏，她是老師的小幫手，幫助老師管理班級學習與紀律，幫助老師收發做業，做一些力所能力的事。只要是老師交給她的任務她都會認認真真地完成，她有着強烈的集體榮譽感，不論是班裏組織什麼活動，她都積極參加，並幫助老師一起策劃，認真準備，先後參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績。她還擔任學校紀律檢查員，她勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，並大膽負責，不怕得罪人，爲管好學校路隊紀律盡職盡責。她團結同學，主動幫助基礎薄弱的同學，使他們儘量不掉隊，不爲班級拉分。同學在生活上有什麼困難，她都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡她，信任她，被同學親切在稱爲知心小姐姐。2014年汶川大地震的時候，看到和她一樣的小同學失去了爸爸媽媽，失去了家園，她很傷心，和媽媽一起爲他們捐款300多元，爲他們奉獻了一片愛心。

刻苦學習 積極上進

伴隨着世界一體化的發展和祖國日新月異的變化，爲了長大後能夠適應時代發展的要求，作爲一名新生代的少年兒童，她覺得應該視野開闊，胸懷大志。所以在學習上，她嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學習，上課認真聽講，課後認真複習，有什麼不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優，爲班級爭得了榮譽。另外，爲了豐富視野，擴展知識面，她堅持課外閱讀，讀書是她的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前讀書是她的必修課，她先後讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品、著名童話作家鄭淵潔寫的《皮皮魯總動員》系列作品，讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍，讀了提高了她的寫作能力。

愛好廣泛 結交朋友

爲了提高自己的綜合素質，她先後參加了拉丁舞培訓班，經考試合格，獲得中國國際標準舞總會頒發的銀牌證書。在2014年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。她參加了游泳培訓班，學到了游泳技能;參加了寶威學堂英語班的學習，獲得了“三好學生獎”。她愛好旅遊，到過湖南、濟南、蒙山等旅遊聖地，遊覽着祖國的大好河山，培養了愛國主義情懷。她還愛好溜冰，在學溜冰的時候，在媽媽的鼓勵下，她不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習，終於學會了溜冰，她感到非常自豪。在參加這些活動的過程中，由於她性格開朗，大家都願意和她玩。特別在旅遊的時候，她爲大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉彎，她因此結交了許多好朋友，這對她來說一筆豐厚的財富。

獨立自主 樂觀堅強

雖然是個獨生女兒，但爸爸媽媽培養了她獨立自主的能力。上學放學的時候，她和幾個同學作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課，很多時候她一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時候，她就自己一個人在家讀書，寫作業，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。有一次，她因爲頑皮，腿受了傷，到醫院縫了5針，但她忍着痛不哭。生病的時候，她從不耽誤上學。每每遇到困難的時候，她從不退縮，總能想辦法解決，媽媽誇她是個樂觀堅強的好孩子。