學校“爭當四好少年”活動計劃(精選多篇)
目錄
第一篇:學校“爭當四好少年”活動計劃第二篇:學校“爭當四好少年”活動計劃第三篇:爭當四好少年活動計劃第四篇:“爭當四好少年”活動計劃第五篇:爭當四好少年.中隊活動計劃更多相關範文正文
第一篇:學校“爭當四好少年”活動計劃
xx在致少先隊建隊60週年的賀信中,對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重託,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是當代少年兒童健康成長的方向和指南。
一、活動目標:
講文明、樹新風,是社會主義精神文明建設的重要內容,也是每個少年兒童義不容辭的責任。依據學校爭做文明好少年活動的內容要求,堅持以《小學生守則》和《國小生日常行爲規範》爲依據,以新“三好”學生爲標準,堅決做到:課堂上下一個樣;學校內外一個樣;有老師、家長監督和沒有老師、家長監督一個樣。
二、活動內容和要求:
(一)在學校:
⒈早上來到學校給老師敬個禮,給同學問個早;
⒉帶頭遵守校規校紀;
⒊關心班隊建設,愛護集體榮譽,積極參加各項活動;
⒋上課專心聽講,不開小差;
⒌下課文明活動,不打人、罵人;
⒍放學排隊做到快、靜、齊,並按時回家,不在路上逗留;
⒎關心愛護同學,積極幫助有困難的同學;
⒏撿到物品要交公;
⒐要愛護公物,損壞公物要及時修理和賠償;
⒑講衛生、愛整潔,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,積極打掃和愛護班級衛生;
(二)在社會:
⒈要尊老愛幼,助人爲樂,在公交車上,要主動爲老人和小孩讓座;
⒉要遵守公共秩序,不亂擠公交車;
⒊要有愛心,力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人;
⒋要愛護公物;
⒌要愛護花草,不亂折花木,不踐踏草坪;
⒍遵守公共道德,不說髒話;
⒎講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
⒏撿到物品要交公。
(三)在家裏:
⒈聽父母的話,不和父母頂嘴;
⒉及時完成家庭作業,不讓父母擔心;
⒊主動幫父母幹一些力所能及的家務;
⒋有節制地玩電腦和遊戲;
⒌不挑吃穿,主動爲家庭分憂解難。
三、活動措施:
1、堅持認真學習。個人文明的進步最終是要靠綜合素質的提高來保障的。我要認真學習,仔細聽講,勤思多問,變“要我學”爲“我要學”。
2、積極爭當“負責任的小標兵”,認真做好自己的小崗位的工作,每天堅持早上、課間、中午、下午都保持我們班級區域的整潔,發現講臺的書本亂了就利用休息時間整理好,發現講臺髒了就趕快擦乾淨,隨時都讓老師們感受到乾淨清爽,好輕鬆愉快地給我們上課,給老師們帶來好心情。
3、嚴格要求自己做到誠實守信。誠實是對一個人最基本的素質要求,不管有沒有差錯,不管在什麼地方,我們都要堅持誠信,並且遵守校規校紀和班級規定,答應老師和同學的事情都認真負責地幹好,爭取做到令老師滿意和同學佩服。
4、主動爲班級服務、爲同學服務,做其他同學的好榜樣。在清潔、紀律、學習、常規等各個方面都做到嚴以律己,不但管好自己,還留心同學們的言行,主動幫助和關心班上的同學,使同學們都能夠做到講文明懂禮貌,爲班級爭光添彩,爲使我們班集體更優秀而全力以赴!
5、堅持經常反思。每天回家都認真想一想,自己今天做了幾件事,出現了幾次失誤,下一步我該怎麼辦?並且虛心接受家長的幫助教育,徵得家長對我的指導,好讓我們進步得更快,努力使自己在爭做文明好少年活動中,得到全面鍛鍊和提高。
同學們,讓我們一起行動起來,時刻準備着,爲建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻我們的智慧和力量!
第二篇:學校“爭當四好少年”活動計劃
xx在致少先隊建隊60週年的賀信中,對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重託,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是當代少年兒童健康成長的方向和指南,學校“爭當四好少年”活動計劃。
一、活動目標:
講文明、樹新風,是社會主義精神文明建設的重要內容,也是每個少年兒童義不容辭的責任。依據學校爭做文明好少年活動的內容要求,堅持以《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》爲依據,以新“三好”學生爲標準,堅決做到:課堂上下一個樣;學校內外一個樣;有老師、家長監督和沒有老師、家長監督一個樣。
二、活動內容和要求:
(一)在學校:
⒈早上來到學校給老師敬個禮,給同學問個早;
⒉帶頭遵守校規校紀;
⒊關心班隊建設,愛護集體榮譽,積極參加各項活動;
⒋上課專心聽講,不開小差;
⒌下課文明活動,不打人、罵人;
⒍放學排隊做到快、靜、齊,並按時回家,不在路上逗留;
⒎關心愛護同學,積極幫助有困難的同學;
⒏撿到物品要交公;
⒐要愛護公物,損壞公物要及時修理和賠償;
⒑講衛生、愛整潔,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,積極打掃和愛護班級衛生;
(二)在社會:
⒈要尊老愛幼,助人爲樂,在公交車上,要主動爲老人和小孩讓座;
⒉要遵守公共秩序,不亂擠公交車;
⒊要有愛心,力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人;
⒋要愛護公物;
⒌要愛護花草,不亂折花木,不踐踏草坪;
⒍遵守公共道德,不說髒話;
⒎講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
⒏撿到物品要交公,工作計劃《學校“爭當四好少年”活動計劃》。
(三)在家裏:
⒈聽父母的話,不和父母頂嘴;
⒉及時完成家庭作業,不讓父母擔心;
⒊主動幫父母幹一些力所能及的家務;
⒋有節制地玩電腦和遊戲;
⒌不挑吃穿,主動爲家庭分憂解難。
三、活動措施:
1、堅持認真學習。個人文明的進步最終是要靠綜合素質的提高來保障的。我要認真學習,仔細聽講,勤思多問,變“要我學”爲“我要學”。
2、積極爭當“負責任的小標兵”,認真做好自己的小崗位的工作,每天堅持早上、課間、中午、下午都保持我們班級區域的整潔,發現講臺的書本亂了就利用休息時間整理好,發現講臺髒了就趕快擦乾淨,隨時都讓老師們感受到乾淨清爽,好輕鬆愉快地給我們上課,給老師們帶來好心情。
3、嚴格要求自己做到誠實守信。誠實是對一個人最基本的素質要求,不管有沒有差錯,不管在什麼地方,我們都要堅持誠信,並且遵守校規校紀和班級規定,答應老師和同學的事情都認真負責地幹好,爭取做到令老師滿意和同學佩服。
4、主動爲班級服務、爲同學服務,做其他同學的好榜樣。在清潔、紀律、學習、常規等各個方面都做到嚴以律己,不但管好自己,還留心同學們的言行,主動幫助和關心班上的同學,使同學們都能夠做到講文明懂禮貌,爲班級爭光添彩,爲使我們班集體更優秀而全力以赴!
5、堅持經常反思。每天回家都認真想一想,自己今天做了幾件事,出現了幾次失誤,下一步我該怎麼辦?並且虛心接受家長的幫助教育,徵得家長對我的指導,好讓我們進步得更快,努力使自己在爭做文明好少年活動中,得到全面鍛鍊和提高。
同學們,讓我們一起行動起來,時刻準備着,爲建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻我們的智慧和力量!
第三篇:爭當四好少年活動計劃
爭當四好少年活動計劃
指導思想:
認真學習、深刻領會總書記致中國少年先鋒隊建隊60週年賀信精神,牢牢把握少先隊組織屬性,切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務,通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把黨中央的關懷和總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中,團結、教育、引導學校全體少先隊員自覺按照
黨的要求健康成長,牢記黨和人民的重託,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當“四個好少年”
活動主題:“學習胡爺爺賀信,爭當四好少年”
活動時間:2014年12月-2014年6月
活動目標:學習胡爺爺賀信,在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。
活動要求:
1.高度重視、加強領導。爭當“四個好少年”是黨中央和總書記對當代少年兒童的殷切期望和深情囑託,是少先隊組織團結、教育、引導少先隊員的重要工作方向。在廣大少先隊員中深入開展爭當“四個好少年”活動,是我校當前和今後一個時期少先隊組織的重要任務。特成立活動領導小組:
組長;校長曾金燦
副組長:大隊總輔導員林文蕊
組員:全體少先隊員
2.強調內涵,突出實踐。我們將從少年兒童的實際出發,集中通過隊會、隊前教育、課堂教學等多種方式,和少年兒童日常學習、生活相結合,向少年兒童宣講“四個好少年”的要求,將總書記對少年兒童的殷切希望傳達到全體少先隊員之中,重在理解內涵,各中隊、小隊要積極探索各種豐富多彩、生動活潑、行之有效的方式,發揮少先隊員的主動性、積極性和創造性,鼓勵少先隊員在學校、家庭、社會和大自然的實踐中體驗,爭當“四個好少年”。
活動安排:
十二月份:
1、學校專欄宣傳總書記賀信。
2、召開全體教師學習總書記賀信
3、通過紅領巾電視臺召開全體隊員“學習總書記賀信”動員大會。
一月份:
1、各中隊制訂“學習胡爺爺賀信,爭當四好少年”活動計劃。
2、班級黑板報宣傳學習總書記賀信精神。
3、各中隊通過晨會、隊會學習“總書記賀信”。
4、廣播宣傳隊員學習“總書記賀信”心得。
5、“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”暨學校書法比賽。
二月份:
1、“學習胡爺爺賀信,爭當四好少年”主題中隊會。
2、各隊員制訂新年“爭當四個好少年(來源:好範文 )”個人計劃。
3、開展“爭當四個好少年”活動案例徵集、評比活動。
三月份:
1、總結寒假學習生活表現。
2、舉行新學期第一次升旗儀式暨新學年“爭當四個好少年”總動員
3、制訂新學期大隊、中隊計劃。
四月份:
1、結合清明節開展“爭當四個好少年”系列活動。
2、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
五月份:
1、結合國際勞動節開展“爭當四個好少年”系列活動
2、出一期“愛勞動”主題黑板報。
六月份:
1、結合“六一”慶祝活動開展“爭當四個好少年”系列活動。
2、出一期以“慶‘六一’”爲主題的黑板報。
3、評選學校“四好少年”、“優秀少先隊員”、“優秀少先隊幹”等先進個人。
4、爭當“四個好少年”活動總結
附中隊日常目標:
1.每週讀一篇民族英雄人物的故事,瞭解他們的成長曆程和爲國家做出的貢獻,學習他們的理想和抱負,努力使自己成長爲一個熱愛祖國,理想遠大的好少年。
2.每天好好學習,努力把各門功課學好。上課專心聽講,下課好好複習,按時完成作業,考試取得好成績,並把課餘時間學的圍棋練好,做一個勤奮學習,追求上進的好少年。
3.經常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進垃圾箱,講文明、講禮貌;還要培養自己獨立自主的能力,放學後要多幫媽媽作些家務,自己能做的事情自己做;爭當一個品德優良,團結友愛的好少年。
4.認真對待每一堂體育課,練好老師教的動作,課餘時間多做體育運動,如跳繩、踢毽等,不斷提高課餘時間所學的跆拳道的等級;每月至少去兩次公園,多接觸大自然,多和小夥伴們玩耍;爭取把自己鍛鍊成一個體魄強健,活潑開朗的好少年。
總之,我們要從自我做起,從小事做起,無論在什麼時候我們都要嚴格要求自己,遵守國小生守則,牢記八榮八恥,用我的行動證明自己是一個“四好少年”。
第四篇:“爭當四好少年”活動計劃
“爭當四好少年”活動計劃
根據全國少工委《關於開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動》的工作部署,我校大隊部制定了一系列“爭當四好少年”的活動計劃:
一、向全校少先隊員發出“爭當四好少年”行動倡議。
利用週一升旗儀式,向全校少先隊員發出“學習胡爺爺賀信,爭當四好少年”行動倡議,使隊員深刻領會黨和人民的殷切希望和囑託。
二、啓動新學期“爭當四好少年”行動計劃。
針對大隊部的倡議,各中隊制定新學期“爭當四好少年”的行動計劃,使全體少先隊員人人知曉活動要求,激勵隊員按照計劃不斷努力。
三、各中隊精心製作宣傳“四好少年”海報。
在各中隊教室的顯著位置張貼“四好少年“的具體內容和活動計劃,使隊員主動學習賀信內容,理解爭創活動。
四、開展“人人爭當四好少年”大討論。
各中隊開展“人人爭當四好少年”大討論,以隊員喜歡的方式加以引導,從而擴大宣傳力度。
五、分享 “爭當四好少年”的實際行動和心得體會。
發動每個少先隊員確立不同階段的努力目標,在輔導員、家長、夥伴的監督和幫助下,制定有針對性的行動計劃參與活動,加深對活動的記憶和理解。
六、各中隊評出中隊“四好少年”榜樣。
利用中隊會、晨會等,展示“四好少年”事蹟,充分發揮中隊“四好少年”的示範、帶動作用,把“四好少年”標準化爲可親可學的榜樣。
七、開展“爭當四好少年,我們服務社區”的志願服務活動。
我校將組織動員各中隊成立“紅領巾志願服務隊”,定時定人定點參與“小手牽大手,清潔家園齊動手”、“隊旗展風采,領巾耀社區”等志願服務。
八、參與“爭當四好少年,我們健康成長“的健身活動。
號召全校少先隊員積極參加一系列體育活動,在活動中動起來、笑起來、健壯起來。
**市**國小少先隊大隊部
二〇一*年*月
第五篇:爭當四好少年.中隊活動計劃
“爭當四好少年”活動計劃
田畈街中心學校六(2)中隊輔導員石慶華
在致少先隊建隊60週年的賀信中,對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重託,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是當代少年兒童健康成長的方向和指南。
一、活動目標:
講文明、樹新風,是社會主義精神文明建設的重要內容,也是每個少年兒童義不容辭的責任。依據學校爭做文明好少年活動的內容要求,堅持以《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》爲依據,以新“三好”學生爲標準,堅決做到:課堂上下一個樣;學校內外一個樣;有老師、家長監督和沒有老師、家長監督一個樣。
二、活動內容和要求:
(一)在學校:
⒈早上來到學校給老師敬個禮,給同學問個早;
⒉帶頭遵守校規校紀:
⒊關心班隊建設,愛護集體榮譽,積極參加各項活動; ⒋上課專心聽講,不開小差;
⒌下課文明活動,不打人、罵人;
⒍放學排隊做到快、靜、齊,並按時回家,不在路上逗留;
⒎關心愛護同學,積極幫助有困難的同學;
⒏撿到物品要交公;
⒐要愛護公物,損壞公物要及時修理和賠償;
⒑講衛生、愛整潔,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,積極打掃和愛護班級衛生;
(二)在社會:
⒈要尊老愛幼,助人爲樂,在公交車上,要主動爲老人和小孩讓座;
⒉要遵守公共秩序,不亂擠公交車;
⒊要有愛心,力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人; ⒋要愛護公物;
⒌要愛護花草,不亂折花木,不踐踏草坪;
⒍遵守公共道德,不說髒話;
⒎講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
⒏撿到物品要交公。
(三)在家裏:
⒈聽父母的話,不和父母頂嘴;
⒉及時完成家庭作業,不讓父母擔心;
⒊主動幫父母幹一些力所能及的家務;
⒋有節制地玩電腦和遊戲;
⒌不挑吃穿,主動爲家庭分憂解難。
三、活動措施:
1、堅持認真學習。個人文明的進步最終是要靠綜合素質的提高
來保障的。我要認真學習,仔細聽講,勤思多問,變“要我學”爲“我要學”。
2、積極爭當“負責任的小標兵”,認真做好自己的小崗位的工作,每天堅持早上、課間、中午、下午都保持我們班級區域的整潔,發現講臺的書本亂了就利用休息時間整理好,發現講臺髒了就趕快擦乾淨,隨時都讓老師們感受到乾淨清爽,好輕鬆愉快地給我們上課,給老師們帶來好心情。
3、嚴格要求自己做到誠實守信。誠實是對一個人最基本的素質要求,不管有沒有差錯,不管在什麼地方,我們都要堅持誠信,並且遵守校規校紀和班級規定,答應老師和同學的事情都認真負責地幹好,爭取做到令老師滿意和同學佩服。
4、主動爲班級服務、爲同學服務,做其他同學的好榜樣(在好範 文 網搜索更多的文章:)。在清潔、紀律、學習、常規等各個方面都做到嚴以律己,不但管好自己,還留心同學們的言行,主動幫助和關心班上的同學,使同學們都能夠做到講文明懂禮貌,爲班級爭光添彩,爲使我們班集體更優秀而全力以赴!
5、堅持經常反思。每天回家都認真想一想,自己今天做了幾件事,出現了幾次失誤,下一步我該怎麼辦?並且虛心接受家長的幫助教育,徵得家長對我的指導,好讓我們進步得更快,努力使自己在爭做文明好少年活動中,得到全面鍛鍊和提高。
同學們,讓我們一起行動起來,時刻準備着,爲建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻我們的智慧和力量!
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