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優秀事蹟範文(推薦9篇)

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優秀事蹟範文(推薦9篇)

篇1:優秀主要事蹟

一、加強組織領導,強化責任落實

爲了加強對安全工作的組織管理,首先,年初就按照縣政府的統一安排部署,成立了以局長唐鈞樞爲組長,艾來利爲副組長,陳曉智、嚴紅梅爲成員的安全生產管理領導小組,規定了一把手負總責,艾來利同志主要負責人影工作安全,陳曉智負責防雷電和升空氣球管理工作安全,嚴紅梅主要負責氣象基本業務工作安全,並確定本局職工樑彥武同志爲局機關安全員,專門負責單位內部的安全和綜合治理。二是把安全管理工作列爲年度考覈和“創佳評差”的一項重點,對各人的全年工作進行一票否決,獎罰並重,保證了這些工作落到實處。

二、加強學習,不斷提高安全責任意識

安全生產重於泰山,必須時刻抓緊抓好。今年以來,我局爲了不斷增強全體人員的安全意識,提高安全生產和管理工作自覺性,利用學習時間組織全體職工先後學習了《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》、《安全生產許可證條例》、《陝西省氣象條例》、《中華人民共和國人工影響天氣條例》、《通用航空飛行管制條例》、《陝西省防雷減災管理辦法》、《陝西省升空氣球管理辦法》等法律法規,並對防雷電檢測和升空氣球技術要領進行了培訓考試,保證安全操作,起到良好效果。對人影工作加強一線人員特別是炮手的日常學習和培訓,使得人人合格上崗,保證了防雹增雨工作的順利進行。

三、加強內部綜合治理,保證氣象工作健康持續發展

今年以來,依照縣政府制定的安全生產責任制,從綜合治理入手,認真抓好落實。先後建立健全了洛南縣氣象局安全生產管理制度、氣象業務工作規範、工作流程、重大天氣過程服務制度、車輛管理制度、汛期重大事件報告制度、人影工作安全管理制度,並組織人力編制了《洛南縣氣象災害應急預案》,領導小組按照各自職責,嚴格把關,防患於未然。在對單位基建過程中的安全,單位多次開會研究,除督促工程隊注意安全施工外,專門派職工嚴密監視,發現問題矛頭立即採取有效措施,保證了基建過程安全;在機關內部大力開展“日日講安全,時時抓安全,處處注意安全”,防盜、防火、防爆、防一切不安全事故發生和誠信守法活動,全年共開各種安全會議30餘次,沒有出現一起違法違紀和不安全事件,氣象全面工作健康發展。

四、加強安全生產監督檢查

今年我們在認真貫徹落實市氣象局和縣政府制定的安全責任書的同時,狠抓了監督檢查工作。全年共開展大的檢查工作四次,並對部分管理項目隨時抽查進行專項整治,進一步促進了安全生產工作。重點抓了:

1、每月檢查局機關大院的防火、防盜、防意外事故的安全,及時將汛期夜間值班人員調整爲2人;對新辦公樓門窗防盜加固,製作氣象觀測場鐵藝圍欄等,保證了機關大院安全。

2、加強防雷電安全檢查檢測。依據《防雷減災管理辦法》對全縣高層建築、易燃易爆場所的防雷電設施進行了全面檢查檢測,合格的頒發合格證,不合格的限期整改,共檢查防雷電各類場所30個,整改5個。

篇2:優秀主要事蹟

四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來,我每一步都走的踏踏實實,並收穫了辛勤耕耘的累累碩果,並始終堅持“在其位,謀其政,盡其職,勝其任”的生活、學習和工作方式。

思想方面:我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀,領悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練,逐漸成長爲一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年裏我不但學到了許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛鍊了自己的社交、組織和表達能力。

學習方面:我從來不放鬆自己,在努力學好各科專業知識的同時,還參加各種過級考試,先後通過了CET四、劍橋商務英語(BEC標準級)、辦公軟件、普通話、計算機省一級等考試。在以後的學習生活中我會更加努力的要求自己,不斷的提高自己。

實踐活動:作爲一個大學生,我知道只學好文化知識是遠遠不夠的,想要成爲一個優秀的畢業生,必須具備豐富的實踐經驗。在校區間我先後參加院學生會、系學生會。擔任教務處教學信息員,學習委員。在工作上,我認真負責,踏實肯敢,不怕吃苦,有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意爲同學服務宗旨的體現,也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學宣傳有關各種考試的信息,及時傳達學校及學院的新聞和活動信息,在200x年5月榮獲學院“優秀團幹”的光榮稱號。我作爲一名班幹部,聽取大家的意見,積極配合班長和其他班委,創造一個班幹部與同學的交流平臺,切實起到了溝通班幹部和同學們的橋樑紐帶作用,有利於班級工作的開展,熱情的爲廣大同學服務。先後組織開展的廣告語競賽、教師資格試講競賽、詞彙競賽、翻譯競賽、改革開放30年知識競賽、就業信息交流競賽等活動,豐富了廣大同學的課餘文化生活,活躍了班級氣氛,提高了班集體的凝聚力和戰鬥力。除此以外,我還參加各種社會實踐:受聘於師範大學教育學院,任職於xx市紅旗國小教授英語、在xx人才市場從事檔案製作、當過酒店服務員、並長期從事中國小家教、韓國學生中文教學。在對實際困難的挑戰中,使我在挫折中受益,在困難中成長。

獲獎情況:由於我在學習中和工作中認真努力,獲得以下獎勵:

生活方面:在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂於助人;講道德、遵守校規校紀、校規,遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,並始終貫徹着這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在,寢室就是我的家,爲了使家更溫暖更有魅力,我努力做到團結同學,搞好宿舍成員間的關係,互相扶持,從寢室衛生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題,在自己進步的同時,幫助周圍的同學一起進步。

豐富多彩的大學活動和社會實踐,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐,鍛鍊了我的意志與堅持不懈的精神,給了我關於人生與生活的磨練。在大學裏,我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐中檢驗知識並不斷髮現自身弱點,並能及時的改正。大學生活,給了我許多鍛鍊機會,讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與初爲大學生相比,今天的我更能沉着、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。

面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會更美好。我是xx中學高二x班的,任校學生會文體部部長,文學社記者部副部長,班衛生委員,並曾任英語科代表。我性格活潑開朗,待人隨和、友善,學習積極向上,工作認真負責。

自200*年5月我光榮地成爲一名共青團員以來,我時刻保持着着強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,曾多次被評爲“優秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習,取得了優異的成績並被評爲“青年黨校優秀學員”,這不僅使我深入地學習了關於黨的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且讓我深深地瞭解到作爲一名優秀的團員,要認真履行團員義務,發揮團員模範作用,提高個人思想素質,爲以後成爲一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上,我不爲學習而學習,更不爲考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有着端正的學習態度,善於學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以後取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優秀獎”。

作爲一名優秀的學生幹部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對於班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評爲“優秀學生會幹部”、“優秀班幹部”、“文學社優秀社員”等。作爲學生會文體部的部長,我曾經帶領各幹部幹事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動,如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等,各項活動均受到了學校的讚揚。

在生活方面,我待人有禮,爲人正直,尊敬師長,團結同學,並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,曾多次被評爲“愛心大使”、“德育優秀分子”、“三好學生”,而我所在的宿舍也曾多次被評爲“文明宿舍”。

在緊張的學習工作之餘,我積極參加各項課餘活動,豐富自己的課餘知識,拓展視野,曾獲“插花比賽二等獎”、“朗誦比賽三等獎”、“假期實踐調查報告三等獎”。

人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向着更高層次目標不懈追求,纔會不斷髮展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!

篇3:個人優秀事蹟

***是伊春市南岔區浩良河國小的一名青年教師,自從1998年參加工作以來,至今已經在三尺講臺上度過了十九春秋。在這十九年裏,最先來到了我區的四合營林場國小,那裏是一個偏僻而美麗的地方,由於他工作勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志、講究師德,得到了家長和學生的好評。七年後,來到了現任教的伊春市南岔區浩良河國小,當時正是我區大力推進素質教育,進行課程改革的時期,他利用此次機會,不斷的努力學習課改理念,不斷的提高自身素質,不斷更新教學觀念,在以學校爲主的課程改革帶領之下,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,以培養學生創新精神和實踐能力爲重點,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。幾年來,工作能力和業務水平得以不斷提升,已經成長爲我校優秀的骨幹青年教師教師。

一、愛崗敬業,默默奉獻

在工作中,勤懇敬業,踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領導對他的信任。教學上本着“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。他虛心向經驗豐富的教師學習,對自己所任教的數學學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點,根據不同學生的學習情況採用靈活多樣的教學方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個學生都能有所收穫。

平時處處爲學校大局着想,從不因爲個人事情耽誤學校正常工作,自從參加工作以來,沒有請過一天假,沒有錯過一節課。近八年來,始終任中高段的教學,都知道中高段的教學是苦的、是累的,特別是六年級畢業班的教學工作,壓力頗大。但是他工作嚴格要求,一絲不苟,教學以實爲本,育人從實際出發,贏得學生的認可,同事的認同,家長的認同,社會的認同。

二、以身作則、爲人師表

趙老師在思想上樹立高度的責任感與奮鬥目標,他把熱愛教育事業放在首位,注重爲人師表,加強職業道德修養,立足本職,勤奮鑽研業務,努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業,堅持教養並重,全面貫徹黨的教育方針。

日常生活方面,他對自己高標準、嚴要求,嚴格遵守國家法律法規,遵循學校的各項規章制度,樂於奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養,時刻牢記“學高爲師,身正爲範”,時時處處注意自己的言行舉止,在同事及學生面前做出表率,力爭成爲一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師

三、嚴愛相濟,教書育人

教育工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,纔可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。多年的工作,使我深深體會到:只有給學生的愛是發自內心的,纔會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們纔會學着去愛別人。每個人都喜歡優生,但不能排斥學困生,對於暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。他深深地懂得:學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,要像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,要做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,並努力尋找和善於捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發光。這樣才能達到每個學生都能獲得知識,每個學生都能獲得進步。

在這十九年的風雨磨礪裏,在校領導和同事的幫助下,由教育戰線上的一名新兵成長爲市、區、學校的骨幹教師;多次承擔市、區、校級示範課、觀摩課。2008年在南岔區國小教科版語文教學彙報課中榮獲一等獎。同年在省國小新課程優秀課例評選活動中,執教的《美極了與糟透了》一課被評爲語文學科優質課一等獎。2010年區國小語文作文教學研討課活動二等獎;20xx年在瑞典希望之星國小骨幹教師培訓班學習中表現突出,被評爲優秀學員;20xx年11月30日由市教育局選拔推薦,於20xx年11月24日至11月30日參加黑龍江省中國小教師省本級培訓項目農村骨幹教師高級研修短期集體培訓,被評爲優秀學員。2009年在第一批伊春市教師過關工程測試中,各項測試完全合格,其中數學學科成績名列南岔區第一名。在20xx年全市中國小教師“備、講、評”活動中,所執教的《鋪一鋪》一課得到了與會專家的好評。2012年8月17日被評爲伊春市中國小骨幹教師。2012年9月7日被評爲xx)學年度全市基礎教育優秀班主任。2013年12月31日在參加教育部財政部“國培計劃(2013)——黑龍江省農村中國小遠程培訓項目”期間,經綜合考評,被評爲優秀學員。2014年9月1日榮獲2014南岔區“教育教學能手”稱號。20xx年9月7日榮獲20xx年南岔區“師德先進個人”稱號。20xx年—2015年連續5年授予記功獎勵。

成績永遠屬於過去,今後只有不斷地完善自我,才能繼續保持良好的師德師風,在平凡的三講臺,以春蠶的精神、蠟燭的品格,爲祖國的未來,儘自己的一份力量與責任,他深信這纔是一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求。

篇4:個人優秀事蹟

我叫xx,是xxx一名普通電工。被榮幸的評爲了20xx年度xx優秀員工,這一榮譽首先歸公於各級領導,歸公於我周圍的同事們,我只不過做了一點應該做的工作,盡了一點應盡的責任。

在施工生產這個大環境裏,經過多年的培訓和錘鍊,使我充分理 “忠誠敬業、開拓進取、學習創新”的企業精神及一系列先進企業文化的深刻涵義,作爲一名電工,他雖然不能像經營管理者那樣直接爲集團創造經濟效益,但卻起着保駕護航的重要作用,他如同是一架機器上的一顆小小螺絲釘,雖然很普通,卻發揮着不可缺少的作用。因此,我暗自下定決心,幹一行愛一行,立足本崗,盡職盡責,爭做一名合格的員工。

施工現場電工最主要的職責就是對線路、照明、電器設備,進行檢查、維護,確保良好的經營環境。施工現場電力常年超負荷運行,爲了做好管理工作,我主動深入展位,仔細排查瞭解情況,並把各類電器設備逐一登記造冊,建立起有關的檔案,凡事做到心中有數。

每當因供電不足,影響設備的正常運行,並時常出現停電現象。所有電器設備長時間超負荷運行。加之通風設施不好,又悶又熱,工作人員在崗位待不住,不願多停留,及大影響了正常工作。爲了解決這一困難,我首先認真分析了整體用電情況,制定了逢時用電計劃,合理地限制照明用電,保證了設備的正常運行。在滿負荷的情況下,爲了保證正常用電,我不定時地到外供電變壓器監測電流、爲總開關通風降溫。炎熱的夏天,地表溫度達60多度,我頭頂烈日,腳踏熱地,一站就是個把小時,一個往返現場與變壓器及各商戶之間的路程達很遠,臉和後背曬得脫了皮,腳燜得長出了腳氣。我個人付出了一點辛苦,卻換來現場舒適的經營環境,當看到出租率持續上升,客流量不斷增多的時候,我內心也感到了一絲爽意,因爲我盡了應盡的責任。

一名合格的員工,除了有較強的事業心、責任感外,還必須具備良好的主人翁精神,時時處處想爲企業的利益去想,做爲企業的利益去做。幾年來,我始終像家庭過日子一樣,本着勤儉持家的精神,做好各項工作。

現場有30臺設備,一到夏季滿負荷工作,經常出現保護停機,還時常出現故障,維修費用較高,通過向專業人員請教和觀察,瞭解到主要原因是室外機散熱不好的原因。對此,我主動定期清洗室外機散熱片,保持每臺機組的清潔和良好散熱性,由於精心的養護,三年來所有空調沒出現一次保護停機和故障,節約維修費用9000餘元。

現場配電設施在地下室,存在多處隱患,且維修極不方便。我在春節現場放假期間,利用平時收集的電線、接線端子、螺絲、漲管等原材料對配電設備進行改造,使其趨於裝配合理、維修方便,還節約了1300餘元的開支。

平時工作中,我將丟棄的廢線頭、線管、有故障的鎮流器和開關等物料保存下來,修繕後已備他用。如一拖二鎮流器有的損壞一拖,另一拖卻完好正常,我收集起來對其進行修理,不能修好的處理後當作一拖用。幾年來,現場內各燈箱所換的鎮流器沒有購買一支新的,爲現場節約了4500餘元。

爲解決涮拖布水池不便利的問題,我本着少花錢、多辦事的原則,和另一位電工當起管工和泥瓦工來,親自設計方案,利用剩餘水泥、磚、砂土等原料改建水池,比施工隊改造,節省開支500多元。

工作人員少,工作繁雜,爲了給領導減輕負擔,自己在巡視中,見到一些問題,不論是份內還是份外,都能積極主動的協調解決。有一次衛生間大便池嚴重堵塞,污水外溢,影響了購物環境,見狀我立即進行疏通,當打開主幹管檢查孔排查時,糞水一涌而出,噴了一身,在沒有合適工具的情況下,我不顧身上的污漬,強忍着刺鼻的臭氣,用手進行疏通,一下、兩下、三下……將堵塞的糞便、油漬、雜物掏出。我身上沾滿了糞便,毀掉了一身衣服,換來的確是現場公共場所的整潔和良好的購物環境。

篇5:教師優秀事蹟

XXX教師是XX縣高級中學一名俄語教師同時擔任政教處主任工作,自參加工作以來,敬業愛崗,勤奮踏實,追求上進,努力鑽研,教書育人,爲人師表,在教育教學中取得了一定的成績。

要作一名合格的人民教師,除了具有廣博紮實的專業知識,還必須具備高尚的師德。因此,他一貫注重加強自身修養,不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生,以“工作業務上的高標準,生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前,享受在後,忠實實踐着江澤民同志“三個代表”的重要思想,爲學生和同行樹立了榜樣,積極投身於課程改革,不斷轉變教學理念。十分注意培養學生的創造能力,研究能力,表達能力,團結合作能力及思維能力。教學中深受學生的喜愛,並得到各方面的肯定,曾多次在國家級刊物《中學俄語》上發表文章。

在工作中處處起到先鋒帶頭作用,不僅自己認真鑽研,並對組內其他老師的疑問更是無私的,悉心地指導,提高了整個組的戰鬥力。

人們把教師比作“園丁”,而我更願意把教師比作“泥土”。“泥土”不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。

在政教工作中與時俱進,大膽創新,提出並實施了“以人爲本的發展的自主教育”理念,創新德育工作機制,保證德育工作實效,使我校校園精神面貌煥然一新,文明之風日益濃厚,校園文化日趨活躍,文體工作碩果累累,優良的班風、學風及校風蔚然成行。

加強班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的主力軍,隊伍素質的好壞關係重大。爲了切實提高班主任的職業道德素質和業務素質,加強對班主任的培訓,組織教師參加班主任工作方法的集中培訓。每週三下午舉行德育經驗交流研討會。優秀班主任分別介紹德育工作經驗,同時交流會還採用互動的方式,由老師們提出德育工作遇到的困惑和難題,請優秀班主任來解答,交流中老師們踊躍發言,提出很多的新見解和新思路,研討會取得較好效果。此外,定期召開班主任例會,一方面聽取班主任的工作意見,另一方面溝通班級工作的問題,交流各人在班級工作中的心得,長期以來,效果不錯,也出現了多位大家公認的優秀班主任。

堅持德育爲先,抓好德育這個中心,強化對學生的思想工作,培養學生良好的行爲習慣和道德修養,從而全方位地提高學生的素質,塑造學生健全的人格形象。在具體工作上,倡導主抓校風、班風和學風,激發學生的積極性。德育優先的指導思想在我們的日常生活中始終得以貫穿,要求每位教師都要盡到一個教育工作者的責任,對學生中出現的不良言行,要求大家齊抓共管,共同努力對行爲習慣突出不好的學生,一段時間下來,效果不錯。

加強法制教育、愛國主義教育。針對社會犯罪向低齡化發展,而學生又對法制觀念比較淡薄的現象。他採取一定的措施,加強對學生的法制教育。如:邀請法治人員做專題法制報告;觀看關於少年犯的錄像;法制專題宣傳活動等,使我校學生的法制意識得到提高,法律知識也有了增加,杜絕了學校出現學生違法犯罪現象。另外,學校開展了一系列活動,對學生進行愛國主義教育,如:手抄報比賽、祖國頌詩朗誦比賽、繪畫比賽、“八榮八恥,從我做起”主題教育、書法比賽、看好書,寫觀後感和讀後感等。在學校掀起了一股愛國主義的熱潮,使學生的國家榮譽感得以提高。

加強了對學生的心理健康教育。學校心理健康教育活動小組加大力度,開展多項活動。如:開展心理健康活動觀摩課和心理健康知識講座。

加強寄宿生的管理工作,做好學生宿舍的調整工作,做到年級集中、分班管理。繼續把寄宿生的管理工作納入班級量化管理中,加強對寄宿生的管理,做到住宿安全有保證,學生出入有登記。做好學校衛生工作。加強室內衛生的管理力度,組織各班衛生委員做好衛生評比工作,營造一個整潔的校園環境。

抓好體育工作。注重通過開展體育活動,充分挖掘體育人才。特別是重視加強校運動隊的訓練和管理力度,我校的體育工作取得較好成績,組隊參加縣中國小各項比賽。

配合共青團和學生會工作。重視對團乾和班幹成員的培訓工作,定期組織培訓,培養他們的工作能力和責任感,由他們負責學校一些宣傳文體活動及學生督導等方面的工作,發揮學生的自主管理作用,讓他們成爲學校德育工作的好幫手。

要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績,讓學生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。但同時相信:只要撲下身子,一心爲了學生,一心爲了黨的教育事業,不斷學習,科學管理,不斷創新,就一定能取得更大的成績。

篇6:教師優秀事蹟

自1989年踏上工作崗位以來,xxx老師時時處處嚴格要求自己,兢兢業業,勤勤懇懇,始終抱着強烈的責任感和高漲的工作熱情,在教育的沃土上,孜孜不倦地耕耘,深受學生、同事、領導的好評,並先後被評爲仙居縣教壇新秀、台州市教學能手、仙居縣學科帶頭人。

一、語文教學,精益求精

作爲一名語文老師,她精益求精,深入鑽研教材,查找大量資料,精心寫好每一份教案,精心上好每一堂課。她所任教的班級,每年的語文成績在期末質量評估中均爲“A”。此外,她還注意學習教育教學理論,及時更新教育觀念,積極參與教育教學改革,在探索中前進,在學習中成熟。至今,有兩篇論文在國家級刊物發表,十餘篇論文在市級及以上評比中獲獎,負責的兩個市級課題、兩相縣級課題順利結題,其中兩個科研成果獲市二等獎。本學年,撰寫的論文《整合與拓展:國小語文單元主題教學的探索》在臺州市論文評比中獲一等獎。

二、班主任工作,愛心融入

作爲班主任,她愛護班裏的每一個孩子。她深知,一個學生只是一個班級的六十幾分之一,卻是一個家庭的百分之百。她把所任班級的目標確立爲“做好人,讀好書”。她相信“有了愛就有了一切”,並把這句話作爲工作的座右銘。當學生犯錯誤時,給他們講《弟子規》裏的“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”,讓他們深刻認識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的傷害;當看到學生的學習勁頭有所鬆懈裏,找他們聊天聊天談心,掌握其思想動態,激發其學習熱情。最讓人看着心痛的就是留守兒童學生了,他們無助冷漠的眼神,常常刺得她心底發痛。對於他們,她毫不吝嗇自己的微笑,甚至會伸出雙手去抱抱他們,她用實際行動告訴他們:“你們住在老師的心裏,老師很愛你們!”。23年的班主任生涯裏,她所帶的班級多次被評爲文明班、優秀班;她的許多學生也長大成材,在各自的崗位上奉獻自己的青春與才華。

三、教務工作,且學且用

本學期開學一段時間以後,學校任命她爲教務處副主任,且開學初安排的工作不作任何調整,這對她來說,是憑空多出了一半的工作量,但她還是欣然接受任務。從此,在晚上、在雙休日加班成了她的家常便飯,但她毫無怨言。爲了做好教務工作,她刻苦鑽研,虛心求教。一學期下來,儘管忙碌,儘管緊張,她還是把教學工作和教務工作處理得井井有條。

二十三年的教學生涯,她一直在堅持用心工作,有情育人,她是平凡的,她更是優秀的!

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篇7:大學生優秀事蹟

xxx,男,21歲,政治面貌團員,信息工程學院電氣優創0802班班長,

大學生個人先進事蹟範文。進入大學以來,他嚴格要求自己,獲得了國家勵志獎學金,兩次校級綜合獎學金,被評爲優秀幹部,他在一步步走向成功。

一、學習刻苦、積極向上

大 學生活伊始,他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習,認真鑽研。期末備考,他常常學到深夜,並且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學,增智 明德”徵文活動中,他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來,成績不等於滿足,而是作爲一種動力時刻督促着他成長。

二、工作努力、熱情洋溢

他是優創二班的班長。工作上,他積極配合老師,努力完成各項工作。同時,爲了增進同學們之間的關係,使大家能夠更好的融入這個大家庭,他舉辦了很多積極向上的活動:素質拓展活動,元旦晚會,籃球聯賽,四六級英語學習組,

他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下,優創二班成爲了學校的模範班級,獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

三、生活儉樸、樂於助人

生活上,他給人的感覺只有樸素,爲了節省家裏的開支,他參加了學校的勤工助學崗位,同時在校外做家教,充實自己的大學生活。他平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關係。

四、思想上進、嚴格自律

作爲一名共青團員,他自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步,有着良好的道德修養和堅定的政治方向,在2009年,他順利通過了黨課考試,並即將被順利轉爲預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成爲正式黨員。

從 xxx的身上,我們看到一名莘莘學子的道德素養,看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持着黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。 他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵着我們,他成爲了一名合格的優秀大學生。

篇8:大學生優秀事蹟

賈越;女,21歲,牡丹江大學外語系韓語075班學生。該同學思想健康、積極樂觀,對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今,大學時擔任學生會副主席,塌實、責任心強、能團結同學、禮貌待人,以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發展的同學,不僅在學生幹部工作方面取得了顯著的成績,在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。

一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養

該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,並且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作爲班級班長,她認真組織好每週三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,輔助團支書做好優秀團員向黨組織推薦工作,得到一致好評。大學入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織彙報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,以黨員的準則來評價自己,大二期間組織關係已經正式轉爲預備黨員。

二、認真學習,努力工作

在工作上,她能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權爲班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考覈工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做好每一件事。作爲班幹及學生會幹部,具有二重身份的她,雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突,但是她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上,也是努力刻苦目標明確,自入大學以來一直都是老師的得力助手,得到老師們的一致好評。

她作爲一個學生,恪守校規校紀,時刻銘記學校的教誨,尊敬師長;作爲一名學生幹部,她勤懇敬業,處處不忘嚴格自律;作爲一個朋友,她熱情真摯,體貼細心;作爲一個人羣中的人,她樸實寬容,懂得替人着想,對自己的道德規範嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。在迎新生和抗流感中最爲學生幹部和預備黨員表縣突出,給同學起到了很好的帶頭作用。

以上就是賈越同學在各方面的表現及取得的成績,同時她又給自己定下了更遠大的目標,認真學習,努力工作,她認爲工作沒有終點,只有起點;沒有最好,只有更好。在以後的工作中,她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求,講真話、辦實事,不求轟轟烈烈,唯求踏踏實實,力爭做一名對社會有益,工作出色的優秀大學生。

篇9:大學生優秀事蹟

大學本科畢業,帶着一份新鮮與滿腔的熱情步入了研究生的生活,如今一年多的時間過去了,回憶過去,發現自己成長了,不管是在思想上,學習上,還是工作能力上,自己都取得了很大的進步。一直以來,我,踏踏實實的工作,踏踏實實的做人。擔任班級班長,在做好本職工作的同時,也是在全心全意的爲班級工作,有苦有甜,但更多的也給了我機會讓自己有了更多的機會去鍛鍊處理問題和與人相處的能力。從以下四個方面來描述一下自己一年多研究生生活的情況。

首先,在思想上,積極上進,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事。在擔任計算機研究生1支部副書記期間,積極配合支部書記開展工作,並且做好與同學的溝通交流,鼓勵和培養更多的優秀的同學加入到黨組織。同時,作爲學生黨員,以身作則,努力做事。保證自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致,xx大之後,在學校的組織下,認真學習了“xx大”思想,關心着國家大事,堅持xxxx重要思想和科學發展觀,也關注着省“創業富民,創新強省”的兩創戰略,讓自己的思想緊跟黨的步伐。最好一個黨員該有的義務,努力讓自己起一個模範帶頭作用。

其次,在工作中,擔任06級計算機研究生班班長以來,與班級同學相處融洽,與大家一起努力,營造一個和諧、快樂、融合的班集體。對班級事務,協調大家的關係與工作,認真、負責地配合研究生祕書做好班級日常學習和工作,認真做好一個班長該有的角色,也得到了大家的認可。爲了促進大家的認識,參與組織了班級春遊,秋遊等活動,在活動中讓大家有互動,加深彼此的認識,鞏固彼此的友誼;也負責參與組織了班級的各類體育活動,如研究生籃球賽、足球賽,計算機學院的拔河比賽等賽事,在參加人員的努力下,在非參加人員的支持下,都取了很好的成績,當然了,得榮譽並非是主要目的,主要是通過類似的比賽,鍛鍊身體的同時也加強着班級的凝聚力。因此在班級同學的共同努力下,由於班級的出色表現,我們06級計算機研究生班獲得XX年度研究生“先進班集體”的光榮稱號。自己也被評爲杭州電子科技大學“XX年度優秀研究生幹部”的榮譽稱號,這是對自己工作與付出的肯定,也對自己提出了更高的期望。

然後,在學習上,修完研究生培養方案中列出的需修課程,刻苦努力,認真上課,認真的複習,獨立完成課程的考試與考查,課程平均成績爲83分。同時也積極做好導師佈置的任務,努力研究自己的畢業論文,撰寫小論文,研究大論文,爲自己的研究生生活添上完美的一筆。

最後,生活上,性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、關愛集體,有着強烈的社會責任感和使命感,樂於從生活點滴幫助他人。也積極參加體育鍛煉,因爲知道:身體是革命的本錢。

如今,自己已經走過了一年多的研究生歷程,這一年裏,自己付出了很多,但也得到了很多,重要的是得到了更多友誼的積累與能力的鍛鍊,讓自己的思想成熟了很多,能理智的分析問題,從多方面考慮問題,雖然有時做的還不夠好,考慮問題還不夠全面,希望以後能繼續努力,多思考,多總結,完善自己。生活總是問題疊着問題,學習也一樣。多解決問題,多總結,多思考,多進步。“累”但也快樂着„„

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