優秀的教育工作者先進事蹟材料

優秀的教育工作者先進事蹟材料 

孫明塵同志，38歲，中共黨員，蒙古族，1998年畢業於北京師範大學地理系，本科學歷，並於2010年獲得華南師範大學教育管理研究生班結業， 2004年光榮加入中國共產黨，2012年11月通過高級職稱的評審。在七十五中學這片沃土上，領導與同事們爲他提供了大量學習與鍛鍊的機會，使該同志逐漸成長。在七十五中工作的15年裏，孫明塵同志擔任過9年班主任工作、2年級長、6年政教副主任現兼任新疆部主任職務；曾任教過6屆高三畢業班，在2008年任教的地理X班中的周軍同學獲得天河區地理類考生總分狀元。所帶班級、年級多次被評爲優秀班集體﹑優秀年級。他個人也曾先後在2003年獲廣州市天河區人民政府給予嘉獎；2008學年記三等功，並獲“天河區畢業班先進工作者”稱號；同年還獲天河區教育系統師德師風建設活動先進個人；2009年獲廣州市優秀教師稱號；2010學年記三等功；2013年獲得由新疆維吾爾自治區人民政府頒發的全國內高班優秀教育工作者；2014學年獲得天河區嘉獎。孫明塵同志一直堅信，要成爲一名優秀的教育工作者，就應該做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作，才能出色地完成自己的本職工作。

一、樹立遠大的抱負，擁有廣闊的胸襟；培養學生是事業，關愛學生是本能。

2011年教育部確定我校爲內地新疆高中班承辦學校之一，學校向全體黨員發出“勇於承擔，甘於奉獻”的號召，緊急招募幹部教師參與新疆班籌建工作。當時，我認爲他作爲七十五中培養的黨員幹部，爲學校的發展和建設，尤其對祖國深切的愛，對國家的穩定和發展，爲新疆的長治久安貢獻自己的力量是我的責任。所以本人毛遂自薦，主動提出申請，擔任新疆部主任一職。雖然我孩子當時只有2歲多，當時本人又還正擔任2011屆高三畢業班的教學和管理工作。但我的想法得到了全家人的支持。本人的申請也得到學校領導的讚揚並獲得批准。有領導和家人的肯定與支持，我對即將接手的工作充滿自信。

我是這樣勉勵自己的：“我們怎麼教他？我們要做出榜樣，讓孩子們看到、讓孩子們聽到，讓他們感動、讓他們領悟。”從實際出發，結合學校的具體情況，我牽頭從新制定並修改制定了一系列管理辦法：《新疆部管理工作規範》、《新疆部教師值班日誌》、《新疆部學生外出管理辦法》、《新疆部學生探訪管理辦法》、《新疆部學生醫療管理辦法》、《清真食堂管理辦法》、《新疆部用餐制度》、《新疆部宿舍管理規定》、《新疆部宿舍衛生管理規定》、《新疆宿舍管理人員管理制度》、《新疆部公物使用條例》、《新疆部學生進出新疆園管理辦法（試行）》、《新疆部學生請假制度》、《廣州市第七十五中學新疆內高班學生公寓管理人員職責》《廣州市第七十五中學新疆內地高中班學生外出競賽活動請假程序與工作指南》《廣州市第七十五中學新疆部重大事件報告制度》，引導學生自主制定了《新疆部預科班學生德育考評制度》、《新疆部學生一日行爲規範》、《新疆部預科班班規》、等。

新疆內高班是德育教育的重要陣地，我們本着“嚴、愛、細”的工作方針，利用一切機會、在課內教學、課外活動、日常生活中融入熱愛黨和國家，努力學習，感恩祖國、感恩學校、感恩父母、感恩老師的品德教育。我一直堅持開好“三個會”：一是每週一的學生班會。其中的經典課例，是同學們在來校的第一個月，專門給他們上了一節精彩的“責任、感恩、奮進”的主題班會課，給學生描繪了新疆偉大的發展宏圖，激勵學生努力學習，回報祖國，建設家鄉。同時也向同學們提出了具體的思想、學習、生活的要求和希望。二是新疆部全體教師每週的工作例會。一方面總結一週工作情況，分析發現的問題和工作不足，集思廣益，及時調整方法或制定有效的解決對策；另一方面是進行集體教學研究，探討符合學生特點的教學計劃與教法。各學科取長補短，積極提高新疆班課堂教學的實效性。三是每月一次新疆部師生大會。大力表彰總結一個月以來的學習、生活、內務等方面的進步與不足。根據具體實例，加強感恩教育、理想教育、民族團結教育以及學習、生活方面的指導。

二、一切爲了學生，這是老師永恆的追求，不需華麗的說辭，洗禮純淨的靈魂。

我認識到新疆班是宣傳黨的民族政策和新疆工作的窗口，是增強民族團結、維護祖國統一，反對民族分裂，促進新疆跨越式發展和長治久安的堅強陣地。全校都是我堅強後盾；當時我校的新疆內派教師葉爾蘭老師鼓勵我，希望我能成爲一名優秀的維護民族團結的工作者；預科班班主任和其它任課教師在工作中更加積極主動地去幫助我；我的家人也給了他最大的理解和支持。“中秋節”、“十一”、“元旦”、“春節”、寒假，假期值班期間，當我打開“全國內高班管理工作羣”，竟發現在上海、江蘇、福建、北京、吉林等等地方，凡是辦有新疆班的學校，上到主管校長、主任，下到各位任課老師都放棄了與家人團聚和長假休息，默默地工作在自己的崗位上。我嘗試暫時停下手中的忙碌，靜靜地去思考：想到兩位新疆內派老師，遠離家人，常年辛勤地工作在辦班學校；想到新疆部的任課教師完成教學任務後，還參與了大量的學生學習、生活的管理工作；也看到新疆班的學生逐漸適應了在校的學習生活，看到他們那純真無邪的笑容，聽到他們那發自內心的問好和感謝。就在我生日的早上，學生一起向我祝賀生日快樂，還送上一朵朵手工製作的黃玫瑰時，我內心又充滿了力量，從新投入到緊張充實的工作中去，我加緊學習其它辦班學校的經驗，經過深刻的思想洗禮，才真正認識到，我所代表的已不再是個人，而是廣州人民、天河教育對國家、對新疆的承諾。我們有責任也有義務把新疆內高班的學子培養好、教育好、照顧好。他們是新疆的希望，是國家的希望。我記得新疆內派老師和我說過的一句話：“這是黨和國家交給我們的任務，我們要義無反顧地去把它做好！”而且我一直以此來鞭策和鼓勵着自己。

三、用一顆心，脈動一羣人的心，用一點光，點亮孩子們內心的燈火。

記得2011年8月開始，每年暑期安排落實新疆內高班學子的返疆、返校時車票的訂購、發放；每年學生的護送與迎接；在烏魯木齊新生的慰問，路途中護送老師的安排，我都與同事制定詳細的方案，落實具體的工作，爲孩子們平安返家和抵達廣州，親力親爲，不辭辛苦；從孩子們到校後吃上的第一頓晚餐，到每年的肉孜節、古爾邦節，中秋節、國慶節、元旦、春節的慶祝活動的策劃、組織、安排、落實、協調；從每學年的開學典禮上的新疆部師生的精彩亮相，到每年參加廣州市新疆班、西藏班“慶中秋、迎國慶”的聯歡；從組織學生集體外出購物，到組織學生到廣州、深圳、珠海等地的參觀遊覽活動；從接待各級、各類考察團蒞臨我校新疆部進行調研、考察，到每年積極組織內高學子參加廣州市、天河區各級的活動；從開學爲期5天的軍訓和入學教育，到制訂、實施切合新疆學生實際的教學計劃；從安全教育、作息時間安排、班規的建立，到宿舍管理、清真食堂管理；從升旗高唱國歌時表達對祖國深切的愛、引導學生遵守簡潔大方的儀容儀表要求，到對學校公物愛護、使用普通話、宿舍內務、打電話、寄包裹等常規管理各項制度的健全和落實；從深夜帶生病的學生去醫院就醫，到平時的理髮、寄信、取包裹、辦卡取錢的生活瑣事……我和我的新疆部同仁們以事事周密的部署，細緻的安排，嚴格的管理，身體力行地全身心的付出，贏得孩子們的信任、理解和支持。

我一方面不斷積極完善各項制度和管理辦法，使新疆部的工作有據可依，另一方面以身作則、爲人師表，用自己的行動和個人魅力引領學生、感染學生、教育學生。在日常管理工作中，一直堅持“動之以情、曉之以理”的原則，從小處着手，想方設法地調動學生主觀能動性，增強學生自我管理能力，加強班級團結，大力營造民族團結教育氛圍，發揮優秀學生的榜樣作用，對好現象、好習慣大力表彰，充分發揮榜樣的力量，用學生身邊的人和事去教育他們、去影響他們。

在教育教學上，我和同事們着力關注新疆與內地教學方法的變化，積極探索適合新疆學生的教學思路和教學方法，加強預科階段教學方式的實效性，加強預科階段與進入高中學習的銜接性研究。加強集體備課，一直貫徹在教學中如何融合思想政治教育，培養學生愛國主義精神，弘揚優秀的革命傳統。積極與其他年級的領導和老師研究跟蹤進入高中階段內高學子的思想、學習、生活中的變化，進一步通過愛國主義教育、品德教育、感恩教育加強學生明辨是非的能力，能夠帶領孩子們認清那些別有用心的民族分裂勢力、極端宗教勢力的真實目的，並勇敢地與之做鬥爭，愛護我們民族團結取得的成果。

時間過得真快，一晃七十五中新疆園即將迎來了第六批內高班學子，畢業歡送了兩屆高三畢業生。新疆園的人氣越來越旺，孩子們的歡歌笑語越來越多，但我深知新疆班建設事關國家統一、民族團結，任重而道遠！我相信，有新疆內學辦、廣東省、廣州市各級部門、天河區區委、區政府的關心，天河區區教育局的正確領導，有七十五中學全體教職員工的奮發圖強，有新疆部師生的銳意進取，一定會克服重重困難，完成祖國的重託。本人作爲新疆部主任一直以優秀黨員的高標準來嚴格要求自己，認真工作，不斷在思想上提高自己的覺悟和水平，在學校、在同事中起到模範帶頭作用，在管理工作中虛心學習、努力探索，創造性地完成好新疆內高班的各項教育教學任務。

我一定會時刻心懷偉大的祖國，也深知肩負的神聖使命！