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“百佳學習型黨員”主要事蹟

本人**,國中文化,現爲水頭鎮龍涵村黨支部書記。我平時堅持學習,學以致用,爲民服務。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

“百佳學習型黨員”主要事蹟

一、理念導入,增強提高“學習力”的緊迫感。一是圍繞增強發展能力,確立建設“創業型”領導班子的理念。引導村“兩委”領導班子成員不斷解放思想、克服因循守舊,充分運用各種條件創優發展平臺,保持村級經濟快速增長的良好趨勢。二是圍繞提升隊伍形象,確立爭當“魅力型”村幹部的理念。引導村幹部加強理論、文化、法律素質的培養,徹底改變那種嗓門大、說話直、脾氣急,缺少儒雅氣質的“土幹部”形象,努力以人格魅力團結羣衆、推進工作。三是圍繞保持黨員先進性,確立建設“人才型”先鋒隊的理念。引導黨員在各方面先學一步、學深一點,努力在創業、致富技能方面擁有一技之長,成爲發展經濟、服務羣衆的“能人”。

 二、帶頭學習。我從嚴格自身要求做起,努力在黨員羣衆中樹立熱愛學習的表率形象。我平時喜歡讀書、看報,並帶動全體村幹部都把讀書、看報作爲渡過業餘時間的主要內容,養成了良好習慣,樹立了村幹部隊伍的良好形象,淨化了風氣,在本黨組織中起到表率示範作用。

三、從制度抓起,強化機制促動。村黨支部建立了村幹部學習制度。利用**省農村黨員現代遠程教育網絡平臺,組織黨員羣衆觀看學習省、市直播,開展好集中學習,嚴格落實登記考勤制度。村委配備了電腦、設立圖書室、訂閱了報刊,規定平時自學每人每週不少於5小時,並提出了每人每年至少要撰寫兩篇心得體會的要求,定期開展學習交流。

四、恪守爲民服務準則,既向書本學,更向羣衆學。定期召開村民座談會,發放徵求意見表,個別談話等形式,向羣衆徵求意見和建議,堅持向羣衆學習。真心實意體恤民情、理解民意、替民着想、爲民辦事,贏得老百姓的好口碑,羣衆反映良好。