百師聯盟《建“民主性班級”“做智慧型班主任”高峯論壇》培訓心得

百師聯盟《建“民主性班級”“做智慧型班主任”高峯論壇》培訓心得

2020年10月24日、25日兩天，我有幸參加了在日照舉辦的全國班主任專業化成長講座的學習，非常感謝學校領導給的這次難得的機會。雖然培訓時間很短僅有兩天，但也使我學到了很多很多。在學習中使我對班主任工作有了更深刻的認識，對班主任這個崗位有了更深層次的理解。在這次培訓學習中，有四位專家作了報告。鄭州市政府督學、陝師大新教師培訓專家組成員劉文玉校長作了題爲《從專業成長到生命成長—如何做一名智慧型班主任》報告；全國十佳班主任劉沛華作了《教育的最美姿態》報告，全國模範教師、國培專家劉銀花教授做了《後疫情下教師職業幸福的認知與構建》兩場報告以及全國優秀教師、陝西省魅力班主任做了《班主任勝任力提升的有效途徑》報告，可謂精彩紛呈，大開眼界。

這次講座對我來說不僅是業務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的昇華。專家們所闡述的觀點，風格平實，語言幽默風趣、樸素真摯，列舉了大量生動感人的實例，深入淺出地向我們闡述了一些班主任工作理念。這些新的教育理念猶如一盞明燈，爲我們的班主任工作指明瞭方向，猶如一泓汩汩的清泉，流入了我們這些中學班主任的心田。專家們的言談中閃爍着智慧的光彩，獨到的見解令人折服，對班主任工作的鐘情和熱愛溢於言表，帶給我的是一次又一次的啓迪、反省和思考。以下就是我在學習中的幾點體會：　　

一、做一名智慧的老師，要學會思考，這樣才能在繁雜的班主任工作中解放自己，從而獲得教師與學生雙邊的最大愉悅和滿足。面對班主任的沉重教育教學，需要我們從工作中找到適合自己和孩子的管理方法。如劉文玉老師講的，如果把教育看作追求的事業，我們有一萬個享受的理由；如果只把教育看做謀生的職業，我們有一千個對付的藉口，我們要學會從寂寞中找到“星星”。實現我們自己快樂幸福的人生。

二、班主任要主動了解學生所想、所做，要真誠地走進學生的內心世界，要尊重、愛護學生的自尊心。就像劉沛華老師講的，尊重要從傾聽開始，從平等開始，從愛開始，從角色換位開始，從發自內心開始。在沒有了解事情的真相前，不要武斷地下結論，班主任的言行要時刻考慮學生的心理特徵和行爲水平，考慮學生的想法和感受，在班級管理中要多表揚、少訓斥，在鼓勵與指導中培養學生的自我意識，增強學生的自信心。

三、班主任要不斷提高自身素質。提高自身素質重要方法就是努力學習。現在的學生視野開闊、思路敏捷，遇到問題總是窮追不捨，教師只用簡單的說教去規範學生，學生是不買帳的，更何況現在提倡新的教育觀、學生觀。因此班主任要想跟上時代的步伐，就必須努力學習，樹立自身形象，贏得當代學生的信任和尊敬。要學習專業知識和其他各門學科知識，班主任不僅要具有精深的所教知識，而且還要具有廣泛的文化素養和興趣愛好；要虛心學習，從中吸取有益的東西。

四、班主任工作的方法要講究藝術性。要學會巧妙的使用表揚和批評，我們都知道現代教育提倡對學生多表揚少批評，但並不是說不批評，而是說要會批評，才能使學生更快的成長進步。要選擇批評的時機和場合，努力讓表揚與批評的藝術性更講究。

在今後的工作中，我還要繼續努力，不能停滯不前，不滿足於現狀，要認真總結教育的得與失，並虛心向身邊的優秀教師學習，擴大學習範圍，拓寬教育視野，使自己不斷進步，並創設自己的獨特教學風格，創造出與衆不同的教育方法。讓我們攜手共進，共同成長，爲了握在我們手中的每一棵生命的幼苗，爲了我們神聖的教育事業，生命不止，奮鬥不熄。