誠實守信事蹟材料

第一篇：誠實守信事蹟材料

霍欣妍 女 9歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小學生

霍欣妍同學心地善良，樂於助人。她乖巧懂事、信守諾言，待人誠懇。生活中，她從不撒謊，說一不二，答應別人的事，總是儘自己最大的努力做到。從不亂花一分錢，自己的事情自己做，是父母眼中的“小大人”,鄰里口中的“懂事娃”.

王淑蘭同志誠實守信事蹟材料

王淑蘭 女 50歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小教師

王淑蘭同志是崔新莊子完全國小的一名老教師，從教30年來，在誠信方面可以說給老師和同學們樹立了很好的榜樣，30年來，要求學生做到的自己首先做到，30年如一日，從未早退遲到過。對同事做到了有求必應，有應必答，從不失信，在誠信方面，在師生中口碑很好。

霍宗璽誠信事蹟材料

霍宗璽 男 46歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小教師

霍宗璽同志是崔新莊子完全國小教師。他一直用誠信來面對每一位同事、每一位家長、每一位學生，盡心盡力爲學生、爲家長、爲同事辦實事、做好事、解難事。他以自己的知識、智慧和才能來教育學生，以自己的人格力量來啓迪學生。以一顆誠信的心來面對自己的事業，做人踏踏實實，做事誠實守信。是一位優秀的人民教師。

桑茜同志誠實守信事蹟材料

桑茜 女 30歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小教師

桑茜同志是崔新莊子完全國小教師。作爲一名教師，她深知誠信教育的重要性，所以，她以身作則，言必信、行必果。在教學中，她向學生滲透誠信教育。學生們在分辨對、錯的同時，懂得了要誠信做人。她用自己的知識和才能來傳授知識，用自己的道德品質來感染和激勵學生。用自己的愛和行動詮釋着一個優秀教師的誠信品質。

夏雨妍誠實守信事蹟材料

夏雨妍 女 11歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小五年級學生

夏雨妍同學是一個誠實守信的好孩子，她說過，誠信不光是要把學習搞好，更要把思想提高。學習好了才能幫助有困難的同學，覺悟高了才能帶動團結其他同學。要從我做起，從小事做起。向美好的明天出發。

趙國盛同志誠實守信事蹟材料

趙國盛 男 47歲 青坨營鎮崔新莊子村村民

趙國盛同志，具有較強的誠信意識，他從事牛改良配種有十幾年的時間。他在搞配種的過程中，堅持講信用、講誠實。每爲一戶搞配種母牛期間，始終堅持隨叫隨到，不管颳風下雨還是夏鋤秋忙，他不但沒有耽誤過羣衆的一回牛配種，並且掌握着配種的準確時間。在羣衆中口碑很好。在人際交往中真誠待人，實心做事，誠實守信。

第二篇：誠實守信事蹟材料

誠實守信事蹟材料

霍欣妍同學誠實守信事蹟材料

霍欣妍 女 9歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小學生

霍欣妍同學心地善良，樂於助人。她乖巧懂事、信守諾言，待人誠懇。生活中，她從不撒謊，說一不二，答應別人的事，總是儘自己最大的努力做到。從不亂花一分錢，自己的事情自己做，是父母眼中的“小大人”,鄰里口中的“懂事娃”.

王淑蘭同志誠實守信事蹟材料

王淑蘭 女 50歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小教師

王淑蘭同志是崔新莊子完全國小的一名老教師，從教30年來，在誠信方面可以說給老師和同學們樹立了很好的榜樣，30年來，要求學生做到的自己首先做到，30年如一日，從未早退遲到過。對同事做到了有求必應，有應必答，從不失信，在誠信方面，在師生中口碑很好。

霍宗璽誠信事蹟材料

霍宗璽 男 46歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小教師

霍宗璽同志是崔新莊子完全國小教師。他一直用誠信來面對每一位同事、每一位家長、每一位學生，盡心盡力爲學生、爲家長、爲同事辦實事、做好事、解難事。他以自己的知識、智慧和才能來教育學生，以自己的人格力量來啓迪學生。以一顆誠信的心來面對自己的事業，做人踏踏實實，做事誠實守信。是一位優秀的人民教師。

桑茜同志誠實守信事蹟材料

桑茜 女 30歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小教師

桑茜同志是崔新莊子完全國小教師。作爲一名教師，她深知誠信教育的重要性，所以，她以身作則，言必信、行必果。在教學中，她向學生滲透誠信教育。學生們在分辨對、錯的同時，懂得了要誠信做人。她用自己的知識和才能來傳授知識，用自己的道德品質來感染和激勵學生。用自己的愛和行動詮釋着一個優秀教師的誠信品質。

夏雨妍誠實守信事蹟材料

夏雨妍 女 11歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小五年級學生

夏雨妍同學是一個誠實守信的好孩子，她說過，誠信不光是要把學習搞好，更要把思想提高。學習好了才能幫助有困難的同學，覺悟高了才能帶動團結其他同學。要從我做起，從小事做起。向美好的明天出發。

趙國盛同志誠實守信事蹟材料

趙國盛 男 47歲 青坨營鎮崔新莊子村村民

趙國盛同志，具有較強的誠信意識，他從事牛改良配種有十幾年的時間。他在搞配種的過程中，堅持講信用、講誠實。每爲一戶搞配種母牛期間，始終堅持隨叫隨到，不管颳風下雨還是夏鋤秋忙，他不但沒有耽誤過羣衆的一回牛配種，並且掌握着配種的準確時間。在羣衆中口碑很好。在人際交往中真誠待人，實心做事，誠實守信。

第三篇：誠實守信事蹟材料

做人真誠坦蕩，做事誠實守信

----記富水國中誠實守信教師呂飛事蹟材料呂飛，出生於1981年，2014年畢業於西安美術學院工藝美術系，中共黨員，中學二級教師，2014年8月參加工作，主動提交申請到商南縣最偏遠的地區任教，在白魯礎鄉九年制學校工作五年，2014年調到富水國中工作至今，曾被多次評選爲模範班主任、優秀教師、優秀共產黨員等。這些榮譽背後，是他多年始終踐行着“盡本分、守信用”諾言的行動。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信於學生、家長和同事。

他堅持誠信待人。

多年來，他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心盡力爲學生、爲家長、爲同事辦實事、做好事、解難事。儘管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事蹟中卻透着點點感動，溫暖着身邊的每一個人。在日常的生活、工作中，他積極主動。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因爲高度地彼此信任，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時那麼愉快。和他共過事的人對他評價都很高，因爲這人信得過、靠得住。單位的領導和同事都親切地叫他“飛腸好”。

在家長眼中，他是個熱心腸的人，不管是當班主任還是 1

普通教師，哪個家長到學校找學生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時有事，他都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，深得學生的愛戴和家長的歡迎。2014年還在白魯礎工作期間，發現班上寬坪村一個叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂鬱、注意力不集中，後詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫院住院治療，他主動帶頭捐出200元並帶動全班捐助並和對她談心，經過疏導和鼓勵，學習比以前更刻苦，成績進步很大，事後，學生母親多次到學校找他道謝，他說“我們老師經常教育學生要樂於助人、要有愛心、自己都做不到，怎麼教育學生呢？”

從當教師那一刻起，他時刻對學生報以誠信。對待學生他更是將誠實守信作爲和學生交往的先決條件。他經常和學生約定，如果孩子們有進步，他就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批註，都詮釋着他對孩子們誠信，學生們也特別信任他，會把自己的零花錢存放在他那裏，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當小事情看過，把學生們的信任看得很重。因爲他愛學生，愛教育事業。這份愛使他常常慷慨解囊，在自己並不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一

件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋着一個優秀教師的誠信品質。

他堅持誠信從業。

堅實的教育能力基礎，是家長信任的源泉。作爲一個教師，他認爲學生們的淘氣、不聽話並不可怕，可怕的是學生對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力。初爲人師時，教育教學還不熟練，他總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領導同事聽課、評課，請同課頭老師聽課，他的誠懇得到了讚揚，也使得他的業務得到突飛猛進的發展，很快就在學校成爲了教學骨幹，無論是實際教學還是理論都走在前沿。

一個教育工作者、一個教師，不但要“傳道、授業、解惑”，而且要“爲人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現，他在當班主任期間只要是學校組織各類像文藝活動、隊列隊形廣播操比賽、越野賽、運動會等活動、一般都是第一名，原因是他都親自帶頭示範、指導、訓練。給學生起到很好榜樣示範作用，讓學生信服，他以自己的知識、智慧和才能來教育學生，而且以自己的“人格力量”來啓迪學生、感召學生。作爲教師，他不爲追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠實守信”的人生態度和價值取向來啓迪學生，通過潛移默化來培養學生的思想素質和道德素質，他的“身教”比“言傳”

更多。以他自己的知識和才能來傳授知識，更以自己的“道德品質”來感染和激勵學生。

在他的日記裏寫到，他不喜歡和不講誠信的人交往，人與人交往誠信是基礎，講誠信，家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們去教育，學生纔會喜歡我們喜歡聽你的課、同事、朋友纔會跟你共事和歡迎你，我們的教育事業的發展的路纔會越走越寬。他不僅積極主動去取得他人的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規和教師道德標準，在白魯礎連續被學校評爲紅星黨員、鄉黨委評爲優秀黨員，在富水被評爲鎮優秀黨員。

除了自己份內的工作，學校其他分配佈置給他的任何工作他都能認真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工(請收藏好範文 網)作和講臺下的工作一個樣，分內事和分外事一個樣，答應的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩，做事要誠實守信，無論做什麼，我覺得都要對得起自己的良心。”擲地有聲的話語彰顯了他他純樸、真誠、坦蕩的人格。

在誠信工作的同時，他不忘奉獻社會。多年來，他積極爲創建和諧社會作貢獻。曾三次義務獻血，給災區、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用他的話來說，人人都會有困難的時候。整天教學生這樣做那樣做，你自己都不做，說不過去，誰讓我們是老師呢。

多年來，他依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業，做人踏踏實實，做事誠實守信。是一個好黨員，是一個合格的人民教師。

第四篇：美德少年（誠實守信）事蹟材料

xx，男，13歲，是我xx市xx區xx國小少先大隊部的大隊長，也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心薰陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。

早在他讀三年級的時候，他在放學的路上，撿到一個錢夾子，裏面裝着8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在着急尋找錢包的失主王東。後來失主找到學校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向他學習。

他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，他是一個快樂的暢遊者，逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學， 從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對於學校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協助老師開展好各項活動。馮xx同學，興趣廣泛，全面發展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好，習作能力強，在各個方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育”徵文一等獎;還有“全國中國小生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《xx晚報》的小記者。他利用課餘時間積極投稿，已經有7篇習作發表在《xx晚報》上。最近被評爲市級“《xx晚報》優秀小記者”。在學校裏從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優秀隊幹部”等榮譽，獎狀有10幾個了。

在社會中，他遵守社會公德，熱心公益活動。去年的六一兒童節，他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下，和媽媽一起在xx區南海溼地公園和十幾個xx義工一起做義賣活動，爲邊遠地區的小朋友們奉獻愛心。還有一次，他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李海燕的大學生姐姐爲了給母親治病，在校園裏賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動捐助了自己的100元壓歲錢。[蓮 山~ 課 件 ]還給一位住在市區、出了車禍的不相識的姐姐喬x，捐了100元。遇到學校裏開展救災、救助傷病同學捐款活動，他更是積極參加。他常常在村裏的”老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指誇他真懂事。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹?他正用自己的正直和善良爲歌，誠實和守信爲曲，彈奏着一曲奮發向上的愛心之歌。在家裏，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心繫集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在村裏，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。

第五篇：國小美德少年（誠實守信）事蹟材料

李茂，男，13歲，是我包頭市東河區包鋁國小少先大隊部的大隊長，也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心薰陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。在家裏，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心繫集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在村裏，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。

早在他讀三年級的時候，他在放學的路上，撿到一個錢夾子，裏面裝着8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在着急尋找錢包的失主王東。後來失主找到學校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向他學習。

他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，他是一個快樂的暢遊者，逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學， 從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對於學校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協助老師開展好各項活動。李茂同學，興趣廣泛，全面發展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好，習作能力強，在各個方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育”徵文一等獎;還有“全國中國小生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《包頭晚報》的小記者。他利用課餘時間積極投稿，已經有7篇習作發表在《包頭晚報》上。最近被評爲市級“《包頭晚報》優秀小記者”。在學校裏從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優秀隊幹部”等榮譽，獎狀有10幾個了。

在社會中，他遵守社會公德，熱心公益活動。去年的六一兒童節，他在包頭義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下，和媽媽一起在東河區南海溼地公園和十幾個包頭義工一起做義賣活動，爲邊遠地區的小朋友們奉獻愛心。還有一次，他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李海燕的大學生姐姐爲了給母親治病，在校園裏賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動捐助了自己的100元壓歲錢。還給一位住在市區、出了車禍的不相識的姐姐喬丹丹，捐了100元。遇到學校裏開展救災、救助傷病同學捐款活動，他更是積極參加。他常常在村裏的”老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。李茂也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指誇他真懂事。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹?他正用自己的正直和善良爲歌，誠實和守信爲曲，彈奏着一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望李茂同學百尺竿頭，更進一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!