張桂梅老師的先進事蹟多篇

張桂梅老師的先進事蹟篇1

張桂梅“全國教書育人楷模……”，她是華坪縣女子高中的創辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……

她是一名共產黨員;她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。

十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過_年的努力實踐，創造了一個又一個教育奇蹟。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉身的“天使”。

與榜樣相比，認爲忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意於能夠做好本職工作的我們，也着實讓我們有些無地自容，因爲她是在拿命去奉獻和付出的優秀人民教師。

她讓我知道，作爲一名教師就應該像她那樣愛崗敬業，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業上。要克服一切困難，像母親般關愛全部學生，不僅生活上關心他們，還積極培養他們學習興趣和積極向上的業餘愛好。

學習張桂梅老師，就要學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、爲人師表的高尚品德。

作爲一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行爲習慣養成，傳授做人的道理。現在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家裏是“小皇帝”“小太陽”，從小就養成了事事以自己爲中心的習慣。所以教師在自己熱愛學生的同時，還要注意讓每個學生也學會去愛別人、欣賞他人。

服務好每一位學生，我們要做到不但關注那些學習好的學生，也要關注學困生，要做到一碗水端平。對每個學生的思想品德，身體素質都要細心關照，服務周到，促使全面發展。

作爲一名人民教師，今後的工作中我們對學生就要有慈母般的愛心，多與學生溝通，要熱愛學生，熱愛生活，艱苦奮鬥;要有樂觀向上的優良作風，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作;要不斷學習先進的教學經驗和教學方法，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，做到因材施教，培養更多新時代的新人，擔當起民族復興重任。

張桂梅老師的先進事蹟篇2

張桂梅作爲千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作爲自己的人生理想和奮鬥目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作爲自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作爲一名教師，她心繫困難羣衆，始終相信羣衆利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作爲立校之本。她長期拖着病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。

作爲一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖着生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。

拜讀了張桂梅同志的先進事蹟和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫着英雄的概念。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執着追求。我作爲教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。

張桂梅老師的先進事蹟篇3

作爲同事，麗江華坪女子高級中學辦公室主任張曉峯見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞，用理想信念築夢育人的高尚情懷。

創辦女高難，但是辦好女高更難。華坪女高學生基礎較差，成績提升難。張桂梅提出：“必須讓學生全部考上大學，而且要爭取考上雙一流大學。”這是一個幾乎不可能完成的教學目標，張曉峯數次勸她降低標準。可張桂梅堅決不同意，“我們辦女高的目的，就是要用教育改變她們的命運，如果只是混個高中畢業證，就失去了辦女高的意義。”

面對學校艱苦的條件和這個當時看起來幾乎不可能完成的任務，建校不到半年，17名教職員工中就有9名相繼辭職，但更讓張桂梅挫敗的是6名學生的離開。她一次次翻山越嶺去學生家裏做工作，把姑娘們往回撈，最後只撈回來兩個，100名學生只剩下96名。

學生回來了老師卻只剩下8個，學校教學難以爲繼。教育局提出分流學生到其他高中，學費全免。就在心灰意冷，準備交接資料時，張桂梅發現8位老師裏有6名是黨員。她一下來了底氣，“只要黨員在陣地就在，咱們6個都是黨員，難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎麼辦?”“重溫入黨誓詞，用入黨的初心和信念，團結起來，用對黨的忠誠和擔當，克服一切困難，爲黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”

張桂梅明白，要辦好華坪女高，就必須走一條不同尋常的路，用理想信念爲師生注入精神力量。而且，要求學生要苦學、老師要苦教，全校教職工要苦幹。就這樣，在張老師的帶領下，華坪女高創造出一個又一個奇蹟：建校來，大學聯考本科上線率最高達到99%，綜合上線率一直保持100%，幫助1804名貧困山區女孩圓了大學夢。

張桂梅老師的先進事蹟篇4

“我生來就是高山而非溪流，我欲於羣峯之巔俯視平庸的溝壑。”這是雲南省麗江華坪女高的一句校訓。

在筆者的心中，華坪女高的的師生們壘石而成“高山”，而不忘初心的你，就是屹立在那“高山”之上，一株堅韌不拔的“梅”。

?

是的，你是“高山”上一株堅韌不拔的“梅”，你用那“千里冰霜腳下踩”的堅定意志，完成了一個讓世人景仰的人生偉業。

華坪女高，從無到有，從弱到強，從難以爲繼到全國聞名，你帶領全體老師，用4000多個日夜的堅守，用分秒必爭的拼搏，用十二個寒來暑往，幫助1804名山區貧困女孩，靠知識改變了命運!

在大山裏，你用一所沒有門檻的女高，改變1800多名山區女孩的命運同時，也將在未來改變無數家庭的命運。

二

是的，你是“高山”上一株堅韌不拔的“梅”，你用那“喚醒百花齊開放”的高尚情操，喚醒無數貧困山區無助少女的人生嚮往。

從辦學之初的96名學生，到今時今日聞名遐邇的“全國第一女高”，你讓多少窮鄉僻壤的少女實現了人生夢想?而爲了不讓一名山區女孩因貧困失學，12年裏，你步行着翻山越嶺勸學，坐着拖拉機、摩托車家訪。爲了助學，你走遍了麗江邊遠山區的每一個村寨，並曾爲此摔斷過肋骨……

你爲華坪女高付出了一切，甚至不顧生死，但你從來不求回報。這一切，只爲換取貧困山區那些逆境中的女孩，得到一個光明的未來。

三

是的，你是“高山”上一株堅韌不拔的“梅”，你用那“三九嚴寒何所懼”的堅強品格，把世人眼中的“天方夜譚”，變成世人仰慕的“魅力學堂”。

2008年9月1日，華坪女中只有一座教學樓，迎來了來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的96名貧困女孩在此就讀……由於沒有入學門檻，摸底考試有的學生數學才考了6分!面對這樣的學生基礎和辦學條件，你卻堅定地許下誓願：三年後，必須讓學生全部考上大學，而且要努力上一本二本!當時，在所有人看來，這根本就是天方夜譚!

你說到做到，三年後，華坪女高首屆畢業生，百分之百考上大學，從此“一戰成名”。

四

是的，你是“高山”上一株堅韌不拔的“梅”，你用那“一片丹心向陽開”的堅定信仰，把自己錘鍊成乘風駕霧的領頭雁。

華坪女高建校才半年，17名教師9名辭職。眼看學校快要辦不下去，當內心無比焦灼的你，瞭解到剩下的8個老師中，有6名是黨員時，終於找到並肩戰鬥的力量。

於是，你在學校的牆上畫了一面黨旗，並寫上誓詞，當舉着拳頭重溫誓詞時，你對同志們說：“我們有6個黨員，如果在抗日戰爭年代，陣地上剩一個黨員，這陣地都不會丟掉!”

使命在身，丹心向陽。遇到難以克服的困難之際，你想到了黨，你想起了入黨誓詞，這就是你，一個平凡教育工作者的不平凡。

五

是的，你是“高山”上一株堅韌不拔的“梅”。你用你弱小多病的身軀，藏着對學生無盡的愛，藏着對黨無限的忠誠，藏着對人民教育事業無比剛強的使命與擔當。

梅開“高山”分外香。你說，你最愛唱《紅梅贊》，你一路走來，一路高唱，唱着唱着，你就把自己唱成了昂首怒放的那株“梅”，你就把自己唱成了香飄雲天外的那株“梅”。

張桂梅老師的先進事蹟篇5

愛讓死神望而卻步

1975年，18歲的滿族姑娘張桂梅隨姐姐從黑龍江的牡丹江，來到雲南迪慶州中甸縣支邊。此後，在長達36年的時間裏，張桂梅把全身心獻給了祖國西南邊陲山區的教育事業。

36年來，張桂梅從迪慶、大理，再到華坪縣輾轉從教，成長爲優秀共產黨員和人民教師。

1993年12月，正在大理工作的張桂梅，得知丈夫患了癌症。

不久，丈夫去世。

張桂梅曾失去活着的勇氣。爲了逃避悲傷，1996年她來到麗江華坪縣華坪民族中學，承擔起4個畢業班的政治課教學。

剛來時，她心灰意冷，只想在這樣的偏僻之地了此殘生。

然而，“是這片熱土的父老鄉親和我的學生們，他們的堅韌、向上的精神感染了我。有的孩子爲了讀書，竟然放棄了和父親見最後一面，強忍着悲痛坐在教室裏，去完成他們的學業和人生理想”。

這一切燃起了她做人的希望。於是，她下決心幫助這些孩子們。她開始縮減自己的伙食費，少吃肉，甚至不吃肉，接濟他們，把自己的被子、衣服翻出來，給學生們用。

一個來自永興鄉的小姑娘，穿着髒舊衣服，經常發呆，成績很差。這引起了張桂梅的注意。瞭解後得知，這個小姑娘的爸爸病逝，只有媽媽一人供她們兄弟姐妹生活，日子過得很艱難。

張桂梅拿出乾淨衣服給小姑娘換上，又幫她交學費。

小姑娘感動：“張老師，你就是我的媽媽!”

張桂梅感到了快樂，感受到了生命存在的意義。

就在這時，不幸再次降臨。1997年4月，張桂梅忽然感覺身體消瘦得特別快，臉也特別地黑，肚子卻越來越大，疼痛難忍。去醫院檢查，嚇了她一跳，肚子里長了個像五個月娃娃那麼大的一個腫瘤。

醫生要求她馬上住院治療，否則後果不堪設想。但此時，張桂梅承擔着四個畢業班的教學工作，再過幾個月他們就要參加全省會考。

她整整哭了一夜。“老天啊!你怎麼就對我這樣不公平，怎麼把那麼多的不幸都集中到我一個人身上?少年喪母、青年喪父、中年喪夫，難道就不能允許我有一個健康之軀，爲教育事業多作點貢獻嗎?”

痛哭之後，張桂梅決定，不能把即將參加會考的學生扔下!

她默默地把醫生檢驗的結果揣入懷裏，趕回學校。

華坪這片熱土的父老鄉親們，向她伸出了援手!

從縣委到縣政協、縣婦聯和她所在的學校，大家紛紛給她捐款，關心支持她。

縣委書記和縣長對她說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好。”

救助孤兒無怨無悔

丈夫去世後，張桂梅沒有再組建家庭。她沒有親生子女，全身心撲在教育事業和慈善事業上。

心繫山裏窮孩子的張桂梅，不顧病痛，從2001年3月起，一邊在民中當老師，一邊義務當上了華坪縣“兒童之家”的院長，成了衆多孤兒的“媽媽”。

剛建院，第一天就收了36個孤兒，從2歲一直到12歲，滿院子哭聲震天，攪得左右鄰居睡不着覺。

張桂梅嘗試着與孩子們培養感情，細心照顧他們。孩子們的衛生習慣很差，頭上有蝨子，不會上衛生間，大小便滿院子都是，牀上、褲子裏也是。她和工作人員洗得連飯都不想吃。

有一天晚上，她剛剛睡着，就聽到有人大叫：“來鬼了!”

她嚇了一跳，循聲跑到宿舍，看見地上嘔吐了一堆飯菜，味道難聞。問孩子們：“鬼在哪?”衆人指着一個孩子說：“他媽媽來找他了，因爲他媽媽就是這麼死的。”他趕緊抱着那個孩子跑到醫院，醫生說：“吃多了，吐出來就好了。”

打了針，開了藥，把孩子帶回來，從此再沒人說鬼來了。

兒童之家在張桂梅和同事們的辛苦努力下，迄今共撫養118個孤兒，已有50多個走向社會。

而張桂梅這麼多年,將自己所獲得的國家以及各種獎勵的獎金,社會各界支援她治病的資金和自己的一部分工資,累計用於資助學生、困難羣衆和教育事業的捐款已達70多萬元。

創辦女中只爲悲劇少點發生

“一個重病的人，爲什麼渾身有病卻不死，卻沒有倒下，因爲始終有一種精神支撐着我，那就是感恩，那就是回報!”

張桂梅說，華坪縣父老鄉親們對自己有救命之恩，我所做的一切，就是想償還這筆人情債，恨不得把自己變成幾個人來幹。

張桂梅在民中教學和管理兒童之家時經常能看到、聽到山裏孩子一個個的不幸遭遇。孩子們特別是那些貧困女孩的命運更是讓她心痛——她們爲了求學讀書、改變自己的命運，付出了很大的代價。

張桂梅覺得應該給山裏窮孩子一個公平。

她萌發了一個想法，辦一所貧困女子高中，讓山裏的女孩子都能免費接受高中教育，不再陷入“低素質母親、低素質孩子”這種惡性循環中，讓她們有機會實現自己的夢想。

她來到省城開始穿街走巷四處募捐。

2008年1月7日，張桂梅忽然接到姐姐從哈爾濱打來的電話，說哥哥病危，希望能見她最後一面。可她當時已答應和一個企業家在北京做電視訪談節目，爲的是給籌備中的女子中學募捐。

做完節目，哥哥已經火化。她淚流滿面。

蒼天不負有心人。在雲南省委、麗江市委的支持下，2008年9月，華坪女子高級中學正式開學了，一下就招收了100名女學生。而她則當上了該校的校長。

學校開學了，那些學生家長感動地說，共產黨真好，當今的政府真好，還真有這麼一所不收費的高中。

張桂梅激動地大哭了一場：“我真的感謝各級組織和領導，幫我實現了這一夙願，給了教育一個公平。”

在女子高中，張桂梅一直與學生同吃同住。

在這所全免費的女子高中裏，她每天工作時間達到16個小時以上。爲了更好地對學生實施感恩教育，掌握學校幾百名學生的來歷家底，她拖着病體，堅持走訪了200名學生家庭，行程6000多裏，中途病倒兩次，拔掉針頭接着踏上家訪路。

張桂梅表現出色,先後被評爲全國先進工作者，全國十佳師德標兵，全國十大女傑，全國百名優秀母親，全國十佳知識女性，雲南省優秀共產黨員，榮獲全國五一勞動獎章。2007年，當選爲黨的十七大代表。

這些年，張桂梅沒有節假日。爲了孩子，爲了黨的教育事業，她放棄了自己的個人生活，放棄了出國生活的機會。有時她也動搖過，因爲曾被人誤解，想一走了之。可她真捨不得這裏的父老鄉親和那些樸實可愛的孩子。

張桂梅說：“三尺講臺，給了我詮釋教師爲人師表的小舞臺，傳授知識和施展才能的機會。兒童之家的孩子們，讓我懂得了做一個母親的偉大，使我的人生豐富多彩。孩子們已經一個個長大，有的上了大學，有的已有了工作，還有的已經結了婚。我忘不了那一幕幕溫馨的情景。

張桂梅老師的先進事蹟篇6

2021年8月30日參加了全縣教體系統學習了張桂梅同志先進事蹟動員大會，11月2日又參加了“學習張桂梅先進事蹟，辦人民滿意教育”視頻會，我的內心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評爲“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼爲“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的學生送進考場;她放棄優越環境，選擇了艱苦，因爲她覺得“艱苦的地方更需要我。”她爲創辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸。在學習中我一次次被感動，一次次被震撼。

究竟是什麼樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志爲貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇蹟。我想是因爲她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員!”正因爲如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情願爲民奉獻一輩子。也正因爲如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，多麼的樸實無華，又多麼的崇高偉大。

在學習中我深深感到，作爲一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作爲自己的人生理想和奮鬥目標。她心繫困難羣衆,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨爲黨，是我們基層共產黨員的驕傲和榜樣。

書記說過江山就是人民，人民就是江山。我們要走羣衆路線，就必須情繫羣衆、一心爲民;我們要堅持以人民爲中心,就要全心全意爲人民。張桂梅同志，始終衝在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,託舉起他們的希望和夢想，使一個個家庭擺脫貧窮，這是多麼的偉大啊!

作爲新時代的人民教師，我也一樣紮根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，爲使他們改變命運，改變家鄉的貧窮落後，最穩妥的出路就是學知識、學科學。我一定向張桂梅老師學習，將其立爲標杆，工作中的示範，紮實工作，教書育人，立德樹人，努力做一位人民滿意的教師。

張桂梅老師的先進事蹟篇7

學習了張桂梅同志的先進事蹟，我的內心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評爲“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼爲“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的學生送進考場；她放棄優越環境，選擇了艱苦，因爲她覺得“艱苦的地方更需要我。”她爲創辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……

究竟是什麼樣的`一種精神力量在支撐張桂梅同志爲貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇蹟。我想是因爲她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員！”正因爲如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情願爲民奉獻一輩子。也正因爲如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”

我想，作爲一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作爲自己的人生理想和奮鬥目標。她心繫困難羣衆，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨爲黨，是我們基層共產黨員的驕傲。

的確，我們要走羣衆路線，就必須情繫羣衆、一心爲民；我們要堅持以人民爲中心，就要全心全意爲人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終衝在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，託舉起他們的希望和夢想。

作爲新時代的人民教師，我們也一樣紮根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮鬥優良傳統，用心來工作，用心來教書。記住，這裏—更需要我們！

張桂梅老師的先進事蹟篇8

張桂梅，像一團火、一盞燈、一顆星，燃燒着、閃爍着、散發出愛的光芒，向貧困山區的孩子們播撒希望的種子，引領她們走出大山。在她身上，體現出一名共產黨員勇擔爲社會主義事業培養合格接班人的使命，她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責任和擔當，展現了新時期一名優秀共產黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質。

一個心願：爲社會主義事業培養合格接班人

60歲後，能夠幹什麼?

多數人是退休回家，含飴弄孫，悠閒自適。但在張桂梅眼中，60歲則是煥發生機活力的又一個起點，培養山區貧困家庭女學生的“第二春”。

“我一定要讓華坪女子高級中學的學生考上清華、北大，爲社會主義事業培養合格的接班人。”今年62歲的張桂梅激情滿懷地向記者“規劃”着未來。

隨着年歲的增長，張桂梅非但沒有放緩將貧困山區女學生帶出大山的節奏，反而增加了和孩子們在一起的時間。

“每天5點半起牀的張老師，便開始了一天的忙碌。”麗江華坪女子高中教師韋堂雲說，每天早上，叫完學生集合後，張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開始處理日常事務，等忙完手裏的活，她還要去各個教室檢查，常常沒有一個完整的早餐時間。

很多人問張桂梅，華坪女子高中建校以來，你已經幫助了1500多名山區貧困學子走出大山，還把自己獲得的70多萬元獎金全部捐獻給貧困山區，麗江華坪女子高中也連續10年獲得了麗江市大學聯考綜合第一的好成績，如今都這把年紀了，有必要這麼拼嗎?

“我沒時間了，多搶一點時間，多培養一個合格的社會主義事業接班人，就是多作一份貢獻，特別是要培養出考上清華、北大的學生。”張桂梅說。

身體本就不好，還長時間超負荷工作，張桂梅全身時常疼得動不了，可她卻瞞着所有人，吃點止痛藥，稍好一些，又投入到緊張的工作中。

今年3月，張桂梅再一次住院。醫生要求靜養。這對視時間如生命的.張桂梅來說，簡直和病痛一樣難受：“靜養，把我照顧管理學生的權利都奪走了，這樣幹待着，太浪費時間!”

好不容易熬過了3天3夜，張桂梅稍微緩過勁來，沒等醫院同意出院，她就自己偷偷跑回學校。“孩子考上好學校，就是最好的藥!我一定要培養出能上清華、北大的女學生。”說話間，張桂梅的眼睛裏閃爍着充滿希望的光芒。

共產黨員的初心和使命讓張桂梅忘記了病痛，忘記了年齡，使她渾身充滿了力量。爲了學生，她長期帶病堅持工作，幾次暈倒在講臺上，而每一次張桂梅都以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上，始終堅持把學生的學習、生活和命運放在心坎上。