優秀通訊員先進事蹟材料
優秀通訊員先進事蹟材料
作爲一名通訊員我從學校實際出發,堅持正確的輿論導向,及時反映和報道所在學校的教研、科研成果和教學改革的精神面貌。並對學校的教學研究工作的重要舉措,領導的重要講話,會議精神等內容進行準確、及時的報道,報道有新意、有特色、有深度。爭做學校教育改革和發展的優秀宣傳工作者,爭做優秀通訊員,爲教育的輝煌建功立業。
自從事教育工作以來,我熱愛教師這個職業。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,堅持依法治教,工作責任心強,在教學上認真鑽研,刻苦學習,不斷提高自身的業務水平和道德修養,在學校擔任班主任工作,2008年9月起擔任學校校辦主任工作,並且擔任學校通訊員工作。
昆陽學區教育網和**教育網及平**息網等都是通訊員的宣傳陣地。在校擔任通訊員期間我緊跟教學改革的大背景、大方向,圍繞教研工作的重點服務於教學實踐與教學研究;宣傳教學改革,傳遞教學信息,介紹改革動態,交流實踐經驗;從學校實際出發,堅持正確的輿論導向,及時反映和報道所在學校的教研、科研成果和教學改革的精神面貌。並對學校的教學研究工作的重要舉措,領導的重要講話,會議精神等內容進行準確、及時的報道。
“德爲師之本”。我在思想上嚴於律己,處處以身作則,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處爲人師表。在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,師生關係特別融洽,極大地激發了學生的學習積極性,營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,所帶班級班風正、學風濃,班級在各項評比中成績優秀,還被評爲文明班級。
作爲一名教師,我不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,工作講求實效,對學生實施因材施教。爲了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《國小語文教師》、《優秀論文集》等書籍,備好課,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質量。做好培優扶差的工作,對於後進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。抓好四人小組的學習,選拔優秀的小組長,帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫週記,寫身邊事,寫心裏話,寫出自己的真情實感,從中我得到了許多……在日記中,我得到學生的信任,瞭解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫助,做到“春風化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。
我積極觀看各種教學觀摩課和報告會,不斷充實自己,借鑑優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。06年獲得**縣優秀教學論文二等獎;優質課評比三等獎;案例評比三等獎。我積極參加**縣第四期國小語文骨幹教師研修班培訓、積極參加各個公開研討課,教學技能不斷提高,獲得好評。08年9月,我開始擔任校辦主任工作,肩頭的責任是重大的,而這項工作對我來說是全新的,所以工作中經常虛心請教。在領導的支持和各位同事的努力下,大家齊心協力抓教學的好勢頭,無論是教學工作還是其他事務,均取得較好的成績。
經過不斷的努力,我的檔案展現出一串串閃光的數字:
2006年評爲**縣優秀班主任;
2006年獲學區優質課評比三等獎;
2008年度獲**縣優秀教師獎;
2008、2009年連續2次在年度考覈中評爲優秀。
近幾年我所輔導的學生作文,獲省、市、區、鎮獎項的就有17人次;在**日報中發表文章的有2人;07年學生周道植評爲**縣優秀學生幹部, 07年楊義炯評爲**縣“三好學生”。
作爲一名通訊員我從學校實際出發,堅持正確的輿論導向,及時反映和報道所在學校的教研、科研成果和教學改革的精神面貌。並對學校的教學研究工作的重要舉措,領導的重要講話,會議精神等內容進行準確、及時的報道,報道有新意、有特色、有深度。爭做學校教育改革和發展的優秀宣傳工作者,爭做優秀通訊員,爲教育的輝煌建功立業。
-
模範教師事蹟材料【精品多篇】
模範教師事蹟材料篇一李老師,通州區運河國小,語文教師,班主任。站在三尺講臺已有26個春秋。_年如一日,我在三尺講臺上默默地耕耘着,從一名青澀的師範生成長爲通州區骨幹教師。如果用最簡要的語言概括我成功的祕訣,那就是——愛!我愛我的學生,愛我的班級,愛我從事的事業...
-
感人的事蹟多篇
感人故事篇一人生的事很玄妙難言,有時只要一個動作就能使心靈震撼、轉折、升高。那時候我還在一個鄉供銷社上班,做的事無非是在倉庫裏開開票之類,這些離我的理想太遠,所以除了一開始還有些新鮮感,以後就覺得這份工作如雞肋般棄之可惜,食之無味了。老闆(主任)是個目光遠...
-
【我身邊的共產黨員】汲取榜樣力量,奮進壯闊新徵程
榜樣是一面旗幟,鼓舞鬥志;榜樣是一座燈塔,指引方向。“太陽之所以偉大,在於它永遠消耗自己。”甘願以“小我”的犧牲成就“大我”。在我眼中,吳甜同志是一位備受尊敬和仰慕的共產黨員,她用平凡故事講述深刻道理,用模範事蹟詮釋紅色崇高理想,將抽象的標準化作了具象的“...
-
青年精品教師事蹟材料通用多篇
青年教師主要事蹟材料篇一畢業於師範學院數學系本科學歷,學士學位,中學高級教師,現任教於職教中心,從事教育工作十八年來,同志以一個青年教師的高度責任感和無私奉獻的精神,創造性地完成了教育教學工作。年被承德市婦聯授予“巾幗明星”,年被評爲縣“三育人先進工作者...