服務標兵先進事蹟材料【通用多篇】

服務標兵先進事蹟材料 篇一

作爲婦科醫生，她以一名普通醫務人員的身份，努力在其本職崗位上，以自己掌握的醫學知識、技能以及博大的胸懷，盡己所能爲病人排憂解難。只有通過提高醫療服務質量，才能贏得患者信任。在平時的工作中，遇到疑難問題，總是虛心向別人請教，積累新經驗。利用自己掌握的醫學知識，儘量減輕患者的痛苦。

在博愛15年多，她始終堅持“對待患者，不分地位高低，不分貧賤富貴”的原則，把病人的'生命安全放在第一位，對待每一位病人做到認認真真檢查，詳細解說病情，當遇到患者或家屬不理解時，不厭其煩地耐心做好解釋工作，無論何時，只要接到患者電話，便第一時間趕到現場接待病人，有時一耗就是大半天。遇休息或凌晨，也常有患者電話諮詢相關治療及病情，經常會影響自己的正常休息，她就像對待朋友和自己的親人一樣耐心細緻地位每一位患者解答疑問及顧慮。她常說：“以誠待人”，用真誠來取得每一位患者對自己的信任。對人流患者有難度或者要求她親自手術的，她無論多忙，或者是否已是下班時間，她都會領着患者到手術室親自手術。人流室門口，常常看見她那單薄的身影，婦科工作相對較特殊，幾乎固定的節假日都沒有正常休息，常常忙得都顧不上吃飯，但不管多累她都堅持每天下班前詳細查看每一位病人。

最新優秀服務標兵評語 篇二

1、勤懇務實，善於學習，對本職工作兢，注重個人成長；工作成績進步大，專業技能水平提高快，能夠有效改進自己的工作方式，在工作中收到了良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長；能在業餘時間精專業務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用

2、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務

3、辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實、做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處；

4、工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內掌握工作要點，在班組中起了榜樣作用。

6、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴

7、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果

1、該員工平時工作仔細、認真、負責，不但執行力強，且工作配合度也好，有積極向上的'工作心態，能主動協助其他同事工作，並且能按時完成上級領導安排的相關工作！

2、該員工平時工作認真，有高速度、高效率、高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取！

3、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

4、該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習

服務標兵先進事蹟材料 篇三

百貨大樓菸酒食品部有這樣一位營業員，無論您何時到她負責的櫃檯購物，總能看到她親切自然的微笑，聽到她文明禮貌的服務用語，她的形象樸素大方，服務熱情周到，她就是食品部連續兩屆榮獲十大服務標兵稱號的類麗莎同志。

由於工作的需要，根據類麗莎同志突出的表現，食品部決定把類麗莎從原來的收銀員崗位調到菸酒組，成爲一名普通的營業員，菸酒組的工作對食品部至關重要，因其業務量大，商品價格高，高檔洋酒一瓶售價就達到一千多，高、中、低檔中外香菸的品種和價格非常繁多，所以，要想掌握和精通菸酒組現有的各個品牌不同品種的商品，需要極大的心力深入鑽研才行，菸酒組的工作，並不是普通人三五天就能夠勝任的，類麗莎在接受部門安排時，意識到這又是一次對自己的挑戰，感謝領導信任的同時，也感到了自己肩上的擔子有多重。

類麗莎同志是這樣做的，她說，我從來都反對抽菸喝酒，對菸酒一竅不通，可從現在起，我要爭取做一個菸酒專家。那幾天，逮着機會，她就請教搭班的有多年菸酒銷售經驗的賀向濤同志，不放過點點滴滴的時間，不讓今天的問題拖到明天。下班後，她就帶着有關菸酒科普知識的資料回家，自然，她的丈夫也成爲值得請教的老師，她打趣說，孩子她爸這幾天可高興了，破天荒地抽到了媳婦買的煙，他哪裏知道，這是爲了讓他給我講講各種牌子的煙的味道和特點，好在顧客面前做到百問百答，作爲女同志，不抽菸不喝酒，但既然在這個崗位上，就要想辦法勝任這個工作，不思進取不動腦子絕不是一個優秀員工的做法。

勤奮聰明的類麗莎在新的工作崗位上很快就能獨擋一面了，而類麗莎無論在哪個崗位上，都表現出對工作極度的認真負責，在菸酒組，一班只有兩名營業員，一人去倉庫取貨或臨時有什麼事，另一人就要照看全場，介紹商品，收取現金，開具發票，而越忙，越能體現一名優秀營業員的服務水平和工作能力，至今，類麗莎從沒在工作中出過任何差錯，我們看到的是她輕鬆自然的微笑，和總是忙碌着的身影，聽到不同的顧客對她的服務滿意地致謝，卻從沒見過她在班上皺過眉，沒聽到她說過一句累。

有時，細節的感染力是巨大的。菸酒組因爲守着通道口，兼賣冷飲，爲逛街口渴的顧客提供了方便，很多顧客拿到冷飲後急着入口，順手就把包裝紙隨地亂扔，類麗莎專門準備了紙箱，從顧客手裏接過包裝紙扔進紙箱裏，有一次，碰到兩位比較隨便的女顧客，偏要邊走邊撕包裝紙，正好組裏不忙，類麗莎不好再勸說顧客，就跟在她們的後面，走一步，蹲下來拾一塊顧客甩下的紙片，誰知，就是這樣一個細節，深深地打動了兩位顧客的心，說經常逛街購物，很少見這樣的營業員了，耐心認真，又始終不急不躁，親切溫和，她們連聲向類麗莎道歉，自覺地把剩下的包裝紙扔在了就近的垃圾筒裏。維護大樓的乾淨整潔，是每一位員工都要以身作則的事情，但是，以實際行動感染來此購物的顧客，讓顧客感到百貨大樓不僅是大樓員工的大樓，更是廣大顧客心目中的大樓，維護大樓的整潔美觀，是大家共同的責任，類麗莎做到了，她通過自己的實際行動，向顧客傳遞着這樣的信息，提升着公司在廣大顧客心中的形象和品味。

一位上了年紀的老年顧客買了一件啤酒，類麗莎看他提不動，一口氣幫他提到姜莊，贏得的是顧客真誠的道謝和對大樓的好評；有一位顧客來櫃檯買桂花酒，說找了好幾個地方都沒有，大樓菸酒組也沒有，類麗莎就把顧客的電話留下來，連着打聽了好幾天也沒有打聽到哪兒有，類麗莎怕顧客着急，又專門打電話解釋，讓他耐心等待，聽一位同事說他們家門口曾停過印有桂花酒廣告的貨車，類麗莎就趕緊去諮詢，感動的顧客直說，再用菸酒了，還要到百貨大樓來。

在類麗莎工作的過程中，這樣的小事舉不勝舉，正是一件件的小事，體現出一名共產黨員爲人民服務的思想覺悟，積累起一名服務標兵的優秀素質和工作水平

最新優秀服務標兵評語 篇四

十年如一日的他，工作中時刻不忘責任在心，任勞任怨、默默踏實地做好每一項工作，主動、負責、優質、高效地完成項目的每一件事；他常年帶領一幫弟兄們奮戰在光伏工程施工第一線，飽經艱辛和委屈，塑造了一個個優良的工程，讓建設單位佩服，值得新員工學習。多年的工作經歷，使他能把施工技術應用的得心應手，不斷創新施工工藝，多次取得技術創新和精益求精獎。——部門標兵

優秀服務標兵事蹟材料 篇五

今年32歲，邢臺市橋西區人，2008年畢業於河北工業大學，畢業後在河北省聯通手機網站工作，2011年參加了全國特崗教師考試，成爲石井鄉中心國小的`一名特崗老師。鄉里來了一位名牌大學的特崗教師，這一消息迅速在石井鄉國小師生、家長們中迅速傳開了，人們掂量着這個白皙稚嫩的小女孩，心想她肯定在這條件艱苦的壩上地區呆不了幾天……白駒過隙，轉眼時間已過六年，她仍默默地堅守在崗位上，辛勤耕耘，無悔地守護着每一個山裏孩子的上學夢。

紮根山區 用青春守護人生信念

“鄉里來了一位名牌大學的特崗教師”消息在石井鄉國小師生、家長們中迅速傳開。一個白皙稚嫩的小女孩就這樣踏上了張家口市尚義縣石井鄉這片土地。

年邁的老教師、幾間破舊的磚瓦房、宿舍裏經常出沒的老鼠、突然出現的蛇、零下20多度的冬天、漫天飛舞的沙塵……壩上艱苦的條件卻沒有動搖尚老師半分。

尚老師回憶說：“2012年10月，石井鄉遭遇了五十年不遇的暴雪，一夜之間雪下到了膝蓋以上，學校的水管被凍壞了，沒有水喝，就靠化雪水來維持，儲存的東西也所剩無幾，好心的村民不約而同地送來了熱騰騰的饅頭。”看着這些樸實而熱情的村民，那一刻堅定了她爲貧困山區孩子守護“上學夢”的信念。

爲了解學生情況，尚敬華騎自行車來到離學校20多裏地的村子進行家訪。爺爺在前頭扶犁，閆紅豔在後面撒籽種，弟弟、妹妹在後面踩壟。尚老師這才瞭解到閆紅豔的父母都到新疆打工，家中只剩下了閆紅豔和年幼的弟妹，71歲的爺爺，是姐弟仨唯一的依靠，一家4口人擠在兩間破舊的土坯房內。“這裏的孩子離不開我”堅定了尚老師紮根這裏的信念。

攜老帶幼 用執着築夢貧困山娃

尚敬華放棄多次留在石家莊工作的好機會，與愛人更是聚少離多。“我捨不得離開”，尚敬華捨不得這裏的孩子們。2012年，極力說服家人的反對，帶着55歲的婆婆何建花和尚在襁褓中的嬰兒，從老家邢臺千里迢迢提前來到學校給學生們上課。

婆婆因不適應這裏的環境，兩個月後病倒了。“多麼好的老師啊，爲了我們的孩子，一家人在這裏受罪，真了不起！”鄉親們把尚老師做的一切都看在眼裏。但是婆婆在這裏日漸消瘦，無奈之下離開了學校回邢臺。

就在尚敬華的婆婆離開學校一週後，石井鄉國小的師生們又迎來了一位尚敬華的親人——尚敬華的姐姐尚清華。“妹妹，我來幫你帶孩子，你就安心地教書吧。”姐姐的一席話，說得尚敬華淚如泉涌……2014年，爲了幫助妹妹教好書，尚清華在石井鄉國小幫妹妹帶孩子，度過了整整一年的時光。

誨人不倦 用真情播撒知識種子

尚敬華說：“選擇了教育就是選擇了奉獻，教書育人已經成了她生命的一部分。”

尚老師在教學上刻苦鑽研業務，因材施教，注重培優扶差的工作，與學生們談心、交朋友，樹立孩子們的信心和激發他們學習的興趣，還熱情幫助張青青、李敏等青年教師積極進步。

尚老師表示校內很多孩子都是留守兒童，內心缺乏愛與安全感。她堅持讓學生寫週記，寫身邊事，寫心裏話，在日記中，她得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，孩子們都親切地稱她爲“尚姐姐”。對於家庭貧困的學生，她不僅重點關注他們的學習，還省吃儉用爲他們購買學習用品和禦寒衣物。

在她得悉心指導與教育下，2013屆六年級畢業的孩子中，有一半考入了縣三中實驗班，2014年她所教的三年級英語成績比全縣最優秀的學校，平均分高出了15.5分，2014年9月份，她的事蹟受到了省教育界的高度關注，被評爲河北省“感動鄉村”優秀特崗教師。2016年，由河北省委宣傳部和省教育廳共同授予尚敬華“美麗河北·最美教師”榮譽稱號。

優秀服務標兵事蹟材料 篇六

陳淑波自2016年3月從外地引進蜜蜂21羣開始，到2016年底飼養蜜蜂達到32羣，創收達3萬元，養蜂初具規模。在2018年建成了350平方米蜂場，購置了先進設備，帶動周邊蜂農養蜂154羣，建立了58人的依安縣養蜂人技術交流羣，交流供求銷售信息。註冊了“來蜂園” 蜂蜜商標，併入駐依安縣的電商平臺。同年5月她牽頭組建了“依安縣波姐鵝業服務隊”，無論風霜雨雪，服務隊都是隻要養殖戶需要，保證隨叫隨到。年鵝防疫量94萬隻，周邊各縣46萬隻。2018年，波姐鵝業服務隊外出學習了種鵝鑑別技術，實現了技術更新，年鑑別種鵝2.3萬隻。同時在2018年4月牽頭成立了依安縣雜糧雜豆協會並任祕書長，與富民商貿對接，促進村民雜糧雜豆訂單種植1300畝。

前些年，看到鄉親們有的還在貧困中掙扎，陳淑波心裏不是個滋味。得知全縣打響脫貧攻堅戰後，她覺得激情四溢、熱血沸騰，一門心思想着如何努力去爲周邊的蜂農和村裏的貧困戶做些事。於是，帶着對助力扶貧事業的高度責任感，她在雜糧生產上協助貧困戶購買農資，銷售上幫助貧困戶尋找銷售渠道，賣個好價錢。村裏的貧困戶買蜂蜜她從不收錢，無償爲蜂農提供技術指導，深受當地羣衆認可和好評。她丈夫雖然身體不適，還勉強幹點零活，給貧困戶家幹瓦匠活，從來沒收過錢。僱傭貧困戶在服務隊抓鵝實現務工增收……這樣的例子不勝枚舉，老百姓都說陳淑波不僅開創甜蜜的事業，更有一顆甜美善良的心。她也用實際行動做到了創業致富、惠及鄉親。

服務標兵事蹟材料 篇七

作爲一名銀行窗口工作人員，應該能清醒地認識到服務的重要性，尤其在現今銀行業競爭日趨激烈的大環境下，服務更是從某種方面體現了銀行的軟實力與競爭力。是我行一名普通櫃員，開業近一年來，該同志在自己的工作崗位上，始終把客戶利益放在首位，愛崗敬業，竭誠爲客戶服務，把精力全部投入到本崗工作中，堅持客戶第一、客戶至上的原則，對顧客熱情周到，文明禮貌，履行崗位職責，對業務精益求精。

一、苦練技能，精益求精

“技能求硬、業務求精、服務求好”是他工作中的座右銘。由於他是我行新招錄的大學生，以前沒有過銀行的工作經歷，但他深知作爲窗口服務人員，只有過硬的基本功才能提高服務質量，所以他經常利用休息時間，一邊鑽研業務理論知識，一邊苦練基本功，白天虛心請教，晚上挑燈夜戰，很快他的辦理業務的速度和服務質量逐步得到提高，短短几個月時間，他就在大興安嶺農商行舉辦的的業務競賽上取得了儲蓄崗位第二名的好成績。由於他的勤奮刻苦，順利的通過了今年的銀行從業資格考試，在緊抓業務技能的同時，加深了對銀行基本知識的掌握。在他的心中，客戶就是上帝，讓所有客戶的臉上露出滿意的笑容，是他一直追逐的目標！

他不但自己刻苦練功和學習，在自己進步的同時還認真地幫助其他新員工，自己懂得的知識和技能都無私的與同事們分享。平時與同事們共同切磋，共同探討，互相學習，互相進步，他深知只有與同事們共同進步才能提高單位的整體服務水平。

二、精細服務、溫暖人心

在全國各大銀行激烈競爭的今天，要想贏得客戶的青睞，維護銀行的聲譽，就必須要以真誠純樸的情感加之“熱情、耐心、周到”的服務來打動客戶，讓客戶感受到實實在在的親切、方便、安全貼心。從他擔任櫃員的那天起，就不斷查找服務工作中存在的差距與不足，增強改進服務工作的自覺性。在服務工作的細節上，追求完美。在日常工作中，堅持從接電話、回答客戶提問等小事做起，嚴格按照農商行的服務培訓去做，堅持做到“三聲”的要求，堅持站立服務，微笑服務，熱情服務。他時常揣摩服務技巧，與同事共同探討服務技巧，交流服務心得，堅持把優質服務放在首位，以主動熱情的服務方式，耐心周到的服務風格，快速敏捷的服務效率和無私奉獻的服務精神，最終贏得了客戶的聲聲讚譽。

人們常說：“這年頭，服務行業是最難乾的”，但是在心中有着一股堅韌的意志，越難辦的事就越要做好。平時他想方設法幫助客戶解決困難，作爲一個男同志，遇到刁蠻的客戶，面對客戶的譏諷時，他仍然能夠笑着去面對，仍然對其耐心解釋，從不會埋怨客戶，因爲他深知服務就是一個銀行的形象，服務就是銀行生存之本。每當聽到客戶說：“你們這的服務真好，比其他銀行好多了，以後就到你們這來辦業務”的時候，他的心中有種說不出的喜悅。

三、沒有最好、只有更好

“服務是無止境的，我們不能提供最好的服務，但是我們能夠把服務做到更好”，他始終把這句話牢牢銘刻在心，從接待每一位客戶、經辦每一筆業務做起用滿腔的熱情，真誠的服務，耐心的解答，熟練的技巧，使每一位客戶在經過他辦理業務之後都會得到滿意的認可。

服務不能只體現在言語上，服務是可以提高到藝術的層面的。理解客戶的一言一行，理解客戶的心理，發掘客戶的潛在價值，不斷從自身找差距，改進服務方式。由於我行主要面向農村市場，客戶是學歷不是很高，我行對單據的填寫又要求非常嚴格，在擔任大堂經理時，他就主動爲客戶填寫單據，在不違反紀律的基礎上，能爲客戶分擔點就多分擔點，有的時候開戶的人特別多，他仍然堅持熱情服務，午飯都忘記吃。他所作的這一切只爲了換回客戶的一句滿意，誇單位一句好，這就是他最大的收穫。現在的服務是要走出去，不能只服務不能只侷限於單位，等着客戶上門，他堅持重點定期走訪，主動將我行的業務介紹給商戶，這不僅增進了客戶對我行的認識，也樹立了我行的形象。

就是這樣一個一心爲單位，一心爲客戶的好同志，他堅持服務無止境的道理，不斷努力，將優質的服務帶給每一位客戶，將單位的美好形象留在每一位客戶的心中。

服務標兵事蹟材料 篇八

何國琛，男，靈寶市河濱國小教師，現擔任學校四-六年級信息技術教學工作兼管學校網絡、設備維護及學校後勤服務工作。參加工作十四年來，他思想高尚，行爲端正，團結同志，爲人熱情，對待工作兢兢業業，任勞任怨，敢於挑戰，勇於奮進，總能高質量完成學校分配的教學及其他服務性工作任務，是一位深受學生愛戴、老師讚譽、家長信賴的優秀教師。

一、愛崗敬業，服務師生

何國琛老師是一位自身素質過硬業務能力很強的信息技術教師，從教以來十年如一日，在自己平凡的工作崗位上，愛崗敬業，執著追求，默默耕耘，無私奉獻。從教十多年來，他從未向學校領導討過價、邀過功。始終堅持校榮我榮、校衰我恥、學校利益至上的原則，爲學校發展着想，紮紮實實地做好本職工作，充分體現了他熱愛教育，甘願無私奉獻的崇高精神。本着爲教育教學提供優質服務的思想，工作中他一心一意，努力找準自己的位置，盡力做到讓領導放心、學生滿意、老師滿意。

他對學校信息化設備精心維護，積極主動保養，確保設備正常運轉，不耽誤師生上課使用；對所有前來辦事的教師、學生、家長都主動、熱情地服務。只要老師和同學們提的問題，都儘量去幫助解決，盡力做到讓師生滿意。

他在工作中積極爲學校的信息化發展出謀劃策，多次主動給校領導的決策提供有價值的參考意見，制定了學校的信息化發展的中長期規劃，並主動出擊，廣泛徵求意見和聽取專家建議，在全國範圍內尋求供貨廠家，嚴把產品質量關，爲學校的“班班通”工作中做出了應用的貢獻。

他在學校後勤服務管理方面，嚴格落實各項規章制度，考制度管理，杜絕人情，從原料採購、入庫、加工、製作等各個環節責任到人，確保學校食品衛生安全。

他說：“我們教師應該把自己的工作當成事業去幹。事業是什麼？事業應該是我們精神追求的那部分，是高層次的，所以當工作變成了內心的事業，我們就會真正的努力工作，以此來實現自己價值。”“作爲一名教師，我要用真誠的心去擁抱每一位學生，嚴以律己，爲人師表，用全部的愛去點燃教育這根“紅燭”，我願意爲這項事業付出自己的昨天、今天和明天。”

二、刻苦鑽研，銳意改革

（1）學習促進專業成長

如今是一個知識爆炸的信息時代，在一切爲了每一位學生的發展這一核心理念的指導下，新課程改革給教師留有極大的空間，賦予了極大地自主權。 他說：“我作爲一名教師，應是知識的泉眼，只有不斷地學習理論知識，才能用理論知識來指導自己的教學實踐，並以高尚的師德支撐自己的整個人生。”教學十餘年，對國小信息技術教材內容他已熟記於心，也有着豐富的教學經驗，可他並不滿足，仍然努力學習、刻苦鑽研。他對教學教學十分認真，爲了提升理論水平積極上網學習，閱讀教育專著，撰寫讀書心得，訂閱《信息技術教研週刊》、《電腦愛好者》等？?在被教育名家的思想所薰陶同時更深層次地提升自己對教育事業的理解。爲了上好信息技術課，他將自己學得的理論知識應用到課堂實踐之中，與同事共同研究相互探討，向有經驗的教師學習，主動請其他教師及領導入班進行聽課指導，不斷找尋培養學生能力，提高課堂教學效果的好方法，也形成了自己獨特的教學風格，在20xx年三月舉行的靈寶市信息技術賽講中榮獲了一等獎。

（2）實踐踐行創新之路

在課堂教學改革中他積極探索勇於實踐，樹立特色形成了自己個性化的信息技術課堂。在課堂上他不墨守成規，而是勇於尋找生活中的切入點，多采用任務驅動法和小組合作學習的模式，使所教內容通俗易懂、妙趣橫生，凡聽過他課的學生人人都興趣高昂，勇於探索，敢於實踐。對於教材的處理，他也有自己的獨到之處，大膽突破以往教學時把知識以定論的形式直接呈現給學生的限制，努力讓知識“活”起來，體現出對教材的一種再創造。在課堂組織形式上採取“小組合作探究式”，引進分類競爭分層管理。他將全班學生按個人的愛好特長編排劃分爲八個學習小組，組員之間有明確的分工，每位成員各司其職，他們的學習目標一致學習方法靈活互補互助中共同進步。促使學生不斷超越自我，一次次地向自己的理想目標靠近，最終推動全班學生對信息技術始終有濃厚的興趣，計算機操作水平和技能不斷得到提高。

（3）反思成就課改提高

人只有在反思中才能不斷地完善自我，教學活動不是工廠的流水線作業，它會因人、因事、因時、因量的改變而改變。爲此他做好課堂教學的反思工作，每上完一節課他都會就這節課學生的學習情況進行反思，總結一些好的做法和不盡如人意的地方，對自己的教學行爲及由此產生的的結果進行審視和分析。他說：“反思使眼界得以開闊，知識得以更新，方法得以改善，技能得以提高。”“工作給我帶來了快樂，帶給我充實的生活，我將不斷地去努力，去實踐，希望通過我的努力，能夠成爲一名優秀的信息技術教師。”

三、業績突出，謙遜爲人

他在工作十多年間，成績面前永遠保持一顆平常心，處處謙虛謹慎，事事通力合作。他心態好、胸懷廣，工作認真，與人爲善，在平凡的工作崗位上默默奉獻，把一顆火熱的心撲在教育事業上，銳意改革努力爲國小信息技術課堂教學改革做貢獻，是一位學生愛戴，同事讚揚，領導肯定的優秀教師。

辛勤的付出必將得到充分的回報，在學生以優異的成績捷報頻傳的同時，他也得到了來自許多方面的充分肯定：

20xx年輔導學生榮獲靈寶市信息技術競賽一等獎；

20xx年輔導學生榮獲三門峽市中國小生電腦製作一等獎；

20xx年9月，榮獲職工技能競賽計算機河南省優秀獎、三門峽二等獎、靈寶市一等獎；

20xx年8月，榮獲河南省多媒體制作優秀輔導老師；

20xx年9月，榮獲河南省多媒體制作優秀主講老師；

20xx年3月，榮獲靈寶市信息技術賽講一等獎。

“嘔心瀝血教育路，舊貌新顏樂耕耘。”何國琛同志以他勤於學習努力工作，以他的開拓進取勇於創新，用科學的思想武裝自己，用對教育事業的忠誠和熱愛鞭策自己，勤奮不輟奮鬥不息，換來了家長的肯定，贏得了同事的好評，也做到從教之初對自己的承諾： 從事教育事業，我將用自己的一切全身心的`付出，並且無怨無悔！

20xx年6月

最新優秀服務標兵評語 篇九

1、良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，爲公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，爲公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用；

2、良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，專業知識紮實，專業技能水平優秀，能帶動其他同事積極工作。工作出色，操作流程熟悉，爲我們成立起榜樣。

3、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，專業知識紮實，專業技能水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣；人品端正、做事塌實、行爲規範、對待所負責工作出色完成，並提出建設性意見；高度敬業，表現出色。

4、工作認真刻苦，工作積極，熱情周到，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，爲我們樹立良好形象

5、工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處爲公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評

6、工作態度端正，業績比較突出

7、專業技能業務水平優秀，爲公司創造好的企業效益

8、工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用

9、優秀的業務水平，爲公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧

10、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，善於合作

11、對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用

服務標兵先進事蹟材料 篇十

一、苦練技能，精益求精

”技能求硬、業務求精、服務求好”是他工作中的座右銘。由於他是我行新招錄的大學生，以前沒有過銀行的工作經歷，但他深知作爲窗口服務人員，只有過硬的基本功才能提高服務質量，所以他經常利用休息時間，一邊鑽研業務理論知識，一邊苦練基本功，白天虛心請教，晚上挑燈夜戰，很快他的辦理業務的速度和服務質量逐步得到提高，短短几個月時間，他就在大興安嶺農商行舉辦的的業務競賽上取得了儲蓄崗位第二名的好成績。由於他的勤奮刻苦，順利的通過了今年的銀行從業資格考試，在緊抓業務技能的同時，加深了對銀行基本知識的掌握。在他的心中，客戶就是上帝，讓所有客戶的臉上露出滿意的笑容，是他一直追逐的目標！

他不但自己刻苦練功和學習，在自己進步的同時還認真地幫助其他新員工，自己懂得的知識和技能都無私的與同事們分享。平時與同事們共同切磋，感謝閱讀—精選財經經濟類資料——共同探討，互相學習，互相進步，他深知只有與同事們共同進步才能提高單位的整體服務水平。

二、精細服務、溫暖人心

在全國各大銀行激烈競爭的今天，要想贏得客戶的青睞，維護銀行的聲譽，就必須要以真誠純樸的情感加之“熱情、耐心、周到”的服務來打動客戶，讓客戶感受到實實在在的親切、方便、安全貼心。從他擔任櫃員的那天起，就不斷查找服務工作中存在的差距與不足，增強改進服務工作的自覺性。在服務工作的細節上，追求完美。在日常工作中，堅持從接電話、回答客戶提問等小事做起，嚴格按照農商行的服務培訓去做，堅持做到“三聲”的要求，堅持站立服務，微笑服務，熱情服務。他時常揣摩服務技巧，與同事共同探討服務技巧，交流服務心得，堅持把優質服務放在首位，以主動熱情的服務方式，耐心周到的服務風格，快速敏捷的服務效率和無私奉獻的服務精神，最終贏得了客戶的聲聲贊感謝閱讀—精選財經經濟類資料——譽。

人們常說：“這年頭，服務行業是最難乾的”，但是在xx的心中有着一股堅韌的意志，越難辦的事就越要做好。服務標兵平時他想方設法幫助客戶解決困難，作爲一個男同志，遇到刁蠻的客戶，面對客戶的譏諷時，他仍然能夠笑着去面對，仍然對其耐心解釋，從不會埋怨客戶，因爲他深知服務就是一個銀行的形象，服務就是銀行生存之本。每當聽到客戶說：“你們這的服務真好，比其他銀行好多了，以後就到你們這來辦業務”的時候，他的心中有種說不出的喜悅。

三、沒有最好、只有更好

“服務是無止境的，我們不能提供最好的服務，但是我們能夠把服務做到更好”，他始終把這句話牢牢銘刻在心，從接待每一位客戶、經辦每一筆業務做起用滿腔的熱情，真誠的服務，耐心的解答，熟練的技巧，使每一位客戶在經過他辦理業務之後都會得到滿意的認可。

可以提高到藝術的層面的。理解客戶的一言一行，理解客戶的心理，發掘客戶的潛在價值，不斷從自身找差距，改進服務方式。由於我行主要面向農村市場，客戶是學歷不是很高，我行對單據的填寫又要求非常嚴格，在擔任大堂經理時，他就主動爲客戶填寫單據，在不違反紀律的基礎上，能爲客戶分擔點就多分擔點，有的時候開戶的人特別多，他仍然堅持熱情服務，午飯都忘記吃。他所作的這一切只爲了換回客戶的一句滿意，誇單位一句好，這就是他最大的收穫。現在的服務是要走出去，不能只服務不能只侷限於單位，等着客戶上門，他堅持重點定期走訪，主動將我行的業務介紹給商戶，這不僅增進了客戶對我行的認識，也樹立了我行的形象。