《新主人翁精神》讀後感【精品多篇】

《新主人翁精神》讀後感 篇一

讀過《新主人翁精神》這本書，我感受頗深。專家的每一個觀點、每一個鮮活的案例一次又一次震憾了我的心靈，《新主人翁精神》讓我深刻體會到員工的主人翁精神在企業發展中的重要性和積極性。新主人翁精神是現代企業文化的主要組成部份，因此，將這種文化融入到每一位員工的心目中顯得至關重要。結合分局實際，談一下自己對新主人翁精神的認識。

一、扭轉“打工者”身份，擺正“主人翁”心態。

每位職業者尋求成功的道路不盡相同，他們能在自己最普通的崗位上取得不平凡的成績，成功的規律卻有章可循。他們無不是以主人翁的心態從事崗位工作：全心投入，自我管理，主宰命運，主動積極。這就是《新主人翁精神》的真諦所在——做崗位的主人。

書中通過崗位股份制公司理論，爲我們確定了員工的崗位主人翁身份，要求員工以主人翁精神開展工作。其實，“精”“傻”就取決於是否具有主人翁心態。“精”員工是打工心態，“傻”員工是主人翁心態。打工心態使人失敗，主人翁心態使人成功。 ，我們都渴望成功，所以，我們應該以主人翁心態定位自己。當前，分局爲我們營造出一個人和稅通，幹事創業的氛圍，我們的人生在崗位上閃光，我們的價值在崗位上得到體現。

事實證明，在所有成功人士的身上，幾乎無一例外地表現出這種主人翁的精神：把工作上的事當成自己的事，甚至比關心家事更關心工作；主動、積極、負責、奉獻、堅持、追求成功、永不言敗。他們不貪圖名利、不計較得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任務，以“怎樣才能更好、怎樣才能更快”的標準處理每一個工作細節。他們這樣做時，可能沒有刻意地想得到什麼，但是，只要長期堅持這樣做了，該得到的，就能得到。

二、如何做好做崗位主人翁。

做崗位主人翁，首先要具備主人翁的理念。主人翁理念包括兩個層次：第一個層次：是不是有主人的心態，是不是把工作當作自己的事去做。第二個層次：怎麼做才能做好，自己的理念是不是符合規律。

做崗位的主人翁，要具備良好的心態，必須想辦法解決任何困難。當客觀的情況難以改變時，調整好心態適應環境，一邊想辦法改變自己、解決問題。而不是怨天尤人，相互推委，影響自己的工作，也影響周圍人的情緒。心態的差異將直接導致業績的差異。

做崗位的主人翁，要不斷學習，在實踐中應用，保持人力資源增值。通過人力資本衰減定律，讓我體會到不斷攝取知識的必要性，知識會隨着時間的流逝而不斷遺忘，不斷過時，只有通過在實踐中不斷學習，不斷提升鞏固，在工作中不斷實踐，讓自己的知識和技能與時俱進，才能適應社會和企業的發展。

做崗位的主人翁，要有責任心。如果我們始終以一種“爲別人幹活”的心理，只對付報酬的感興趣，出現問題敷衍了事，工作中也不認真，效果過得去就行。久而久之我們只能停留在初始掙點課費之外，卻無法爲我們人力增值，更無法收穫成功。

工作中，學會做崗位的主人，學會用行動說話。發現錯誤或偏差，立即糾正。敢於舍，才能得。放下面子，才能嚐到真知。用真正的主人翁精神，把工作當作自己的事去做，發揮我們知識技能，重視生涯能力的提高，厚積薄發，努力地完成我們的工作。這就是我們在工作崗位上是以打工的心態還是以主人的心態去完成的真正區別。

三、帶着感恩的心去工作。

還記得國小讀過的《吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席》那篇課文，簡單的語言卻蘊含着深刻的道理。父母給了我們生命，養育我們長大，老師給了我們知識，激勵我們成長。我們不要忘了用感恩的心去孝敬父母，報答老師。同樣，單位給了我們工作的平臺，讓自己能夠在這平凡的崗位上演繹自己不平凡的人生，我們應該感恩單位，回報社會。一個人生活在世界上，總不能脫離社會和團體，人的一生中可能遇見過許許多多幫助過、鼓勵過和鞭策過我們的導師、同伴和和朋友，對於這每一個人我們都應該心存感激！我們不僅要把工作當作一種職業，更要把它當成一種事業。把工作當成事業，則沒有幹不好的工作。懂得感恩，熱愛自己的工作，成就自己的事業，追求最大的人生樂趣，使我們最終無愧於社會，無愧於家庭，無愧於自己。

現在，我時刻提醒自己，身爲中層領導，就應該以感恩的心去對待自己的工作，對待自己的領導、同伴和朋友。用自己的時間、心智去實現自己的生命價值，從而得到認可、尊重、還有快樂。

曾經受到一個朋友發來的短信，很有寓意：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一羣與你同舟共濟的同事。

《新主人翁精神》讀後感 篇二

《新主人翁精神》一書以主人公小D的職業發展生涯爲前景，以其對“爲什麼要做主人翁”和“怎樣做主人翁”的思考與行動爲主線，揭示了“將崗位看做股份制公司，員工以人力資本入股，因此是崗位主人”的邏輯。在閱讀中使我們得到一次又一次心靈的激盪。贊同的觀點：“自己是崗位的主人，因此應該以主人的心態從事崗位工作”、“即使是打工的，也首先是爲自己打工”的道理。“獻出自己所有的，才能得到需要的；做好自己該做的，就能得到該得的”、“做崗位的主人，爲自己打工” 這一思想精髓詮釋瞭如何弘揚新主人翁精神，爭做合格崗位主人的方法和途徑。有主人翁精神的人，職業生涯的成功就有了基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業生涯的發展就缺少了根基。時代呼喚主人翁精神，我們更要發揮它！51-論文聯繫實際：書中經典的把現實工作中的人分兩類，一類是“精員工”，一類是“傻員工”。其實，現實工作中這兩類人在我們身邊隨處可見，到底是“精員工”有發展前途，還是“傻員工”有發展潛力呢？通過案例可以明白，主人翁精神就是把工作當作自己的家務事，爲自己在工作。雖然有時候付出和物質回報不等，但是我們應該明白，在物質回報以外我們還得到了知識、經驗和技能。事實證明，在成功人士的身上，無不表現出主人翁的精神：他們把工作上的事當成自己的事，甚至比關心家事更關心工作，他們不貪圖名利、不計較得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任務，以“怎樣做才能更好”的標準處理每一個工作細節，最終他們用自己的誠實勞動，贏得了更多的尊嚴和價值！重構反思：弘揚新主人翁精神，爭做合格崗位主人，必須做到爲人正直。正直是指一個人的正氣，做人最基本的道德準則。正直使你長出一雙智慧的翅膀，正直使你增添一雙明亮的眼睛；正直使你懂得：做人首先要挺直腰桿，堂堂正正。作爲員工，要繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現在做起，真誠待人。在與同事的交往中，我們要堅持按嚴責辦事，按制度辦事，堅持說真話、不說假話，光明磊落，信守諾言、誠實做人，凡做事做人不欺心，我們才能保持內心的安寧和生命的清澈。以正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷淨化我們自己的心靈、陶冶高尚的情操，促使我們做一個正直的人，做一個人格健全完善的人，做一個受人崇敬的人。作爲

老師我們的工作就是爲祖國培養下一代，我們不能把教育學生僅僅看做是工作，更應該發揚主人翁精神，盡心的去關心愛護學生，教給學生知識，教會學生做人。

《新主人翁精神》讀後感 篇三

近日，看了《新主人翁精神》，看的很入迷，看了4個多小時，津津有味的，看了這本書很大感觸，翻來覆去睡不着，早上5點多爬起來，做好早上在桐鄉新三伍大酒店的培訓課程資料後，就寫下我看了此書的感想，與大家分享！

1、我是企業的主人翁，把崗位當成自已的公司、見工就幹敬業樂業，對工作認真負責，我把我的職業當成是人的使命所在。

敬業表面上看來是有益於公司，有益於老闆，但最終的受益者卻是自己。當我們將敬業變成一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。

成敗往往取決於個人人格。一個勤奮敬業的人也許並不能獲得上司的賞識，但至少可以獲得他人的尊重。那些投機取巧之人即使利用某種手段爬到一個高位，但往往被人視爲人格低下，無形中給自己的成功之路設置了障礙。不勞而獲也許非常有誘惑力，但很快就會付出代價，他們會失去最寶貴的資產——名譽。誠實及敬業的名聲是人生最大的財富。

受人尊重會獲得更多的自尊心和自信心。不論你的工資多麼低，不論你的老闆多麼不器重你，只要你能忠於職守，毫不吝惜地投入自己的精力和熱情，漸漸地你會爲自己的工作感到驕傲和自豪，準會贏得他人的尊重。以主人和勝利者的心態去對待工作，工作自然而然就能做得更好。

一個對工作不負責任的人，往往是一個缺乏自信的人，也是一個無法體會快樂真諦的人。要知道，當你將工作推給他人時，實際上也是將自己的快樂和信心轉移給了他人。

因爲我是崗位的主人翁，所以我對公司全心全意，對工作盡職盡責，一個人知道如何做好一件事，總比對很多事情都懂一點皮毛要強得多；許多人都曾爲一個問題而困惑不解：明明自己比他人更有能力，但是成就卻遠遠落後於他人？不要疑惑，不要抱怨，而應該先問問自己一些問題：

——自己是否真的走在前進的道路上？

——是否像畫家仔細研究畫布一樣，仔細研究職業領域的各個細節問題？

——爲了增加自己的知識面，或者爲了給你的老闆創造更多的價值，你有認真閱讀過專業方面的書籍來增值自己嗎？

——在自己的工作領域中，你是否把自已當成公司這個大家庭的一員？對每項工作都能做到了盡職盡責、用心奉獻？

如果你對這些問題無法作出肯定的回答，那麼這就是你無法取勝的原因。如果一件事情是正確的，那麼就大膽而盡職地去做吧！如果它是錯誤的，就乾脆別動手。

無論從事什麼職業，都應該精通它。讓這句話成爲你的座右銘吧！下決心掌握自己職業領域的所有問題，使自己變得比他人更精通。如果你是工作方面的行家裏手，精通自己的全部業務，就能贏得良好的聲譽，也就擁有了一種潛在成功的祕密武器。

一個人想成爲一名成[]功人士，必須樹立終身學習的觀念和擁有良好的主人翁精神。既要學習專業知識，也要不斷拓寬自己的知識面，一些看似無關的知識往往會對未來起巨大作用。而“每天多做一點”則能夠給你提供這樣的學習機會。

如果不是你的工作，而你做了，這就是機會。有人曾經研究爲什麼當機會來臨時我們無法確認，因爲機會總是喬裝成“問題”的樣子。當顧客、同事或者老闆交給你某個難題，也許正爲你創造了一個珍貴的機會。對於一個優秀的員工而言，公司的組織結構如何，誰該爲此問題負責，誰應該具體完成這一任務，都不是最重要的，在他心目中惟一的想法就是如何將問題解決。

因此，我們不應該抱有“我必須爲老闆做什麼？”的想法，而應該多想想“我能爲老闆做些什麼？”。要想取得成功，必須做的更多更好。成功者除了做好本職工作以外，還需要做一些不同尋常的事情來培養自己的能力，引起人們的關注。

付出多少，得到多少，這是一個衆所周知的因果法則。也許你的投入無法立刻得到響應的回報，也不要氣餒，應該一如既往地多付出一點。回報可能會在不經意間，以出人意料的方式出現。

不要滿足於還算可以的工作表現，要做最好的，你才能成爲不可或缺的人物。人類永遠不能做到完美無缺，但是我們不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，我們對自己要求的標準會越來越高。

不要總說別人對你的期望值比你對自己的期望值高。如果哪個人在你所做的工作中找到失誤，那麼你就不是完美的，你也不需要去找藉口。承認這並不是你的最佳程度。千萬不要挺身而出去捍衛自己。

成功者和失敗者的分別在於：成功者無論做什麼，都力求達到最佳境地，絲毫不會輕率疏忽。你工作的質量往往會決定你生活的質量。在工作中你應該嚴格要求自己，能做到最好，就不能允許自己只做到次好；能完成百分之百，就不能只完成百分之九十九。

2、每一個崗位、都是一個股份制公司，這個股份制公司有兩個股東，一個是老闆一個是員工，我們是合作伙伴，所以我認爲即崗位的主人就必須對待公司要忠誠。

對於老闆而言，公司的生存和發展需要職員的敬業和服從；對於員工來說，需要的是豐厚的物質報酬和精神上的成就感。從表面上看起來，彼此之間存在着對立性，但是，在更高的層面，兩者又是和諧統一的——公司需要忠誠和有能力的員工，業務才能進行，員工必須依賴公司的業務平臺才能發揮自己的聰明才智。

想摧毀一個組織的士氣，最好的方式就是製造“只有玩手段才能獲得晉升”的工作氣氛。管理完善的公司升遷渠道通暢，有實力的人都有公平競爭的機會，只有這樣，員工纔會覺得自己是公司的主人，纔會覺得自己與公司完全是一體的。

因此，員工和老闆是否對立，既取決於員工的心態，也取決於老闆的做法。聰明的老闆會個員工公平的待遇，而員工也會以自己的忠誠來予以回報。

成功守則中最偉大的一條定律——待人如己，也就是凡事爲他人着想，站在他人的立場上思考。當你是一名僱員時，應該多考慮老闆的難處，給老闆多一些同情和理解；當自己成爲一名老闆時，則需要多考慮僱員的利益，多一些支持和鼓勵。

《新主人翁精神》讀後感 篇四

一本好書就是一位良師益友，不厭其煩地傳授我們人生的智慧。在我的定義中，《新主人翁精神》此類職場系列的書稱不上什麼好書。但是讀完之後，覺得對自己的職場生涯有些啓發。一本書能夠做到這點，也應該可以稱之爲一本好書吧。

一、認同的觀點

1、少幹一個工作，就少積累一次經驗。躲過一個困難，就等於放棄一次技能提升的機會。

2、把工作當成自己的事去做，甚至比關心家事更關心工作。

3、只考慮當下做什麼，並且專心做好。既不刻意想是不是能夠做成，也不刻意想能得到什麼回報。那時人就能做到心靜如水，不會被任何身外之物所影響，這樣纔算真正成爲了自己的主人。

二、聯繫實際

作爲一名普通教師，從來沒有好好想過自己的職場規劃，只是一心想着教好自己的書就行了。但是進入職業學校，教書不再是老師的唯一工作。在這裏，下企鍛鍊、實習巡查等諸如此類繁瑣的工作很多很多。每個工作日，老師除了自己的備課上課之後，就是要花大量的時間做好學校佈置的各項任務。對於這些工作，不同的人有不同的心態。有些老師總是一絲不苟地用心去做好，力求沒有最好只有更好。有些老師則是敷衍了事，只求完成，不求質量。每每看到那些用心做事的同事，我總覺得有愧於心。有時候會問自己，爲什麼別人能夠永遠那麼優秀，而自己卻是如此平庸。現在終於知道了答案。以前還一直慶幸自己在別人忙碌的時候可以清閒，原來自己在偷懶的同時就是放棄了學習、積累、提升的機會。

三、反思重構

馬斯洛認爲，人類最高層次的需要就是自我實現，也就是做自己的主人。如何才能真正做到成爲自己的主人呢？借用《新主人翁精神》封面上的話來回答：“獻出自己所有的，才能得到需要的；做好自己該做的，就能得到該得的。”不要斤斤計較，不要患得患失。即使自己付出了很多沒有得到回報也不要放棄。告訴自己，每做好一份工作，其實就是在爲自己積累一次經驗。金錢、榮譽別人可以拿走，經驗、技能、知識卻永遠是屬於自己。希望能像阿甘、許三多那樣“只考慮當下做什麼，並且專心做好。既不刻意想是不是能夠做成，也不刻意想能得到什麼回報。”做到心靜如水，不被任何身外之物所影響，真正成爲自己的主人。

《新主人翁精神》讀後感 篇五

寒假中，我拜讀了高賢峯所著的《新主人翁精神》一書。通過閱讀，讓我的心靈受到了洗禮，感受到崗位主人翁精神存在的必然和價值，在工作中難免一帆風順，難免會工作繁忙，難免會覺得不平衡，而如果利用崗位主人翁精神去調節自己，讓自己積極地工作，不斷讓自己的人力資本轉化爲知識、技能、經驗，就是我們最好的工資，最有價值的回報。

一、認同觀點

書中幾個人物的命運向我們揭示：有主人翁精神的人，職業生涯的成功就有了基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業生涯的發展就缺少了根基。時代呼喚主人翁精神，我們更要發揮主人翁精神！

通常有一個規律，工作難度越大，背後隱藏的知識、經驗、技能就越多，一旦完成這樣的工作，積累知識、經驗、技能的機會當然也越大。一切都不是想出來的，而是做出來的。真正的主人翁，從來是用行動說話。發現錯誤或偏差，立即糾正。敢於舍，才能得。放下面子，才能學到真知。

凡是事業成功的人都能把工作上的事當成自己的事，他們具有主動、積極、負責、奉獻、堅持、追求成功、永不言敗的優秀品質，對待任何工作他們都會全身心地投入，全力以赴地完成任務，這些就是我們所倡導的主人翁精神，擁有主人翁精神的人會使自己的人力資源保值增值，雖然短期內可能會“吃虧”，但在長遠上擁有主人翁精神的人一定會獲得成功。

二、聯繫實際

我們學校也一直強調每個教師都是學校的主人，見到不和諧的、有問題的事情都要及時地過問，不能漠視。其實這也是強調了要及時補位，也我們學校所提倡的首遇責任制相一致。在平日的教學管理中，要第一時間發現問題就要及時進行過問、介入，嚴重的要第一時間上報學校，及時處理，這也是主人翁精神的體現。

作爲一名老教師，從來沒有好好想過自己的職場規劃，只是一心想着教好自己的書就行了。但是進入職業學校，教書不再是老師的唯一工作。在這裏，下企鍛鍊、實習巡查等諸如此類繁瑣的工作很多很多。每個工作中，老師除了自己的備課上課之後，就是要花大量的時間做好學校佈置的各項任務及管理工作。對於這些工作，不同的人有不同的心態。有些老師總是一絲不苟地用心去做好，力求完美。而有些老師則是敷衍了事，只求完成，不求質量。那就是書中所說的“打工者心態”或“間歇性植物人”。

時代呼喚主人翁精神。當我們都能用主人翁精神武裝自己時，我們的學校纔會變得將更爲和諧，更有效率，更加充滿激情和強大生命力。我們需要主人翁精神，這是我們規範自身職業生涯不可缺少的根本條件。在新主人翁精神的指導下，我們纔會明白學校不是一個人的學校，他需要我們共同努力，否則光靠一個人的力量是無法改變，更不用說是進步了。我們要立足自身崗位，不斷地規範自身的職業生涯，在工作中思變，在工作中創新，不斷地提升自身的知識、經驗、技能，在工作中達到學校和我們個人雙方利益的雙贏！我認爲，主人翁精神從另外的一個角度講，她更應該成爲我們，乃至社會每個成員的必須具備的職業精神。

三、反思重構

以前我沒有把自己當作學校的主人，學校也不多我一個，也不少我一個，可是自從學了《新主人翁精神》個人人力資源的角度來深刻闡述了擁有主人翁精神的重要性之後，原來我們以前在工作上的消極、被動、偷懶、逃避責任等，其實讓自己的人力資源衰減了很多，冷靜下來想想也的確如此，多年工作下來發現自己的專業技能下降了、上課的水平下降了，所有這些都非常不利於個人的發展。

因此，今後我們要改變心態，擁有打工者心態會妨礙個人能力的提高，把自己當成學校的主人，把學校的事當作自己的事來對待，不敷衍，保質保量地做好每項工作。丟棄那些不切實際的想法，從學校的角度思考問題，少計較個人得失，做個“傻員工”，並堅信傻人必有傻福。維護實中形象，有損實中形象的話不說，有損實中形象的事不做。明確自己的定位，時刻以做一名合格的人民教師的標準來嚴格要求自己，多些奉獻精神，記住“只有付出自己所有的，才能收穫自己需要的”。

另外，我們還要抓住每一次可以鍛鍊自己的機會，如：招生、優質課評比、論文評比、技能比武等活動，從中學習和積累經驗，不斷提升自己。堅定信念，不隨大流，當看到身邊的同事都在偷懶時不能跟隨，看到同事比自己好時迎頭趕上，讓自己時刻充滿活力。加強與同事的團結協作，學習優秀班主任教育學生和管理班級的方式，學習優秀任課教師的上課方法，學習優秀招生教師的招生經驗，工作中不忘學習。

今後在教育教學和管理工作中，一定要用主人翁精神樹立良好的觀念，自己和學校是一個整體，知道自己工作的目標和立足點。個人和學校共同的成長。作爲學校的一份子，用心做事，認真做事，才能做好每一件事。以“新主人翁精神”的品格內涵作爲職業生涯立身請命指導的座右銘！

《新主人翁精神》讀後感 篇六

最近看了一本書《新主人翁精神》說的是：呼喚我們每個人內心的主人翁精神，有主人翁精神的人，職業生涯的成功有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業生涯的發展就缺少根基。

每個員工或是每個個體在自己的工作崗位上發揮着自己的各種潛質，潛質的大小，最主要的激發動力就是每個員工自己的出發點。作爲崗位上的主人翁，當成自己的事業來經營，和打工於別人一天天得過且過來的更有激情，我們每個人水平沒有什麼太大的差異。對待工作的態度決定了，是事業成功與否的最大因素。即使是打工，首先也是爲自己打工以主人翁的心態工作不僅是爲公司也是爲了我們自己的發展

我們每個人的工作水平差異非常之小同一個工作崗位上員工的智商也不會有多大的不同唯一區分的就是對自己的工作來說有人很"聰明"有人卻很"傻"。同一份工作面前，聰明的員工會利用各種"捷徑"來完成工作，比如我們在完成自己工作量的時候，今天的回訪還差十幾個，可是已經到了下班的時間"聰明"的員工總會把想象中的回訪噼裏啪啦輸入電腦，"笨"員工會一個一個打下去一直到很晚。雖然他也知道這樣出業績的機會並不是百分之百。"聰明"員工和"傻"員工都完成了自己的工作量，量是有了質卻有了根本上的區別，這也就是爲什麼兩種員工會在業績上有區別。表面上聰明員工在有限的時間裏比傻員工更快的完成了工作量，有了更多的時間來做其他的事情或是休息，但真正受益的卻是傻員工，在有限的時間裏得到了更多的客戶需求信息，成爲後面的業績提升的助推器。