少先隊員先進事蹟 最美少先隊員事蹟材料（精品多篇）

少先隊員先進事蹟 篇一

--，女，出生於1999年11月。石坡鎮中心國小五年級學生、在五年的學習生活中，她勤奮好學，用心進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，並努力成爲一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷髮展，並獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均持續在班級的前列。五年來，楊豔同學多次獲得表彰，多次榮獲過校園“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學用心參加文娛演出。

二、興趣廣泛，全面發展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而應對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什麼，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還務必不斷努力，追求更高的標準。

三、尊敬師長，團結同學，樂於助人，心地善良，深受同學們的信任。尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都誇獎她懂事，很有禮貌。因爲一向都擔任班級和大隊幹部，所以，爲班級和校園作了超多工作，成爲老師的好幫手。班幹部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。楊豔作爲班幹部，對於校園和老師佈置的任務，從來都主動做，並保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什麼學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫忙別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關係十分融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地個性善良，十分富有愛心。

總之，--同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員，願這隻展翅的雛鷹在今後的日子裏鍛鍊得更加堅強。

少先隊員先進事蹟 篇二

--，女，現年11歲，米峪鎮寄宿制校園五(1)班班長、中隊長、校園少先隊大隊委。

--同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛羣衆，助人爲樂；她熱愛勞動，用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

一、勤奮好學，成績優異。

--同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會爲自己制定學習計劃和目標，爲到達目標而奮力拼搏。

學習上，她求知慾強。課堂上，她聽講十分專心，發言用心，她敢於提問，也善於質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨遊在書海中。

--有一個好習慣，每一天睡覺前她都要看半個小時的書，她認爲讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡醜的潛力，也活躍了思維，開擴了視野，成爲一個很有思想的人。超多的課外閱讀同時爲她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作爲範文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。

功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，最後獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均持續在全年組的前五名。--同學多次獲得校園的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲校園“三好生”、“優秀班幹部”等稱號。

在諸多榮譽面前，--同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鑽研，不斷向更高的目標邁進。

二、盡職盡責，潛力出色。

--同學從一年級到五年級一向被同學們選爲班長，強烈的職責心和出色的管理潛力促使她恪盡職守，工作上一絲不苟。校園裏的各項活動都有她活躍的身影，班裏的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班裏的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她爲“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。

陳曦同學是一名優秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊→←委職務，在輔導員的指導下，用心組織少先隊活動。她每一天帶領其他少先隊幹部認真檢查監督各中隊的衛生狀況、禮貌禮貌、學生紀律。

作爲五(1)中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫忙、團結友愛，她是這麼想的，也是這麼做的。

2008年，汶川大地震之後，在校園開展的“獻愛心”活動中，她帶頭捐出節約的零用錢，捐獻愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。對班裏個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，並對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，並和好如初。

作爲中隊長的她，爲了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節目。在中隊活動中，讓同學們充分發揮才能，同學關係密切，五年一班多次獲得“先進班羣衆”稱號。

三、關心同學，樂於助人。

--同學學習認真，成績優秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那纔是一件大樂事。”於是，她常組織班裏的班幹部，關心班裏學習基礎薄弱的同學。如閆傑、李佳宇等同學，他們利用放學後的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫忙下，這幾名原先基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，--等幾位班幹部，更是心裏樂開了花。今年開學初，班裏轉來一位新同學，他對那裏的一切都很陌生，--同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班羣衆中來。她對待班裏的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。--同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人爲善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在校園，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人爲樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她明白後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理

念。

四、吃苦耐勞，用心進取。

--同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝着目標奮鬥。

近來，校園組織了廣播體操比賽，爲了排練出高質量的廣播操，校園每一天下午都進行訓練。別看她每一天累得大汗淋漓，她的臉上總掛着微笑。她總說：“作爲隊幹部的我，要從自我做起，嚴於律已，對同學要熱情幫忙，團結友愛，儘自己所能爲羣衆爭光。”

品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的陳曦同學，像一隻雛鷹向着自己的理想執着地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高。

少先隊員先進事蹟 篇三

×××，男，現年10歲，五×××××學生，中隊長，數學小組長。在爺爺奶奶、爸爸媽媽眼裏，他是一個懂事的乖孩子，在老師的眼中，他是一個品學兼優的好學生，也是同學們的好榜樣，而在同學眼中，他是一個樂於助人、用心向上、團結友愛的好同學。他始終牢記自己是一名少先隊員，時刻以隊章作爲自己的行爲準則，努力成爲一名優秀少先隊員。

一、勤奮刻苦，品學兼優

在學習中，他有股鑽勁，遇到難題，不恥下問，直至迎刃而解。課堂上，他總是用心大膽發言，總喜歡問個“爲什麼”。多次被評爲“學習標兵”、“三好學生”和“優秀班幹部”。他雖然年紀不大，可對自己的要求卻十分嚴格，儼然是個“小大人”，他從小就懂得遵守紀律、講禮貌、熱愛羣衆、助人爲樂。每逢節假日、他還總是喜歡到留守兒童之家借閱古典四大名著、《十萬個爲什麼》等書籍，以不斷充實自己的課外知識。

二、團結友愛，樂於助人

×××同學無論在家還是在校園，都受到正確思想的教育和薰陶。在家裏，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在校園裏，他和同學們相處的個性好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而爲。

他處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。2008年汶川大地震發生後，還在讀學前班的他敲碎了自己心愛的儲

蓄罐，把自己積攢的零花錢50元全部捐了出來。×××同學不僅僅學習成績優秀，還樂於助人。他經常與其他班幹部一齊主動關心班上學習較差的同學，爲他們解答疑難，一遍遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂爲止。

班裏有一位蔣姓同學，母親癡呆，父親體弱多病，家庭條件很差，在班裏平日常常很自卑，×××明白這個狀況後，就主動在思想和生活上幫忙他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫忙他。生活中，當他有了困難時，×××都會主動幫忙他；學習用品缺了，他把自己的借給他。一次，該同學因受資助想寫封感謝信，總是無從下手，×××得知後，主動指導他寫了一封感謝信……在×××無私的幫忙下，這位同學克服了自卑心理，而且成績也有了不斷的進步。

三、用心進取，不斷成長

在五年的學習生活中，他事事都在前，用心參加校園組織的各項活動。如參加校園組建的少先隊樂隊、參加建黨九十週年文藝匯演等，並取得優異的成績。在平時他也成爲了老師的小助手，爲老師分擔工作。班級中每當有什麼髒、累的活，衝在最前面的總有他的身影，老師不在的時候他也總能發揮自己的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願與他交朋友。他的這種表現潛移默化地影響着羣衆中的每一員，他也成爲了集中的領頭雁。也正是在不斷地磨練中，使他變得更加成熟，成爲了一名懂事的大孩子。

我們相信，在少先隊這塊沃土的培育下，在黨的陽光的沐浴下，這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩必須會快樂茁壯成長。