劉秀祥人物事蹟【多篇】

劉秀祥先進事蹟 篇一

望謨縣地處麻山腹地，由於特殊的地理環境和經濟發展等原因，當地部分學生性格比較內向，甚至自卑。

2012年，劉秀祥大學畢業，毅然選擇回鄉教書育人。除了在學校做好教育工作外，他還在社會上開展公益性演講，目前已演講1000多場，聽衆多達上百萬人次。

“開展勵志演講的目的'，就是希望學生們更加自信。”這就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

在吳銀雨看來，聽演講最大的收穫在於，現在自己每天都會定一個小目標，或是背下50個英語單詞，或是完成兩套數學試卷……

過去，高三(3)班的簡合意性格比較內向，不喜歡和同學接觸。“劉老師告訴我們，要陽光地面對生活，要對生活時刻保持思考！”上過多次“祥哥”的課後，簡合意變得越來越開朗。

不僅如此，看着長期患病的家人，簡合意還樹立了自己的目標，“我的夢想是考上遵義醫科大學，回鄉當一名醫生，去幫助像我家人一樣的病患。”

能夠贏得學生的信任，是因爲劉秀祥把大量時間都放在了他們身上，用心教學、用愛澆灌。

凌晨5點半鐘左右，他就會站在宿舍窗邊，看着學生們走進教室。他清楚地知道，哪些學生起得早，哪些學生愛吃什麼口味的早餐，哪些學生喜歡成羣結隊去上早課……對此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那麼早。”

在劉秀祥的幫助下，實驗高中的孩子們越來越自信，朝氣蓬勃、樂觀向上。

劉秀祥先進事蹟 篇二

20__年9月10日，第36個教師節到來，由中宣部、教育部、中央廣播電視總檯舉辦的“閃亮的名字20__尋找最美教師”發佈儀式在北京舉行，公佈了10位最美教師、1個最美教師團隊的先進事蹟。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實驗高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。

今年32歲的劉秀祥，是曾經千里背母上大學感動了無數人的中國孝子。他在大學畢業後毅然回鄉任教，如今是貴州省黔東南州望謨縣實驗高中副校長。從20__年從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了學生，他牽線“一對一”資助貧困學生1700多人，開展公益勵志演講1000多場，聽衆達上百萬人。

劉秀祥老師 鄧小藝攝 9月7日，記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣採訪劉秀祥老師的事蹟。採訪結束，我們和劉秀祥在校門口告別時，一名女孩挽着父親，拿着錄取通知書來找劉秀祥報喜。女孩叫姚恩全，前一天剛收到大連財經學院的錄取通知書，父母都在望謨縣實驗高中食堂工作。劉秀祥拿着錄取通知書看了又看，高興地說：“恭喜呀！你們在學校爲學生們服務，自己的孩子又取得這麼好的成績，真是太好了，太好了！”從劉秀祥爽朗的笑聲中，我感受到了採訪中人們的說法：“劉老師，他是光……”

“他是光……”王代分深情地說起劉秀祥老師。

王代分和妹妹王代美是一對雙胞胎姐妹，她們的父親身有殘疾，精神也需要長期靠藥物穩定，只靠母親一人支撐一家5口人的生活。20__年，在望謨縣民中高一的一次歷史課上，劉秀祥注意到了這對眼神中充滿對知識的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在瞭解到了姐妹倆的家庭情況後，劉秀祥像哥哥一樣，在生活和學習上都盡力幫助她們，以自己的親身經歷鼓勵她們。

“劉老師的經歷和我們有些相似，我們會覺得很有共鳴。當時劉老師特意爲我們倆姐妹寫了一篇文章《同樣的命運，同樣的堅強》，鼓勵我們。他是我們奮發讀書，改變命運的精神動力！”說到這裏，王代分有些激動。

現在，王代分和王代美已經分別從貴州大學和中國農業大學畢業，姐妹倆都選擇回到望謨建設家鄉。妹妹王代美在望謨縣政府工作，王代分則成爲了劉秀祥工作室的一員，看到工作室籌備的消息時，她立刻聯繫劉秀祥表示自己希望加入。“劉老師改變了我們，我們也想回來改變更多的人。”王代分說。

劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設起來的。工作室致力於培養更多優秀的鄉村教師，幫＜＞助更多孩子，將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的範圍。

感動中國人物劉秀祥事蹟 篇三

劉秀祥1986年出生，20__年，劉秀祥曾因“千里背母上大學”在社會上引起了強烈反響，並獲得“中國好人”稱號。20__年，大學畢業的劉秀祥放棄高薪就業機會，毅然選擇回鄉教書育人。從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了教育事業，他走遍村莊，只爲通過教育改變更多大山孩子的命運；他致力公益，牽線“一對一”資助上千名貧困學生，開展公益勵志演講上千場，聽衆達上百萬人，只爲用自己的實際行動告訴家鄉的孩子們奮鬥的力量。20__年，劉秀祥先後榮獲“中國青年五四獎章”和全國“最美教師”稱號。

劉秀祥畢業後收到了多家企業的入職邀請，而且待遇不錯，月薪上萬，可他最終決定放棄高薪工作，回到貴州老家當一名普普通通的教師，去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

現在的劉秀祥，已經是貴州望謨縣實驗高中的副校長，獲得諸多榮譽，兩次入選“中國好人榜”，也成爲“中國最美教師”。

工作之餘，劉秀祥積極開展公益活動，全國巡迴勵志演講1000多場，聽衆上百萬人，還資助貧困學生1700多人。

八年過去了，望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅信：“無論我們的孩子身居何處，怎樣的家庭和怎樣的環境，都應該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根，越是偏遠的地方越需要優質的教育，因爲孩子們的未來就在現在的課堂裏。”

劉秀祥是令人敬佩好老師，他通過自己的努力改變了命運，希望他越來越好。

劉秀祥先進事蹟 篇四

越是偏僻貧窮的地方，越需要優質的教育，也更加需要優秀的老師，從農村走出來的劉秀祥感同身受。

劉秀祥說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個貧困地區的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運就會不一樣。

當一名合格的教師要有思想、境界和格局。

“現在讀書的孩子，未來要挑起這個國家發展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局，是無法幫助孩子們承擔起這些重任的。”如果以這個標準來衡量老師這個職業，劉秀祥認爲，“自己要努力的地方還有很多……”

在望謨縣實驗高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進行教師組團式培訓。“工作室在今年6月開始動工建直錄播室，目前已投入使用，計劃每一期招25至30名學員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學校，負責德育工作的老師。”

“他是個很拼的人，是個很有激情的人，是個充滿正能量的人。”同事楊通鴻評價劉秀祥。

有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發現一個學生沒在寢室，便在校園內四處尋找。

找到學生後，劉秀祥並沒有教訓學生，反而給學生穿上棉衣，開口第一句就是:天氣冷，先穿上衣服！“這樣的方式瞬間拉近了和學生的距離，在我看來，這纔是教育。”楊通鴻說。

成風化人，潤物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動影響着老師和學生。在教學過程中，劉秀祥極力反對“以分數論英雄”。他認爲，教育最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是“立分樹人”。要通過正確的引導，爲學生樹立起正確價值觀。

2020年，望謨實驗高中在校生2700多名，748人蔘加大學聯考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈怠:“教學的路還很長，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當下每一步，就是成功。”

感動中國人物劉秀祥事蹟 篇五

20xx年，劉秀祥的故事被媒體報道後，各種幫助也隨之而來。臨沂大學爲他和母親提供了臨時住處，並給他安排了勤工助學崗位。

入學後，不少熱心人士和企業都曾表示願意提供幫助，但都被他拒絕了。劉秀祥說，他害怕別人是因爲可憐他而提供幫助，“我覺得人活着不應該讓他人覺得可憐，而是讓人覺得可親和可敬”。

雖然拒絕他人幫助，但劉秀祥卻積極幫助他人。

大學期間，他課餘時間外出做兼職，並將部分收入寄回貴州，用以支持國中拾荒時認識的三個弟弟妹妹上學。“我每個月給他們每個人寄300元的生活費。”劉秀祥說，兩個弟弟妹妹後來考上了大學，現在有着不錯的工作。

20xx年，劉秀祥即將大學畢業，最初他並不打算回貴州工作，而是計劃在外省找一份好工作，然後將工資寄回去，幫助老家那些像曾經的他一樣需要幫助的人。

劉秀祥收到了不少企業的橄欖枝，但從家鄉打來的一通電話，讓他改變了想法。

電話是國中拾荒時認識的一個妹妹打來的，她告訴劉秀祥，自己不想讀書，準備結婚了。

通話很短，卻改變了劉秀祥的想法。

劉秀祥說，聽到妹妹的決定後，他很震驚、心酸，覺得自己必須回去。

就這樣，離開望謨八年後，劉秀祥又帶着母親回到家鄉，成爲打易中學的一名歷史老師，不久後被調入望謨縣民族中學任教。20xx年8月，望謨縣高級實驗中學成立，他被任命爲副校長。

曾經拼盡全力守護夢想的劉秀祥，成了別人的“守夢人”。

劉秀祥說，現在學生最大的問題是迷惘，不明白爲什麼要讀書。他想通過自身經歷，告訴那些處於迷惘中的孩子：人生必須有夢想。“如果我沒有夢想的話，可能早就放棄了。”

爲此，除了常規教學和處理行政事務，劉秀祥還會應邀到各個地方演講。目前，他已經演講超過1000場，足跡遍佈貴州各市（州），今年8月份還應邀去了浙江寧波。

近年來，劉秀祥先後被授予“中國好教師”“中國五四青年獎章”“最美教師”等榮譽稱號，也曾有機會去到更好的平臺發展，但他都婉拒了。“一方水土養一方人，出去可能對我自己會更好，但我更願意留在這裏。”