教育扶貧問題整改報告

教育扶貧問題整改報告

做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發展的重要體現，是爲人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。在市教育局正確領導和指導下，石洞中心校高度重視貧困生助學工作，各學校按中心校的統一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的“兩免一補”政策。一年來，我們求真務實、開拓創新，努力構建了貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因爲家庭貧困而影響學習。但是在工作中或多或少出現一些問題，現將一學年度石洞中心校教育扶貧問題整改如下：

一、學生資助政策落實不到位。存在建檔立卡貧困生“免保育費”資金先收後返情況；未按規定及時提取校內資助使用資助經費。針對以上問題，石洞中心校要求各幼兒園對建檔立卡學生直接減免保育費，並且要求負責資助人員要及時取校內資助使用資助經費發放給家庭困難的學生。

二、資助政策宣傳不到位。建檔立卡學生資助政策宣傳不夠，部分學生家長不知道自己孩子已享受資助政策或者知道自己孩子已享受資助政策但不能說明政策內容。針對這個問題，石洞中心校要求每個學校的校長到所在村的每個建檔立卡戶走訪，講解資助政策，讓學生家長清楚已享受資助政策內容。

三、資助制度不規範。部分學校家庭經濟困難學生認定辦法、管理辦法實效性和操作性不強。針對這個問題，石洞中心校要求各校（園）長增強政治意識，加強政策的學習和落實，確保經濟困難學生的確定無誤，以及管理和操作的實效性。

四、資助檔案管理不規範。一是未按規定歸檔。有的學校未按規定將校級資助制度等不同類別資助檔案分別歸檔，不同類別資助檔案混在一起。二是材料不齊全。有的學校建檔立卡資助申請表信息填寫不全；有的助學金評審過程記錄材料不齊全。針對以上問題，石洞中心校要求各校（園）長，對本校（園）的資助檔案回頭看，審查材料信息是否齊全，不全的補全，並把不同類別的檔案分別分類歸檔。