原因分析及整改措施

【導語】

原因分析及整改措施 (優選15篇) 由本站會員“speedage”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：原因分析及整改措施篇2：原因分析及整改措施篇3：原因分析及整改措施篇4：原因分析及整改措施篇5：原因分析及整改措施篇6：原因分析及整改措施篇7：原因分析及整改措施篇8：原因分析及整改措施篇9：原因分析及整改措施篇10：原因分析及整改措施篇11：原因分析及整改措施篇12：原因分析及整改措施篇13：原因分析及整改措施篇14：原因分析及整改措施篇15：原因分析及整改措施

【正文】

篇1：原因分析及整改措施

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”爲“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。由於大局意識不夠，往往只管自我職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙於面子或是認爲不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認爲無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事，也就無動於衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯繫實不夠。儘管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認爲，只要能把本質工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認爲只要能幹好本職工作就行了，而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重於時事瞭解，而對於_的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對於自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維侷限，認識落後。思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認爲工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認爲只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標杆，讓自我朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的活力與勇氣。

三是羣衆觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣衆，想人民羣衆之所想，急人民羣衆之所急，真正做到情爲民系、權爲民用、利爲民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到羣衆的疾苦多，聽到羣衆的呼聲多，漸漸地麻木了、習以爲常了，羣衆觀念弱化，爲人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨着機關作風整頓活動的不斷深入，經過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習黨的有關政策和省委_屆_次全會以發市委_屆_次全會精神，在工作和學習中牢記共-產-黨員的六條基本要求，按照合格共-產-黨員的標準要求自我，時刻把堅定共產主義夢想信念放在首位，把它作爲自我的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻。

二是進一步改善工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務本事。經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，爲領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關幹部良好形象爲自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，努力做到勤政廉潔。

今後，我將以這次活動爲契機，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行爲得到進一步規範，努力把自我的各項工作做好，取得成效。

篇2：原因分析及整改措施

一、存在的問題

1、思想意識方面：個人大局意識不強，工作過程中與其他同志交流較少，工作效率較低；看齊意識不強，對自我要求低，只是關注自我個人工作，不進取主動向先進同事學習其身上所具備的精神。

2、工作作風方面：工作標杆不高，只滿足於過得去，缺乏精益求精的決心，工作只是流於表面，只是被動的去理解上級的任務，工作主動性不強，工作標準較低，缺乏進取性，主動性，創造性，處理問題患得患失，瞻前顧後。

3、履職盡責方面：只是按部就班完成上級分配的工作任務，在履職盡責方面只是循規蹈矩，安於表面，同時不能向上級進取反映自我在工作中遇到的問題。

4、自我要求：只是安於現狀，學習主動性不強，對個人要求較低，創新意識不夠強烈。

二、原因分析

1、自覺主動性較差。從思想上就沒有對黨的“四個意識”方面的學習重視起來，降低個人要求標準，安於現狀，疏於同事之間的交流。

2、思想上對自我要求不夠嚴格，工作標杆不高，只滿足於過得去，缺乏精益求精的決心，工作缺乏熱忱，缺乏工作主動性。

3、不能時時刻刻以黨員的標準要求自我，思維侷限。

4、未能樹立擔當職責、攻堅克難的決心。

三、整改措施

1、認真學習“四個意識”方面的知識，認真做好筆記，舉一反三，認真其中所蘊含的深刻資料，同時將其內涵與自我實際工作聯繫起來，變被動爲主動，提高自我工作的主動性和自覺性。加強同事之間的溝通，進取向工作本事強，業務水平高的同事看齊。[由本站網友投稿]

2、提高自我的原則性，提高自我對工作的要求，增強大局意識，職責意識，憂患意識，提高業務工作本事，幹一行愛一行專一行，深入鑽研，勇於開拓創新，進取發現更加合理的工作方式方法。

3、提高工作主動性，在認真做好本職工作基礎之上，努力進取，從思想認識上摒棄各種不良之風的侵蝕認真努力工作，切實擔負起自我的工作職責，樹立攻堅克難的決心。

4、提高自我的政治覺悟，嚴格以優秀黨員標準要求自我，加強學習工作主動性，從思想上嚴格要求自我，認真做好工作，紮紮實實提升工作本事，提高自身工作業務水平。

5、開拓創新，銳意進取。創新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原則的前提下，工作中要做到有新舉措、有新動作，不墨守成規、固步自封，要不斷總結出現的新情景、新問題，研究解決問題的新辦法。

篇3：原因分析及整改措施

後面還有多篇原因分析及整改措施！

根據運管處開展轉變幹部作風加強機關行政效能建設活動工作方案的要求，今年3月下旬轉入查擺問題階段。在本階段活動中，本人針對自我平時的工作情景，認真查找自我在思想、業務和作風等方面存在的問題，並進行認真的剖析，以便進一步提高工作效率，更好地爲廣大運輸業戶服務，高質量完成年度工作任務，使自我成爲一個“廉潔、勤政、務實、高效”的幹部。經過學習教育和深入思考，本人對自身存在的問題有了進一步的認識，現剖析如下：

一、存在的主要問題

(一)政治、業務學習有待加強，理論水平有待提高。

有時抓具體工作多，抓理論學習少，工學關係處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學;有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的資料不繫統、不全面、不廣泛、不深刻。

(二)做事情不夠深入、不夠大膽，在思想和行動上比較束縛。

有時深入調查研究不夠，對基層問題和困難瞭解不夠，解決不及時，影響職工工作進取性;有時存在老好人思想，對一些違反工作紀律的行爲不敢大膽指正。

(三)創新意識不夠，銳意進取的精神有待加強。

有時滿足於現有的工作水平，缺乏新思維，遇到困難和問題主動性不夠，領導不指示就不明白怎樣辦，存在必須的依靠思想。

二、存在問題的主要原因

從主觀上看，主要有以下幾個原因：

(一)在學習上存在鬆懈思想。

自我要求不嚴，有時認爲自我大本畢業、科班出身，有必須的理論基礎知識，有“書到用時臨時抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯誤認識，缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把鑽研業務當作一種職責、一種境界的自覺行動，沒有制定一整套學習政治、業務知識的計劃，有時在開展工作中比較盲目。

(二)工作中有時存在官僚主義、形式主義思想。

坐等彙報多，主動調查瞭解少;有時拉不下情面，不想得罪人，認爲只要把自我份內的事做好就行了。

(三)有時有惰性，安於現狀。

處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力;有時認爲領導會有指示，不用先急着幹，怕做錯了要承擔職責，放鬆了對自我的要求。

三、整改措施

(一)加強學習。

要樹立“終身學習”的觀念，提高對學習政治、業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎。

(二)要在強化服務意識上下功夫。

要進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。經過與基層的溝通，瞭解基層信息工作的狀況，熱心爲其供給幫忙和指導。加強與各部門聯繫，瞭解存在的困難和問題，並及時向處領導提出有價值的信息和提議，爲領導決策供給可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

(三)進取開拓進取，提高工作水平。

要不斷加強鍛鍊，努力提高自我處理實際問題的本事;要講究方法，注重實際，加強自我工作本事和修養;要開拓創新，把工作提高到一個新的水平。

篇4：原因分析及整改措施

一、存在問題及原因分析

1、政治理論學習方面：主動性不強，對學習資料的理解比較膚淺。

雖然作爲一名共-產-黨員，但我在思想上卻仍然存在被動學習的習慣。有時不自覺地以工作忙爲藉口，缺少政治理論學習。對於學習也只是“走過場”，停於形式，集中學習的時候就跟着大家臨時學學，會後的自我學習時間較少。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，也沒有自覺和系統地學習總書記的十九大報告並深刻領會報告的內涵和精髓。缺乏學習並且學習形式化、教條化，使自我對黨的理論知識的理解不夠深入，與實際工作脫鉤，沒有發揮出理論指導實踐的作用；自我的思想水平也在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題本事都明顯不足。

2、工作方面:思路不夠開闊，開拓創新意識不強，工作的方式方法不夠成熟、穩重。

在工作的處理上，我在很大程度上還侷限於舊的思維定勢和管理模式，把思路轉化爲部署、把部署轉變爲行動、把行動轉變爲實效的總體效率不高。作方式上比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對待問題缺乏深層次的思考，想的不夠深不夠廣也不夠周全，有時會比較粗糙，有時也會缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣、開拓進取精神不足。

二、今後努力方向及整改措施

加強政治理論學習尤其是要主動學習、深入學習不流於形式，深刻領會十九大報告的豐富內涵和精髓，用科學發展觀、用黨的理論知識指導實際工作，在學中幹，在幹中學，使主觀和客觀相貼合。在工作中，要努力發揮自我的進取性、主動性和創造性。不斷改善工作方式方法，膽大心細，敢於創新。

篇5：原因分析及整改措施

按照大討論活動的安排，經過第一階段的認真學習，結合個人和部門工作，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今後工作中予以改善和提高，現就存在問題剖析如下：

一、思想觀念方面

一是創新意識不強。具體表此刻對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表此刻應對工作中出現的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞着走、得過且過的思想觀念。

針對上述問題，我將在今後的工作中，認真按照省公司楊總經理工作報告中提出的強化創新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，努力提高個人理論水平和業務素質，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發展的信心，組織和帶領經營部門提高創新經營本事，增強創新意識，切實發揮出市場部在經營工作中的“龍頭”作用。

二、工作作風方面

一是執行力有待提高。具體表此刻對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神在部門內部還存在棚架現象。二是工作標準不高。具體表此刻不能自覺地以先進局的工作標準來定位自身工作，在實際工作中研究問題不夠全面，工作不夠細緻，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇於爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現深入專業、縣局瞭解情景少，對基層經營工作掌握不夠具體，爲專業、縣局支撐服務不到位。

針對上述問題，一方面，從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握本事，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自我的執行本事，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。並不斷增強職責意識和爭先意識，站在全省的層面定位工作的方向，以先進局爲標杆來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立支撐專業、縣局發展，爲基層服務的思想，合理調配時間，真正撲下身子參與到縣局、專業的經營發展中去，每月量化參與專業經營會議、深入縣局幫扶指導工作次數，切實做到工作務實有效。

三、工作方法方面

一是重點工作督導不到位。具體表此刻工作中僅停留在數字報表形式的通報上，缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對發展落後的單位和專業項目，督導通報不到位，跟蹤落實不到位，指導幫扶不力。二是典型帶動作用發揮不明顯。具體表此刻工作開展以來，關注數字進度多，關注典型做法少，未能發揮市場部選樹典型、推廣經驗的作用。

針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日數字通報的基礎上，加大對各項工作的文字通報，進一步關注後進單位和落後項目，經過及時編髮通報，加大對落後單位的督導力度。另一方面認真分析總結髮展中涌現出的好的典型和經驗，經過典型帶動，促進業務的全面發展，努力營造比學趕超的業務發展氛圍。

四、大局意識方面

一是對全省發展形勢認識不到位。具體表此刻缺乏對全省快速發展的客觀認識。二是整體發展觀念不強。具體表此刻專業聯動發展項目組織不到位，未充分發揮市場部統籌各專業、各項業務發展的作用。針對上述問題，將結合學先進、找差距活動的開展，虛心學習先進局的經驗，客觀看待全省快速發展的局面，堅定快速發展的信心，努力提高對市場的分析本事，站在全局的高度組織經營發展工作，爲全市郵政業務發展發揮出市場部應有的作用。

五、帶頭精神方面

一是以身作則不夠。主要表此刻作爲個人重點業務發展業績不突出，還存在爲完成任務而完成任務的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表此刻市場部作爲經營龍頭部門，部門整體發展業績不突出。

針對上述問題，一是克服就任務而任務的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到企業各項業務發展中去，做到不遺餘力的發展各項業務。二是組織本部門人員進取參與到企業各項業務發展中來，不但確保市場部重點工作發展業績人人過關，整體突出。

篇6：原因分析及整改措施

不斷提高自我的管理水平，能針對不一樣時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工進取進取，圓滿完成學期內的各項任務。下頭是職場範文網小編和大家分享學計算機如何文章。期望能幫忙到大家。

一、思想作風：

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、進取性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯繫實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

2、夢想信念有所淡化。對實現共產主義遠大夢想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的精神實質學習理解不深刻，夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的本事有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和團體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

二、工作作風

1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了本科階段的學習，並利用業餘時間學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求，如圖書館業務所要求具備的理論知識不足，計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求，並且隨着計算機技術的不斷開發，圖書館管理的方式方法不斷增加，相應的技術手段不能及時落實到位，學習本事欠佳。

2、對工作有畏難情緒。隨着計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的數據凌亂，新業務技術困難重重，使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮，應對各項技術任務的壓力，感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織本事和管理本事欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的進取性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調本事有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理教育學生的方法過於簡單，效果不明顯，處理突發事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由於礙於情面樂於做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行爲監督不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆，同志關係庸俗化。

四、改善方向

1、加強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的夢想，正確的世界觀和人生觀，正確處理團體、個人之間的利益關係。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，進取投身館內改革，在平凡的崗位上自覺爲圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自我的管理水平，能針對不一樣時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工進取進取，圓滿完成學期內的各項任務。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。

（1）是奉先垂範，模範遵紀守法，要求員工、學生做到的事情，自我必須先要做到，時時處處以規章制度的要求約束自我，牢記自我肩上的職責;

（2）是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。

（3）是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業。

篇7：原因分析及整改措施

自從____年9月份黨組織吸收我爲預備黨員以來，我一向認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，進取參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的十_大精神精神，也認真學習其重要資料。同時認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用_武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作爲一名黨員模範帶頭作用，努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習中-國-共-產-黨第十_次全國代表大會上所作的題爲《高舉中國特色社會主義偉大旗幟爲奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》報告和新的《中-國-共-產-黨章程》，進取配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自我的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，經過學習，提高了自我的政治敏銳性和鑑別本事，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持清醒的頭腦。不斷改造自我的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自我在思想上、行動上和黨組織堅持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上堅持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行爲，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。

二、忠於職守，以黨員標準嚴格要求自我

工作上，本人時刻牢記自我是一名共-產-黨員，用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自我，踏實進取認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自我負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體此刻每個細節中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量爲目標，進取努力地完成各項工作任務。在做好本職工作的同時，對學院開展的工作，總是想方設法出色完成。前短時間，學院組織各班開展“百日三無”主題活動，爲了配合學院工作，我組織班級開展了“迎奧運，爭做合格大學生!”的主題班會活動，邀請了04級我們專業的學長來爲我們談談就業方面的經驗，同時讓同學們從自我談起，讓大家明白怎樣才能讓社會更好的接納我們，怎樣才能做一名合格的大學生!在去年的擔任班級團支書以來，我班先後在“誠信”教育主題活動中獲系“優秀班團體”、院“優秀班級”稱號，在“勤奮求學，禮貌修身”活動中獲系“優秀班級”稱號，並評爲2006～2007學年榮獲“優秀班團體”、“五四紅旗團支部”稱號。

三、勤勤懇懇，努力學好專業文化知識

作爲21世紀的大學生，作爲祖國未來的人才，我覺得身上的擔子確實不輕。此刻我們大三的課程學習任務並不很重，但都學的是自我的專科課程以及如今就業的壓力對我們來說就像是無形的壓力。所感覺自我好像有好多東西需要學習，我不敢放鬆學習，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，爲將來能更好地爲人民服務作準備。爲給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自我廣泛的學習興趣。在上一年的學習中，我又有了很大的提高，平均成績到達85分以上，並獲得一等獎學金、單項一等獎學金，並被評爲“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀團幹”，在暑期“三下鄉”社會實踐活動中獲校級“先進個人”稱號，同時我還經過了全過英語四級考試和全國計算機等級考試二級C語言考試。在課餘時間，我也不忘加強體育鍛煉，進取報名參加了四系共同舉辦的羽毛球賽，在這次活動中，我不但認識了不少同學，也給了我一個鍛鍊自我交際本事的場所，增加了自我的羣衆基礎。自我從這次活動中收穫不少，就是從這次活動中，我明白了，只要有決心，沒有做不到的事。

四、嚴於律己，爭做一名優秀的黨員

進入大學的學習和生活，相對來說環境比較寬鬆，剛開始也放鬆了對自我的要求，導致大一上學期高等數學考試不及格，就因爲這門考試不及格，所有一切評優評先都和我無關，還導致不能參加校黨校培訓，之後我對自我狠下決心，必須要好好學習，我想有了自我監督機制，每一天都會想想今日還有什麼沒有幹好，或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，養成良好的生活習慣。做到每一天早晨堅持早點到，從來不曠。

五、總結自我，以作爲黨員而驕傲

回顧自我一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自我還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自我的精神狀態應當說是良好的，工作作風應當說是務實的，思想觀念應當說是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改善、工作上有提高。

第一，我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有必須的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加進取的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成爲一名優秀的共-產-黨員。

第二，我覺得我在交際本事還有要更進一步的提高。我明白，一個人有本事確實不錯，可是作爲新世紀的人才，還必須具備交際本事強的，不然就可能會不被伯樂所看重。

綜上所述，一年來，儘管自我還存在不少缺點和不足，但我認爲，自我這些缺點和不足經過我的努力必須能夠克服和改正。所以黨員評議要求，我認爲自我基本屬於合格黨員。

篇8：原因分析及整改措施

一、存在的問題和不足

(一)學習方面

對學習抓得不緊，滿足於一般化。自我認爲平時學的能夠，滿足於有必須的基礎，因而放鬆和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識本事的培養和再提高，對知識掌握不繫統、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，異常是聯繫實際不夠，解決實際問題少。

(二)工作方面

1、工作中缺乏主動性，存在等、靠等現象。總認爲自我只需要做好份內的事就能夠了，工作中領導安排什麼就做什麼，總是按部就班，隻立足於把工作做好，不孜孜追求於把工作做新，沒有大的、明顯的創新特色。

2、工作態度方面

一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自我的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較爲懶惰，安於做好自我份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安於現狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足於按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，存在着等、靠的思想，總是被動理解領導安排的工作，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創優精神，雖然工作都完成，目標也按時完成就是質量不高。

3、工作作風方面

一是不夠紮實，存在急於求成的情緒。一接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以求過關的想法，

二是服務態度有時不太好。有時工作忙，來辦事的人多，開始時還能夠做到對服務對象心平氣和，到最終就導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自我，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想，有時說話不講究策略。

4、工作紀律方面

日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的，但有時對日常紀律抓落實不夠，執行制度有時不夠嚴格，偶爾有遲到早退現象，雖然沒有影響到工作的按時完成，但還是違反了組織紀律。

二、產生問題的根本原因

一是自我放鬆了學習及對自我的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自已的工作本事作爲目標。

二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節上放鬆了自身紀律，自我對自我的工作沒有進行系統的規劃、整理。

三、整改的措施

1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學財政法規及黨的新政策、新方針，嚴於律己、嚴於律人，學會與時俱進。

2、進一步改善工作作風。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;敢於衝破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安於現狀，創造性地開展工作。善於對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新情景、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經驗，提出發展的新思路、新方案;善於從全局的高度認識事物;善於根據個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

3、強化職責，提高效率。對自我的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自我份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身本事的不斷提高。

篇9：原因分析及整改措施

行風建設是社會主義精神禮貌建設的重要資料，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們__部門不斷提升服務經濟社會發展本事和水平的客觀要求，是人民羣衆對__部門的強烈期盼，是樹立__部門良好形象的重要舉措。經過對行風建設有關文件精神和_，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自我近幾年來的思想、工作和生活等方面的情景，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對症分析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。

一、個人存在的問題

1、系統地學習政治理論方面比較欠缺，異常是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足於一般化。對_深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習資料上，對__專業方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。

2、工作作風有待於進一步提高。主要表此刻一是不能時刻堅持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能堅持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自我的思想及工作情緒。二是工作失之於軟，管理失之於寬。教育幹部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規章制度，但執行起來有時還不能做到嚴要求。

3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。

作爲__政府的__職能部門的負責人，首先要圍繞區委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務爲民放在首位，在具體工作中，總認爲__工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，構成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足於現狀。

4、在細節上需進一步加強廉潔自律。作爲一個領導幹部，我一向在勤政廉政上比較嚴格要求自我，以黨性原則和道德規範衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表此刻認爲有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。經過學習，我認識到千里之堤，潰於蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節之處看品格。要從大處着眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強幹部、職工廉政教育，切實在思想上築起拒腐防變的堅強防線，這樣纔能有力地杜絕和防範違法違紀問題的發生。

5、是對幹部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考覈措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫於工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情景，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業務培訓，有的同志對國家__法律法規知識學習的深度不夠，僅滿足於對法律法規基本資料、基本條款的瞭解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業務素質參差不齊，學習中理解不深，聯繫實際不夠，沒有取得應有的效果。在__的監督、管理中不一樣程度地影響了工作效率、服務質量和執法水平。

二、產生問題的根源

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由於工作中要忙於日常事務應酬，研究事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業務工作作爲硬指標，便出現了不願意擠出時間來學習，理論學習與業務工作脫節的現象。同時始終認爲自我事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪裏去，盡心盡職地做好工作就行了，所以，也就放鬆了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放鬆了幹部職工的學習，構成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由於缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。

2、對爲民服務、爲民理財的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，爲羣衆辦好事、辦實事，正確處理各種利益關係是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下服務對象對__工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級領導的事，自我是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自我的不成熟。

二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關係的本事上還有欠缺。

4、抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和羣衆都給予肯定，但少數職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒構成大的氣候，但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性，我只是採取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執行規章制度，有老好人現象，總是爲了團結而失去一些原則，總認爲只要自我的工作盡職盡責就行了，往往是談的多督辦的少，認爲誰人出問題他自我負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到__隊伍的形象，削弱隊伍的戰鬥力和凝聚力。

三、整改措施、努力方向

經過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙__政策的貫徹執行，損害__部門和人民的關係，影響__幹部在羣衆中的威信。分析自身存在的問題，自我決心從以下方面進行整改：

1、深入學習有關理論，以政風行風建設爲契機，實現工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。經過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。充分利用業餘時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照_的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改善工作方法。三是理論聯繫實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同環保工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的本事。嚴格按照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的標準，認真履行自我的職責，進一步樹立了全心全意爲人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實爲官。

2、不斷改善工作作風。繼續發揚求真務實的作風，深入羣衆，深入基層，傾聽基層幹部職工的呼聲，瞭解和掌握他們的利益要求和願望，真實把握人民羣衆的根本利益要求，更好地爲人民服務;增強工作透明度，圍繞人民羣衆和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，着力實現__行政審批、執法監管等重點部位和關鍵環節的動態公開;多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情景都給予了關心，定期與科室領導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作，進一步增強駕馭全局的本事。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心;面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰的時候，要沉着應對，知難而進，不頭腦發熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行爲，要敢於批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自我的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的格言，來鞭策自我。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作

風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規範自我的行爲，使自我的一言一行都體現出__幹部的新形象。

3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，所以，在今後的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自我，自我加壓。以學習爲載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，堅持進取向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務於大局，自覺地把自我的工作同全局聯繫起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期__工作的需要。一是要正確認識__審批與行政服務的關係。審批即爲服務。必須要從講政治的高度出發，處理好全局利益與局部利益的關係，長遠利益與短期利益的關係，寓服務於審批，在審批中強化服務。二是要正確處理__和經濟發展的關係，既不因發展經濟而犧牲__質量，也不因__而影響全市經濟增長，把握好經濟發展與__之間的平衡點，促進經濟、社會、環境的全面提高，實現__與經濟增長的“雙贏”。

4、廉潔奉公，從嚴律己，爲__系統行風政風評議作貢獻。牢固樹立爲人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度;堅持民主集中制原則，自覺地置於黨的團體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自我，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦於的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政爲民，做一名真正的人民公僕;想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的羣衆，耐心解答他們的問題。自覺執行有關規定，嚴格執行“六項禁令”和__系統職業道德規範。

開展政風行風評議是加強__機關政風行風建設的有效途徑，對於推進全市__工作、提升行政效能、改善工作作風、解決羣衆反映突出的__熱點難點問題都將產生進取的推動作用。我要以此次政風行風評議爲動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的鬥志，更加紮實的行動，帶領全局幹部職工認真貫徹落實科學發展觀和__優先的方針，堅持以__爲重點，不斷加強__管理，加大執法監管力度，爲建立健全政風行風建設的長效機制，爲建設和諧__作出自我的貢獻。

篇10：原因分析及整改措施

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，經過認真學習，發現自我還有許多方面存在不足，需認真加以改善和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”爲“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。由於大局意識不夠，往往只管自我職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙於面子或是認爲不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認爲無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事，也就無動於衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯繫實不夠。儘管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認爲，只要能把本質工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認爲只要能幹好本職工作就行了，而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重於時事瞭解，而對於馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對於自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維侷限，認識落後。思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認爲工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認爲只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標杆，讓自我朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的活力與勇氣。

三是羣衆觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣衆，想人民羣衆之所想，急人民羣衆之所急，真正做到情爲民系、權爲民用、利爲民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到羣衆的疾苦多，聽到羣衆的呼聲多，漸漸地麻木了、習以爲常了，羣衆觀念弱化，爲人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨着機關作風整頓活動的不斷深入，經過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共-產-黨員的六條基本要求，按照合格共-產-黨員的標準要求自我，時刻把堅定共產主義夢想信念放在首位，把它作爲自我的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻。

二是進一步改善工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務本事。經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，爲領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關幹部良好形象爲自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，努力做到勤政廉潔。

篇11：原因分析及整改措施

根據全市堅持黨員先進性教育活動的安排部署爲理解組織和黨員羣衆的監督，確保到達修正錯誤，糾正缺點，提高覺悟，增強黨性，創新發展的目的，現制定如下個人整改方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以提高黨的執政本事爲着眼點，以“明宗旨、強素質、轉作風、有作爲”爲主題，貫徹和落實科學發展觀，按照立黨爲公、執政爲民的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，認真整改個人在思想、組織、作風和工作方面存在的突出問題。不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正到達提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共-產-黨員的先進模範。

二、目標要求

經過做好整改提高階段工作，到達提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣衆、促進各項工作的整體目標。結合本人實際具體到達以下要求：

1、明宗旨，在爲民服務上有新的進展。牢固樹立羣衆觀念，牢記“羣衆利益無小事”，心繫羣衆，關心羣衆，在帶頭爲羣衆排憂解難、辦好事辦實事中，進一步增進和人民羣衆的感情，密切黨羣、幹羣關係。

2、強素質，執政本事明顯提高。認真學習和實踐“三個代表”重要思想和黨的基本理論，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在熟悉政策、精通業務、服務大局、開拓創新上有新的突破，在執政本事和發展本事上有新的提高。

3、轉作風，樹立良好的形象。堅持深入基層，熱心爲基層服務、爲羣衆服務，勤勉敬業，務實高效，廉潔自律，艱苦奮鬥，進一步樹立新時期黨員領導幹部的先鋒模範形象。

4、有作爲，各項工作有明顯提高。牢牢抓住第一要務，進一步振奮精神狀態，端正工作態度，增強工作的主動性、創造性，提高工作質量，使各項工作更加卓有成效。

三、需要整改的主要問題

(一)日常學習不夠，理論水平、素質本事還不能適應新形勢發展的需要。

1、學習理論不夠，對學習的重要性認識不足，未能認真組織好黨委一班人學習理論，在工作中忙於業務和具體事務，忽視掌握理論指導實踐的作用。

2、市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，異常是對微機操作等辦公自動化方面的新技術、新知識學得比較少，辦公自動化投入不夠，不能適應科技發展的需要。作爲黨委書記在這方面沒有很好的組織作用和模範帶頭作用。

3、業務知識學習不夠，專業雜誌訂閱不多、不夠。有時只停留在學過、看過、學習不深不透，異常是在理解和實踐上都有必須的差距，滿足於一知半解，在熟讀、精讀、研究深刻領會上功夫下得不夠。

(二)在工作作風上有時比較鬆懈，不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

主要表此刻未能很好的把握工作的速度、質量和效益三者的辯證關係，片面的強調速度，忽視了同志們長期以來構成的習慣和觀念、承受和理解的程度。異常是到規劃局以來，沒有認真的學習，具體的研究處理當前與長期、近期與遠期的發展關係，把鄉鎮的一些工作作風和方法應用到機關和規劃工作中，使規劃設計水平未能得到快速提高。

(三)日常生活中在堅持和發揮先進性方面，對時時處處堅持先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自我的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

(四)是作爲黨風廉政建設的第一職責人，對新形勢下黨風廉政建設和反腐敗鬥爭中出現的新情景、新問題缺乏調查研究;對上級的指標貫徹落實不夠，工作中安排分管的同志去抓、去辦，自我沒有真正地深入實際去解決;從愛護幹部、保護同志的角度研究得過多，從警示教育幹部職工方面認識不夠;對接待和吃喝問題上壓縮不到位，節儉不夠。

(五)民主作風差。遇事急於求成，主觀願望好，但結果不必須夢想。同志們提的意見採納不夠，自我說了算，傷及了同志們的感情，給工作帶來了一些負面影響。

四、整改措施

(一)在學習理論上狠下功夫，努力提高理論素質和解決實際問題的本事。

事業在發展，社會在提高，自我做爲局長，深感職責重大，必須在理論學習上下功夫，僅有掌握理論、提高素質，才能使工作適應形式發展需要。首先，學理論要抓住實質，從提高理論素養上下功夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。其次，學科技要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下功夫，解放思想，與時俱進，使自我能夠適應形勢發展的需要。第三，學業務合理安排學習時間，制定學習計劃，每週除利用週五集中學習時間外，每週六、週日午時抽出二小時時間認真學習業務知識及新技術的運用，爭取2005年8月前使自我的業務知識、微機操作、辦公自動化等新技術的運用上一個檔次，爲其他黨員幹部做榜樣，使自我能夠適應先進文化、科學技術的發展。

(二)在改革和發展的道路上，多動腦筋，嚴格工作標準，改善工作作風，努力提高規劃設計水平。

根據規劃工作發展的需要，加大科技興業力度，堅持規劃領先優勢。採取送出去、請進來等多種方式提高規劃設計人員的水平，2005年6月底全面完成老河口市總體規劃第五次修編工作，併到達省級標準。力爭在2005年12月底以前使全部規劃設計成果到達必須的檔次標準，舞好規劃“龍頭”，爲建設和諧老河口做出應有的貢獻。

(三)依法對城市建設中的亂搭亂建現象，重錘出擊、從嚴管理，做到防患於未然力爭2005年6月底前杜絕亂搭建現象。

(三)抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起。從2005年下半年開始，保證業務科室、單位設計人員人手一份專業雜誌或報紙。切實經過具體活動使自我思想能有大的提高，作風能有大的轉變。

(四)在廉潔自律上帶好頭，努力做一名黨的優秀幹部，一切以黨和人民利益爲主，堅持立黨爲公、勤政爲民，加強自我修養，要求別人不做的自我首先不做，要求別人做到的自我帶頭去做，用《黨章》和《中-國-共-產-黨領導幹部廉潔從政若干準則》和有關規定要求自我，理解監督，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，從點滴做起，嚴格要求自我。

(五)定期召開黨支部及班子民主生活會，努力帶出一個團結、務實、高效的好班子。

正確處理上下級關係、個人與組織關係、“班長”與班子成員之間的關係，加強團結，六月底前制定完善民主生活會制度、辦公會制度，每週召開一次中層以上幹部會議，每月召開一次黨支部民主生活會和黨委班子民主生活會，構成例會制度。開展批評與我批評，做到講實話、講實情;堅持集中領導與個人分工相結合，充分發揚班子成員的進取性，使大家相互支持、相互協調，大膽工作，創造性工作;堅持重大決策團體研究決定，盡力做到決策民主化、科學化。

(六)牢固樹立羣衆觀念，全心全意爲人民服務。

經常深入基層聽取幹部職工的呼聲，傾聽職工意見和提議，從廣大幹部職工的利益出發，增加思想交流，增強感情，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，解決同志們的實際困難和問題，爲大家辦好事、辦實事。先後投資數萬元局家屬院及辦公樓環境，解決全局多年未解決的職工養老保險問題，從2005年元月開始全部補繳完成。

總之，這次黨員先進性教育活動對我是一次很好的考驗和磨練，我將十分珍惜這一次加強黨性修養的機遇，認真對待廣大幹部羣衆對我提出的各種意見和提議，下決心改正不足，努力到達思想上明顯提高，政治上明顯提高，作風上明顯轉變，紀律上明顯增強，以實際行動當好人民公僕。

篇12：原因分析及整改措施

在本階段的專業學習中，從思想、師德等方面我有了必須的提高，我深深的感到做爲一名教師所擔負的職責重在大，反思自我的工作，發現存在以下不足：

一、專業發展意識不強。

科學發展觀，第一要義是發展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什麼差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網”，走近教育大師時，才發現自我的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪爲一個名副其實的“教書匠”，幹一輩子重複勞動。

二、缺乏堅持精神。

堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，並不是由於力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬於“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子幹幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每一天堅持讀書做不到，堅持寫日誌做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動纔有收穫，堅持纔有奇蹟，道理最簡單，可做起來卻很難。

三、工作不夠主動。

除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿於自我個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。經過學習科學發展觀，我明白這是一種自私的本位主義思想。

四、工作不夠深入。

夢想主義思想常佔據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對於一些行爲習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變後進生的工作還需繼續努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”教學中的反思是十分重要的，可讓我們儘快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日誌。遺憾的是，自我在現實生活中忙忙碌碌，並未做到。

鑑於以上不足，在以後的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自我：

1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自我的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自我的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。

2、確立楷模，錘鍊堅持的品質，逼迫自我去努力，堅持不懈，堅持到底!

3、工作更加進取主動，進取關注學校發展。

4、對待學生力求“以人爲本”，播種愛，收穫愛。

5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。

篇13：原因分析及整改措施

在本階段的專業學習中，從思想、師德等方面我有了必須的提高，我深深的感到做爲一名教師所擔負的職責重在大，反思自我的工作，發現存在以下不足：

一、專業發展意識不強。

科學發展觀，第一要義是發展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什麼差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網”，走近教育大師時，才發現自我的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪爲一個名副其實的“教書匠”，幹一輩子重複勞動。

二、缺乏堅持精神。

堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，並不是由於力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬於“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子幹幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每一天堅持讀書做不到，堅持寫日誌做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動纔有收穫，堅持纔有奇蹟，道理最簡單，可做起來卻很難。

三、工作不夠主動。

除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿於自我個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。經過學習科學發展觀，我明白這是一種自私的本位主義思想。

四、工作不夠深入。

夢想主義思想常佔據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對於一些行爲習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變後進生的工作還需繼續努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”教學中的反思是十分重要的，可讓我們儘快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日誌。遺憾的是，自我在現實生活中忙忙碌碌，並未做到。

鑑於以上不足，在以後的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自我：

1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自我的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自我的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。

2、確立楷模，錘鍊堅持的品質，逼迫自我去努力，堅持不懈，堅持到底!

3、工作更加進取主動，進取關注學校發展。

4、對待學生力求“以人爲本”，播種愛，收穫愛。

5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。

篇14：原因分析及整改措施

1、不斷加強政治學習，強化思想教育，忠於職守，提高思想政治素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，做到自重、自省、自警、自勵，時刻堅持昂揚的精神狀態，銳意進取。

2、堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發展觀。緊密工作實際，注意工作作風和工作方法，做到腳踏實地，求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠，使工作思路貼合客觀實際。

3、強化工作作風建設，提高執行力。盡職盡責，真抓實幹，大膽工作，勇於實踐，樂於奉獻。發揚知難而上、開拓進取、求真務實、改革創新的精神，深入一線、深入基層、深入實際，認真開展調查研究，一步一個腳印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出問題，也要注意發現實際工作中存在的具體業務問題，繼續努力爲領導做好參謀，提好提議;爲基層單位解難釋惑，解決爭議，做好業務指導服務工作。

一、存在的問題與不足

一是堅持學習的恆心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養要求較高，僅有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由於辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲於應付的感覺，堅持學習的恆心和毅力逐漸放鬆。儘管自我在工作中一向求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起來，也是由於自我學習抓得不緊不實的緣故。

二是深入實際不夠，解決實際問題少。自我除了對日常工作進行監督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室裏，深入基層的時間少，異常是對一線服務研究的少。質量監督的工作重心是現場監督、技術服務，雖然自我有時也協調辦理了一些工作，但就事論事的情景多，認真研究，深入解決關鍵問題少，對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。

三是工作有時心浮氣躁，急於求成。對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時研究得還不夠周到。有時發現問題對同志態度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過於生硬的感覺。

二、整改措施

1、加強學習，提高理論修養。首先，要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“科學發展觀”重要思想的理解。學管理，要在現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自我能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業知識方面下工夫，努力提高自我的服務本事和服務水平。進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，切實經過活動使自我思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規範自我的行爲。向先進典型和先模人物看齊“創先爭優”。學習的資料要廣泛，進一步加強對“科學發展觀”重要思想的學習，異常是從宏觀上把握精神實質。

整改時限：從此刻開始，立即行動，儘快落實，長期堅持，不懈努力。

2、深入基層，解決實際問題，提高管理水平。強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，切實圍繞質監站的中心工作，多與業務科室進行溝通交流，及時發現和解決業務工作中存在的問題，進一步完善考覈管理體系，抓好制度建設。

整改時限：立即行動，短中期結合，力爭早見成效。

3、謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持向羣衆學習，向實踐學習，向同志們學習，不斷提高自我的素質修養，強化組織觀念和職責意識，大膽堅持原則，進取開展批評和自我批評，努力增強宗旨觀念，提高服務意識。

整改時限：立即從我做起，見諸於行動，期望大家監督。

總之，經過考評活動，我們要審時度勢，堅定信心，做好自我的本職工作，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，爲提高我縣工程質量而努力!

篇15：原因分析及整改措施

一、存在的問題：

思想方面：雖然能認真履行自我的工作職責，關心國家大事，能進取參加黨支部組織的一切學習活動，可是除了工作之餘，其餘的政治理論學習是比較被動的，如：在下班後的空閒時間，我可能會上上網查找一些自我感興趣的專業資料，可能學習一些自我原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關於馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的進取性和主動性不夠強，個人自檢自查報告。

作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭幹活，不重宣揚。極少主動向上級領導彙報自我的工作和思想，總是覺得自我盡全力幹好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說爲佳”的不良風氣。

工作方面：

1、全面系統的分析研究問題做得不夠，有時候研究問題比較簡單，不能全面系統的通盤研究。

2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。

二、問題存在的原因

經過這次對科學發展觀的系統學習，對照先進的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自我的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自我在許多方面雖明白不足，但常找藉口來回避問題。

三、整改措施

經過這次學習實踐活動，我認真反思了自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。在今後的工作中，自我要着眼於新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應新時期__工作的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名合格的__幹部。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴於律已，執行廉潔自律的規定，嚴格約束自我，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不爲。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做廉潔奉公的模範，堂堂正正做人、紮紮實實辦事，努力做出榜樣。

3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。作爲一名__工作人員，在今後工作中，自我要繼續堅持旺盛的工作熱情，強烈的事業心和職責感，獻身__事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起__工作的神聖使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自我實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

4、樹立自強的理念，做轉變作風的排頭兵。今後工作中，我要把學習實踐科學發展觀活動的熱情化爲幹好工作的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改善工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的幹勁、一流的作風、一流業績回報__工作。

5、樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。實事求是，是我們黨理論聯繫實際，密切聯繫職工的法寶，也是我們黨永遠立於不敗之地的可靠保證。在今後的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯繫工作的實際，創新工作思路，紮紮實實地做好本職工作，爲__工作多作貢獻，多立新功。

【小編簡評】

原因分析及整改措施 (優選15篇)如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他原因分析及整改措施範文。

【網友評價】

內容和氣氛描寫爲文章增色不少。