帶隊伍能力不足整改措施（精品多篇）

帶好隊伍 當好班長 篇一

帶好隊伍 當好班長

一年來，在領導的悉心指導和親切關懷下，在各位同事的支持配合下，本人敬業愛崗，盡職盡責，努力做到帶好隊伍，當好班長。

一、帶好四支隊伍

第一、帶好一支有戰鬥力的領導班子隊伍

我校的領導班子每人身兼數職，務實、能吃苦。作爲班長，我注意去發現班子每個成員的長處，充分挖掘他們的潛力，在工作分工和平時落實臨時性工作任務時，做到人盡其才，才盡其用。讓班子每個成員的作用都能充分發揮出來，使學校各方面工作都能開展得有聲有色。在正式或非正式場合，我十分注重對班子成員的示範和引領，要求他們具備三種精神：即吃苦耐勞精神，開拓務實精神，樂於奉獻精神。工作上，做到率先垂範，靠前指揮，現場辦公，不做理想主義者和官僚主義者；待遇上，不與民爭利，不與民比利，要向前看，不要向錢看。2011年是創建標準化先進學校和五年校慶之年，我校領導班子成員都能以大局爲重，吃苦不言苦，知難不畏難，犧牲許多休息時間，加班加點，圓滿完成一個又一個任務，但沒有一個同志主動向組織上要一分錢報酬。事實證明，我們這個班子成員在思想素質、工作紀律、工作作風、工作實績等方面，都向組織交了一份滿意的答卷。

第二、帶好一支積極向上的班主任隊伍

班主任工作的好壞反映學校的管理水平，直接影響到學生的成長、成才，爲此，打造一支積極向上、勤於管理、熱愛學生的班主任隊伍，是我多年來所追求的工作目標之一。班主任老師勤於管理，重視班風建設，班風正，學風濃，贏得了社會、家長的滿意。我校班主任在校時間長，學生情況複雜。我校班主任關愛每個學生，心繫學生，身不離學生，言傳身教，重視每個學生行爲習慣的養成教育。本學期各班班級環境整治、班級文化佈置等方面，質量之高是前所未有的，班主任工作效率有了空前的提高。每個班主任都正朝着自己的工作讓孩子開心、家長放心、領導滿意的方向努力和發展。

第三、帶好一支奮發進取的教師隊伍 百年大計教育爲本，教育大計教師爲本。一年來，學校十分注重教師隊伍建設，努力打造一支高素質的教師隊伍。塑師魂，樹師德典範。我校生源複雜，學生層次不同，教師上課充滿愛心，對每名學生負責，不拋棄不放棄，體現良好師德。一年來，我校無任何亂訂資料、亂辦班、亂補課事件發生。另一方面，我們着力抓好教師的培訓，組織公開課教學，積極參加富錦、佳木斯及省級各類教學競賽，聘請哈爾濱教育專家來校對教師進行磨課式培訓，教師的業務能力不斷增強，課堂教學效果明顯提高。確立以人爲本，注重教育、激勵、引領，對教師實行上班簽到制、工作月檢制，要求廣大教師關心每個學生，全面關心學生。在本學期的創建教育現代化的進程中，我們每位教師都能顧全大局，服從命令聽指揮，認認真真不折不扣地完成各項工作任務。這讓我欣喜地感受到，我們這支教師隊伍，逐漸成爲一支勤奮進取奮發有爲的教師隊伍，是學校希望所在。

第四、帶好一支樂於奉獻的教輔與後勤服務隊伍

教輔隊伍專職人員少，兼職人員居多，工作繁瑣，人手較少。我更多的是用人格的魅力、情感的力量來凝聚人心，激發工作熱情，讓他們爲學校的發展、爲保證學校各項工作的正常運轉出謀劃策，不懈努力。我校的各負責同志和服務人員，爲學校的發展操心勞碌，不辭勞苦，不計報酬。處處精打細算，事事精心謀劃，爲校長排憂解難。他們既沒有幹部的頭銜，又沒有黨員的光環，而他們就是有主人翁的意識，處處爲學校着想，哪裏需要他，他就出現在哪裏。木匠活、瓦匠活、漆匠活，樣樣會幹肯幹，苦活、累活、髒活，樣樣樂意地去幹，以苦爲樂爲學校節省了大量的開支。贏得了領導、同志們的一致好評。

二、當好四個班長

第一、當好一個有責任心的班長

我校生源較少，行政辦公經費相對緊張。爲使有限的經費保證學校的正常運轉，我秉承低調處世，節儉辦事原則。牢固樹立質量和安全意識，實行值日干部巡視制度，盡力將安全隱患消除在萌芽狀態之中。制訂並督促學生嚴格執行各項安全制度，防患於未然。一年來學校無重大安全事故。

第二、當好一個率先垂範的班長 喊啞了嗓子，不如做出樣子。要求師生做到的，我首先做到。從勞動紀律的遵守到工作的執行，從課內到課外，我都注意發揮示範和引領作用。常常上班在人前，下班在人後，全身心投入到工作中。我能認真備課，精心準備，認真上課。在教學中，我抓住時機將思想品德和文明習慣的教育滲透其中，讓學生在接受知識的同時受到情感、價值觀的薰陶，提高課堂教學的有效性。

第三、當好一個務實型的班長

校長大小是個官，但我不是官僚主義者。我不尚空談，不善宣傳，一切從實際出發考慮問題採取對策。學生不良教育行爲的矯正，我都能親臨第一線，靠前指揮。我們將繼續做艱苦細緻的工作，制定完善科學合理制度。但要做到人人滿意實在太難，我們會從學校實際出發，從人員的組成結構出發，努力找到一個各個層面都能基本接受的平衡點，制定出一個既能體現多勞多得，優績優酬，又兼顧公平，確保和諧的切實可行的考覈方案。相信這一方案能夠得到大多數同志的認可，極大地調動廣大教師的工作積極性。

第四、當好一個廉潔自律的班長

我時刻牢記“不貪不懶”的座右銘。向來做到不該開口的不開口，不該伸手的不伸手，從不損公肥私，損人利己。與學校有經濟往來的單位或個人，我從不索請索禮，更不以犧牲集體利益爲代價來換取個人好處。堅持少私寡慾，做到清清白白。

幾點不足：

（一）政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠，工作中，對有些問題考慮不深不細。

（二）不善於宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭幹活，不重宣揚。

（三）工作需要進一步深入細緻。工作缺乏全面、深入細緻地瞭解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。

（四）兼有課堂教學任務，工作不夠統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。

一年來，學校順利通過省級標準化學校驗收，評爲省級標準化先進學校，學校五週年校慶圓滿成功，國中部會考成績突出，七年級順利招生3個教學班，學校規模擴大，影響力增強。這些成績是大家共同努力的結果。同時我也因清醒地意識到，我們所存在的問題與困難，學校內涵建設、形象建設有待進一步加快；學校教師師德修養、教學水平、教學能力有待進一步提升。學校管理有待進一步優化，新課程課堂教學研究、小班化教育研究、校本課程建設等方面有待進行深入的研究與實踐。本次述職彙報是我改進工作方法、實現自我發展的良好契機。今後，我會進一步明確努力方向，團結帶領全體黨員幹部和教職員工，以積極創新的姿態投入工作，使學校真正成爲教師與學生和諧發展的樂園，併力爭在辦學水平、教師專業發展、教育教學質量等方面有明顯的進步和提升，無愧於 省級標準化先進學校的光榮稱號。

2011年教育黨委檢查工作材料——述職報告

帶好隊伍 當好班長 ——2011年述職報告

邵立偉 2011年12月

抓好班子帶好隊伍 篇二

抓好班子帶好隊伍 職工是一個企業最活躍的因素，職工隊伍建設是企業發展的根本。隨着鐵路建設近年來改革發展的不斷深入，職工隊伍建設越來越受到高度重視，從某種程度上來說，已成爲鐵路行業當前和今後很長一段時間一項重要工作任務。

一、職工隊伍建設的意義

加強職工隊伍建設，對於最大限度地發揮企業的戰鬥力和凝聚力，促進企業健康、持續和諧發展具有十分重要的意義。鐵路建設行業之所以能穩步發展，是因爲行業在不斷加強員工隊伍建設，以積極主動的姿態指引廣大職工牢固樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀。因此一支嚴格規範、富有效率、充滿活力、積極向上、高素質的職工隊伍，它有利於增強員工隊伍的凝聚力、戰鬥力和創造力，有利於強化員工隊伍內部管理，同時也攸關一個企業的執行力和戰鬥力，攸關一個行業的凝聚力和競爭力，對企業發展尤爲重要，有利於推動企業穩步向前發展。

二、我部職工隊伍建設的現狀

我項目部一直堅持解放思想，更新觀念，積極探索理念創新、機制創新、技術創新和管理創新的原則，大大促進企業發展，隨着公司領導對底層職工思想狀況的重視，使職工的思想觀念和精神狀態也發生了很大變化。但是，我們也清楚地看到，隨着形勢的變化和改革的不斷深入，我們在思想觀念、工作作風、能力素質、內部改革、項目管理上還存在一些突出問題。由於長期處在國有企業的保護之下，一定程度上也導致了市場意識、競爭意識、創新意識不強，同時長期傳統的模式造成人員活力不強、動力不足、素質相對不高，在一定程度上制約了我們的腳步，使職工隊伍建設還不能完全適應行業改革發展新形勢的需要，具體體現在：

（一）由於項目管理存在的特殊性，我項目部基本處於吃“大鍋飯”的情況，主要體現在分工不明確，由一個工班長帶領一幫人把活全乾了，但究竟誰幹得多，誰幹得好，這一點十分不明，能力也參差不齊，有的能力強貢獻大，有的能力差卻又不思進取，導致職工在工作上時有懈怠，在待遇問題上也會出現不和諧的聲音。

（二）由於我項目部大多數職工屬於頂班上崗，又是“師帶徒”文化，一個好師父自然帶出一個好學生，一個半調子師父帶出一個不誤正業的徒弟，而且鐵路行業前期不需要職工有太多文化知識，有太高的技術水平，因此員工文化結構、綜合素質參差不齊，認識浮淺，綜合素質和能力提升緩慢，整體素質相對較低。

（三）職工教育培訓工作發展不平衡。由於培訓目標不夠清晰，培訓層次不夠明確，培訓結果與業務技能考覈及待遇沒有很好結合，培訓師資力量較弱等原因，使得我項目部職工的綜合素質培訓處於較低水平，在職工隊伍培訓工作方面缺少有針對性的措施，教育培訓在職工隊伍建設中的作用也未能得到較好體現。

（四）人才管理體制滯後。在近幾年高鐵非速發展下，公司也吸引了很多高校畢業生，但由於我項目內部的一些觀念滯後，用人制度不夠合理，缺乏人才平等競爭的環境，限制了一些有潛能人才的發展。

三、我項目部如何帶領員工做好隊伍建設

（一）抓好班子 領導班子成員不可懈怠

我部職工衆多，分佈較廣，抓好領導班子建設，是帶好隊伍的根本，我部一直實行項目經理統管，分部領導就地分管相結合的管理模式，強抓生產，加強引導，提高認識，採取一系列切實有效的措施，大力加強理想信念宗旨教育。引導職工牢固樹立價值觀，以高尚的思想品德塑造職工，以頑強拼搏、自強不息的精神激勵職工，培養職工愛崗、敬業、奉獻精神，幫助員工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。堅持不懈地開展“比、學、趕、超”教育活動，激發職工愛崗敬業、團結協作、爭創一流、銳意進取、勇於趕超的熱情，堅持曉之以理、動之以情、持之以恆，用真情凝聚人心，培養團隊精神。

（二）加強教育培訓提高員工素質

針對目前我項目部的政治素質、業務能力、專業知識參差不齊的現狀，應強化在崗員工的繼續教育，對在崗人員達不到學歷、職業技能資格要求的，通過鼓勵和培訓措施，要求在期限內拿到相應學歷、技能資格認證，達不到者，待崗實習培訓，直至達到要求，重新上崗。同時在今後用員工時，應嚴把用人關，明確新進人員學歷、專業資格、素質能力等上崗資格，新進人員必須經過崗前培訓、上崗考覈，通過不斷規範新進人員管理，確保人員結構層次合理，適應發展需要。

（三）建立收入與產出比機制鼓勵特別奉獻人員

我項目部儘快建立一個優勝劣汰、獎罰分明、監督有力的用人機制，打破“大鍋飯”潛規則，建立多勞多得、業績與待遇緊密聯繫的激勵機制，堅持收入與產出成正比，對於某項工程中有特別貢獻的人員，我部還將給予獎勵。通過激勵機制，工資等級有升有降，進而激勵職工創造性開展工作的積極性，最大限度的挖掘職工的潛能，進而爲企業的發展貢獻最大的力量。

（四）加強人才管理，建立新型用工機制

加強人才管理，搭建激勵人才發揮才能的平臺。完善用人機制，促使職工良性競爭和合理配置，真正實現“能者上、平者讓、庸者下”的良好競爭環境。

總之，抓好職工隊伍建設是一項長期工作，我項目部將以創新的精神，建立和完善工作責任機制，考覈激勵機制和監督制約機制，不斷加強員工隊伍建設，努力建設一支綜合素質高，作風優良的員工隊伍，這樣才能不斷促進企業的發展。

何月（初稿）

二0一三年七月十七日

怎樣帶好隊伍 篇三

怎樣帶好隊伍，提高職工工作積極性，保持路政工作持續發展

怎樣帶好隊伍，提高職工工作積極性，保持路政工作持續發展

公路路政管理工作是公路事業的重要組成部分，路政管理工作直接關係到能否爲廣大人民羣衆提供暢通、安全、美觀的通行環境，可見路政管理工作的重要。路政管理作爲公路公共資源維護者，在公路事業的持續發展中起着極爲重要的作用，可見使命光榮，任務重大。本人擬就怎樣帶好隊伍，提高職工工作積極性，保持路政持續快速發展，提出個人的見解，同各位同仁探討交流。

人是事業成敗的主導因素和關鍵因素。現階段平涼公路路政執法管理處路政執法隊伍的現狀是：年齡偏大，知識老化，整體素質普遍偏低，綜合能力不強，其中一部分人抱着陳舊觀念不放，在行政執法中以管理者自居，把管理和服務對立起來，這些客觀因素，從一定程度上影響路政執法工作的順利開展。針對現狀，要從職業道德和業務技能上加強培訓。職業道德是幹好事的航標和指針，教育和引導全體路政人員，把幹好本職工作作爲自己最基本工作來要求，教育全員對單位要有歸屬感，榮譽感，產生單位榮我榮的共鳴，把單位安排的工作當做自己的事來幹。在業務技能上內外兼修，對內加強自身政策理論和執法水平的提高，要對公共法律知識和公路路政專業法律法規的學習，吃透法律條文，做到融會貫通，舉一反三，要以一個法律工作者的標準嚴格要求，使自己成爲一名既精通交通專業法律知識又瞭解其他相關法律條文的“通才”，同時還必須提高自己正確理解和運用法律法規的能力，把法律用活。對外做到處理路政事宜有理、有據、有節、有度，在執法過程中適用法律準確，條理清楚，樹立良好的路政執法形象。在強化集中培訓的同時，大力倡導執法人員自學習，在學中乾乾中學，不斷提高執法水平。單位要加大對執法培訓效果的考覈，通過日常路政執法工作來檢驗學習效果，通過考覈、評查、監督，促使職工從“要我學”向“我要學”的轉變。通過這一系列的教育、培訓、考覈來不斷提高路政執法隊伍的整體素質和執法水平。

整章建制，建立用制度規範全員的行爲。隨着時間的推移，原有的行之有效的管理制度，隨着外界環境和內部條件的變化，有的已不適應，制度的建立和完善，能從根本上填補違規行爲的漏洞，把遊離與制度邊沿的空缺補上，對違規者處理有度，有章可循。要從“人事管理、業務規範、勤政廉政”三個大的框架進行修訂和完善，把制度的“標”建立和完善起來，通過透明的管理制度，使每位職工知道該做的和不該做的，明白做得好受獎勵，違反規定的受處罰。通過全方位的制度建立，才能做到用制度管人管事。制度的建立後重在落實，再健全的制度不去嚴格執行，束之高閣，無異於空紙一張，這樣不僅起不到好的管理效果，從一定程度上還會影響單位的公信力。這就要求管理者，在管理中要鐵面無私，要按照公正、公平、公開的原則，去認真落實。制度往往是爲不遵守制度的人建立的，把制度落實好，單位就風清雲正，定會產生良好的工作風氣。公平的執行規定，單位同事間就少了猜忌，多了理解，定產生親和力和向心力，但有個前題，就是管理者必須嚴格遵守，率先垂範。常言道：“上樑不正下樑歪”，管理者以身作則，模範遵守管理制度，單位就

一定能產生凝聚力和創造力。

建立充滿活力的用人機制，做到優勝劣汰。建立科學的培養、選拔、任用幹部和管理的機制。把能夠爲大家辦事、認真執行上級的各項政策，能夠以身作則、勤政廉政、嚴以律己、嚴格執法的同志培養好，選上來。在現有體制下，對基層所、站原有的“兩辦”主任，加強考覈，鼓勵他們幹好事，幹成事。作爲基層的後備幹部，處裏多給他們展示工作才能的機會，相應的提高待遇，讓他們有組織的認同感，成就感，增加上進心。對佔位不幹事，無責任心的，要通過組織程序挪位子，讓有責任心，工作能力強，積極追求上進的同志來擔當，真正做到幹部能上能下，做到能者上，庸者下的良好用人機制，通過公平競爭的用

人機制，激發單位積極向上的活力。

加大績效考覈力度，克服平均主義。對除工資以外的各項補助、基金等，作爲獎勵基金，納入績效考覈範圍，實行事業單位企業化管理。通過建立全方位的績效考覈辦法，在考覈辦法的制定上，要做到公平、透明，便於考覈操作。考覈辦法建立的出發點，在於調動全員的工作積極性，要按勞分配的原則，做到多勞多得，少勞少得，不勞不得。平涼處從7月實行的績效考覈辦法，就很好的證明了這一點。自7月實行新的績效考覈辦法後，全員工作的積極性都有很大提高，各單位的工作同上半年相比都有明顯提高，雖說物質不是萬能的，但沒有物質是萬萬不能的，績效分配辦法，是單位運用經濟槓桿，對在工作中多付出，盡職盡責幹工作同志的肯定，使他們在物質上得以補償。

通過提高素質、整章建制、用人機制、績效考覈四個剛性的辦法，從一定程度上一定能提高和調動全員的工作積極性，但作爲領導還必須關心職工的生活，同他們多交流，多溝通，想他們之所想，急他們之所急，切實解決幹部職工生活中的困難和問題，使大家對單位有依靠感，認同感。作爲各領導對路政發展要有明晰的方向，使全員有奔赴向前的方向和動力。思路清、方向明、處事公、嚴考覈、多關心職工生活，定能使我們的路政管理工作不斷提升，這樣通過全員齊心協力的工作，一定能保正公路路政管理工作持續健康發展，爲公路事業做出更大的貢獻

當好班長帶好隊伍 篇四

認真學習不斷改造思想

——當好班長帶好隊伍

一、學習

提高執行力 管理要到位 ——讀一文有感

二、隊員入職須知

（一）、新入職的隊員的試用期

凡新入職隊員與公司簽訂臨時勞動用工協議，試用期爲3—6個月，在試用期必須接受崗前和在崗培訓。在試用期根據工作情況可延長或縮短試用期。經試用，雙方可做辭退、留用或轉正三項選擇。對試用合格轉正後的隊員，可簽訂正式勞動合同，繳納社會保險（參保期限即入職時間算起）。

（二）、聽從召喚，服從指揮，遵守制度，優質服務

俗話說“無規律不成方圓”，常言道“家有家規，國有國法，一個團體必須有他鐵的組織紀律和嚴格的管理規章制度”。所以，在職隊員在工作中要擺正自己的位置，理清自己的責任，嚴格遵守隊員服從管理，下級服從上級，始終不渝地遵守公司的指令。任何隊員及帶隊幹部不得有逆返心理，違抗指令的行爲。對於工作態度不端正，作風不良，不能夠敬職敬責，不能夠遵守規定，甚至口是心非，耍兩面派，更要杜絕當面頂撞管理幹部及領導的行爲發生。否則，公司決不會妥協或低調處理，必須嚴懲不貸，從而將規章制度和要求務必落到實處。總之，要有效扼制不良習氣在公司裏擴散。

（三）、思想決定行爲，素質決定一切

不論在任何環境中，任何人根據其不同的崗位或不同的職業，其所處的地位都得有他的行爲準則和規範要求及工作標準。作爲一位保安隊員和保安基層管理幹部，我們的準則、規範、標準應體現在哪些方面？《保安服務條例》及《公安機關實施條例管理辦法》，國家保安員培訓教材明確規定：

1、保安員務必按保安員的職責和任務履職盡責保質保量地完成執勤任務。

2、在崗要求服裝整潔，儀容儀表、禮節禮儀形象良好。

3、在嚴格執行《條例》及《辦法》的同時，必須按公司的規章制度、行爲標準要求自己。做到請假有假條，離職有申請，否則，違規屬個人行爲，必須自負，不得無理，若行爲過激，必須追究監管部門及基層管理的責任。

三、因故辭職的員工須遵守的規定

1、正式員工辭職必須提前30日、試用期員工必須提前10日以書面形式提出申請，經班長、隊長、保安部同意批准後，到公司行政部辦理離職手續。辭職者在規定的日期內未經正式批准前仍應正常工作，否則按曠工處理，曠工一天扣除三天工資。

辭職者離開工作崗位前必須完成移交工作，否則公司按規定進行處罰，直至追究法律責任。

2、凡是私自離開工作崗位，未向公司提出辭職申請，公司按照《勞動合同法》有關規定，從本人所剩工資中扣除60%作爲招收錄用、培訓及給公司造成損失的費用和員工違約金。

四、班、隊長怎樣履行職責，帶好隊伍，站好自己的崗

班、隊長是保安隊的一面旗幟，是保安隊伍的排頭兵，班、隊長領導水平的高低、作用的強弱，直接影響着全隊隊伍的建設，影響着大隊這個戰鬥實體整體功能的發揮，大隊職能作用的降低，將直接影響着客戶單位的安全，也就影響了公司的業務發展和經濟效益。如何當好一名班、隊長，我認爲主要做好以下幾點：

第一、愛崗敬業，端正工作態度。班、隊長對本職工作的熱愛，應表現在全心全意的投入到工作中去，在工作中積極主動，身先士卒，爲隊員樹立良好榜樣。在管理過程中從思想上去引導隊員，儘量把事情做的合情合理。要熱心對待隊員，要用熱愛、嚴厲的方法教導每一位隊員，時刻把隊員冷暖掛在心上，要樹立服務意識。另外，班隊長要牢牢把握隊員的思想行爲，以規章制度爲依據，規範管理，嚴格要求，切實把自己的隊伍帶好

第二、事業心要強。事業心，是一種追求，是一種動力，是責任，是奉獻。

現實生活中，有些班隊長，可能上任“三把火”一過，便心安理得的滿足於現狀，不再思進取。有些嚴重地存在着船到碼頭車到站的思想，認爲自己在保安服務公司沒功勞還有苦勞呢，還有一些抱着“不騎馬，不騎牛，騎着毛驢坐中游”的心態，既不甘落後挨批評，又不想爭第一怕累。要用心對待這份工作，用情去幹這份工作。做到敢當責任，勇於做事，要知道效益是靠大家去創造的，切勿身在其位，不甘奉獻，人在其職，不盡其責，身在曹營心在漢，做事不考慮公司的利益，只顧個人得適，抱着做一天和尚撞一天鐘，事不關己高高掛起，明哲保身思想。

逆水行舟，不進則退。每一位班、隊長都應具備一定的事業心和高度的責任感，事業心是抓好隊伍工作的基礎。年輕的班長要充分發揮年輕人精力旺盛的優勢，樹立事業心，增強責任感，勇於爭創一流。老班長要發揮閱歷深、經驗豐富的優勢，搞好傳、幫、帶作用。每一名班隊長都應有深入客戶、保安員中去，深入瞭解和掌握所服務客戶的有關情況和保安員的各種表現，做到底數清、情況明，確保平安。

第三、水平要高。班、隊長水平的高低是他的政治思想水平，保安業務水平，決策能力，組織協調能力等綜合能力的反映。班、隊長水平的高低，直接影響着隊伍建設和各項保安工作的完成，俗話說“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。一要具備過硬的政治素質，講政治首先要能夠分清是非界線，在原則立場上要旗幟鮮明，要有正確的認識。只有政治素質提高了，纔能有堅定的政治立場和敏銳的政治洞察力，才能保持清醒的政治頭腦，自覺地做好上級交給的各項工作任務。二要具有較強的保安業務素質，怎樣才能提高業務水平呢？一是加強法律知識的學習，二是結合工作實際，不斷的總結經驗和教訓。三要具有較高的決策水平，遇突發事件，班、隊長必須邊處置，邊請示，邊彙報，容不得先請示彙報上級領導後再進行處置，否則將會失去最好的處置時機。四要有較好的組織協調能力，上級下達的各項工作任務是靠班、隊長組織協調貫徹落實的，組織協調好保安員是完成上級下達各項工作任務的重要保證，每一個人都處在最佳的精神狀態，使每一個人都能最大限度的發揮出他的聰明才智。

第四、要搞好團結。團結就是力量，是合力，是凝聚力，是戰鬥力，看一個隊伍有無戰鬥力，首先要看是否團結。首先要看隊長和班長之間是否團結，隊長和班長之間鬧不團結，各吹各的號，各唱各的調，必然會造成保安員無所適從，也就必然造成保安員不團結，整體也就沒有戰鬥力。搞好團結，使用班長要本着用人不疑的原則，既要放手、放心善用其長，又要尊重班長維護班長，極大地調動班長的工作積極性，使其充分發揮出自身的聰明才智，幹好工作。只有鋼班子，才能帶出鐵隊伍。

第五、要講究方法，樹立威信。有些隊員文化素質較好，但紀律作風差，班、隊長應對他們曉之以理，動之以情，以理服人；有些隊員文化素質較低，理解能力差，班、隊長要反覆做他們的思想工作，要正確的引導和教育；有些隊員性情直爽，不喜歡繞圈子，班、隊長則可以直接指出缺點和錯誤，進行批評教育；有些隊員自尊心強，班、隊長則客觀說明，點到爲止。班、隊長應對不同性格特點的隊員採取不同的教育方式，因人而異，以達到最好的教育目的。

作爲一名班、隊長，要正視自己的優缺點，堅決剋制工作無業績，甚至一團糟，放下架子，虛心好學，要始終在學中帶班隊，善於聽從隊員的意見，辦事不能拖泥帶水，要有魄力，顧大局，講標準，講效率，勇於承擔責任，要用自己的實際行動去落實工作，爲隊員樹立良好的榜樣。

五、對於工作中失職的班、隊長應承擔的責任和處罰

爲有效地提高員工管理，嚴格追究管理責任，充分調動班、隊長抓工作的主動性，保障保安良好的管理秩序，結合我公司實際，要求在工作中，班、隊長一定要肩負起各自的職責。

對於一些顯而易見的存在問題不予處理或者處理措施不當、落實不到位。發現問題不加制止甚至縱容、包庇；或者制止力度不夠，對於員工工作不穩定，造成員工流失，沒有管理到位，造成員工之間造謠煽動，有不穩情緒等一系列問題，班隊長要負一定責任。

對於以上問題，將根據情況對班、隊長進行經濟處罰

希望班、隊長們切實把工作往前幹，往實做，往細想。要理性地接受批評和處罰，不要做錯工作還不讓說，批評、處罰了就滿肚子的牢騷。

六、我們今後的管理思路

在市場經濟高速發展的今天，不論是國企還是私有企業，全都是在追求效益，我們一定要做到爲你我共同負責。在今後的保安管理工作中，班長要對本班的員工負直接責任，及時瞭解隊員的情況並向隊長報告；隊長要完全負責隊員的思想、工作和生活情況，發現問題及時解決處理；保安部對保安工作負有監管責任，要及時、積極協調處理和解決存在的問題。從內部治理入手，提高保安綜合素質。建立目標治理責任制，層層分解落實工作任務，有效地解決干與不幹、幹好與幹壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進、鞭策後進的作用。制定全年工作目標，將各項任務分解落實到各班組及員工，使人人有目標、有任務，個個有壓力、有動力。

隊長在保安部領導下，要認真負責日常管理工作，規範執行各項規章制度，嚴格組織紀律，帶領隊員做好各崗點保安服務工作。要時刻密切與客戶單位聯繫，主動徵求意見，改進工作作風，努力提高服務質量。安排好隊員的工作和生活，搞好內部協調，發揮班長作用，加強隊伍管理，做好思想政治工作。加強勤務檢查與督察，發現問題及時糾正、解決，確保安全，對不安全隱患及時報告客戶單位，並提出整改意見。抓好隊員的政治和業務學習，提高隊員的政治業務素質。

班長在隊長的領導下，認真負責本班（崗點）的日常管理和勤務工作，安排和解決好本班隊員的工作和生活，帶領全班完成各項勤務工作任務。嚴格執行各項規章制度，遵守組織紀律，服從命令，聽從指揮，盡職盡責，確保班、崗點的安全。定期組織召開班務會、表揚好人好事，批評和糾正不良行爲，組織全班的政治和業務學習，提高隊伍責質。管理好寢室內務衛生，糾正隊員的警容風紀、禮節禮貌、行爲舉止，提高服務質量。嚴格本班隊員的考勤統計，關心和安排好隊員的工作和生活。

總之，我們要通過不斷深化治理，培育新時代的職業精神，激勵廣大保安員繼續堅持自我加壓、奮發有爲的精神面貌，高標準、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態度結合起來，努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創收任務，爲公司的發展做好工作。

怎樣帶好保安隊伍 篇五

怎樣帶好保安隊伍

保安公司的管理人員是保安隊伍管理活動的主角，只有高素質的管理人員，才能帶出一支高素質的保安隊伍。所以，培養高素質的管理人員隊伍是保安隊伍管理活動中的重中之重。

1、增強事業心，愛崗敬業。作爲保安隊伍的管理人員，首先要擺正自己的位置，堅持愛兵如子的信念。管理人員是確保保安服務質量和服務水平的關鍵。有個別的管理人員認爲，我就是打工賺錢，這種想法是極端錯誤的。管理人員只有把自己所從事的每一項具體管理工作當作一件大事來幹，才能不斷提高自身的水平，公司才能快速發展。

2、牢固樹立法律意識，增強隊伍凝聚力。管理人員應該自覺地學習法律知識，牢固樹立法律意識。對待自己的下屬，絕對不允許呵斥扣分、打罵體罰。要以身作則，言傳身教，以理服人，才能真正管好隊伍，成爲合格管理者。

3、熱心待員，養成愛兵如子的工作作風。作爲一名管理人員，要能自覺地抵制不正之風。對待生活或工作中遇到難題的隊員，要儘自己最大的能力，在公司規定的原則範圍內給予幫助，讓隊員感受到集體的溫暖。

保安隊伍公司向客戶提供保安服務的直接實施者。他的水平和素質的優劣，直接決定着保安服務水平的高低。而目前，保安隊伍中存在着保安員文化層次低、缺乏工作經驗、心理承受能力和接受新事物能力差等方面的問題。要想從根本上解決這些問題，我認爲應分三步走：

第一步：嚴把進人關，特別是文化考試的測試關。保安員文化水平的高低，直接決定着隊伍整體素質的高低。重視保安員的文化素質，嚴把進人關，特別是文化考試的測試關非常重要。

第二步：適當調整培訓模式，切實加強實用性和針對性的培訓力度。在對新保安的培訓過程中，重點加強實用性和針對性的培訓：

1、圖示教學。在理論教學中，要把理論知識和崗位的實際情況有機地結合在一起。在衆多的執勤點中，挑選部分有代表性的執勤點，按照保安工作的內容進行分類，可以採用圖示教學；

2、實地教學。對新學員進行實地教學，向新學員講解保安執勤實際操作內容，能取得事半功倍的效果；

3、在理論教學中，適當加入社會經驗、爲人處事、待人接物等社會知識的教育。軍事教學過程中，將軍事知識、軍事動作和日常的保安工作有機地結合起來，告訴學員，這些軍事知識、軍事動作在保安工作的什麼情況下可以運用，以做到有的放矢。

第三步：切忌急於求成，拔苗助長，要把傳、幫、帶工作落到實處。在日常的隊伍管理中，作爲一名具有豐富管理經驗的基層隊伍管理人員，在對新隊員嚴格管理、嚴格要求的同時，對新隊員的期望值不能過高。要經常和新隊員談心，瞭解他們的思想狀態和工作情況。在工作中，要多指導，多幫助，多鼓勵，少批評，要讓他們儘快熟悉和適應工作和生活環境，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和培養良好的心理素質