兼職證明(精選多篇)

目錄

第一篇：兼職證明第二篇：兼職證明第三篇：同意兼職證明第四篇：無兼職證明第五篇：同意兼職證明更多相關範文

正文

第一篇：兼職證明

兼職證明

證書代表了大家的能力；證書代表了大家在大學期間沒偷懶；證書代表了一種追求上進、不甘平凡的生活態度。兼職實習證明對我們大學生而言意義不可謂不重要。

因爲沒有經驗，所以才叫“應屆生”，所以工作才難找。但是，具有了相關的兼職實習經驗，就成了應屆生中的“有工作經驗”的，具有優勢，脫穎而出。參加一些知名企業的實習生計劃，更有可能直接留在公司工作，如：寶潔80%實習生留下成爲正式員工；ge50%留下：ibm50%留下，等等。有相關企業兼職實習經歷及證明，求職時極具優勢。

不過，有學生反映，一些實習缺少“含金量”，學生的理想與現實差距很大，導致有些學生暫時放下實習初衷，只求拿到實習證明。對於這種現象，學生怎麼說？企業人力資源負責人，教育業內人士又持怎樣的態度？記者就此進行了採訪。

學生：理想現實差距大，不得已只爲證明

青島某高校大三學生小於曾在某家貿易公司實習，她講述，她實習的時候所做的不過是端茶倒水、跑腿、整理文件、打印複印、發傳真之類的瑣碎工作，她認爲這些工作沒有“含金量”，公司對自己渴望提升能力的想法不夠尊重，所以實習了半個月之後，她從公司要來實習證明就離開了。“如果是有點"含金量"的實習，我肯定認認真真、踏踏實實地幹。但這些瑣碎的勞動誰都能幹，對我有什麼意義呢？”小於說，如果一直幹下去，既浪費時間又浪費精力，不如趁早找一個更好的實習。

曾經在一家物流公司實習過一段時間的大學生小靳說，她學的就是物流專業，原想到物流公司增長一些課本以外的見識，把知識轉化爲實踐，但領導安排她到人事部門幫忙，平時沒什麼事幹，常常乾坐着，頂多幫助工作人員整理一下

文件材料，“這樣的實習對我的專業沒有幫助，我實習也幫不上公司什麼忙，所以我覺得繼續留下來對我、對公司都沒什麼意義。”小靳嘆道。她同時表示，雖然自己沒做什麼事，但她還是向公司要了實習證明，畢竟耗費了一段時間，不拿證明太“虧”了。

經歷過數次實習的大四學生小郭說，有些企業每年招實習生爲他們幹活，甚至讓男生幹搬大桶水這樣的重活，對實習生缺少人情上的關懷和必要的指導，並且他們對此也並不在乎，因爲來年還能招到實習生，就因爲這樣，有些同學對企業和實習比較失望，於是不再認真實習，只希望實習結束時能拿到實習證明。

既然這些實習讓學生很不滿意，爲什麼他們還是堅持拿到實習證明呢？小於說，將來找工作的時候，在簡歷上寫上幾條實習經歷，向用人單位出具一些實習證明，這對大學生成功求職有一定的幫助。

企業：大學生缺少經驗

不敢委以“重”任

在青島一家留學機構任職的楊女士認爲，大學生缺少實際操作經驗，有些事不會做也做不好，企業只能給他們安排一些容易上手的工作，可是這樣一來，學生又覺得企業對他們不夠重視。她向記者講述，7月中旬有兩名大二學生到機構實習，一名學生負責接聽和轉接電話，另一名學生負責在網上搜集留學相關信息，但她們只做了一週就不耐煩了，想要做一些與英語有關的工作，“可是像英語培訓、材料翻譯這類工作，她們也做不了啊。”

青島一家貿易公司財務部門的工作人員劉女士說，企業不給大學生安排重要崗位和重要任務，不僅是他們“不會做”或“做不好”的問題，還有企業的成本問題。有時候放錯一張文件，工作人員就要重新整理，造成時間成本和人力成本的浪費；有時候填錯一個數字，就會引發一連串的錯誤，可能會給企業帶來一些

損失。“所以也不敢對大學生委以重任，只能讓他們做一些比較穩妥、沒有風險的工作。”劉女士說。

專家：企業要注入含金量

學生要找出含金量

青島一家軟件公司的人力資源負責人焦先生認爲，有些企業提供的實習確實缺少“含金量”，這樣不僅讓大學生應付了事，還會對企業形象造成負面影響，所以企業在招聘實習生的時候，應該適當提供若干有“含金量”的實習工作，或者在實習工作中注入“含金量”。他還表示，企業應該把目光放長遠，現在的實習生可能是企業未來的員工，所以在提供實習機會的時候，企業應該擔當一部分社會責任，尊重大學生的勞動，給予他們應有的指導，保護其積極性，這對企業的形象和未來發展都有好處。

海大大三學生趙麗霞認爲，有些實習看起來沒有“含金量”，但是同學只要認真找，就總能找到。“就算是跑腿、端茶倒水這種雜活，也提供了和不同人接觸、交流的機會，同學可以藉此提高待人接物、人際交往的能力。”她說。

青島市青少年心理健康研究會副會長兼祕書長王國梅認爲，大學生希望通過實習檢驗自己的水平，提升自身能力，獲得別人認可，這都是外界應該鼓勵、支持的，但有些大學生急於求成，總是希望“一步到位”，其實現實中有些瑣碎勞動、重複勞動、與專業不符的勞動是不可避免的，大學生需要從小事做起，踏踏實實，慢慢積累，有一個逐步的過度，這樣大學生才能在不斷提升自己的同時，向企業證明自己具有處理更高一級工作的實力，一般在這種情況下，企業也不會刻意“爲難”大學生，而是會提供機會。她還認爲，大學生覺得有些實習沒有 “含金量”，於是出現糾結、失落的情緒，這些情緒也是必要的，這樣才能激勵學生去做積極轉變，學會自我調節和自我控制。她表示，實習過程中有很多讓大學生成長的寶貴機會，這些機會就是“含金量”，大學生如果不用心去找，而是乾等

着企業把“含金量”放到自己眼前，那麼就會“坐失良機”。

王國梅還提醒大學生，沒有用心實習，只求拿到實習證明，這樣的實習證明也是缺少“含金量”的，它在“假命題”前或許能“糊弄”過去，但是一旦遇到“真命題”就會難以“過關”。

第二篇：兼職證明

兼職證明

致：xxx

茲有xxx公司員工xxx，身份證號碼：xxx，由於業務需要，我單位同意xxx在xxx公司兼職。

特此證明

在職公司蓋章：

聯繫人：電話：

x年x月x日

兼職公司蓋章：

聯繫人：電話：

x年x月x日

第三篇：同意兼職證明

同 意 兼 職 證 明

茲有(本站隆重推薦好範 文網：)本單位註冊（專職）的財務工作人員（身份證號：會計證檔案號：）。經研究本單位已同意其在兼職從事會計（出納）工作。 特此證明！

註冊單位審覈（公章）：

單位法人意見（簽字）：

日

第四篇：無兼職證明

無兼職證明

茲證明xxx同志（身份證號碼：）於2014年x月x日已離開xxxxxx公司，不在本公司兼職任何工作。

據此證明！

xxxxxx xxxx年x月x日

無兼職證明

茲證明張小寶同志（身份證號碼：360102198005030513）於2014年2月1日已離開江西飛宇醫藥有限公司，不在本公司兼職任何工作。

據此證明！

江西飛宇醫藥有限公司

2014-09-26

第五篇：同意兼職證明

同意兼職證明

本單位已同意同志外出兼職工作。

特此證明！

單位審覈：

haoword小編推薦更多精彩內容：

同意兼職證明

會計兼職證明模板

兼職在職證明

兼職帶團證明

學生兼職實習證明